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尋找什么的作文

尋找春天的足跡小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-04 17:54:33 尋找什么的作文 我要投稿

尋找春天的足跡小學(xué)作文(精選13篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的尋找春天的足跡小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

尋找春天的足跡小學(xué)作文(精選13篇)

尋找春天的足跡小學(xué)作文1

  “春天在哪里,春天在哪里……”唱著熟悉的歌遙,在田老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了美麗的白云湖,一起尋找春天的足跡。

  看,春姑娘來(lái)到了草地上,吹了一口“仙氣”,小草們從土里爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái),伸了伸懶腰,揉了揉它睡眼朦朧的眼睛,好奇地張望著這美麗的世界。慢慢地,小草們給大地鋪上了一塊綠地毯。

  春姑娘接著來(lái)到了花叢中,花兒們有的含苞待放,有的綻開(kāi)了笑臉,有紅得似火的山茶花,有淡黃色的玉蘭花,白的似雪的櫻花,還有粉的似霞的桃花。它們仰著頭,在雨露的滋潤(rùn)下茁壯地成長(zhǎng),微風(fēng)吹過(guò),一陣陣清香撲鼻而來(lái),令人陶醉,引得游人駐足觀看。最引人注目的是蝴蝶花,每朵花有四片花瓣,散在草從里,像一只只蝴蝶,又像是一個(gè)個(gè)穿著彩色衣服的小姑娘。這一定是春姑娘的足跡,不然還有誰(shuí)能播種出這么鮮艷的花?

  看,春姑娘又來(lái)到了湖邊,用它那柔軟的手撫摸著柳條,不一會(huì)兒,柳條上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,就像小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。柳條倒映在湖水里,把湖水染綠了,春風(fēng)一吹,湖面上泛起層層波紋,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,好像撒下了一層金粉,魚(yú)兒時(shí)不時(shí)躍出水面,好像是在歡迎我們的到來(lái)。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地唱著歌。好一派熱鬧的景象。

  啊!春天來(lái)了!春天把大自然打扮成了一幅優(yōu)美的圖畫(huà),留下了一串串美麗的足跡……

尋找春天的足跡小學(xué)作文2

  一年四季,我最喜歡春天,因?yàn)榇禾煊休p鳴于翠柳的黃鸝,翱翔于天空的白鷺,碧綠的青山,湛藍(lán)的湖水。三分春季,我最喜歡初春,它雖然不及盛春的繁花似錦,晚春的沉郁,但它離寒冬最近,萬(wàn)物剛復(fù)蘇,最容易讓人感受到春天的溫暖,最容易讓人充滿希望和想象。

  在和煦的春風(fēng)吹拂之下,小草的嫩芽,一個(gè)個(gè)從地底下冒出來(lái),編織成了一片片黃綠色的草毯。那細(xì)細(xì)的、密密的毛毛雨不停地向下飄著,好像永遠(yuǎn)也灑不完。草地的坑洼里蓄積著清清的雨水,頑皮的孩子光著腳在水里撲打著,水花飛濺,弄得身上的衣服都濕了,卻還在不停地嬉笑著、玩耍著——還有那春雨灑在他們的頭發(fā)上,變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠,讓人不忍心擦拭。

  這位春天的使者可是無(wú)價(jià)之寶,到了冬天,便會(huì)成為一個(gè)美好的回憶。小心別去觸碰那初綻的花苞,更不要折下它,它們是多么嬌小可愛(ài)。噢,是迎春花,是矯健的迎春花。經(jīng)過(guò)漫漫嚴(yán)冬,誰(shuí)不渴望春光的沐浴?迎春花給人帶來(lái)了喜氣:它那細(xì)細(xì)的枝條,帶著春天的活力;那嬌小的黃花,送來(lái)了春天的信息。在殘冬的余威下,它絲毫沒(méi)有瑟縮、畏懼。

  抬眼望去,那灰褐色的樹(shù)枝上已抽出了許多生機(jī)勃勃的芽苞,讓人仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉在“沙沙”作響,看到了春天的足跡。

尋找春天的足跡小學(xué)作文3

  冬天,眨眼間就過(guò)去了,一瞬間,春天就來(lái)了。春,是陽(yáng)光明媚的;春,是慷慨大方的;春,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的;春,是美好的;春,是令人向往的。這就是五彩燦爛的春天。

  人間曾有這一句對(duì)聯(lián):“春風(fēng)綠遍天涯,陽(yáng)光普照人間”。春天在哪里?我在尋找春天的旅途中,所有的冰雪化為烏有。當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái),我們換上了春裝,應(yīng)廬退衣了,在春意盎然的世界里,花草樹(shù)木都發(fā)芽了,到處綠樹(shù)如苗茵,有一些少數(shù)油菜花開(kāi)了,可還有一些油菜花含苞未吐。春天,百花齊放,在春天中,世界就像一片綠色的海洋。

  小河邊,小魚(yú)兒在活潑的游來(lái)游去,被春風(fēng)的陽(yáng)光追趕著,雪已經(jīng)從附近的山上,匯成許多道混濁的小河,向著淹沒(méi)了田野奔流。

  田野里,農(nóng)民伯伯又開(kāi)始忙碌了,有的插秧,有的播種,準(zhǔn)備過(guò)著新的一年。小鳥(niǎo),到南方運(yùn)過(guò)冬,又飛回北方去了,許多動(dòng)物都冬眠醒了,比如說(shuō):鳥(niǎo)、魚(yú)、狗熊……

  三月中最熱鬧的事情要算放風(fēng)箏,在那些大街小巷,都是賣風(fēng)箏的,玩風(fēng)箏就要到空曠的地方去玩,三月的春風(fēng),在白天曖洋洋的`,帶著潮濕的味兒,吹在臉上,卻有點(diǎn)像棉花絮拂著臉上的味道,春天的風(fēng),指導(dǎo)我們向上。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天是屬于大家的,春的到來(lái)就是一年的到來(lái),我找到春天在哪里了,它在每一個(gè)人的心里!

尋找春天的足跡小學(xué)作文4

  同學(xué)們,我們的一個(gè)朋友走失了,你們能幫我們找找嗎?我們要尋找的人是誰(shuí)呢?

  我愛(ài)到了公園里,公園里的小草都綠了,看見(jiàn)遠(yuǎn)處的柳樹(shù)上的葉子都綠了,上面還有幾只小鳥(niǎo)呢。

  我來(lái)到了果園里,看見(jiàn)了非常美麗的桃花,一大片一大片的連起來(lái),美麗極了,看上去好像天邊的紅霞,在果園的另一頭,我們看見(jiàn)了雪白的梨花,正在競(jìng)相開(kāi)放,美麗極了,還向大海里面的海水一樣,黃色的迎春花開(kāi)了,好像金色的小喇叭在告訴人們春天的信息。

  我來(lái)到了花園里,看見(jiàn)了美麗的花兒,有紅色的、有黃色的、有藍(lán)色的、有綠色的……春風(fēng)一吹花兒像一只只小蝴蝶在天空中飛舞。

  小河上的冰都融化了,小河“叮咚!叮咚!”的唱起了歡樂(lè)的歌,小燕子都從南邊給飛回來(lái)了,大雁一會(huì)兒排成了一字型、一會(huì)排成了人字形。抬眼望去,看到的大山都給染綠了,好像給山公公換上了嫩綠色的春衣。

  在田野里,有黃澄澄的油菜花,綠油油的麥苗,讓人看著非常單調(diào)。忽然吹來(lái)了一陣風(fēng),麥苗搖搖晃晃中露出了一點(diǎn)黃、一點(diǎn)藍(lán)、一點(diǎn)紅,走近一看,原來(lái)是田野邊的小花,有紅的、藍(lán)的、黃的、綠的……紅的像火一樣,藍(lán)的像水一樣、綠的像小草一樣……。

  如果你們誰(shuí)看見(jiàn)了她,就請(qǐng)告訴我 ,我的學(xué)校:潘南小學(xué)2011級(jí)課題班。

尋找春天的足跡小學(xué)作文5

  正是陽(yáng)春三月。踏著輕盈的步子,伴著和煦的春風(fēng),我和伙伴們?cè)诩亦l(xiāng)的小路上尋找著春天的足跡。

  我們?cè)谛『舆吷险业搅舜禾斓淖阚E!你瞧那河堤上的柳樹(shù)!柳條兒冒出了嫩黃色的新芽,多么像春姑娘的辨子!樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎春天的到來(lái)。一群群鴨子在水面上自由自在地嬉戲著,快樂(lè)極了!

  我們?cè)诨▓@里找到了春天的足跡!你看:雪一般的梨花,在春雨的滋潤(rùn)下開(kāi)得正艷。粉紅的桃花,在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出沁人的清香。熱情的薔微高興地迎著太陽(yáng),舒展著花蕾……競(jìng)相開(kāi)放的花朵、泌人心脾的花香,引來(lái)了一群群忙著采蜜的蜜蜂,蜜蜂采了蜜后還嗡嗡地叫著,像是給花兒致謝呢!

  我們?cè)谔镆吧弦舱业搅舜禾斓淖阚E!綠油油的油菜開(kāi)出了黃燦燦的花,像鋪了滿地的金子。田間的農(nóng)民正用他們辛勤的雙手播撒著希望的種子。望著這一片忙碌的景象,我仿佛看見(jiàn)希望的種子正在發(fā)芽,仿佛看見(jiàn)了那一派豐收喜人的景象……

  啊!春天,多么美麗的春天!多么美好的季節(jié)!我愛(ài)春天!

尋找春天的足跡小學(xué)作文6

  春姑娘在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊?墒,只有細(xì)心的人才能看到春天的來(lái)到。你瞧,粗心的小表弟望著那沒(méi)有改變的景象,著急地問(wèn)我:“姐姐,姐姐,春天到底在哪里呀?”我笑了笑,沒(méi)有作答,神秘地說(shuō):“走,我?guī)闳タ,但你得自己發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,找到春姑娘的足跡!”小表弟歪著小腦袋,猶豫了半天,才點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我?guī)麃?lái)到了公園里,不一會(huì)兒,聰明的小表弟就發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)他昂著頭,驕傲地對(duì)我說(shuō):“姐姐,我知道了,你可難不倒我哦!你看,大樹(shù)們都換上了綠衣裳,一定是春姑娘叫他們穿的,這是春姑娘的足跡,對(duì)嗎?”望著小表弟天真無(wú)邪的樣子,我不禁夸道:“對(duì)對(duì),你真聰明!”“還有嗎?再找找。”我又給他出了道難題。話音剛落,小表弟立刻找了起來(lái)。這次可沒(méi)那么容易,他足足找了20分鐘,才發(fā)現(xiàn):樹(shù)上長(zhǎng)有花骨朵。當(dāng)他再一次告訴我時(shí),還若有所思地加了一句:“我們還得善于觀察,才能發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡啊!”望著眼前的小表弟,我總結(jié)道:“春姑娘是喜歡捉迷藏的,你得好好去找找她,才能發(fā)現(xiàn)她哦!”說(shuō)完,我和小表弟都笑了起來(lái)。

  春天,無(wú)處不在,關(guān)鍵是你得有雙慧眼去找到她。

尋找春天的足跡小學(xué)作文7

  春姑娘踏著輕松的腳步來(lái)了,冬伯伯走了。

  春姑娘用她那輕飄的衣衫給大地帶來(lái)了微型機(jī),人們歡呼著,小鳥(niǎo)歌唱著,地球上的一切生物都在說(shuō):“春來(lái)了!”瞧,小溪融化了,“叮咚,叮咚!狈路鹪诔禾斓母枨P⊙嘧訌哪戏斤w回來(lái),嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在說(shuō):“啊!春天來(lái)了!心情真好!家鄉(xiāng)的風(fēng)景,真好!”大地上,小草用它那巨大的力量鉆出土地,它左看看,右看看,望著天空,看著大地,享受著這美麗的世界。來(lái)到花園中,哇!五顏六色的小花朵,真漂亮!柳樹(shù)上已經(jīng)有綠色的小芽?jī),這是春天的象征,春天來(lái)了!動(dòng)物園里,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)玩得喜笑顏開(kāi),仿佛在為春天喝彩,歡呼著:“春天來(lái)了。是我們最喜歡的季節(jié),讓我們?yōu)榇禾旄璩,為春天跳舞!”青蛙從水里鉆出來(lái),它拿著一把小提琴為春天演奏了一首好聽(tīng)的歌曲。小蛇也跑了出來(lái),大山上滿山遍野都是綠色?吹竭@,我完全陶醉在這景色中,這仿佛就像幅畫(huà),我成這了幅畫(huà)的欣賞者。春天是一個(gè)美麗的季節(jié),萬(wàn)物在這里沉醉著,真害怕春天離我而去。讓我們一起留住春天,一起尋找春天的足跡!

尋找春天的足跡小學(xué)作文8

  冬爺爺走了,春姑娘挎著百花籃悄然而至。呼一口氣,就能聞到春天的氣息,哇,春天,好清爽。

  走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,我踏著這飄著花香的風(fēng)去尋找春天的足跡。

  走著走著,我看見(jiàn)了一條綠茵茵的“毯子”——綠草。一棵棵綠草在春風(fēng)的搖曳下,都變得活靈活現(xiàn)起來(lái):有的看見(jiàn)路人經(jīng)過(guò),立刻彎下腰來(lái)向他們致敬;有的若無(wú)其事,在梳理著自己的“長(zhǎng)發(fā)”;有的正在交頭接耳,談?wù)撝禾臁?/p>

  路旁的桃花欣欣然綻開(kāi)了笑臉,俏皮地說(shuō):“我也要來(lái)迎接春天!”這時(shí),油菜花被桃花的話吵醒了,揉了揉自己惺忪的眼睛,伸了伸懶腰,在微風(fēng)的吹拂下,她們竟跳起了優(yōu)美的舞蹈,好像霎時(shí)間掀起了一股金黃色的波浪。小蜜蜂也趕來(lái)了,他們?cè)诨▍仓忻β档夭苫郏苍谝慌贼骠嫫鹞,連小鳥(niǎo)兒也迫不及待地從屋檐下溫馨的小家飛了出去,在天空中連聲歡唱著:“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦……”

  不知不覺(jué)間,無(wú)數(shù)銀白色的小雨點(diǎn)飄飄灑灑,開(kāi)始還只是亮晶晶的均勻地滴落在屋頂上,接著越來(lái)越密集的雨絲從空中瀉下來(lái),不一會(huì)兒大地就積滿了水,隨后又像一匹白布飄進(jìn)了小溪里。

  這個(gè)春天真是美不勝收,令人陶醉啊!

尋找春天的足跡小學(xué)作文9

  不知不覺(jué)中,春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐,悄悄地?lái)到了人間,尋找春天的足跡作文。雷公公敲響了沉默已久的大鼓,迎接春姑娘的到來(lái)。

  春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到河岸旁,用那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的柳條。不一會(huì)兒,那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那挺拔的柳條就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘來(lái)到一片枯黃的草地前,她輕輕地撒下春的氣息。頓時(shí),小草從地底下探出了嫩綠色的小腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界。草地上一下子煥然一新,就像披上了一件綠色的外套,美麗極了。一旁的小花也不甘示弱,張開(kāi)一朵朵含苞欲放的花蕾,一陣微風(fēng)吹過(guò),小花搖擺起它那婀娜多姿的身體,淡淡的清香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們圍著花兒翩翩起舞,為大地那綠色的外套上新添了幾許鮮艷的花紋。

  春姑娘繼續(xù)向前走,走啊走啊,她看見(jiàn)了田野里冬眠的青蛙,于是,春姑娘用她神奇的“魔法棒”喚醒了睡夢(mèng)中的青蛙,青蛙便開(kāi)始用它那特有的歌喉,響亮地唱起了只有它自己能聽(tīng)懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥(niǎo),一下子,大地?zé)狒[起來(lái)!斑筮筮,唧唧唧”,小鳥(niǎo)也跟隨著春天的旋律,唱出了美妙的“歌曲”,從這個(gè)樹(shù)枝上,一下子飛到那邊的樹(shù)枝上,為大地增添了不少生趣。春姑娘就這樣走啊走,走遍了大江南北,在春姑娘走過(guò)的地方,處處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象,讓人流連忘返。

尋找春天的足跡小學(xué)作文10

  春天它是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天它是綠草如茵的季節(jié),春天它是百花齊放的季節(jié)。春天是芬芳的,一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放;春天是美麗的,大地?fù)Q上了一件綠油油的衣裳;春天是快樂(lè)的,微風(fēng)中傳遞著一陣陣孩子的歡笑。

  我在花園里尋找春天,花園里花開(kāi)了,微風(fēng)中帶來(lái)甜絲絲的清香。這清香,不濃不淡,非常迷人能讓人陶醉其中。這一叢,那一簇,無(wú)處不在。鮮艷的花瓣襯托著幽綠的葉子,在陽(yáng)光的照耀下顯的格外的美麗,充滿了活力。我想,這就是春天。

  我在草坪上尋找春天,草坪上小草長(zhǎng)出了綠芽,給大地穿上了一件新衣。這樣的綠色能讓人心曠神怡。我站在草坪上深呼吸,這時(shí)微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,我急躁的心情立刻變得輕松、愉悅。我想這就是春天。

  我在小河里尋找春天,小河里水融化了,發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音好像在彈琴在歡迎春天的到來(lái)。瞧!小魚(yú)在池塘里歡快地游泳。小河里的水真靜啊,靜的像一面沒(méi)有打磨過(guò)的銅鏡;小河里的水真清啊,清的可以看見(jiàn)水底的沙石;小河的水真綠啊,綠的仿佛那一塊塊碧綠的翡翠。我想這就是春天。

  春天你是美麗的,你是芬芳的。我喜歡這樣的春天。

尋找春天的足跡小學(xué)作文11

  我不是那種感官細(xì)膩的人,再加上廣州的四季分界又很模糊,所以經(jīng)常把季節(jié)搞混?删退闶俏疫@樣的人,卻也還有執(zhí)著的地方。

  我喜歡春雨,這是一整個(gè)春天唯一值得我高興的事。

  臨近過(guò)年時(shí),這兒總會(huì)先下一兩場(chǎng)雨,就像捷報(bào)一樣。這時(shí)的雨往往下得比較大,有時(shí)接連幾日都不停,非要等到她把一切都洗凈了方肯罷休。沒(méi)開(kāi)放的花也在這之后陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)放了,展示著自己的美麗。母親最惱這種天氣,衣服總是曬不干,到了陽(yáng)臺(tái)快要晾不下的時(shí)候,她便開(kāi)始發(fā)牢騷了。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這也算是春天快要來(lái)臨時(shí)的一點(diǎn)樂(lè)趣。

  過(guò)完了年,雨便變得溫柔了些。一場(chǎng)雨也就兩三分鐘左右,從家里的窗子往外看也看不見(jiàn)雨絲,帶著傘的人也都懶得撐開(kāi),這雨也就變得若有若無(wú)了。靜靜的,染濕了誰(shuí)的一抹香肩,又悄然離去。

  開(kāi)學(xué)之后,這雨就又活躍起來(lái)了。學(xué)校的風(fēng)雨走廊有一大截是用塑料搭的,一下雨就會(huì)發(fā)出很大的響聲。如果在上體育課時(shí)遇上這種情況,我的心情便會(huì)分外的好。雨敲打的哪里是塑料棚,是我的心啊!

  再后來(lái),這雨干脆就不下了,我便知道夏天快要來(lái)了。我開(kāi)始怨自己沒(méi)有好好珍惜那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的雨。好在我們明年還能相會(huì),但那調(diào)皮的雨肯定又不一樣了吧。

尋找春天的足跡小學(xué)作文12

  寒假過(guò)了,大家都知道春天來(lái)了!春天真的來(lái)了嗎?讓大家去尋找吧!

  春天一旦降臨,我就可以脫下厚重的棉襖,換上那輕便的休閑裝,到外面去玩,可以跑得更快,跳得更高,更有意思!

  就在前天,也就是星期五,在我回家的路上,下了一場(chǎng)春雨。這雨從下午開(kāi)始,一直下到了半夜。這雨很大,很清涼,把我的鞋襪都弄濕了,衣服也淋濕了很多。這不要緊,被春雨淋一場(chǎng)是很舒服的。

  我來(lái)到家里,繼續(xù)尋找春天的足跡……我從客廳開(kāi)始找,我找遍了所有房間,最后在廁所找到了一個(gè)足跡。這個(gè)足跡是一盆小草:山羊叔叔送了我兩盆小草,一盆已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)好多了,另一盆還只長(zhǎng)出一點(diǎn)兒。我仔細(xì)看了看這盆小草,小草上頭的是稍微深一點(diǎn)的綠色,下頭是淺一點(diǎn)的,整體像一頭的頭發(fā)向上翹,很帥氣,因?yàn)槲业艿芫团^(guò)。

  我來(lái)到了外面,繼續(xù)尋找春天的足跡。門口的花顏色不一,有綠的,有紅的,一場(chǎng)春雨過(guò)后,顯得晶瑩剔透,好看到了極點(diǎn)!樹(shù)葉變了,枯萎的葉子全掉了,新的葉子又長(zhǎng)出來(lái)了,一點(diǎn)都不老。

  這些都能說(shuō)明春天來(lái)了嗎?我覺(jué)得百分之百能說(shuō)明。

尋找春天的足跡小學(xué)作文13

  一年之計(jì)在于春,春天來(lái)了,世間萬(wàn)物都生長(zhǎng)起來(lái),讓大家的生活更加豐富多彩,在這個(gè)美好的季節(jié)里,大家牽著手一起向東荊大堤進(jìn)發(fā),一起去尋找春天的足跡。

  一路上,風(fēng)兒為大家擦汗,小鳥(niǎo)為大家唱歌,白云向大家微笑,一切都是那么自然,一切都有那么美好。大家走過(guò)一條條小道,跨過(guò)一座座小橋,終于來(lái)到了東荊大堤,放下書(shū)包,放眼望去,啊!視野多開(kāi)闊呀,吸一口氣,全是春的味道,有濕潤(rùn)的泥土味,有生長(zhǎng)的青草味,有綻放的花香味……,大家享受著大自然帶給大家的無(wú)限樂(lè)趣。

  大堤腳下是一片大樹(shù)林,那兒空氣清新,大樹(shù)一排一排地,像一群邊疆戰(zhàn)士保衛(wèi)著這美麗的環(huán)境。樹(shù)林后面是一片一望無(wú)際的蘆葦?shù),天與蘆葦?shù)慕缇已不再清晰,這美麗的景色,總讓我想寫(xiě)一首小詩(shī):春天來(lái)了——春在枝頭飄繞,春在花間閃耀。小鳥(niǎo)聲聲歌唱,田野沸騰喧囂。

  我仰天睡在草地上,天空是那么湛藍(lán),小蟲(chóng)在耳邊低鳴,小草在寸寸生長(zhǎng),風(fēng)箏在四周跳舞,小孩在快樂(lè)奔跑。這就是春天,絢麗的春天,多彩的春天,充滿生機(jī)的春天,愿你永遠(yuǎn)駐留!

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