值日生作文合集十篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的值日生作文10篇,希望能夠幫助到大家。
值日生作文 篇1
今天,輪到我們小組打掃衛生。一下課,我就組織我們組的同學來打掃衛生。我安排三個同學擦窗戶,五個同學掃地,一個同學擦桌子。在打掃的過程中,我不僅指揮他們,而且自己也幫忙打掃。我把講臺的前前后后打掃得干干凈凈,等全部打掃完后,我就開始檢查他們打掃的情況。在檢查的過程中,我發現同學們都打掃得很干凈,我就不住地點了點頭。擦窗戶的同學走過來對我說:“我們擦的窗戶也好了。”緊接著,擦桌子的同學也跑過來對我說:“我們的也好了。”我檢查了一下,對他們說:“走,我們一起到操場上撿垃圾。”我們飛快地奔向操場,開始拾垃圾了,不一會兒,操場就被我們收拾得干干凈凈;氐浇淌依,我把教室里的每一個角落又檢查了一遍,然后對他們說:“你們放心,我們的教室很干凈,不說一塵不染,至少沒有多少的東西,只有一些泥土!辈灰粫䞍海l生檢查員過來了,他看了我們的教室,滿意地笑了笑,就給我們班帶上了流動紅旗,我的心里頓時就像吃了蜜一樣,甜滋滋的。
通過這件事,我知道了勞動了就會有收獲,就像高爾基說過一樣:“只有勞動人才是最神圣的。”
值日生作文 篇2
今天星期三,是我值日,一來到學校好像就有了威嚴風范。到了教室,楊娟便要我到講臺上去督查紀律,我拿著登記本走到講臺上,剛過一分鐘,就有人違反了紀律。我把名字寫在黑板上,作為警告,過了一會兒,相繼又有人這樣,帶頭的是開始點名的那位,我便給帶頭滋事的同學扣了0`5分,其他的寫在黑板上做警告。等老師來了,我便把那幾個人的名字擦掉,回到座位上,安心學習,上午一切順利,可到了下午就……下午自習時,便有人嘰嘰喳喳了,不用說,那些說話的,還是熟人。只見周亞濤和曹文柱一起說話一起玩色子,點了名后,他們便拿書攔住,我讓他們把書放下他們不聽,這樣我就沒辦法了。同桌楊娟把書拌倒了,發現他們還在玩色子,二話不說把他倆給記住了,他們后悔也來不及了,可這時不知是誰說我偏心,只記男生的名字,不記女生的名字,唉,這怪得了我嗎?你們男生有這么頑皮哩!
當值日生真是一件難辦的事。
值日生作文 篇3
在低年級時,看著那些袖子上戴著鮮艷的紅臂章的同學,我都非常羨慕他們有這樣的特權,可以把那些小朋友都震懾住。在五年級的時候,我的愿望終于實現了――當了一回值日生。
早上,我激動的從床上爬了起來,興奮地穿上了我的.“peak”三件套,小心翼翼的在胳膊上別上了值日生的臂章,再穿好鞋子,就神采奕奕地出門向學校走去。
到了學校,我用自己的零花錢買了早點,吃了幾口之后,就急匆匆地跑到班里。我把書包扔到我的位置上,戴上學校里發的紅帽子,迅速去學校門口值日。
這時,我看見一個小朋友在小賣部里買了一個玩具,被我抓到后他還可憐兮兮地對我說:“值日生大哥,對不起,我只是看到我們班上的同學都買這個東西了,我也想買,我以后再也不買玩具了!甭犞@樣說,我也心軟了。我溫和地對他說:“好了,你趕快進教室吧!”還沒等我反應過來,他已經跑得沒了蹤影。我嘆了一口氣想:我不能這樣做了,我一定要表現出值日生的威嚴,可是我沒想完就上課了。
我雖然當上了值日生,但是一想到馬上要離開自己的“崗位”,不禁心酸起來……
值日生作文 篇4
今天是雙周星期五,我值日。
早上,我急匆匆地趕到教室,因為七點十五分我要去參加數學奧林匹克競賽,所以我很想以次為理由讓值日組長放我一馬。可是組長劉麒張嘴閉嘴都是“值日”。無奈之下,為了逃脫他的魔掌,我只得實行我的“越獄”計劃,朝比賽場地——也就是多媒體教室跑去?墒菍覒饘覕,總是被他抓了回來。
不過在我的這一番折騰下已經七點四十五了,于是我只好拿著抹布心不在焉的擦起瓷磚來。擦了沒一會兒,我看見吳靜過來,就說:“吳大姐,幫幫忙吧,我要去比賽了!闭f完便飛一般地逃走了。
一個上午過去了,下午又要值日了?墒俏矣謽妨,因為王老師讓我和其他幾個同學幫他寫獎狀,哇,又不用值日了!于是我大搖大擺地踏進教室,那樣勢好象在 向組長*威:“哈哈,王老師找我有事,拜拜了!”
但是到了晚上,我再也找不出什么理由逃避值日了。不過我已經很滿足了,畢竟逃了兩次了。可是真的是天助我也,反復學的時候賈老師說:“昨天值日承卉和謝園不認真,今晚他兩罰掃!蓖,太爽了,我好興奮!
今天我值日,真高興哦!
值日生作文 篇5
放學回到家,我迫不及待地叫起來:“明天,我當值勤員!卑职謰寢尞惪谕暤亟械溃骸巴,我們的寶貝兒子好厲害,你一定要認真地檢查同學,可是你自己先要做到好好表現!
由于值日生要提前到校,所以我讓我奶奶七點鐘就叫我起床了。盡管如此,不等奶奶叫我,我早已醒了。一想到自己要做值勤員,我就非常快樂,激動地睡不著覺了。
到了學校里,我先把作業交掉,帶上值日生標志,一路跑到了大門口。只見一位位教師走進了學校,我們值勤員立刻恭敬地大聲叫道:“Attention, Good morning teacher!边@時候,我才發現老師其實挺辛苦了,每天這么早就要到校。接下來,一位位同學也陸續走進學校,我們趕緊微笑中帶著嚴肅叫道:“Good morning!
下課時,我們還要在雛鷹崗上檢查課間休息時,是否有人奔跑。當我剛在執行任務時,就有一位同學亂沖亂撞,我就立刻攔住他,說:“請勿奔跑。”那位同學只好低著頭,不好意思地走進教室。一天下來,我制止了好幾個同學的危險行為。這個工作看似簡單,但是很讓我有成就感。因為,我幫助了學校更加文明和美麗。
回到家里,我覺得好累,但是心里卻比吃了蜜還甜。
值日生作文 篇6
流暢的聲音從廣播機傳來,這是干什么?這是上課,大家休息好了,等待著老師的到來。
曹老師來了,說:“這節課是評選值日生。”曹老師說完,就轉身把值日生要做的事一一寫到了黑板上。大家舉手說要當什么值日生。曹老師把王雨陽叫起來,說:“王雨陽,你想當什么?”王雨陽笑著說:“我當……”曹老師對全班同學說:“還有其他同學和他競爭這個崗位的嗎?”一個個同學站起來。結果王雨陽淘汰了。比如譚櫻,劉卓遠,李旭哲等等,還有自愿不當值日生的?吹搅舜蠹叶紲蕚涑浞,信誓旦旦的,突然間,我也覺得自己有信心了。是的,不想當將軍的士兵不是好士兵!我勇敢的站了起來,大聲地對曹老師說:“曹老師,我相當英語課代表!边@是,我在心里想著:雖然我不是十全十美的,我也有一些小毛病。但從現在開始,我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一個優秀的班干部。我要更好的展示自己,鍛煉自己,最終,我如愿以償的當上了英語課代表。
班會雖然結束了,但對我來說,這是一個新的開始,我將會以新的面貌迎接的學期,在新學期里,我將會用旺盛的精力,清醒的大腦積極做好老師的小幫手,同學們的公仆。
值日生作文 篇7
今天我值日,我站在教室的前面,看同學們是否在認真早讀。
忽然,我聽到從教室的最后面傳來說話聲:“喂,喂,我這支鉛筆好嗎?”“挺好看的,讓我寫寫看!钡椭^說話的到底是誰呀?這時,一個講話的同學剛好把頭抬起來。呀,她是我最要好的朋友!我有點為難了,說實話,我不忍心把她的名字記在“不認真”欄里,因為我倆從來都沒有紅過臉。如果記了,說不定她會生我的氣,好朋友就做不成了。可是我這樣想的時候,心里怦怦的直跳,我仿佛覺得老師站在背后,同學們也像在盯著我:胡小玲,你這個值日生怎么這樣不負責呀!于是,我就狠著心把她的名字記在黑板上了;剡^頭來,看見她正抬頭看黑板上自己的名字。我以為她討生氣了,誰知,她卻高興地對我說:“還好你提醒了我,我不再隨便說話了!闭f完,就認認真真地讀起書來,再沒有說話。我見她讀得這樣認真,就把她的名字從從“不認真”欄里擦掉,記在“認真”欄里。
她抬起頭來看見了,朝我眨眨眼睛,我會心地笑了。
值日生作文 篇8
我猜啊,大家一定都有做過學校的值日生吧?而今天呢?就是我第一次掃地啦,雖然掃得滿頭大汗,但是,我覺得還是蠻有趣了。呵呵,你看看就知道了!
今天下午放學,同學們都回家了,只剩下我們3個掃地的。我們三個人說好了,一個人擦桌子,擦黑板,則另一個人就排座椅,倒垃圾。我呢?就分配到掃地咯!
我掃呀掃,掃得灰塵滿天飛,哈哈,滿天飛。突然,我遇到了“強敵”——一塊口香糖黏在地上。起初,我用掃把掃了半天還沒有掃起來,我氣得火冒三丈,心里暗暗地咒罵它:“你這塊該死的口香糖,怎么這么難搞起來!”我又掃了一次,還是不起來。雅琪說:“你用石頭試試看!蔽一卮鹫f:“恩,我試試吧!
接著,我跑出教室,拾起一塊石頭,走進教室,用石頭刮那塊口香糖刮了半天,還是刮不起來。這時候,詩琪勸我說:“思瑤,別刮了。你看,用掃把掃不起來;用石頭還是刮不起來。我們無能為力了!薄鞍,沒辦法了,我們放棄吧。”我心里嘀咕著,“不行,這塊口香糖不把它搞起來,就會破壞整個班級的衛生了!鳖D時,教室鴉雀無聲!把剑 蔽掖蠼幸宦!霸趺戳耍吭趺戳??”詩琪雅琪連忙問道。我解釋說:“我突然想到我書包里有一把小刀。”說完,我拿起書包,找呀找,找呀找,終于在文具盒里找到了。那把小刀外殼是粉色的,刀非常鋒利,像是剛買來的。我拿起小刀,馬上就向那塊口香糖撲去,一瞬間,口香糖終于被我弄起來了,我興高采烈。
最后,地板掃干凈了,垃圾也倒了,我們就各自回家了,在回家的路上,我一直回想那一件事,心里暗暗自喜。
今天,是我第一次當值日生,也是我有史以來的第一次成功呀!
值日生作文 篇9
周四放學后,我在班里進行了大掃除?湛盏慕淌依锪粝挛颐β档纳碛。
我先把桌椅間距擺好。別小看擺桌椅,這可需要智慧與技術并重。根據平時觀察,兩排桌子之間的間距,以一個側身再多五厘米坐起來最舒適。數學課上我們剛學過五厘米大概是我們一拃的長度。所以我在桌子間穿梭,以身體測量,調整兩排之間的距離。
接著,我又拿起掃把從前到后認真地掃每一個角落,一點垃圾都不放過。
最后,我拿起抹布把黑板的每一個面,每一條棱都擦得一塵不染。
直起腰,雖然此時我很累,但是能給同學們一個干凈的教室,我很高興。
值日生作文 篇10
“不許跑步,知道嗎?你是幾幾班的?”八個值日生正在審問一個瘋跑的小男孩,那幾個值日生就是我們。
想必大家定是一頭霧水吧?我來詳細解釋一下吧!我們四(4)班值日生,中午大課間時在操場“捕捉”瘋跑的人,我們分好工作后開始行動了。在捉“犯人”時,我們就像正在覓食的狼一樣,眼睛眨也不眨地望著操場,所以才有了開頭那一幕。
“又發現一個!西南方向,白衣男!”林楚軒叫道。我們快步走過去,這樣既可以迅速“捕捉犯人”,也可以給同學們做一個好榜樣。我問他:“這周的行規要求是:聽見鈴聲響,快步進課堂?赡銊偛排懿搅,違反了要求,請你跟我們去一趟教導處!”他的臉色很驚訝:“那他們打球的也在跑步呀,為什么不叫他們?”我看了一眼打球的,“他們不算跑步的!笨晌乙换仡^,“人呢?哪兒去了?”我四處一看,原來他以迅雷不及掩耳之勢,趁我們不注意便溜之大吉啦!還對我做了個鬼臉,仿佛在說:“惹不起,我還躲不起嗎?”我立刻氣炸了,命令道:“林楚軒,去追他,一定要把他捉回來?”哼!他躲得過初一,躲不過十五!
我回頭一看,陳佳怡、黃雅靜、李科燃正在拷問另外一個小朋友,那個小朋友一看就是要逃跑!我小跑過去,剛到,他就逃跑了。我立刻包住他的后路,他果然做了個假動作,往后路沖去,我也往前沖,他嚇得跑到沙坑邊,就在一剎那間,陳佳怡抓住了他的衣領,喝道:“還想跑?”那個小男孩不知所措,踹了陳佳怡一腳,跳進沙坑。我頓時爆跳如雷,怒氣沖沖地吼道:“還敢打人!”他見情況不妙,迅速沖了出去,被舒佳俊一下子抓住,帶到教導處。之后我們又抓住一些違反了行規的同學。
同學們,在課間要多做文明游戲,那樣做游戲時就不會受傷哦!
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