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關于勇氣的作文

勇氣作文400字

時間:2022-02-02 18:12:23 關于勇氣的作文 我要投稿

勇氣作文400字匯總9篇

  在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的勇氣作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勇氣作文400字匯總9篇

勇氣作文400字 篇1

  是呀!在生活中處處都需要勇氣,勇氣也無處不在.例如5.12汶川大地震,有許多本來已經成功逃生的人,卻又鼓起勇氣,重新沖回那些搖搖欲墜,隨時都有可能坍塌的為危樓,矮墻等危險地區去救其他的人.結果幾乎都是犧牲了自己,救出了別人.他們真是令人敬佩呀.他們這一種舍己為人的精神和勇氣值得我們敬佩.

  在這一次大地震中,有許多的幸存者們都被廢墟給掩埋了.可是,他們卻憑著頑強的毅力活了下來.是什么讓他們有這么大的毅力.是勇氣!是勇氣讓他們如此勇敢的面對死神.是勇氣讓他們創造了一個又一個的生命奇跡:不吃不喝的度過了101小時,103小時,136小時157小時,203小時.勇氣,有多么大的力量呀!又有許多被埋的幸存者臨危不懼,如那個“可樂男孩”的一句“叔叔,我要喝可樂”逗樂了整個為這場大災難而感到悲傷的中國;敬禮男孩的一個敬禮,也體現出了人們的勇敢。正是這種勇氣,鼓勵著去與死神一爭高低,堅強的活下去。

  在這一場大災難過后,有許許多多的災區同胞們失去了親人,朋友。一個個原本幸福的家庭變得支離破碎。數二十多萬幸存下來的災區同胞們無家可歸,只好和家人們生活在一個小小的帳篷里。面對著生活上的困難,他們用生活的勇氣解決,努力建造更加美好的明天!

  生活需要勇氣!

勇氣作文400字 篇2

  我們教室里有一位特殊的“小客人”——一盆白鶴芋。為什么說他特別呢?因為在他身上發生了一段跌宕起伏的.故事。

  植樹節那天,葉艷把他搬來時,他是那樣生機勃勃、綠意盎然,令人賞心悅目。挺立的葉子蒼翠欲滴,呈披針形,像遠航的船兒揚起的帆。沒過幾天,葉間冒出了幾個佛苞。白色的苞片冰清玉潔,兩邊微微卷起,襯著圓柱形的穗,猶如一位位亭亭玉立的少女。課間看看它,養神又養眼。

  一個周末,因為葉艷忘記給它澆水了。周一早上我們一進教室,就發現白鶴芋已經奄奄一息了。一片片葉子垂頭喪氣,軟塌塌地靠在花盆邊,曾經令人陶醉的綠也黯淡無光了。同學們都為此惋惜,我也沒太在意。一盆花枯萎凋謝是最普通不過的事。葉艷來到教室,看到花幾近枯萎,馬上給花澆水。我想:這花可能救不回來了。

  可是到了下午,我無意中發現那早晨已命在旦夕的白鶴芋竟然又挺起來了,重新煥發著生機!

  生命有如此勇氣,讓我心頭一震。我明白了生命意味著勇氣!

勇氣作文400字 篇3

  記得20xx年那一年六年級上學期。聽老師說,談們想要我去主持開學典禮。

  我本來是不想去的,但是我爸爸卻說:“你要去,要鍛煉鍛煉自己啊!”我挺好了,只好回房間背熟我的稿。

  我吃完飯后,就立刻回房間先讀了三遍,把它先熟悉一遍,再來背。我又把第一段讀了三遍,基本上能背了!

  到了二三自然段了,那是非常的簡單,因為加起來才有2句話,所以我一下子就背熟了。

  接著,是到第四自然段這段只有一句話,分兩段,因為我讀起來非常不順,所以花了幾分鐘才背熟。

  背到這里,我還有兩大段沒有被,我仍堅持不懈的背了下。不一會兒我全部都能本下來我對自己說:“在讀幾遍我一定能背,恩恩,相信自己!”

  不久,我讀完了,為了檢查自己是不是真的能背,就把爸爸媽媽奶奶給拉過來,讓他們坐在我的床上,看著我來主持呢!

  我看著大家,不禁緊張起來,但我以這種心情一直主持下去。

  結束了,我的尾聲一停下來,鴉雀無聲的房間里突然想起了暴風雨般的掌聲,我驚呆了,緊張不已的心情一下子就消失了。這掌聲,讓我更有信心的面對明天的主持。

  到了明天了,我主持的非常的順利。這次,是大家給了我勇氣的掌聲,是你們讓我獲得成功,在此,我要和你們說聲:“謝謝你們!你們讓我成功的一部分,是買不到你們的!”

  “謝謝你們啊!和你掌聲!”

勇氣作文400字 篇4

  我家里有很多花,但是我唯一喜歡的花是吊蘭。

  我記得那次,我媽媽剛買了一盆蕨菜。它的葉子又長又薄,又綠又嫩,讓人愛不釋手。連我的小貓都會喜歡。

  有一次我從學校回家,我看見小貓用爪子抓吊蘭的葉子,并把它們甩來甩去,導致樹枝脫落。我非常生氣,以至于他看見我來了,然后消失得無影無蹤。我看到刁蘭看起來又可憐又悲傷。我的父母建議我扔掉它,但我太喜歡它了,不能扔掉。我把它放在一個偏僻的小角落里,希望它能盡快恢復原來的生氣勃勃的樣子。后來,慢慢地,我忘記了那株殘破的懸掛蘭花。轉眼間,幾十天過去了,直到老師說要帶花來學校,我才想起角落里那盆掛著的蘭花。

  放學后,我忐忑不安地跑回家,直奔那個角落。我欣喜若狂地看到,所有原來的損壞已經恢復,整個花盆郁郁蔥蔥。我煞費苦心地把它從角落里拎了出來。看著他,我不禁笑了,被它頑強的生命力所震驚。

  一朵小小的蘭花其實可以克服困難,獲得新生。再看我一眼。我在最微小的困難面前退縮,在最微小的失敗面前放棄自己。但是蘭花不屈不撓的精神難道不值得學習嗎?

勇氣作文400字 篇5

  海倫凱勒出生于美國,是女作家,教育家,社會活動家,還是一個雙目失明,耳聾的人。但她卻為人類做出了偉大的貢獻。

  在1906年她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會主席,并為盲人服務。

  生命是脆弱的,當我讀完海倫。凱勒的《假如給我三天光明》時,我可以感受到她的無助,但是她有頑強的毅力去面對生活,世界。她有一種精神值得我們去學習愛世界的勇氣。

  生命是偉大的,盡管生活很苦,但是她不屈不撓,用自己生活的態度去面對它。

  海倫凱勒說過:挫折和失敗并不可怕,可怕的是你因此而墮落和放棄。海倫凱勒生活在黑暗的世界里,但她卻能在黑暗中找到一束光,照射自己。

  海倫凱勒用頑強的意志去擁抱世界,用積極的態度去面對世界,用愛去戰勝世界。

  在我們的成長過程中,會有很多的困難等待我們。是應該像海倫·凱勒一樣,用頑強的毅力,積極的態度去戰勝困難,用愛世界的勇氣去面對困難,還是退縮回避自己。即使這個困難你越過,但還有很多的困難在向我們招手。

  讓我們戰勝困難,面對堅強的自己,有勇氣去愛這個世界,享受這個世界。

勇氣作文400字 篇6

  我曾擁有過許多夢想,但從未實現過,我一直在想,是什么,讓我實現不了自己的夢想呢,是缺乏經驗嗎?不!我總也想不明白,似乎,在我心里的,只是對未來美好的憧憬吧。而且從來沒有真實的行動過。我知道,無論任何事情,都要付出行動,才會有收獲,可我卻總是坐在原地,等待著美好生活的到來,我同樣也明白,我這樣一直等下去,就算等到老死了,也不會獲得真正的成功。

  眼前一片迷茫的我,似乎看到了光明大陸,我恍然大悟,我的夢想沒有實現的真正原因,就是因為,我對未來,對我的夢想,都只是幻想而已。我所缺乏的,正是執著于夢想的勇氣,但我總是臨陣退縮,我固然明白,風雨過后才會見彩虹。可是,我卻怎么也邁不出那艱難的第一步,我更沒有勇氣走過這實現夢想的曲折道路,就更別提成功了!

  我明白這一切的一切,但是我卻無法說服自己去闖,去闖出只屬于我自己的一番新天地。偶然,我看到一句話,這句話激起了我執著于夢想的勇氣,但……終究只是“三分鐘熱血”而已。我想,就算這勇氣是永恒的,可是我搞不清自己努力的方向,又怎么去闖呢?最后還不是“竹籃打水——一場空”。但是,我會永遠銘記那句激起我執著于夢想的勇氣的話“與其不做后悔,還不如做了以后再后悔”是啊!我堅信,我能找到屬于我夢想的方向,那句話一定還會激起我執著于夢想的勇氣的,那勇氣一定是永恒的!

勇氣作文400字 篇7

  正如英國青年魯濱遜在一次航海旅行時,他所在的整條船在太平洋不幸翻了,船上的人都葬身海底,只有他一個人奇跡般地活了下來,并漂到了一座荒島上。他在島上蓋起了房子,馴養了山羊,還種了水稻和小麥。后來他還搭救了一個土人,稱他為“星期五”,把他收作仆人。為了在島上生存,他還不得不與野人、野獸斗智斗勇。魯濱遜以非同尋常的毅力和勇氣,克服了難以想象的艱苦困難。用勤勞的雙手,為自己創造了一個生存的環境。28年后,他帶著勇氣和毅力終于從那座孤島中走出了困境。

  《魯濱遜漂流記》它使我認識到:一個人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,而是要勇敢地去面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上,從樂觀的心態去面對和挑戰困難。

  魯濱遜能在與世隔絕的孤島中生活整整28年,一個人居然可以有這么大的能力,這是多驚人啊。他是那么頑強。時間的磨歷并沒有讓他放棄走出那座孤島的愿望,而是使生活,創造生活。人應該這樣去生活。他使我深深感動:當一個人身陷絕境,首先對生活充滿信心,勇敢的去面對。

勇氣作文400字 篇8

  時光飛逝,歲月如梭。六年級的生活即將結束,教過我的老師也有十幾個了,而印象最深刻的非語文老師——劉老師莫屬。

  六年級開學時,由于我并不熟悉這個班級的人和環境,所以我非常膽小,和同學、老師都不敢說話。而在這個時候,我們的語文老師布置了一個令我非常吃驚的作業——寫并朗誦演講稿。寫我一定能出色的完成,但讀……要知道上課時,我連一次舉手的機會都沒給過自己,更不用說在大庭廣眾下講話。我心里開始打鼓。

  可怕的晚自習還是來了,我心里很緊張,老師讓每個同學自主上臺演講,“還剩下最后幾個同學了。”我開始默默告訴自己:“你可以的,你一定可以的!”。我終于鼓起勇氣向講臺走去,但走了兩步,我又停下了,我的腿好像注了鉛似的,有千斤重而且一直在抖,心跳也跟著加速,似乎要從嘴里蹦出來了,我感到臉像發燒一樣火熱。就在我舉步維艱的時候,老師從背后用力地推了我一把……當時,我恨死她了。

  站在講臺上,我不敢抬頭看同學,只是低著頭讀,讀著讀著,發現腿不重了,心跳也不快了,臉也不熱了,整個人都輕松了下來。讀畢,老師還表揚了我,我美滋滋地走回了座位,同桌說:“你講得真好,表情真自然。”但我覺得這不是我一個人的成績,而是多虧老師推了我一把。這一推,不僅僅是把我推向講臺,還是把我從怯懦推向勇敢。

  從此以后,我開始敢在大家面前講話了,性格也開朗了許多。六年級即將結束了,我會永遠記住老師背后推的那一把。謝謝您,劉老師!

勇氣作文400字 篇9

  何為勇氣?勇氣的意義是什么?不同的人有不少的解釋:勇氣是戰場上敢拼命!勇氣是不畏危險!勇氣是去玩蹦極……可我在讀完一則故事后明白了勇氣的真正含義:

  德國軍官召來一名水手,要求水手爬上一根100米高的旗桿頂,敬禮一次,然后跳到一邊的塔樓上,最后跳下來。德國水手出色地完成了任務,德國軍官洋洋自得。美國軍官也召來水手,對水手說:“我要你爬上那根200米高的旗桿,敬禮兩次,然后跳進海里游回來!”美國水手立即執行,也十分出色地完成了任務,美國上將得意地睢著德國軍官。

  中國上將一語不發,這時,他也召來一位海軍。對他說:“你好,我要你立刻爬上那根300米高的旗桿,敬禮三次,再沿升旗鋼絲吊下來,給這兩位先生看看!”中國水手沒有執行,而是氣呼呼地質問上將:“什么!讓我做這種事,先生你一定發燒了!”這一番話說得讓另兩位上將瞠目結舌,中國上將得意地對另兩位上將說:“看吧,先生們,這才是真正的勇氣!”

  由此,我明白了:勇氣是一種力量,真正的勇氣不是盲目的行動,更不是逞一時之強的匹夫之勇。真正勇敢的人,不會無原則、不思考地胡亂聽從于權威,無原則的“勇氣”,不過是一種魯莽,一種蠻干而已。勇氣只是我們達成愿望的動力,是我們在實現愿望時的原力,但并不是盲目地魯莽行事。我們應用真正的勇氣來實踐于生活中。

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