【必備】思念作文600字6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的思念作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
思念作文600字 篇1
葡萄架下與姥爺共度的時光，安謐而祥和。我輕輕打開記憶的閘門，重拾那份思念。
還未上學時，我總是在姥爺家小院的葡萄架下，度過一個個充實又快樂的午后。每當吃完午飯，太陽高掛，姥爺就會搬一把躺椅，悠哉地沏一壺茶，手執一把蒲扇，在葡萄架的蔭涼里，自在地休息。有時品一口茶，有時執一卷《三國》，累了就閉目養神，甚是清閑。而這時，我在葡萄架下玩累了就會去打擾姥爺，拽拽他的長胡子，然后“咯咯”地笑。姥爺卻從不生氣，只是笑瞇瞇地摸摸我的頭。有時興致一高，還會給我講些引人入勝的故事，我總是聽得入迷。那一個個精彩的神話傳說和故事，不經意間滋潤了我幼小的心靈，伴隨著我和姥爺，在葡萄架下共同度過美好的時光。
每天午后的時光總是過得那么快，一轉眼，就到了黃昏。天空逐漸染上了一層柔和的橘色，晚風輕拂我的臉龐，就像姥爺溫暖的大手撫摸著我的臉，使我莫名地安靜下來。我和姥爺透過茂密的葡萄藤葉，欣賞落日。姥爺常常對落日懷著敬畏的心理，每當這時，他總是凝望著那輪落日和遠處深邃的天空，口中也常常呢喃自語……而這畫面也深深定格在了我的腦海中，不曾退去它的光澤。
讓思緒回到現在，再往窗外望去，看到的是街道上車水馬龍，當初的磚瓦房和小院，還有那寄托著我的思念的葡萄架，早已不見蹤影。我記憶中的那段時光變得遙遠起來，但我心中仍然執著于這份思念。隨著歲月流逝，時光雖會遙遠，但那份鐫刻在我心中的親情，卻從不曾遠離。
思念，我在葡萄架下與姥爺共同度過的美好時光……
思念作文600字 篇2
打開，讀著每一天的。我想，在這個淡藍色的中，充斥著的，除了，還有什么呢？
這些由思念所帶出的在歲月中流逝，我只是用另一種文字的形式將它們記錄。末了，輕輕地寫上一句，想念你。淡淡的，如茶一般。
有人說，愛一個人是那樣的平淡，而想一個人卻是那樣的撕心裂肺。每天都是那么平淡地走完，如同一杯淡茶，而思念卻讓人無懈可擊，如同茶中微微的苦。
終于明白，原來自己每時每刻都在想他。思念的沖擊如同呼吸一般緊緊跟隨，卻也逃脫不了。只是，何人能夠記得自己時刻在想念，正如沒有人能夠記得自己時刻在呼吸。平淡得成為了一種。
于是我說，當思念成為了一種習慣，我們還會不會找回最初的那份心動？距離的隔閡會不會真的能讓人兩兩相忘？
或許……或許自己早已在這種習慣中深陷，無法自拔。愛一個人也許就是這樣，在不知不覺中了自我。可是，當有朝一日，突如其來的分離面臨時，我會是怎樣的一種與頹廢？我不敢想象。
有一種距離，無法逾越；有一種想念，無法抹去。在疲憊的腦海里幻化他的身影，最終一片空白。我什么都沒有，一種空洞的。以為愛對了，得到的卻那么長。
在街角處，有一種人潮涌動的喧鬧襲來。壓抑得我只想。城市的霓虹燈絢爛得刺目，街頭華麗而昂貴的'櫥窗陳列著最美的象征。我想，這個世界很精彩，可它卻不屬于我。
我想，我只是習慣了那么一份平淡和安靜而已。
無論背負著多么重的包袱，卻始終不愿脫離自己的殼。也許，我早已習慣了這種防備中淡淡地思念。
只是，當思念成為一種習慣，我們還會不會尋回愛來的方向？
思念作文600字 篇3
在印度的某個村莊里住著一位母親和她的七個孩子。母親很愛她的孩子，孩子們也很愛他們的母親。
一次，這位母親應邀去參加一位親戚的婚禮。由于路途遙遠，母親不能帶她的孩子一起去。孩子們日盼夜盼，盼了一個星期終于把他們的母親盼回來了。
母親剛進屋，孩子們就圍在母親身邊，爭先恐后地向母親表達他們對她的思念之情。
“媽媽，您怎么去了那么久？您不知道，這一個星期我有多想念您！”老大搶先說。
“你有多想念媽媽呀？”母親笑著問。
老大想了想，說：“嗯，媽媽，我想念您就像向日葵想念太陽一樣。”
母親欣慰地親了親老大的臉頰，然后問其他的孩子：“孩子們，你們呢？想媽媽嗎？”
“媽媽，我就像旱季的莊稼盼望雨水早些降臨一樣盼望著您回來。”老三趕緊說。
老二被老三搶了先，很不高興。他瞪了老三一眼，急忙說：“我就像鳥巢里的小鳥呼喚離巢的鳥媽媽一樣念叨著您，媽媽。”
老四也急忙搶在弟妹們的前頭說：“媽媽，您不在家的日子，我就像一只失去了花朵的蜜蜂。您知道，沒有了花朵，蜜蜂的生活就不會有快樂。”
“我每天晚上都夢見您，媽媽。我真的很想您！”老五甜甜地說。
“媽媽，我也很想您。我每天都坐在門口等著您回來。您不知道，這種日子有多難熬！幸好，今天我終于把您盼回來了！”說完，老六一把摟住媽媽的脖子。
老七是一個小男孩，他什么也沒說。他從廚房端來一盆熱水，然后脫下母親的鞋子，說：“媽媽，您走了那么遠的路，一定很累。用熱水泡泡腳會舒服些。”
思念作文600字 篇4
我不知道，我除了等待，除了無盡的思念，我還能做些什么。題記
在三途河的旁邊，我和我的愛人，安安靜靜的在那里生活著，是的，我是朵花，名叫彼岸的花。我每天聽得最多的聲音就是亡靈的嚎叫，那種對世俗的不甘，和對世界的怨恨，但更多的是對情人的執著以及不悔的海誓山盟。
我不是沒有愛過，我愛的痛徹心扉，我愛的舍棄一切。記得我和彼不顧上天的規定私自見面，還違反規定愛上了對方，最后被詛咒變成了一朵花，永不能相見，但我至少從未后悔自己和他相愛，人的一生不都要瘋狂一次嗎？為了愛情，我和彼都瘋狂了一次。
說實話，我真的很討厭天庭的玉帝和王母娘娘，他們都是很古板的人，非得死守著所謂的天庭的規矩，那些規矩都是幾億年的了，可是他們還是死守著那些規矩。愛上彼是我這一生中最幸福的事情，雖然我們不能相見，彼岸花，花開一千年，落一千年，花葉永不相見，可以說，世界上最獨特的花就是彼岸花了。
其實我真的很想彼，很想讓他看到我盛開時的妖艷，可是，我知道，他看不到，就像我看不到他一樣，我不知道和彼相愛到底有什么錯，竟然會受到這種懲罰，每到我盛開的時候，思念就會像螞蟻一樣吞噬我的心，眼淚流的多了就成了血，所以每次盛開的時候，我都是妖艷的如血。我是死亡的引導者，引導著那些死去的靈魂，我亦正亦邪。但在世人的眼中我更是代表著死亡，是不祥的象征。我笑了，笑的很燦爛，我究竟是正是邪？答案我也不知道，我只知道，我今天的一起都是天庭的規矩造成的，我是好人嗎？不，我不是好人，我是壞人嗎？不，我也不是，那我究竟是好還是壞呢？其實我也不知道。
彼岸花花開一千年，花落一千年，有花不見葉，葉生不見花，生生世世，花葉兩相錯。我依舊在三途河吟唱著我的思念，我的怨恨，但，更多的是對愛情的執著。彼岸花語，不停地等待的愛情。
思念作文600字 篇5
秋天是金色的，金色的天空、金色的河流、金色的樹木……還有我對童年金色的思念。
我記憶的最深處，埋藏著一段美好的回憶。
那是我五歲那年的秋天。每天，我都跟著媽媽去公園散步，在我的記憶里，陽光似乎都是水晶般明亮，透過還為掉光的枝葉，一縷一縷地照在我的身上，十分愜意。每當一陣秋風吹過，金色的葉子就會呼啦啦地飄落在我的身旁，像是下了金色的雪。馬路上鋪滿了樹葉，就像是一條通向太陽的道路，滿是金黃。
還記得那年，公園里有一片一望無際的草叢。金色的草比我的人還高，我經常和媽媽在草叢中愉快地奔跑，只要有一陣風吹過，草叢就仿佛是陽光照耀下的海洋，波濤蕩漾著淹沒我的頭頂。
那年秋天我還小，只對一些短暫的片段有點回憶。但是，那時的我充滿了歡聲笑語，有著無限的活力。
八年前，在我家的樓下還有一片空地，我與小伙伴們常常在下面踢皮球。我最小，只好當守門員。因為身體瘦弱的緣故我時常跌到，把皮給擦破。看著一滴一滴紅色的水矚從傷口流出，小小的我竟然毫不在意，依然開心地高舉著皮球朝同伴們扔去。因此，每次回家是才發現自己早已經傷痕累累了。可奇怪的是，我的眼眶居然沒有濕，可能是我生性陽光吧。
在那時的記憶里，爸爸媽媽都和藹可親，三天兩頭就往游樂場里跑，棉花糖和汽球天天舉在手上，爸爸的肩是我的專坐，媽媽好像永遠是我的用人。
坐在木馬上的我就像是一位凱旋歸來的王子，無憂無慮地目視著藍天，想象著自己就是天空中自由翱翔的小鳥。此時我的快樂是無法形容的，真希望時間永遠定格在這美好的一刻，讓我一輩子沐浴在幸福的長河當中。但是，秋天慢慢過去了，我的生活方式徹底改變了。每時每刻，我都不能獲得休息，不是去訓練，就是去練習電子琴，或者去上新概念英語。雖說這樣生活充實，但對于才五歲的我，就如同人間地獄。
現在的秋天，對于我來說已不在美好，不再是金色的。它帶給我的，只是對那年秋天的深深思念，是兩行對童真思念的淚水……
思念作文600字 篇6
思念是什么？思念是一個想念的電話，思念是一個溫暖的擁抱，思念是一個時時刻刻的內心牽絆，是一份抹不去的細細牽掛，思念是一股心頭淡淡可愛的溫暖......
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”我思念的雖不是親人，但也勝似親人，她就是我的老師——朱老師。
朱老師長著一張圓圓的臉，柳葉似的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，微笑時總是瞇成一條縫。高高的鼻梁，下面有著一張能說會道的櫻桃小嘴，一看便會給人留下美好的印象。
回想以前，朱老師講課就是一道亮麗的風景線：朱老師講的課幽默風趣，而且妙語連珠，不時逗得我們哈哈大笑；她在講課時，還不時地“插播”一些關于課文的故事，使我們聽得津津有味。朱老師布置的作業極少，但每個都大有深意。在我們寫作業累的時候，她就會留出時間，讓我們玩個痛快。
在課堂上，朱老師是教書育人的老師，而在課下，朱老師就是我們最知心的朋友。
朱老師在課下和我們一起玩游戲，一起大聲笑。當我們在游戲上有糾紛時，朱老師就會幫助我們解決難題。
在我對朱老師的印象里，最深的便是這件事。有一次，爸爸媽媽都沒在家，我在學校突然感到頭暈，我把我的狀況告訴了老師。老師讓我趴在課桌上 ，便馬上叫了一輛車送我去了醫院。掛號、取藥，都是朱老師做的。護士給我扎上針，我便睡著了。兩瓶藥輸完了，我也不頭暈了。這時，朱老師那擰緊的眉毛才舒展開來，臉上露出了欣喜的笑容。
但是，就在今年教師節的前夕，我們敬愛的朱老師被調到其他學校任課。當時我聽到這個消息后，心如刀割一般。當天我們便舉行了歡送會，老師走了，我們都哭了。
老師雖走，但我們沒有忘記她，我們時常和老師發短信，就像我們在一起時一樣。
我真想飛到老師身邊，和她繼續做師生。
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