我的煩惱優(yōu)秀作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的煩惱優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的煩惱優(yōu)秀作文1
我個(gè)子不高，我常常天真地想，吃進(jìn)去的東西不給我加高，倒是給我拉寬了。
我一開(kāi)始對(duì)這個(gè)還挺在意的，但是自從爸爸對(duì)我說(shuō)：“人最重要的是腦子，而不是外貌。”我就不管它了，這種狀況一直保持到四年級(jí)，可到了五年級(jí)就不一樣了，許多的活動(dòng)也要考慮形象，讓我不得不重視起來(lái)。記得是三年級(jí)的時(shí)候，顧老師讓我參加一個(gè)演講比賽，我沒(méi)有把稿子背熟，導(dǎo)致我在比賽時(shí)慘敗，我現(xiàn)在還對(duì)那次比賽耿耿于懷。
于是在輪到我們班國(guó)旗下講話的時(shí)候，我不免想起那次演講，于是我心里打起了自己的算盤：一定要參加國(guó)旗下講話，挽回面子。可是顧老師把我放在其他幾個(gè)人中間，左看右看，搖搖頭，原來(lái)身高差異太明顯了，整體不協(xié)調(diào)。于是我沒(méi)能挽回面子。回家后，我站在鏡子面前，仔細(xì)打量著鏡子里的我，奇怪，也不矮呀！在早操路隊(duì)的時(shí)候，我看見(jiàn)三四年級(jí)的人好像跟我差不多高，用平分秋色來(lái)形容一點(diǎn)也不過(guò)分，我跟一年級(jí)的人來(lái)比，就可以用相差無(wú)幾來(lái)形容，因此我多了許多的外號(hào)，什么“小位（魏）子”，“小矮子”一直糾纏著我，我從心底里討厭這些外號(hào)。
這真是一個(gè)無(wú)法克服的難題，但我在心里煩躁的時(shí)候，總會(huì)想起爸爸的話，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！等我長(zhǎng)大了，獲得了成就，看他們?cè)趺凑f(shuō)。"
我的煩惱優(yōu)秀作文2
看過(guò)蓬勃朝氣的春夏，歷過(guò)蕭條澀亦的秋冬，走過(guò)后才發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，被封印。煩惱卻現(xiàn)。
長(zhǎng)大后就沒(méi)有自由了。
“做作業(yè)還聽(tīng)音樂(lè)?聽(tīng)音樂(lè)!”“你們語(yǔ)文老師都發(fā)短信來(lái)了!”“越大越不像話!你再這樣下去，就只有死路一條了!”面對(duì)這些難聽(tīng)的所謂的教育和批評(píng)，我知道我只能忍氣吞聲，否則只能換來(lái)一頓挨打以及更加得寸進(jìn)尺的錯(cuò)誤教育。她會(huì)有更加充分的理由指責(zé)我，指責(zé)我的不足。所以我也只能在心中暗暗反駁咒罵，她說(shuō)讓我到石碼讀是為了讓我有出息，我覺(jué)得她無(wú)非是在找一個(gè)理由罷了，她不聰明，我怎么可能聰明呢?
長(zhǎng)大后就不能隨便交朋友了。
“你成績(jī)拉這么多，肯定是你們宿舍那些人帶壞你們的”“這么小就跟男同學(xué)混在一起，長(zhǎng)大了還得了?”
……這些千篇一律的話。明明是他們自己的教育方法不好，什么心靈扭曲?什么不能隨便交朋友?什么近朱者赤，近墨者黑?如果每個(gè)人都只想交到好的朋友，那么還有誰(shuí)愿意來(lái)跟我做朋友?
我知道他們多多少少是想為我好，可是教育方法錯(cuò)了，我不想被束縛。
小時(shí)候很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以做許許多多自己想做的事情，可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻要背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。
我們是多么喜歡長(zhǎng)大，可又是多么怕呢。
我的煩惱優(yōu)秀作文3
尊敬的王老師：
您好！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)陪伴我們快四年了。這幾年來(lái)，您為我操了不少的心，真的很感謝您，敬愛(ài)的王老師，借這次寫信的機(jī)會(huì)，我又可以向你傾訴我的心里話了。
最近，我很為我的“小”而煩惱。一是膽子小，二是身材小。
膽子小的煩惱是：開(kāi)學(xué)選班干部的時(shí)候，不知您是否還記得？其實(shí)我很想當(dāng)生活委員，但是我哪敢寫紙條給您，沒(méi)有勇氣推薦自己，所以到了評(píng)生活委員的時(shí)候，也只能眼睜睜的看到別人得到。當(dāng)時(shí)我真是腸子都悔青了，但也無(wú)濟(jì)于事了。以后遇到這樣的事，我一定會(huì)積極參與，不讓自己留下遺憾。
身材小的煩惱是我在和朋友玩的時(shí)候，有些人會(huì)叫我們“三個(gè)矮冬瓜”雖然知道同學(xué)們都是開(kāi)玩笑的，但我心里卻受了很大的打擊。還有就是上課的時(shí)候（坐在后面時(shí)）老師在黑板上寫的字被前面身材高大的同學(xué)擋住了或者看不清，我就非常自悲，心里想我什么時(shí)候也能像別人那么高大啊！雖然別人認(rèn)為沒(méi)關(guān)系，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件很煩惱的事。
親愛(ài)的王老師，您就像一束陽(yáng)光一樣的溫暖，所以這些心里話我只能對(duì)您訴說(shuō)，請(qǐng)您幫我出出主意，指引我可以嗎？非常抱歉，您工作那么忙還要聽(tīng)我啰嗦。好啦！那我就不打擾您啦！
祝您：
身體健康工作順利
您的學(xué)生：***
12月22日
我的煩惱優(yōu)秀作文4
童年像那五彩繽紛的夢(mèng)，隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地長(zhǎng)大了，可伴隨著成長(zhǎng)的腳步卻是煩惱。自從上了五年級(jí)，數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，從原來(lái)的80多分直線掉到了60多分，一直提不上去！這是神馬情況？這是——偏科。
說(shuō)老實(shí)話，我也發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，總是覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)是無(wú)所謂的，想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)。記得自己上二年級(jí)背九九乘法表的時(shí)候，同學(xué)們讀幾遍就會(huì)背了。而我呢？怎么都背不出來(lái)，必須讀上十幾遍才能勉強(qiáng)背誦。考試時(shí)，明明自己都復(fù)習(xí)了，可是做題時(shí)卻發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做。跟同學(xué)們一起背書時(shí)，總會(huì)背漏幾條。
慢慢地，上到了五年級(jí)，這種現(xiàn)象越來(lái)越明顯。考試總是在六、七十分之間徘徊，作業(yè)稍不認(rèn)真就會(huì)拿C。種種跡象都證明了我的嚴(yán)重偏科。于是，我將最近的表現(xiàn)進(jìn)行了一次統(tǒng)計(jì)。
我發(fā)現(xiàn)自己偏科的原因是這樣的：做事不講效率，浪費(fèi)時(shí)間；不認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；欺騙家長(zhǎng)，謊稱自己已經(jīng)在校完成了作業(yè)；最可怕的是不懂裝懂，總以為自己很厲害。
以上幾點(diǎn)都是偏科的原因。據(jù)我了解，防止偏科的方法有：將學(xué)習(xí)態(tài)度擺正，做好長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我應(yīng)該做到笨鳥先飛，先從基礎(chǔ)做起，做到不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，扎扎實(shí)實(shí)地把數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)好。知識(shí)就是通過(guò)不斷地積累，最終會(huì)達(dá)到融會(huì)貫通的變化。
同學(xué)們，你們有偏科的煩惱嗎？如果有，讓我們一起來(lái)把這個(gè)可惡的家伙趕跑吧！
我的煩惱優(yōu)秀作文5
我的煩惱有很多，我為什么會(huì)有那么多的煩惱呢，有時(shí)我會(huì)經(jīng)常自己?jiǎn)栕约骸？赡苤饕�是因?yàn)槲业哪承┰虬桑】墒牵钗易铑^疼的就是閱讀了，每次考試都會(huì)在閱讀上扣了好多分，我可憐的試卷啊，被打上了好多紅叉叉呢！
叮鈴鈴，上課鈴響起了，同學(xué)們安靜地坐在位置上，等老師來(lái)上課。老師會(huì)在這節(jié)課上講試卷的，這是我最討厭的課。試卷發(fā)下來(lái)了，我的成績(jī)并不是很理想，基礎(chǔ)部分全對(duì)，只會(huì)是閱讀扣的分，把試卷一翻，嚇?biāo)牢伊耍娴每哿撕枚喾郑蠋熤v到閱讀部分時(shí)，我忙得不行，一直在改來(lái)改去。下課了，老師把試卷講完了，同學(xué)們?cè)谧呃壬祥_(kāi)心的玩，我卻怎么也高興不起來(lái)，這好坐在位置上唉聲嘆氣，好多同學(xué)看見(jiàn)我這副樣子，都用不解的眼神看我，我只好對(duì)他們微微一笑。我記得有幾次，閱讀部分總是會(huì)扣很多的分?jǐn)?shù)，而且是齊刷刷地被扣掉的，很驚人吧！無(wú)論我做再多的題目，復(fù)習(xí)再多的錯(cuò)題，為什么我的成績(jī)總是上不去，閱讀部分總是會(huì)扣很多的分，我想把成績(jī)跟上去，可是卻不行，為什么？我把玩的時(shí)間，休息的時(shí)間幾乎都用在學(xué)習(xí)上面，每當(dāng)我看到一些小朋友玩時(shí)，也很想去玩，可是放在我面前的一道道閱讀題怎么也不讓我痛痛快快的玩。
我相信，總會(huì)有一天，我的成績(jī)會(huì)好起來(lái)，只要我努力努力再努力，就一定會(huì)成功。我發(fā)現(xiàn)，看課外書也是一種很好的學(xué)習(xí)呢！在看課外書時(shí)會(huì)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)也慢慢理解了故事的內(nèi)容。看課外書也是一種適當(dāng)?shù)姆潘伞Ｄ菢樱诳荚嚂r(shí)就能發(fā)揮自己的水平。
我的煩惱優(yōu)秀作文6
沒(méi)有煩惱，哪來(lái)快樂(lè)！沒(méi)有煩惱，就襯不出快樂(lè)。
步入初中后，新增了四門課程，他們各有特色：歷史貫通古今，告訴我們祖先的生活；地理連接四海，我們了解了各國(guó)各地的風(fēng)土人情；生物牽連人與自然，使人們知道了大自然生物的姿態(tài)萬(wàn)千；政治串連現(xiàn)實(shí)，教育我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣……
其中，我最大的煩惱就是寫作業(yè)了，那堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，這么多科目，我自然有非常感興趣的，但是由于每天回家的作業(yè)都要一科連著一科寫，數(shù)學(xué)寫完了就要馬上去寫英語(yǔ)，語(yǔ)文寫完了又急匆匆去趕歷史，后面還有地理、生物、政治作業(yè)，一項(xiàng)也不能漏呀！當(dāng)寫完作業(yè)一抬眼，已經(jīng)是深夜了，再喜歡的也來(lái)不及欣賞了。
雖然我知道寫作業(yè)是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固，但是過(guò)多的機(jī)械訓(xùn)練只會(huì)使人精神疲憊，并不能起到良好的作用。我覺(jué)得作業(yè)要適量，各科老師應(yīng)該留有一部分時(shí)間給我們培養(yǎng)學(xué)科興趣，俗話說(shuō)，興趣才是最好的老師。
到星期天晚上，好不容易有一點(diǎn)休息時(shí)間，媽媽也會(huì)讓我做課外布置的作業(yè)……心里還是挺難受的。
我多么希望有一天能像以前一樣，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，痛痛快快玩兒一天。但是，對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，那只是奢望了。
唉！這些煩惱也許就是人生成長(zhǎng)過(guò)程中的一種經(jīng)歷吧！
乘著年輕，多付出一點(diǎn)，多努力一把，也是一種好事。
我的煩惱優(yōu)秀作文7
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的五年級(jí)小女孩，有人說(shuō)：像我這樣的性格，應(yīng)該沒(méi)什么煩惱吧？但恰恰相反我的煩惱多了個(gè)去。
小時(shí)侯，我經(jīng)常被同學(xué)嘲笑是矮冬瓜、長(zhǎng)不高。我每次都不服氣，回家就和媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)喝牛奶有助長(zhǎng)高，于是我就讓媽媽給我買牛奶，喝了幾天我就不喝了。后來(lái)媽媽又說(shuō)雞蛋補(bǔ)鈣有助長(zhǎng)高，于是，我讓媽媽每天煮一個(gè)雞蛋給我做早餐，但吃了幾天我又不吃了。從那以后我一直被同學(xué)叫做矮冬瓜。
還記得三年級(jí)的一次體檢，那一天我剛比賽完，就急沖沖拿著體檢單下去體檢了。我把前面幾項(xiàng)很快就體檢完后，就來(lái)到自動(dòng)測(cè)量身高儀這里，我先把體檢單交給阿姨，然后提心吊膽地站上去，等待它報(bào)去我的身高和體量，等阿姨填完體檢單完后，我看了一眼，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁呀，上一年是136厘米，而今年既然是133厘米，怎么會(huì)矮了呢！我急忙跑過(guò)去給我的`好朋友看，但不幸的是給幾個(gè)男生聽(tīng)到了，他們帶著諷刺語(yǔ)調(diào)跟我說(shuō)：“沒(méi)想到你平時(shí)威風(fēng)的表面，也有今天呀！”我聽(tīng)完之后好生氣，揮著拳頭威脅他們，說(shuō)話小心點(diǎn)，他們給我氣場(chǎng)嚇跑了，但沒(méi)想到的是，他們竟然把這件事告訴了全班的同學(xué)，從此這件事成了我的黑歷史。
誰(shuí)說(shuō)活潑的小孩子就沒(méi)有煩惱，就像我的煩惱都能寫出一本字典了！
我的煩惱優(yōu)秀作文8
大家都有許多煩惱，我的煩惱是什么呢？近視？太忙？成績(jī)差？不不，我的煩惱是太胖了。
小時(shí)候，其實(shí)我并不胖，而且還很瘦。以前，爸媽總是給我買大魚大肉，可我并不吃，大魚大肉就總是塞進(jìn)我的嘴巴，這一塞就塞了好幾年，把我養(yǎng)的胖胖的。去年一次稱體重，我居然有一百十幾斤！于時(shí)，我的外號(hào)比誰(shuí)都多，“小豬”、“笨豬”、“大豪豬”… …都是，而且，只要我與別的同學(xué)鬧矛盾了，他就會(huì)在話的后面加一個(gè)字“豬”。就算別的同學(xué)也與我一樣胖，他們也會(huì)用“你比我胖”來(lái)擺脫我。
在一次體育課上，我們要跑步，我都盡力跑得很快，像一支離弦的箭。不過(guò)現(xiàn)在，我們要跑五圈，就連那些體育好的同學(xué)都落了下來(lái)，更別說(shuō)體質(zhì)不好的我們了，剛跑三圈，就成了慢牛。最后跑回隊(duì)中，老師又說(shuō)：“跑步最后幾名的再跑五圈！”我又得拖著胖肚子跑了五圈。跑完了的我們像斷了氣一樣，跌跌撞撞地摔在了地上，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。
父母的同事來(lái)家時(shí)，總會(huì)笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“老周，瞧你兒子又白又胖，一定在吃上花了不少功夫吧！”接著還語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸道：“得多注意注意才是啊！”說(shuō)罷，便轉(zhuǎn)過(guò)頭拍拍我的肚皮，笑瞇瞇地說(shuō)：“長(zhǎng)大了準(zhǔn)是當(dāng)官的料。”一位快嘴阿姨竟冒出一句：“不過(guò)長(zhǎng)胖了也好，去日本學(xué)相撲，沒(méi)準(zhǔn)兒還會(huì)為國(guó)爭(zhēng)光哩！”哼，你們敢拿我開(kāi)涮！我一臉的尷尬，憤然轉(zhuǎn)身離去。
我這次體重呀，五年級(jí)就一百多了，那長(zhǎng)大后不就… …噢！我的天！
我的煩惱優(yōu)秀作文9
在這個(gè)世界上，每個(gè)人、每個(gè)階段都有不同的困擾及煩惱；各種煩惱可以給人不同程度上的壓力，當(dāng)遇上問(wèn)題時(shí)，若能有適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法就能眉開(kāi)眼笑、心情愉快。
對(duì)于現(xiàn)在的我而言，挑食、不吃青菜是我最大的煩惱，也是父母以及老師對(duì)我最頭痛的困擾。因?yàn)槲矣X(jué)得青菜吃起來(lái)像苦瓜一樣，苦苦的，我實(shí)在不喜歡吃。偏偏爸媽又規(guī)定我不能吐掉，青菜一進(jìn)到我的嘴巴里，就像是口香糖，咬也咬不爛，吞也吞不下去。所以，每當(dāng)我吃飯的時(shí)候，總是會(huì)把青菜放到最后才吃，爸媽為了要我將青菜吃完，常常氣得怒發(fā)?_天，像極了怒吼的獅子，我覺(jué)得我好像可憐的斑馬，等著被爸媽的怒氣吃掉一樣，好難受喔！我常常在想，如果青菜變成糖果或是汽水，我一定可以超級(jí)快速地吃完，那該多好！
爸爸常說(shuō)：“蔬菜的營(yíng)養(yǎng)很高，對(duì)于正在發(fā)育的我很重要。”而且，媽媽會(huì)將青菜煮的很軟，或是和我愛(ài)吃的食物煮在一起，讓我更能容易的吞到肚子里，所以我漸漸地不排斥吃青菜了。
我想我要努力多吃青菜，才不會(huì)讓大人為我擔(dān)心，也希望每個(gè)小朋友都能不挑食，才能長(zhǎng)得又高又壯。
我的煩惱優(yōu)秀作文10
我有一個(gè)煩惱就是爸爸督促我學(xué)習(xí)，寫字，看書，做練習(xí)題等。
我一回到家，爸爸就叫我寫作業(yè)，寫完還有題那。我真想多休息幾天啊。
有一次，爸爸出去了，讓我寫作業(yè)，我寫著寫著，想看電視，我就去了，半個(gè)小時(shí)后，爸爸回來(lái)了爸爸說(shuō)寫了嗎？寫著那，我馬上去寫作業(yè)了，爸爸說(shuō)；寫完還要做練習(xí)題那。
還有一次，爸爸讓我寫作業(yè)，我煩了，我和爸爸吵了起來(lái)，我還哭了呢，爸爸生氣了，最后，我還是乖乖的聽(tīng)了爸爸的話，放暑假時(shí)，爸爸讓我預(yù)習(xí)所有的文章，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都預(yù)習(xí)完了，很快寒假過(guò)去了。新學(xué)期開(kāi)始了，放學(xué)后，回到家還是讓我寫題。我好郁悶，我好想放放假休息幾天，通過(guò)這幾天，我積極回答問(wèn)題，老師都夸我有進(jìn)步，我高興極了。使煩惱變成了動(dòng)力。
現(xiàn)在我明白了，爸爸為什么讓我多加學(xué)習(xí)，就是為了讓我考大學(xué)，讓我找個(gè)好的工作，我以后要多看書，完成爸爸的心愿，不在和爸爸吵架，我現(xiàn)在六年級(jí)了，在以后的歲月中，我要發(fā)憤圖強(qiáng)，要多加努力，考上大學(xué)。
我的煩惱300字
我的煩惱優(yōu)秀作文11
唉!最近一煩惱的時(shí)候,馬上在耳邊響起那首：“最近比較煩，比較煩，比較煩·····”為啥呢?那么請(qǐng)好好看下面的事情：
星期六上午，我自己把語(yǔ)文作業(yè)做完了，只剩下一張數(shù)學(xué)試卷了，再一看，快要到吃飯的時(shí)間了，但是下午還得要去學(xué)習(xí)素描呢，哪有時(shí)間去寫試卷，只好晚上去寫了。晚上一吃晚飯洗完手就去房間做試卷了。正當(dāng)我像趕路時(shí)大踏步順利地朝前走著，一道突如其來(lái)的難題像一座高山擋在我面前。我一個(gè)勁地抓著腦袋思索著。最后，一個(gè)思路也沒(méi)有想出來(lái)，只好去問(wèn)媽媽，“媽，這道題怎么做呀？”我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“這一題你自己去拿個(gè)長(zhǎng)方體來(lái)切一下，切完后看看是不是多了兩個(gè)面。”媽媽說(shuō)到一半時(shí)我沒(méi)聽(tīng)懂，一直在問(wèn)。媽媽急了，反復(fù)講了幾遍，我還是聽(tīng)不懂。媽媽一下子把卷子拍到桌子上，說(shuō)：“教你教不會(huì)，你自己去做吧！”說(shuō)完扭頭干活去了。
唉！好煩，家里發(fā)煩，學(xué)校也煩！
我在考語(yǔ)文時(shí)，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間只有一節(jié)課，可題目又很多，同學(xué)們都飛快地答著試卷，當(dāng)我做到最后一題時(shí)，已經(jīng)下課了，我只好亂做一番，交上去了。結(jié)果滿分60分，我只得了47分，煩呀！
生活中，我的煩惱還很多，但希望我的快樂(lè)會(huì)多一些。
我的煩惱優(yōu)秀作文12
小小煩惱，沒(méi)完沒(méi)了，溜到這邊，溜到那邊，最后落在了我的頭上。煩惱就像炮彈一樣，到哪兒，哪兒爆炸。學(xué)習(xí)上很粗心，這是我最大的煩惱，每次考試，我把試卷做完了，我總是覺(jué)得自己認(rèn)真檢查好了，可是等考試卷發(fā)下來(lái)，我的成績(jī)總是不怎么理想，試卷上我做錯(cuò)的題很多都是我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單的題型。
真的后悔自己為什么考試是不細(xì)心啊。拿著試卷回到家里，總免不了被爸爸媽媽嘮叨一番。我真不喜歡粗心啊，可我卻不知道怎樣才能給改掉個(gè)毛病！繁重的學(xué)習(xí)是我另一大煩惱，每天放學(xué)回到家，我不僅要完成老師布置的一大堆作業(yè)，還要完成家里布置的附加作業(yè)，有時(shí)，一天學(xué)習(xí)下來(lái)，我簡(jiǎn)直腰酸背疼了。真累呀！學(xué)校放假了，本指望能趁這個(gè)時(shí)間好好出去玩上一天，但看到媽媽給我買回的各種試題，唉，希望有落空了，還是乖乖地呆在家里學(xué)習(xí)吧，否則，我又要惹得我爸爸媽媽生氣了。我真覺(jué)得我每天都有做不完的作業(yè)。唉，我怎么有這么多的煩惱呀！粗心的煩惱，沒(méi)有自由的煩惱……，要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
我的煩惱優(yōu)秀作文13
在成長(zhǎng)中，我們會(huì)有許多煩惱，可有的煩惱產(chǎn)生后就沒(méi)有了，可有的煩惱可謂是刻骨銘心，讓人難以忘記。今天我來(lái)說(shuō)一個(gè)這樣的煩惱。
我要說(shuō)的事太小了，小得有的人認(rèn)為這種事不應(yīng)該成為煩惱。我每次考試之后，家人總是問(wèn)我考得好不好，我就說(shuō)：考試成績(jī)又沒(méi)公布，我怎么知道？然后我的家人又不停地問(wèn)，問(wèn)得我都煩了。所以這成了我成長(zhǎng)中的一個(gè)煩惱，從小學(xué)開(kāi)始，他們一直問(wèn)，問(wèn)的次數(shù)不下百次，所以這是我的煩惱。不過(guò)我家人現(xiàn)在不問(wèn)了，所以我已經(jīng)不煩了，不過(guò)以后的事，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。
上學(xué)期期中考試，考完回家后姥爺一個(gè)勁問(wèn)我怎么樣，說(shuō)了好多遍我不知道，所以一下子生頂了好幾句嘴，姥爺就訓(xùn)我，把我給氣哭了，我們吃完飯后，開(kāi)始做思想工作，我認(rèn)為我姥爺是出于好意才問(wèn)的，如果我姥爺不關(guān)心我，又何必問(wèn)我呢，我心里不好受呀！然后我給姥爺?shù)狼福谑牵依褷敽臀矣趾秃昧耍矣趾退黄鹜鎿淇耍赃@些氣都沒(méi)了，我又回到了原來(lái)的樂(lè)天派，姥爺還是原來(lái)的姥爺。
這件事告訴了我一個(gè)道理，決不能為了生活中的一些小事而生氣，因?yàn)樯鷼膺@玩意，不是個(gè)好東西，所以我們以后不要生氣，以免傷了親人、朋友之間的和氣。
我的煩惱優(yōu)秀作文14
桌子上又出現(xiàn)了一群黑點(diǎn)點(diǎn)。也不知道為什么，最后螞蟻越來(lái)越多，越來(lái)越猖狂了。
要說(shuō)螞蟻這事，還得從暑假說(shuō)起。暑假，快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我閑著沒(méi)事干，玩電腦太早，電視又沒(méi)什么節(jié)目好看，只好從房間里搬來(lái)《老夫子》看幾本，笑一笑。
《老夫子》看完了，我就把能看的書都搬來(lái)看看，邊吃邊看，不亦樂(lè)乎。漸漸地，桌面開(kāi)始亂了起來(lái)，都是書和食物殘?jiān)Ｎ浵佉灿袡C(jī)可乘，開(kāi)始大量“繁殖”，在書下面我看不見(jiàn)的地方，大肆掠奪，搜尋殘留的食物。
后來(lái)，當(dāng)整理書桌的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)書下已經(jīng)螞蟻成片，連忙叫我過(guò)來(lái)。我這才看見(jiàn)了這個(gè)千載難逢的“好風(fēng)景”。成千上萬(wàn)的螞蟻蜂擁而至，黑壓壓的一片，好似大軍壓境的情形。它們圍繞著一片早上掉下的面包屑，你撕一點(diǎn)，我扯一塊，運(yùn)回窩里。面包屑很快就被扯完了，大軍又掉頭尋找其它食物，以防急用。
見(jiàn)此情景，老媽只能拿殺蟲噴霧劑，把窗戶打開(kāi)，叫我出去，讓噴霧劑發(fā)出“哧啦啦”的聲音，便立即跑出來(lái)，關(guān)上房門。待半小時(shí)后，才進(jìn)去收拾桌子。
盡管再也沒(méi)有把書和食物堆積如山，但是螞蟻的數(shù)量絲毫沒(méi)有減少的征兆。
回到現(xiàn)在，遇上螞蟻，第一件事就是拿手指摁。等到桌上滿是螞蟻時(shí)，我便會(huì)回想起那次引螞蟻的事情來(lái)。當(dāng)我到那時(shí)，便會(huì)搖搖頭，嘆口氣，把螞蟻“送”進(jìn)垃圾桶，再清理桌子。
僅是一次過(guò)錯(cuò)，引來(lái)百年煩惱，真是因小失大。“螞蟻”這個(gè)東西是福又是禍。
我的煩惱優(yōu)秀作文15
煩惱就是一個(gè)鬼魂，你不解決，它就會(huì)永遠(yuǎn)跟著你，甩也甩不掉。——題記
我雖是長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，但從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始的煩惱一直解決不了，誒。我敢保證這個(gè)煩惱基本有99%學(xué)生有那是什么？呵呵，100%是作業(yè)太多你說(shuō)呢？ 我做作業(yè)速度快，這學(xué)期班主任調(diào)包了一下作業(yè)也就少了一半，多半作業(yè)是在學(xué)校做完的，家里就是復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，做完自己買的練習(xí)就完了。
但我有這么一個(gè)“好習(xí)慣”要么就是有一盆水果擺在眼前，要么就是把“酷狗”開(kāi)了listento music，再要么就是有一盆水果還listen tomusic。但就這樣害死了我，我做的作業(yè)上布滿了一個(gè)個(gè)紅叉叉，每星期也少不了一頓“大餐”——被教訓(xùn)，嗚嗚嗚~~~ 是我自己不想改嗎？No，該是想改，就是改不掉，每次忍不住開(kāi)音樂(lè)，洗水果，誒。
這個(gè)寒假作業(yè)說(shuō)不多還是多，疊起來(lái)有一座小山，我每天還在做夢(mèng)時(shí)就有一個(gè)不想預(yù)兆——被拽起床來(lái)，嗚嗚嗚~~~反正對(duì)我說(shuō)，只要做好就沒(méi)事了，哈哈。 對(duì)了，大家千萬(wàn)被學(xué)習(xí)本寶寶，不然你會(huì)遭殃的。
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