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學(xué)作文

研學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-02 10:40:03 學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于研學(xué)作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的研學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于研學(xué)作文3篇

研學(xué)作文 篇1

  大自然是一張最神秘又最觸手可及的藏寶圖,蘊(yùn)含的信息豐富且生動(dòng)。

  ——題記

  隨著教官響亮的哨聲,獨(dú)輪車運(yùn)糧比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)排頭的同學(xué)像離弦的箭一樣,推著獨(dú)輪車沖到對(duì)面“搶”糧食。一袋糧食放上獨(dú)輪車,轉(zhuǎn)身,我前面的那位同學(xué)看起來(lái)有些吃力了。他咬著牙,歪歪扭扭地朝我推過(guò)來(lái)。我抓緊接過(guò)“接力棒”,腳下生風(fēng),快速運(yùn)回糧食。

  中午,你打蛋,他洗鍋,我生火,忙得熱火朝天,一盤“色香味俱全”的西紅柿炒蛋終于上桌!品嘗著自己辛苦做出的飯菜,別有一番風(fēng)味!

  瞧!那一根根甘蔗猶如一位位熱情好客的主人,招呼我們這群小吃貨的到來(lái)。一踏入甘蔗林,我東瞅瞅西看看,挑上一根甘蔗,便按著教官的指導(dǎo)動(dòng)作開(kāi)始發(fā)起了進(jìn)攻!砍下甘蔗,我便扛著“戰(zhàn)利品”,雄赳赳氣昂昂地走出甘蔗林。

研學(xué)作文 篇2

  “我們一會(huì)兒要下田插秧,請(qǐng)各位做好準(zhǔn)備。”李老師話音剛落,現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰。

  到了田地,我們挽起袖子,卷起褲腳,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。進(jìn)了泥地,我們每人分到兩株秧苗!耙蜒砻绺坎迦肽嘀5厘米,立3秒后不倒才可往后繼續(xù)插!蹦沁不簡(jiǎn)單,我馬上干起來(lái),沒(méi)想到,泥十分軟,秧苗插下去馬上倒了,我喪氣極了。再看看身邊的同學(xué)們都順利地完成了任務(wù),我有一點(diǎn)想放棄。但是,想到平常農(nóng)民伯伯那么辛勤耕作的樣子,我覺(jué)得自己不能輕易放棄。于是,我認(rèn)真回想了一下老師說(shuō)的.每一個(gè)步驟及其要點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人,我終于成功把秧苗插好了。

  在海絲電影小鎮(zhèn),我們吃過(guò)了香噴噴的中午飯,隨后老師帶我們參觀了電影小鎮(zhèn),組織我們進(jìn)行了激動(dòng)人心的尋寶活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)歡笑聲不斷。

研學(xué)作文 篇3

  今天,陽(yáng)光明媚、天氣晴朗,我干媽帶我到孟山玩,參加少年研學(xué)行“瘋狂原始人”活動(dòng)。第一站是到三岔口,走到梁奔前的墓前給她獻(xiàn)了花,梁奔前的原名是梁競(jìng)一,山西省平遙縣襄垣鄉(xiāng)襄垣村人,父親是梁元茂,姐姐是梁競(jìng)新。

  第二站我們到了營(yíng)地,要我們變身原始人,先來(lái)?yè)Q裝穿越回遠(yuǎn)古時(shí)期:因?yàn)樽畛跞祟愡不知道如何穿戴,只是靠自己身上所長(zhǎng)的毛來(lái)蔽體保暖。他們穴居深山密林,過(guò)著非常原始的野生生活,后來(lái)才慢慢懂得用樹(shù)葉和獸皮來(lái)遮掩自己光赤的肉體,所以我們換上了原始人的服裝,它特別像獅子皮,還在臉上畫了許多花紋,真越來(lái)越像原始人了。

  要準(zhǔn)備開(kāi)始埋鍋?zhàn)鲲埩耍既顺缘氖谴颢C回來(lái)的戰(zhàn)利品,樹(shù)上的果子或是懂得種植后種植出來(lái)的粟、水稻,還有懂得養(yǎng)牲畜后的豬牛肉等等,今天我們的食物也要靠自己出去尋找和制作的,我們先找到工具和食材,找到了西紅柿、茄子、黃瓜、辣椒等許多食材,接著開(kāi)始做飯了,有的洗菜,有的燒火,還有的炒菜。大家一個(gè)比一個(gè)有才華,做出了好多好吃的,有西紅柿炒雞蛋,有涼拌黃瓜,有炒茄子等等。大家在一起開(kāi)開(kāi)心心的享用著自已動(dòng)手做的飯菜,個(gè)個(gè)都吃的津津有味。

  下午我們還玩了一件最最有意義的活動(dòng)那就是尋找藏寶圖。因?yàn)樵派鐣?huì)的部落之間紛爭(zhēng)不斷,智慧的酋長(zhǎng)為了保護(hù)本部落的寶藏,將藏寶圖分成多個(gè)碎片藏匿于不同地點(diǎn)。時(shí)過(guò)境遷,完整的藏寶圖依舊沒(méi)有面世。所以我們要將還未被找到的碎片今天給找尋出來(lái),拼成完整的藏寶圖,找到屬于自己的寶藏。我們開(kāi)始找寶藏了,老師講了游戲規(guī)則:分成4組以團(tuán)體小組來(lái)找,我們找呀找,終于讓我看出點(diǎn)破綻找到了寶藏,我好開(kāi)心呀,因?yàn)槲业恼J(rèn)真仔細(xì)幫助了我們整個(gè)組的組員獲得了寶藏禮物,讓我們知道了一個(gè)大家庭必須團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助才能獲得成功。

  在這次研學(xué)活動(dòng)中讓我們知道了生活的來(lái)之不易,應(yīng)珍惜眼前的生活,還要有一種不怕困難,認(rèn)真刻苦,積極向上的生活態(tài)度,通過(guò)不斷的努力使生活變得更美好!

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