精選班級作文400字錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的班級作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級作文400字 篇1
我的朋友任川岫木是有名的關(guān)心班級“大喇叭”。她不胖不瘦，很漂亮，個頭高挑。我們叫她關(guān)心班級“大喇叭”，“大喇叭”是因為她嗓門高，愛說話，傳達消息及時，而且特別關(guān)心班級。
有一次，區(qū)里抽測紅旗小學(xué)，老師、同學(xué)們的心里像裝了一只兔子，忐忑不安，生怕抽到我們班，于是大家趕緊開始復(fù)習(xí)……“鈴――”，下課了，領(lǐng)導(dǎo)沒有來我們班。這時，“大喇叭”匆匆跑來，說：“老師，區(qū)里抽考了四年二班，現(xiàn)在朝二年級的方向去了！”我們這時才松了一口氣。怎么樣，我們的“大喇叭”及時吧！
下面說說任川岫木關(guān)心班級的特點吧！
夏天時，天氣炎熱，同學(xué)們從家里帶的水不夠喝。“大喇叭”看在眼里，記在心里，馬上提出為班級提供礦泉水。一箱，兩箱，三箱，“大喇叭”為班級貢獻了三箱礦泉水！這次，可多虧了“大喇叭”，才讓我們過上了一個水靈靈的夏天。大家用掌聲以表達感謝，“大喇叭”臉紅了。
這就是關(guān)心班級的“大喇叭”――任川岫木，一個可愛、樂觀、活潑、開朗的女孩，她的精神值得我學(xué)習(xí)，時刻激勵著我！
班級作文400字 篇2
這是一個晴空萬里的早晨，只聽陽光下的振華小學(xué)里傳出的一陣陣加油聲，許多運動員們揮灑著汗水，小記者們在比賽場地里尋找運動員，并不停地拍照。
黃曉棋是我采訪的對象，以下是比賽前的采訪——
黃曉棋十分想贏，之所以報跳遠是為了為班級爭光，再加上是班長應(yīng)該以身作職，雖然說重在參與，還是希望自己有個好成績，而且以前沒有拿什么獎，最希望拿個第一名，即使對方氣勢、成績都很好，只要自己努力了，就一定能獲得成功。
時間飛逝，就到了黃曉棋比賽的時候了，首先報到，然后就去進行比賽，一開始先是試跳，只見她飛快地跑過來，然后踩一下藍線再往前跑一小步，跳起來，落入沙地里，可是跳得并不遠，主要是跑的速度不快，第一次跳的不是很遠。我看到一個其他班的同學(xué)迅速的跑過來，跳得十分遠，差一點到我面前了，我跑過去跟黃曉棋說，讓她跑快點，可第二次跳卻犯規(guī)了。
比賽之后，我又去采訪黃曉棋，她說她自己一定不能拿到名次，但是自己已經(jīng)努力了，這是最后一次校運會，覺得特別心酸，想用兩首歌來比喻心情：《再見》、《不想長大》。
班級作文400字 篇3
今天，我們班很早就啟程去臨江參加實踐活動，我坐在車上望著外面的美景，心里美滋滋的。
很快就到了臨江，開始了我們一天的活動，其中令我記憶深刻的是做麥餅。首先我們來到廚房，看見里面有一個又一個的面團，好似一個個肌如白玉的小寶寶，有的三五成群，有的一個人在玩。我們每個人拿了一個面團，放在手里揉來揉去，接著拿搟面杖在面團上揉壓。可我的面團卻像一個淘氣的小男孩死活不聽話，在我手上動來動去，我非常無奈，只好請我的同學(xué)幫忙，結(jié)果呢，我的小面團就突然循規(guī)蹈矩了，在同學(xué)的手里一下子就弄好了，我真是哭笑不得。接著我讓阿姨給我的面團加餡兒，小面團加了餡就變乖了，不管我怎么捶打，怎么按壓，它都毫無怨言的配合著，也不會開皺，只會有一點點小洞，但是放點面粉在上面它就會完整無缺。我把它使勁按壓，直到壓成跟我的臉一樣大。這時有很多同學(xué)的麥餅出鍋了，一陣陣清香傳到我的鼻子里，這讓我更加賣力地去按壓了，終于做好了。阿姨把我的餅放到鍋里，看見鍋在冒煙，我想：小麥餅為了讓我們填報肚子，付出了多大的努力呀！想著想著麥餅就出爐了，我咬了一口，哇塞，簡直是人間美味！
我問阿姨：“以前我也吃過麥餅，為什么沒有這個好吃呢？”阿姨說：“小朋友，因為這是你自己做的，里面夾雜著你的勞動，所以才會特別香！”我恍然大悟，原來每個食物的背后都有勞動者辛勤的汗水，我以后一定不浪費糧食，我想這也是實踐活動的重要意義。
班級作文400字 篇4
“球進了！”同學(xué)們歡呼雀躍，這是怎么回事呢？
原來，周四下午，我們?nèi)喔话嗯e行了足球比賽。賽前，選手有的在商討戰(zhàn)術(shù)，有的在熱身，有的在換衣服。隨著一聲哨響，比賽開始了。我方隊員傳球配合，對手立馬跑過來，一腳把球鏟了過去。眼看就要進了，我方守門員立刻撲上去，攔下了球。然后，守門員把球拿在手里，用力一扔，扔到隊友腳下。對手一個箭步跑了過去把球搶走，一腳打向球門，球就像個飛奔的獵豹，向門里奔去。“球進了！”觀眾有的高興，有的失落。火熱的太陽照著我們，對手一次次進攻，使比分成了二比零。
上半場隨著一聲哨響結(jié)束了。一班的`觀眾都在擁抱，我們則在相互安慰對方。下半場很快開始，雖然對方的進攻猛烈，但是大多都被我方防了下來。抓住對手傳球的失誤，我猛的上前，搶下了球，然后轉(zhuǎn)身飛奔向球門，再用力一踢，我心都快跳到嗓子眼了。“球進了！”臺下響起雷鳴般的掌聲。
秋風(fēng)吹著我們，草地也狼狽不堪，我們還是輸了。但我想起一個故事：一天，國王的寶馬跑了，他便派人去追，但馬越過一條大河，誰也過不去，無法將馬追回來。正當(dāng)別人都在抱怨時，有個人注意到附近有棵果樹，就摘了果子回去復(fù)命了。別人都被罰了，但他卻受到了表揚，因為他不抱怨，還摘了果子。雖然我們比賽輸了，但我也很自豪，因為我摘了枚“果子”。
班級作文400字 篇5
我們小小的班級在這金橋?qū)W校里，和眾多的班級一樣普通，正如一顆蔥郁的大樹在森林中。
普通的我們在這顆大樹上盡著自己的責(zé)任，穿著統(tǒng)一的校服，顯得一片迷茫。看似相同的我們，實則全然不同，各盡各的才能，來為我們共同的大叔增添光彩。
我們一起在這大樹上，經(jīng)歷風(fēng)的吹打、雷的恐嚇、雨的滋潤，也接受這眼光的洗禮。她是那么明媚、光彩照人，她指引著我們奮發(fā)向上，溫暖著我們綠色的大衣；她又是那么炎熱，照耀的張不開雙眼，高傲的掛在天邊。
樹上的老葉，他用著太陽給他的指導(dǎo)來教育我們，改正我們的錯誤，引領(lǐng)著大家跟隨太陽的腳步，把好的位置讓給了我們，自己卻在最下層埋頭苦干。
在被；老葉教導(dǎo)的同時，我們也幫助著新葉。害怕他們被風(fēng)雷折傷，上層的罩著，下層的托著，以自己的方式來裝扮這顆大樹。
每片葉子都把自己鮮艷亮麗的優(yōu)點展現(xiàn)出來，同時在他人的幫助下，彌補自身的缺陷，互幫互助，共同享受著我們的勞動成果，為自己的成功感到自豪，為大樹的光榮感到驕傲。
我們一同進步，再艱難的道路也堅持著，不害怕那閃電，不畏懼那臺風(fēng)。在那明媚的陽光的指導(dǎo)下，我們走上正確的道路；在那老葉的幫助下，我們改正錯誤；在哪共同幫助的環(huán)境下，我們不斷成長，不斷成功，不斷自豪。
愿我們的大樹足以遮住一片天。
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