【精華】初中作文集合七篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的初中作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
曾幾何時(shí)起，你已從我的生活中離去。從最初的失落到如今的接受，我的情感發(fā)生了天翻地覆的變化，但那顆想念你的心卻始終沒(méi)有變過(guò)。即使現(xiàn)在每當(dāng)我想起你曾陪伴我的時(shí)光，心中亦會(huì)有一股暖流涌上心頭。時(shí)光磋砣，再見(jiàn)了，我的青春擺渡人。
老師，還記得第一次見(jiàn)到你的時(shí)候是在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我只是一個(gè)什么都不懂的小孩，而你還是一個(gè)剛剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的英語(yǔ)老師。在冥冥之中，我們相遇了。那時(shí)你在馬路上發(fā)放著關(guān)于你們英語(yǔ)學(xué)校的傳單，我也是出于好奇才接下了那張傳單，加入了那所我終生難忘的英語(yǔ)學(xué)校。
對(duì)于你給我上的第一堂課的內(nèi)容，我已記得不是太清楚，但是你那個(gè)令人感到溫暖的笑容卻深深印在了我的腦海中，在那節(jié)課上，你曾多次請(qǐng)我回答問(wèn)題，但是年少靦腆的我卻一個(gè)字都不敢回答，你耐心地開(kāi)導(dǎo)以及溫柔的笑容，讓我鼓起了勇氣，正因如此在此后的六年中我一直把你當(dāng)做一個(gè)知心的朋友對(duì)待。在我眼你，你可以帶給我力量，信心和勇氣，曾幾何時(shí)你在我眼里成了比父母更信任的人。從那以后，不知道為什么我的性格發(fā)生了巨大的變化，一個(gè)外向，開(kāi)朗，陽(yáng)光的男孩正在緩緩誕生。
我至今還記得我第一次代表學(xué)校參加演出，原本胸有成竹的我在看見(jiàn)了臺(tái)下眾多的學(xué)生與家長(zhǎng)后，理智完全被緊張所占據(jù)，原本倒背如流的臺(tái)詞，在我口中變得吞吞吐吐，甚至在臺(tái)上我把臺(tái)詞都忘了，最后弄得十分尷尬地下臺(tái)。這本是一場(chǎng)為了宣傳學(xué)習(xí)而舉行的演出，可是因?yàn)槲覀�(gè)人的原因而搞糟。下臺(tái)后，我一臉難堪的看向老師你，心中滿是歉意�？墒抢蠋熌銋s依然笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，努力了就好。”老師，你知道你這一句話對(duì)我有多大的影響嗎？不知何時(shí)起，我開(kāi)始在學(xué)校的主持界獨(dú)占一方，無(wú)論是小學(xué)還是初中，我似乎都沒(méi)有再次因?yàn)榫o張而搞砸任何一次表演。這是我人生中一次巨大的轉(zhuǎn)折，你的善良挽救了一個(gè)孩子脆弱的心靈，此時(shí)，唯有“謝謝”可以表達(dá)我心中的感謝。
可是，緣分也有到頭的時(shí)候，小學(xué)六年也許是我們唯一可以共度的時(shí)光，如今你已不再是我的英語(yǔ)老師，我們從那一別后，就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但是你曾在我童年時(shí)，為我播下的愛(ài)的種子，卻沒(méi)有停止生長(zhǎng)，相信不久后，我就可以通過(guò)自己的成功來(lái)紀(jì)念你——我青春不可缺少的擺渡人吧！
初中作文 篇2
昨天晚上，媽媽?xiě)阎吲d的心情告訴我，明天一早我就要到北京南山滑雪場(chǎng)滑雪！要享受肯定要付出的，明天早上我六點(diǎn)一刻就要出發(fā)！我激動(dòng)的晚上睡不著覺(jué)！
一大早，黑沉沉的天空似乎還沒(méi)睡醒，我們卻已經(jīng)哈欠連連的.出發(fā)啦！我和哥哥在后排座椅你一言我一語(yǔ)的聊了起來(lái)，根本沒(méi)有注意我們正在向目的地緩緩前進(jìn)。路上的樹(shù)木根本不像以前那樣郁郁蔥蔥，它們都沉睡了。
滑雪場(chǎng)到了，我跟著爸爸媽走進(jìn)空無(wú)一人的雪場(chǎng)，租了滑雪服，雪板（雙板）和雪仗，就開(kāi)始滑了！我的技術(shù)還不錯(cuò)，從不算太陡的雪山上滑下來(lái)還沒(méi)有摔！我看著爸爸媽媽的身影，一個(gè)人都不敢動(dòng)彈，膽子也太小了吧！不一會(huì)兒，我就和哥哥一起挑戰(zhàn)對(duì)面增加一點(diǎn)難度的山了，我們緊緊抓著扶手，免得從山上掉下來(lái)。我望兩旁看，哇，白皚皚一片， 一眼望不到邊。從山上往下滑的時(shí)候，我從左拐彎和右拐彎慢慢領(lǐng)悟了剎車(chē)的技能，連爸爸都夸我很棒呢！
漸漸的，我和爸爸都厭煩了這兩座沒(méi)有挑戰(zhàn)性的雪山，我和爸爸要到超級(jí)高的雪山區(qū)挑戰(zhàn)哦！我和爸爸剛一坐到纜車(chē)上的感覺(jué)就像是有人強(qiáng)迫你的膝蓋彎曲，然后你跌坐在一個(gè)東西上的感覺(jué)。在纜車(chē)上，我看到了一個(gè)個(gè)的小坡那倒是很陡，都是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的才敢走那里。我從纜車(chē)上隱隱約約看到了我要畫(huà)的那個(gè)雪山坡，有好多比我強(qiáng)的滑單板的哥哥姐姐們都"啪"的跌坐在厚厚的雪里。我不禁冒了一身的冷汗。在禿禿的雪山頂上，我長(zhǎng)舒一口氣，把雪仗往前一杵，我就往前一傾，滑了下去。我害怕極了，差一點(diǎn)兒全身倒在雪地里，還好我一蹦，身體恢復(fù)平衡，心中幾百萬(wàn)只兔子們跳來(lái)跳去，毫無(wú)休止。大風(fēng)呼呼的刮著，毫不留情的吹著我紅彤彤的雙頰，讓我把帽檐往下拽了拽，頭往衣服里縮了縮。
很快，一整天眼看就要過(guò)去了，我拖著疲憊的身子，帶著愉快的心情，哼著歌回家了。
初中作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在寧蒗，那兒是我出生的地方，想到寧蒗，我一定忘不了那愉快的元宵節(jié)，更忘不了那美味的好吃的湯圓。我忘不了外婆捏湯圓時(shí)那和藹可親的面容，忘不了小舅媽煮湯圓時(shí)和顏悅色的說(shuō)話聲，忘不了哥哥吃湯圓時(shí)狼吞虎咽的情景，那就是家鄉(xiāng)的元宵節(jié)。
今年，我回家過(guò)元宵節(jié)，小舅媽來(lái)門(mén)口迎接我們，我見(jiàn)到院子里的哥哥正在跟外婆學(xué)捏湯圓。我走進(jìn)院子，拿來(lái)一把椅子，坐在一旁，看哥哥怎么和外婆學(xué)捏湯圓。一會(huì)兒，外婆說(shuō)：“這個(gè)捏圓點(diǎn)�！币粫�(huì)兒又說(shuō)：“那個(gè)湯圓皮太厚，怕煮不熟�！币粫�(huì)兒又說(shuō)：“那個(gè)湯圓露餡了，重新捏�！备绺鐚�(shí)在受不了外婆的嘮叨，放下湯圓，向門(mén)外跑了出去。我心急如焚，希望哥哥不要生氣才好。一會(huì)兒，我看了看門(mén)外，哥哥還沒(méi)回來(lái)，又看了看外婆，外婆沒(méi)事似的。正當(dāng)我著急時(shí)，哥哥回來(lái)了，我審視了一下他，他手中拿著一袋糖果，我問(wèn)他哪兒去了，原來(lái)，哥哥去二姨家了。他去二姨家干嘛呢?我滿腹疑問(wèn)，哥哥說(shuō)“早上媽就叫我去二姨家，讓他們?nèi)乙粔K來(lái)我家過(guò)元宵節(jié)，這糖是二姨給我的�！薄霸瓉�(lái)，你沒(méi)生氣啊!我還以為你生外婆的氣了呢?”我高興的說(shuō)。哥哥笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。接下來(lái)，我和哥哥坐在院子里一邊吃著糖，一邊逗小狗玩，小狗在我們周?chē)鷼g樂(lè)地跳著，還不時(shí)地?cái)[著尾巴。
傍晚，二姨和大舅全家都到齊了，外婆和我們圍著桌子坐在了一起，小舅媽端上了熱騰騰香噴噴的湯圓，中央電視臺(tái)的鬧元宵節(jié)目也開(kāi)始了，我們一邊吃湯圓一邊欣賞節(jié)目，電視里的笑聲，鬧聲和我們的笑聲，鬧聲合在一起，窗外，煙花照亮了整個(gè)夜空，鞭炮聲響徹夜空。我們一家多么開(kāi)心，多么快樂(lè)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，更愛(ài)那美味的湯圓和那甜甜的糖。
初中作文 篇4
忽冷忽熱總會(huì)帶給人以若即若離，捉摸不定的感覺(jué)，而冷熱病是存在于整個(gè)社會(huì)的病癥，不僅是表象上人所存在的特點(diǎn)，更多的是對(duì)待人、對(duì)待事務(wù)的冷與熱。
自身的冷熱病，在于身處其中的我們與人相處的冷與熱。就如同無(wú)法更好的周全和顧及我們身邊的親人、周?chē)呐笥押筒良缍^(guò)的陌生人，面對(duì)這樣的無(wú)奈，我們不是因忙碌而自顧不暇，而是我們?cè)跈?quán)衡自己與他人的重量時(shí)，自利會(huì)變成沉重的那一方，一切于己有利之人事，我們便熱情洋溢，笑臉?lè)暧�，反之則冷漠麻木、虛以委蛇。
有些人對(duì)于成功者投之以仰慕的目光，極盡巧言，一點(diǎn)一點(diǎn)為自己的成功之路鋪上前車(chē)經(jīng)驗(yàn)與智慧的奠基石。但可試想這種虛偽的熱情能否為他人帶來(lái)快樂(lè)？那些對(duì)于你有利的人也并非所有都一味的接受你所謂的贊揚(yáng)與仰慕，他們能夠清楚地分辨哪些是真誠(chéng)的欣賞與贊美，而哪些是為了那可圖之利而虛偽的熱情逢迎者。最后或許他們會(huì)選擇盡快的離你而去，不愿被沾染上那虛偽利益追求者的污垢。然而對(duì)于自己無(wú)利可圖之人事，我們便避之不及，生怕處境比你窘迫，地位比你低的屢次失敗者會(huì)成為你追求成功的道路上的阻礙。于是便橫眉冷對(duì)，冷眼相待，殊不知有朝一日那屢次失敗的人在感受到這種世俗眼光的冷與熱之下堅(jiān)持不懈，最終取得了成功。到那時(shí)，我們又趨炎附勢(shì)的夸上幾句溢美之詞，后悔當(dāng)時(shí)的冷眼相待，不過(guò)，你當(dāng)時(shí)的冷漠之態(tài)早已被其羞憤銘記。
北宋的范仲淹因主張改革，惹怒了朝廷，被貶去鄞州。當(dāng)范仲淹卷起鋪蓋離京時(shí)，一些平日與他交往甚密的官員生怕被說(shuō)成是朋黨，紛紛避而遠(yuǎn)之。有個(gè)叫王質(zhì)的官員則不然，他生病在家，聞?dòng)嵑�，立即抱病前去，大搖大擺的把范仲淹一直送到城門(mén)外，在那一人犯罪株連九族的封建社會(huì)里，王質(zhì)能做到不計(jì)個(gè)人利害得失，真誠(chéng)待人，和那些見(jiàn)利忘義之徒相比較，實(shí)在是難能可貴的，對(duì)范仲淹來(lái)說(shuō)，誰(shuí)是真朋友，誰(shuí)是假朋友，此時(shí)此刻，也就一清二楚了。
由此可見(jiàn)人與人之間，不能用世俗的眼光下的冷與熱去相處。
自身的冷熱病，還體現(xiàn)在身處其中的我們對(duì)待事務(wù)的冷與熱。成功之可貴，乃貴在堅(jiān)持，“鍥而不舍，金石可鏤”，我們大多數(shù)人在對(duì)待事務(wù)上都不能從一而終。任何事都應(yīng)該有始有終，方才能守得云開(kāi)見(jiàn)月明，我們每天都在尋問(wèn)成功的秘訣是什么，最重要的因素便是”堅(jiān)持”，對(duì)待事物需有一股韌勁，切不能半途而廢如項(xiàng)羽在建立霸業(yè)的這條辛路上，終是不能堅(jiān)持，臨烏江而自刎，如若有這股韌性堅(jiān)持下去，怕也是“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知“。
然而真正做到堅(jiān)持卻很難，捷克作家伏契克被法西斯關(guān)在牢房里，受盡酷刑，遍體鱗傷，昏迷幾星期。剛一清醒，就向同情他的獄座要來(lái)紙筆，每天寫(xiě)完一篇文章，一個(gè)星期就拜托獄座拿去投稿，他強(qiáng)忍著傷痛，汗水滲透紙張，最終堅(jiān)持不懈，才有了如今輝煌的著作《絞刑架下的報(bào)告》。
個(gè)體的冷熱病多了，成為一種趨勢(shì)，就會(huì)讓整個(gè)社會(huì)患上冷熱病，因此，我們應(yīng)該不斷去克服治愈，在人與人相處之時(shí)，要懂得真誠(chéng)以待，不能用世俗的眼光去看待他人，每個(gè)人都有他的閃光之處，學(xué)會(huì)尊重，平等待人；在對(duì)待事務(wù)上，我們應(yīng)該克服華而不實(shí)的通病，堅(jiān)持不懈，做到有始有終，慢慢讓自己沉淀下來(lái)，學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，既有那股堅(jiān)持，也有那股韌性，如若能克服掉自身的冷熱病，相信夏日不會(huì)如此炎熱，冬日也不會(huì)如此寒冷。
初中作文 篇5
誠(chéng)信是人生中的一塊試金石。許多人正是因?yàn)槟茏龅秸\(chéng)信待人，才能登上了成功者的舞臺(tái)。小時(shí)候，我認(rèn)為，做一個(gè)誠(chéng)信守信的人很容易，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。
有一次，我拿著錢(qián)到超市幫媽媽買(mǎi)幾瓶飲料，順便買(mǎi)了些零食解解嘴饞。加上我買(mǎi)的零食，最起碼也要二十元，可營(yíng)業(yè)員居然只收了十元錢(qián)。咦？這是怎么回事？不管三七二十一，先把東西拿回家再說(shuō)。我急匆匆地拎著袋子跑回了家，翻出小票開(kāi)始核對(duì)。對(duì)照完之后，我偷偷地笑了起來(lái)，因?yàn)闋I(yíng)業(yè)員的大意，我買(mǎi)的零食居然全都沒(méi)有算進(jìn)去，這回我可撿了個(gè)大便宜。我正得意著，耳邊卻想起了老師的淳淳教導(dǎo)：人的一生中最寶貴的財(cái)富就是誠(chéng)信，失去誠(chéng)信，好比失去了人的尊嚴(yán)。這下我猶豫了，我到底是應(yīng)該把錢(qián)還到超市呢？還是隱瞞事實(shí)的真相，偷偷地把這少收的錢(qián)花掉呢？如果把錢(qián)還掉的話，我的零花錢(qián)就要和我說(shuō)“拜拜”了；可如果不還的話，我心里也不踏實(shí)。還，還是不還？我皺著眉頭，下不定主意，心里十分糾結(jié)。雖然這和誠(chéng)信比起來(lái)，一文不值，可如果我選擇了誠(chéng)信，那我的零花錢(qián)怎么辦呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我決定狠下心來(lái)，把錢(qián)還掉，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我堅(jiān)定地走到超市里，向營(yíng)業(yè)員道明了一切。營(yíng)業(yè)員聽(tīng)后，微笑著接過(guò)我手中的錢(qián)，輕輕摸了摸我的腦袋，說(shuō)道：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”聽(tīng)了這句話，我覺(jué)得剛才做的一切都值！
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的例子，有許多人都因?yàn)橄霂?lái)一時(shí)的好處和便利，所以放棄了誠(chéng)信。而我們應(yīng)該時(shí)刻將“誠(chéng)信”二字放在首位，做一個(gè)講誠(chéng)信的人！
初中作文 篇6
“關(guān)心”在世間是多么重要啊!雖然是微不足道的，但是對(duì)于需要幫助的人來(lái)說(shuō)是久久溫暖在心中的陽(yáng)光，帶來(lái)了愜意。
人世間怎能沒(méi)有關(guān)心呢?如果人與人之間沒(méi)有關(guān)心，那將會(huì)互相殘殺，帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難是無(wú)法估計(jì)的。關(guān)心只要人人都具有，世界才會(huì)充滿愛(ài)的味道。
在小學(xué)時(shí)的我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子成為一個(gè)才華橫溢的人，老師不正是都想讓我們天天向上，成為國(guó)家的棟梁之才嗎?正是這樣，老師也是如母親一般呵護(hù)我們，付出真誠(chéng)的心意教授知識(shí)。當(dāng)然也少不了關(guān)心散發(fā)出的強(qiáng)烈又極其溫暖的光亮，它墜落在我們熾熱的心中，難以從記憶中抹去。我就舉例說(shuō)明吧!
我在這所學(xué)校中生活的時(shí)間只有二年，但是，讓我看見(jiàn)了，碰到了許許多多有趣的事情。剛來(lái)的我，膽小害怕都立在我的面前，我像一朵花兒一般軟弱無(wú)力，好像微風(fēng)輕輕一拂過(guò)，我就要倒下。朱老師對(duì)我也十分照顧。在這二年的鍛煉與磨練中，我知道了友誼的深厚，團(tuán)結(jié)的力量有多大，更重要的是懂得了關(guān)心他人。時(shí)光如流水般，悄然無(wú)聲的溜走，一點(diǎn)兒痕跡也沒(méi)有。
放假時(shí)，我看見(jiàn)父親的頭發(fā)兩鬢之間，突然冒出了白發(fā)，胡須上也有。我只是不想讓父親有太多負(fù)擔(dān)與壓力，只想為父母做一起力所能及的事。我有時(shí)幫爸爸剝菜，或鉆螺絲釘湊成能裝滿一大袋的塑料。我也會(huì)給父母捶捶背，調(diào)皮的弟弟總是喜歡和別人東追西追，可是，父母忙的根本沒(méi)有時(shí)間去找，只好由我去找、去喊了。我學(xué)會(huì)關(guān)心父母了，但我也關(guān)心同學(xué)，同學(xué)在傷心時(shí)，我總是去安慰她，讓他別哭了。眼淚是解決不了問(wèn)題的根本，要去堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
我?guī)椭改笢p少一點(diǎn)壓力，我很快樂(lè)，父母也會(huì)因我而快樂(lè)自豪。關(guān)心他人是多么簡(jiǎn)單的事情�！瓣P(guān)心”對(duì)人世間的情感是如此重要，多大的力量啊!就讓我們把關(guān)心傳播在每一個(gè)人的心底間。
初中作文 篇7
想當(dāng)年，我在競(jìng)選班長(zhǎng)大會(huì)上，憑自己的三寸不爛之舌，一番慷慨陳詞，贏得了陣陣掌聲，博得了張張笑臉，當(dāng)之無(wú)愧地榮登“班長(zhǎng)”寶座，別提有多得意了。唉，當(dāng)班長(zhǎng)，可以說(shuō)是“外行看熱鬧，內(nèi)行看門(mén)道”。沒(méi)當(dāng)過(guò)的人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)多風(fēng)光，多帥呆，那么大的權(quán)力，想咋樣就咋樣，老師不在就是王，都得聽(tīng)他的�！碑�(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的人可不這么想，班長(zhǎng)可真難當(dāng)，老師面前，得畢恭畢敬，不敢出一言頂撞；同學(xué)面前，
管柔點(diǎn)，有些人簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天，管狠點(diǎn)，同學(xué)們又怨聲載道，“哭爹喊娘”，因此被光榮地譽(yù)為“雙面人”，就是對(duì)老師小鳥(niǎo)依人，對(duì)同學(xué)老虎發(fā)威。自從我當(dāng)班長(zhǎng)以后，樣樣都是以身作則。作文、演講方面給班里爭(zhēng)了不少榮譽(yù)。給同學(xué)們抽背經(jīng)典誦讀，都是自己先會(huì)背才抽同學(xué)們。沒(méi)收同學(xué)的“扇卡”（老師不讓帶到學(xué)校玩），我連怎么玩都不知道??班長(zhǎng)的煩惱如果算算，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容了。就說(shuō)紀(jì)律吧，我班有兩位大俠級(jí)人物，屢教不改。班里有一個(gè)操行評(píng)定，說(shuō)話扣3分，程老師為了讓我們班的同學(xué)改掉說(shuō)廢話的毛病，改成扣10分，因此，我們班的許多“八哥”都“退役”了�？墒沁@兩位大俠依舊我行我素，還由一天說(shuō)3次提高到一天說(shuō)5次，不僅說(shuō)話，還做小動(dòng)作，把他們的操行分扣光也無(wú)所謂。于是，老師給我特權(quán)，誰(shuí)說(shuō)話就把誰(shuí)的書(shū)包扔到走廊上去，開(kāi)除“班籍”，人也出去站著�？墒撬麄兪諗苛藳](méi)幾天，對(duì)此法也熟視無(wú)睹了，成天去走廊喝西北風(fēng)也不在乎了。有一次，李慕大俠又在說(shuō)話，我一看便勃然大怒，二話不說(shuō)拎起他的書(shū)包摔到走廊上，不料，李大俠面不改色，大模大樣地走到門(mén)外拎起書(shū)包，回到座位繼續(xù)找別人說(shuō)話，氣得我牙根直癢，大聲吼道：“你給我出去！”把全班同學(xué)都嚇了一跳。唉，其實(shí)管同學(xué)們紀(jì)律，費(fèi)力又不討好，還耽誤我自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。但，誰(shuí)叫我是班長(zhǎng)呢。是班長(zhǎng)就應(yīng)該在班級(jí)的風(fēng)雨路上披荊斬棘，自己承擔(dān)煩惱，把快樂(lè)、輕松留給同學(xué)們。哈，怎么有點(diǎn)悲壯，好了，跟大家說(shuō)一說(shuō)，我的心里就舒服多了。
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