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生作文

快樂一生作文

時間:2022-02-03 08:01:31 生作文 我要投稿

精選快樂一生作文3篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的快樂一生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選快樂一生作文3篇

快樂一生作文 篇1

  人就一生,有多少人為了自己的快樂而不快樂?

  面對困難,害怕了;面對挫折,退縮了;面對未來,彷徨了。開始沒命地拼搏,為了追求快樂而不快樂。這是多么可悲,多么可憐啊! 為什么不笑著迎上去呢?快樂是放松自己,不是對自己松弛,更不是放棄自己。懷著輕松的心態(tài),也許會是自己更快樂。不要太看重成功,也許你就不會因為失敗而變得憂郁,這樣不值得啊! 曾今的我,不知為失敗哭過多少回,但現(xiàn)在,對于我來說,凡事盡我最大的努力就行了,我就會很快樂,無論成功還是失敗,我都問心無愧!我已經(jīng)很幸福了,我有一個完整的家庭,我可以天天在學(xué)校學(xué)習(xí),我的成績很好,我有我的理想……這就夠了。想想看,你和我一樣幸福。我曾今為是農(nóng)村的孩子而有些難過,可現(xiàn)在,我不在這么認(rèn)為了,農(nóng)村多好啊,有優(yōu)美的環(huán)境,有熱情的農(nóng)民。再說了,沒有人能選擇環(huán)境,但是能改變環(huán)境啊!

  現(xiàn)在我改變了我的觀點,我不奢求別的什么了,我從小就想當(dāng)一名演員,我為我的目標(biāo)而奮斗。我喜歡寫作,我努力發(fā)揮我的優(yōu)勢。我感覺我好快樂。

  上帝對每個人都是平等的,人就一生,為什么不快樂些呢?

快樂一生作文 篇2

  那段日子,心情灰暗得像多年不曾開啟的老屋,布滿了蛛絲與灰塵。原因現(xiàn)在看來似乎很簡單:一向自命不凡的我忽然發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面絕對少根筋;再就是發(fā)現(xiàn)爸爸竟無能到讓即將到手的新居鑰匙給別人搶走了,我們還得在這呆了二十多年的破樓里住下去,忍受停水,停電的尷尬和一天到晚的噪音。當(dāng)我終于意識到如果再這樣躲在屋里罵自己笨,罵發(fā)明數(shù)學(xué)的人可恨,罵爸爸無能,將很可能得自閉癥時,我便常常在窗前看看外面的東西,極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。

  馬路對過是一所聾啞學(xué)校,除了學(xué)生有些"特殊",與其他的學(xué)校沒什么兩樣。暑假里仍有許多孩子住在這兒。中午時,有些孩子會到這邊的小吃攤兒吃午飯。

  我趴在窗臺看這些和我一般大的孩子:聾啞孩子牽著盲孩子的手過馬路,再由盲孩子告訴大媽要幾個火燒,幾碗餛飩。他們都穿著很丑的校服,鞋子看起來也不過值我們班男生一雙皮鞋的零頭。看到他們坐在凳子上有"說"有"笑",我的眼睛便開始發(fā)酸,也許只有弱者才會真正同情弱者,我想,我們都是弱者,只是"弱"的地方不同罷了。我們都過得不快樂,因為我們只能蜷縮在角落里嘆息。又一個傍晚,我趴在窗口看夕陽,又生出一些無奈的感慨,好像自己老了許多。

  這時聾啞班的孩子在上體育課,他們一圈一圈地跑著,絕沒有我們上體育課時的唧唧喳喳。我暗想:他們這樣跑,有什么意思呢即使他們變得很健壯,大自然那美妙的聲色之窗也是向他們關(guān)上的。后來,他們拔河,兩組人拽那根大繩子,沒有吶喊的聲音,可他們的表情,動作告訴我:他們很努力!我沒看出誰贏了,隨即便有一組人跳了起來,他們跳躍著,互相的拍打著,臉上是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。黃昏夕照,每個人身上都有一圈光暈,好美!我這才意識到;那不是弱者的`笑,而是強者的笑,是成功者的笑!笑容中滿溢著是青春的激情和生命的快樂!他們不是蜷縮在角落的人,因為當(dāng)生命為他們關(guān)上聲色之門時,他們?yōu)樽约捍蜷_了一扇心窗,讓陽光灑了進去,讓歡笑灑了進去!

  我隨即把桌上寫滿憂郁詩句的紙揉成團兒丟進了廢紙簍,連同一度黯淡的心情。

快樂一生作文 篇3

  上帝創(chuàng)造了不外乎兩種人:快樂的人&憂傷的人。但上帝更是仁慈的,快樂和憂傷可以相之轉(zhuǎn)化。憂傷的人,快樂占生命的10%,快樂的人,快樂占生命的90%。

  上帝創(chuàng)造快樂的人中,有一位來到了美麗如畫的城市。她看到美的景——快樂她學(xué)習(xí)了新知識――快樂她幫助他人——快樂……總之,她無時無刻不快樂。

  上帝創(chuàng)造憂傷的人中,有一位到了一個十分平淡的城市。她看到美景——感覺浪費她學(xué)習(xí)了新知識――無聊她幫助他人——覺得謝她的人很做作……總之,她沒有多少時間是笑的。

  其實這兩個人是在同一個城市,同一個學(xué)校,同一個班,同一排。只是因為心里,這些景都變了。

  “世上本沒有朋友,接觸得多了,就成朋友了。”這句“名言”在她們身上得到了證實,兩個好朋友又誕生了。朋友是什么?是會懂得包容。快樂的人見憂傷的人會克制住那種那位朋友不喜歡的大笑同樣憂傷的人見快樂的人臉上也會帶著那少有的笑容。快樂成了她們之間最大的隔膜。現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),但還沒有能“移植”快樂的。可這位卻做到了:上課,他總是給那位朋友鼓勵,漸漸地她①會主動發(fā)言了下課,她把那位朋友帶到人群中交際,漸漸地她②會交朋友了放學(xué),她常常帶她③去玩,接受美,漸漸地她④會欣賞美了……在漸漸中。

  憂傷的人找到了屬于自己的快樂,而這些快樂也陪伴了她一生。憂傷的人快樂了,并且成了一留的搞笑大師,她帶給人們帶去幸福快樂的同時自己常常念叨著:“是她⑤改變了我,她⑥是我心靈的導(dǎo)師。”

  那個快樂的人早已離開了人世——一場車禍。上帝被她感動,封她為快樂天使,她的使命便是去改變那些憂傷的人――這也是她過去曾做的。

  兩個人一個在人間帶給人快樂,另一個在天上帶給人快樂。

  這一切一切,讓我們懂得:快樂是會改變?nèi)说囊簧摹?/p>

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