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告別童年作文

時間:2022-09-16 12:27:27 關(guān)于童年的作文 我要投稿

【精品】告別童年作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的告別童年作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】告別童年作文八篇

告別童年作文 篇1

  十六歲的花季是每個女孩都向往、憧憬的,而我卻在匆忙中告別了我的花季,沒有精心打扮過我的嬌顏,沒有用心留過時尚的發(fā)型,沒有享受過隨心所欲放縱自我的快樂,我的花季也就這樣悄無聲息地結(jié)束了。

  十六歲我正在準(zhǔn)備中考,當(dāng)別的女孩早上起來忙著用洗面奶清洗自己嬌嫩的臉龐、搽上各種美容霜美麗自己時,我卻只能匆忙地用清水洗一下臉,就風(fēng)風(fēng)火火趕往教室;當(dāng)別的女孩精心地梳理打扮著自己美麗的長發(fā)時,我卻要坐在理發(fā)店里看著理發(fā)師將我的長發(fā)一點一點剪去,為的是短發(fā)能節(jié)約早上寶貴的時間,那剪子剪去的不只是我的長發(fā),也剪去了我花季的美好回憶。

  十六歲大家看到的是一個全新的我,那個因為一點點小事就哭鼻子、發(fā)脾氣的我不見了,取而代之的是那個遇事沉著、樂觀開朗的我。我不會再因為迷戀看電視而不完成作業(yè),不會再為了爭看一本漫畫書和妹妹爭個“你死我活”,不會再在上課時去想與課堂無關(guān)的事,不會再嚷著媽媽給我買漂亮的衣服。因為我明白,十六歲代表我已經(jīng)長大,已不再是個小孩子了。

  時間飛逝,我的花季漸漸走到了尾聲,我也迎來了人生中新的一年,回頭看看自己的花季,還是令人欣慰。當(dāng)我拿著優(yōu)異的中考成績單給父母時,我看到了他們臉上久違的笑容,我知道那段時間他們?yōu)槲也傩摹槲腋冻隽瞬恢嗌俚男难粗麄冾^上新增的幾絲白發(fā),我的心在顫栗、在流淚、在酸楚,我想我現(xiàn)在也只能用成績回報他們,給他們帶去一絲安慰,一份快樂,一種自豪。

  告別了花季,我十七歲了,離成年又近了一歲。雖然我的花季里沒有許多女孩那么多的浪漫,但它充實;雖然我的花季不像許多女孩子那樣有著漂亮的衣服,但它美好;雖然我的花季不像許多女孩那樣有著那么多的自由自在,但它豐厚。它給我留下的是一筆財富,一筆我可以終身受益的財富,一筆為我以后的人生提供堅固基礎(chǔ)的財富。

  告別了花季,我又迎來了新的一年,同時也迎來了自己人生中非常重要、非常關(guān)鍵的`三年,在這三年里我不能有半點的懈怠,不能有半點的馬虎,不能有半點的動搖,因為它關(guān)系著我以后的人生理想,我堅信自己一定能將這三年非常充實、非常有價值、非常有收獲地度過,等待著我的一定是美好的未來。

  告別了花季,我擁有了雨季,別人都說花季雨季是人生中最難忘的兩個階段。我認(rèn)同,這兩個時期的確是我們一生中最重要的階段,我想,我一定不會辜負(fù)這段美好的時光,讓我的雨季結(jié)出豐碩的果實。

  別了,我的花季。

告別童年作文 篇2

  現(xiàn)在年少輕狂的我仍懷念那充滿稚趣的童年,無憂無慮。可是這時間就像不留情的風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間,就把我吹到了十年之后,但我的思念卻仍在昨天。

  當(dāng)一個新生命帶著一股馥郁的奶香出現(xiàn)在我的面前時,我的驚訝與欣喜便沖昏了我的大腦,手舞足蹈地要求抱一抱,可是當(dāng)我意識到我是無論如何也不及七叔八嬸的手腳麻利時,我才在一旁摸摸地?fù)焓爸谋蝗臁⒛唐俊P牡淄蝗幻俺鲆粋冰涼的聲音:“你已經(jīng)不是小孩子了,你也要承擔(dān)責(zé)任了。”

  當(dāng)我舊時的玩具、小床甚至是飯碗、圍嘴被媽媽翻出來時,我不停地上前玩弄,一股稚嫩的`甜蜜涌上心頭,不禁軟軟地抱抱媽媽。可是回答的那句話給我從頭到腳潑了一盆涼水,“女兒啊,我要用你的小碗來給弟弟喂飯啊。”我僵硬的抽出雙臂,充滿怨恨的望著那瞪著大眼睛,流著涎水,坐在椅子上的小人兒。

  當(dāng)我故意的推導(dǎo)她是,他發(fā)出小羊一般令人剜心的大哭時,我的心便軟下來了,忘記了就是他奪走了母親的愛,忘記了就是他多走了我的摯愛,也忘記了就是他是我受盡了冷待。現(xiàn)在只有滿腔的心痛與手足無措的焦急。媽媽慌忙扶起弟弟,飄香我的目光是難以忘記的意味深長。是的,我錯了。

  當(dāng)我牽著弟弟的小手是,我又想起了那就話“你已經(jīng)不是小孩子了,你也要承擔(dān)責(zé)任了。”回眸望向弟弟澄澈的雙眼,眼里倒映著著我的微笑,聽著弟弟不停地叫:“姐姐!姐姐!……”我才明白是命中注定的緣分讓我們成為親人,是血濃與水的愛消除了之前我對他的隔膜。那一瞬間,我就想林英子那樣,頓時明白,原來,我已經(jīng)長大了,不再是小孩子了

  告別童年和懵懂的我,鮮嫩的夢已經(jīng)熟透,當(dāng)夕陽灑落時讓剪影伴我,只是舅舅的圍墻外頭,悄悄圍起未來的輪廓!

告別童年作文 篇3

  童年是美好的,因為我很天真;

  童年是美好的,因為我很自由;

  童年是美好的,因為我很無憂;

  童年是美好的,但終會成為過去。

  天真的我,喜歡探索。今天拆了這只復(fù)讀機,明天拆了那件鬧鐘,不停的問著“為什么”,搞得媽媽哭笑不得。我稚嫩的小手,此刻正握著螺絲刀,一絲不茍地拆著爸爸的大手表,看著那一個個齒輪,我興奮得又叫又跳,爸爸卻要打我。

  自由的我,喜歡自然。今天去抓只花蝴蝶,明天去采束蒲公英,不停地在外面瘋跑著,搞得媽媽為我著急。我邁著踉蹌的腳步,此刻正忘我地捉蜻蜓,興奮不已地享受春風(fēng)的`沐浴,看著那一只只蜻蜓,我開心得來回?fù)u晃,爸爸卻在喊停。

  無憂的我,喜歡美術(shù)。今天畫個小仙女,明天畫片大森林,不停地往紙上涂抹著顏料,我用稚拙的手法,展示著我同樣幼稚的心靈,一聲不吭地畫著我心中的最美好。看著那一幅幅五顏六色的圖畫,我陶醉得忘了一切,爸爸卻嘮叨個不停。

告別童年作文 篇4

  大家都知道,我和同學(xué)們一起玩游戲的時候,同學(xué)們都喜歡讓我演反派角色,玩老鷹捉小雞,我一定是老鷹;玩警察抓小偷,我一定是小偷;到“四大名捕”里面,我會變成獨狐無人;一會兒我是個汪洋大盜,一會兒我又變成了一個十惡不赦的大魔頭,這是為什么呢?這和我在同學(xué)們心中的形象有很大關(guān)系。比如,下課的時候同學(xué)之間相互碰撞一下是常有的事,但如果我被誰不小心碰撞了一下,我非得還他一下才服氣;有時候我還喜歡耍點小脾氣,被老師批評了覺得委屈,就用不吃飯來表示抗議等等。于是,我在同學(xué)們心目中的形象一天天惡化,他們認(rèn)為我演壞蛋太合適了,不管做什么游戲,我都逃不脫演反派角色的命運。看到演正派角色同學(xué)們那股神氣勁兒,我暗暗發(fā)誓,我要改變自己的形象,我要告別反派角色。

  從此以后,我抓住一切機會表現(xiàn)自己,我要告訴老師和同學(xué)們,我很愛同學(xué)們,很愛這個集體,我要為同學(xué)們、為這個集體多做點事,我要把自己的小聰明用在學(xué)習(xí)上,用在為集體爭光上。于是,每逢老師布置打掃教室衛(wèi)生,沒等老師分工,我每次都主動把沉重的拉圾箱從五樓拿到一樓去倒掉,這可是最重的活;老師說班級要開展小蜜蜂讀書活動,我把家里用壓歲錢買的最好的、我最喜歡的書,帶到學(xué)校與同學(xué)們一同分享;有時候有的同學(xué)忘了帶文具,我主動把自己多余的文具借給他們;我還發(fā)揮自己喜歡做思考題的'特長,讓爸爸、媽媽給我買了奧林匹克數(shù)學(xué)競賽等許多課外書籍,我做思考題的水平提高可快了,上次代表學(xué)校去比賽還拿回了一個一等獎。

  現(xiàn)在,老師和同學(xué)們待我可好了,不過有時候做游戲他們還是讓我演反派角色。有一次,老師讓我們演一個一人在家的小學(xué)生智斗壞人的故事,老師讓我演壞人,我有點不樂意,老師說:“演反派角色也是一件有意義的事情,它能給同學(xué)們教育和啟迪,有正派角色,那就有反派角色呀。”聽了老師的話,我接受了演反派角色的任務(wù)。表演結(jié)束后,老師和同學(xué)們都說我演得很好、很真實,教會了大家防范壞人的一些方法。這次表演反派角色的經(jīng)歷使我認(rèn)識到,演反派角色本身不是一件壞事,重要的是要告別現(xiàn)實生活中的反派角色,做一個老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生。

告別童年作文 篇5

  看著星星,這讓我想起了那無憂無慮的快樂童年,有哥哥姐姐疼的快樂童年,那時的我快樂無比,整天跟小伙伴們一起玩,一起找東西吃,累了,坐下來;渴了,去喝水,玩夠了才回家,晚上跟姐姐一起數(shù)星星,過著屬于我的快樂童年。

  童年時的我快樂得像個精靈,快快樂樂,開開心心,并且還把這快樂傳給我身邊的每一個人,給姐姐們講故事,看著她們微笑地聽故事的表情,自豪極了。跟哥哥們一起瘋,看著他(們玩耍的滑稽表情,肚子都笑痛了。

  童年時的我沒有作業(yè)的煩惱,除了玩,還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快,但我還是覺得很快樂,很充實,同時也很懷念。

  童年時的我是個開心果,只要有我在的地方就有笑聲。

  童年時的我像個小大人,有時姐姐們膽小,我還會給她們鼓勁,加油,讓她們勇敢起來。

  童年時的我天真,活潑,單純,把一切事物都想得很簡單,并不能體驗人心的復(fù)雜多變。

  童年時的我愛幻想,受了童話的影響,認(rèn)為世界上的任何事物都是美好的,善良的.。

  但——

  我卻要長大,童年時的我并沒有找尋到永無島的路,也舍不得離開我所有認(rèn)識我的人,所以我的思想隨著時間流逝逐漸走向成熟。隨著社會閱歷的不斷增多,也更了解社會中人心的復(fù)雜多變,想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人的報道時竟一連幾天不敢出門,還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人,當(dāng)然后來貪玩的心態(tài)占了上風(fēng);記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了,竟哭得淚流滿面;記得剛上小學(xué)時應(yīng)跟同學(xué)爭是雨不是雪,最后證明我錯了卻不還不認(rèn)輸?shù)挠字缮袂椤?/p>

  過去的一幕幕在我的腦海中回閃,但我卻只能回憶,我長大了!我不再是那個幼稚無知的小女孩,雖然心里依依不舍,但,再見了,童年!謝謝你給我的歡樂,這將是我一生最快樂的回憶,我會永遠(yuǎn)珍藏于心的。

告別童年作文 篇6

  童年——一個甜美的詞組,那時的我們是那樣純真,那樣無憂無慮。身上沒有過多的重?fù)?dān)壓著我們,那時候,我們什么都可以不要,只要有充足的時間可以讓我們玩。記得那時候,什么都不用想,似乎任何事都與自己無關(guān)。六月的'梅雨季節(jié)是漫長的,下雨天,我們幾個小伙伴就會跑到橋洞底下,“看,那有一個小山丘!”“還有小水珠不斷往下滴”。“是啊!就像‘水簾洞’一樣”。“那我們就把它命名為‘水簾洞’吧!”“好主意。”幾個小孩就在這‘水簾洞’里爬上爬下,總能找到好玩的東西來,我們幾個坐在大石頭上和泥玩,我做了一碗湯圓,對面的那個長著雀斑的女孩在做大餅……我們說一會兒要一起分享。黃昏時,自家媽媽都來催促回家吃飯,我們最后約好了,次雨之時便是相遇之時。第二天,果真又下雨了,我滿心歡喜的跑向橋洞,想著自己的好友在等著自己,便又加快了速度,如足下生風(fēng)一般,可是,奇怪的是沒有一個人,心里不禁有些落寞,我坐在石頭上……天黑了,鼻涕也出來了,屁股有點疼,我假裝埋怨著,其實是自己舍不得離開……

  回憶倒帶一般從腦海涌出,我一邊想一邊笑著,“為什么我會干出那種蠢事,哈哈哈哈!”可是,到最后我沉默了……小時候的自己,仿佛是我的一位故友,既熟悉又陌生,如今,我要與這位故友離別,心中有說不出的不舍,我已經(jīng)不是小孩子了,人生路上坎坷不斷,還有許多困難在等著我,想到這,我不再停滯,我打算默默地離開,但她好像發(fā)現(xiàn)了我,欣喜地向我跑來,我不忍心準(zhǔn)便要駐足回望,可是有一個聲音在耳旁響著:你心軟了嗎?你要放棄了嗎?兩股熱流在眼眶里打轉(zhuǎn),我頭也不回地向前跑著,眼淚模糊了視線……

告別童年作文 篇7

  我告別了和同學(xué)一起生活的小學(xué)六年,走向了繁忙的初中生活,我告別了有趣而快樂的童年,走向了花樣年華的青春。

  在我小學(xué)的六年生活中,有很多事情,有悲傷地,高興地,有趣地事。在小學(xué)六年級的時候,我們復(fù)習(xí)階段,只要一把作業(yè)做完就可以去打乒乓球,而且和伙伴們玩得那么開心,那么快樂。還有那個教室,雖然有些破舊,但是一進(jìn)門讓人感到那么的溫暖,那么的親切。還有坐了長遠(yuǎn)已久的`桌子,椅子。使人總不想丟下它們,但是又不得不丟下它們,因為那里會有新的。現(xiàn)在告別了天真的童年,要進(jìn)入青春的大門

  進(jìn)入青春的大門,什么都是陌生的,教室雖然是新的但是很陌生。每位老師都是陌生的,還有那一個個陌生的同學(xué)面目,陌生的操場,陌生的草坪——這里的一切都要讓我去認(rèn)識,去熟悉。小學(xué)里的那種自由感到初中也就變得沒有了,而且還要嚴(yán)格要求自己。

  告別了童年,讓我知道了自立。告別了童年的老友,讓我認(rèn)識初一新友。走完了童年期,很漫長的青春期大門在那里等著我。

告別童年作文 篇8

  童年是孩子最快樂的時光,我也不例外,真的,有時遇到困難真的想過能不能過這個坎,雖然在學(xué)校,書上常說“要克服困難,勇往直前”話雖這樣說,但要做到,真的很難!

  童年的時光過的真的很快,在學(xué)校等待下課、等待放學(xué),回到家,做這寫那,真是乏味。就這樣一天天的過著,真想快快長大,可是我們現(xiàn)在馬上就要告別童年了,還真有“億”分不舍得,真想坐上時光機回到過去,重新來過。

  童年真的很使我留戀,想必大家都和我想的一樣,即便是這樣,我們也無法留住童年,就像朗費羅在《人生禮贊》里寫的那樣:“不要懷戀過去,要把逝去的歲月埋葬”。話雖這樣說,可是我放不下,放不下那愉快的時光。我經(jīng)常告訴自己,既然都過去了,就不要想了,可我就是控制不住我自己。現(xiàn)在我們也只能一步步離童年遠(yuǎn)去了。

  告別了童年我們又將迎接下一段旅程,在這一段歷程中,還會有很多值得留戀的東西,我們要“拿得起,放得下”在人上這條路上尋找希望,走出自己的精彩,這才是我們每個人活在這世上的真正意義啊!

  記住吧!記住自己該記的—那曾屬于我一個人的天空,那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路,一行行天真的詩,一串串歡樂的笑聲。忘掉吧,忘掉自己該忘的—善意的也罷,惡意的也罷,一宗宗是是非非,一絲絲纏纏綿綿。

  渴望自己快點長大,讓夢想帶自己去開闊視野。望著蔚藍(lán)的天空,幻想美好的未來。明天,夢想會令自己怎樣成熟長大?

  當(dāng)風(fēng)依舊地吹,吹不走童年的鉛華;當(dāng)海不停地沖打,沖不走兒時的.痕跡。猛然抬頭又暮然回首,草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠(yuǎn)處望去,腳印逐漸淡沒以至消失,我知道當(dāng)我再走一段距離。又會有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動了,這不正像人生嗎?時間的流逝會淹沒許多往事,還會出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪,一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好,往事不必回首。

  太陽下山了,還有整夜的星空,失去了童年,我還有更多的追求……

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