真善美的作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的真善美的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
真善美的作文 篇1
真、善、美，是一縷陽(yáng)光，溫暖人心；真、善、美，是一縷春雨，滋潤(rùn)人們干枯的心田；真、善、美，是一陣清風(fēng)，吹醒人們沉睡的心靈……真善美，是世間最美的三個(gè)的字眼。
真
真，就是真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信。記得那是讀小學(xué)的時(shí)候，有一次去學(xué)校商店買東西，因?yàn)槿撕芏啵晕抑挥袛D進(jìn)去，在混亂中我拿了一個(gè)小玩具。給老板付錢時(shí)，老板卻多找給了我五角錢。我看看手中的五角錢，其實(shí)自己當(dāng)時(shí)很想把那五角錢“私吞”，可是我的腳步?jīng)]有動(dòng)，停滯在那里，心里有一種說(shuō)不出的滋味。突然間，我把那五角錢遞給老板，說(shuō)“您多找了我五角錢！”老板很欣賞的笑了笑。雖然那只有五角錢，但在我的手上卻猶如千金般重。我拿的不是五角錢，而是一個(gè)人的誠(chéng)信。當(dāng)我把那五角錢還給老板后，心里異常輕松，因?yàn)槲沂莻�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)的人行為高尚，他們像一縷陽(yáng)光，溫暖人心；更是一道絕美的風(fēng)景，我們應(yīng)該守護(hù)這道亮麗的風(fēng)景。
善
善，就是善良。用自己的言行把善傳遞給別人。那是放學(xué)回來(lái)的一個(gè)中午，由于自己的粗心，而忘記帶家門鑰匙，而家人又沒(méi)在家里，我也不知道他們?nèi)ツ膬海灾缓迷陂T口等待。我望眼欲穿，可是還是不見(jiàn)家人蹤跡。隨著腳步聲的逼近，我伸長(zhǎng)脖子，可看到的卻是樓上的鄰居。我想問(wèn)那位阿姨借手機(jī)打電話給爺爺，我走到她面前，懇求道“阿姨，可不可以借一下你的手機(jī)？”想不到阿姨很爽快的答應(yīng)了，可是打過(guò)去沒(méi)人接，阿姨也沒(méi)辦法了。雖然沒(méi)打通，但我還是跟阿姨說(shuō)了幾聲謝謝，阿姨還問(wèn)我要不要去她家等，我說(shuō)不用了。以后每當(dāng)我遇見(jiàn)這位阿姨時(shí)，我都會(huì)向她打聲招呼。善良可以幫助別人，善良無(wú)處不在。只要用心感受，就會(huì)體會(huì)到不同的善良！善良的人播種善良的種子，照亮世間的黑暗。
美
美，不只是外表美，更是心靈美、行為美。那次在街上玩，邊走邊吃一個(gè)棒棒糖，順手就把棒棒糖的紙殼仍在地上，自己覺(jué)得沒(méi)什么。走到前面時(shí)，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友拿著一個(gè)塑料袋在揀垃圾，他們的手臂上戴著“學(xué)雷鋒”的紅布。看到眼前的這一幕，我不禁羞愧地低下頭，那些小朋友都能夠這樣，而我卻在制造垃圾。我連忙跑回去，把紙殼仍進(jìn)垃圾桶，這樣心里舒服多了。“社會(huì)是我家，清潔靠大家。”只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好！貌雖美，但如果沒(méi)有純潔的靈魂，就好比是晶亮的玻璃眼睛，不辨世事。
真善美，其實(shí)就在我們生活的點(diǎn)滴中，這就是我心中的真善美。讓真善美與我們同行，讓真善美之花開(kāi)遍全世界！
真善美的作文 篇2
社會(huì)——一個(gè)美好，溫暖，和諧的大家庭，在這個(gè)大家庭中，處處充滿真善美。羅丹曾說(shuō)過(guò);：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛。”
有的人也許會(huì)問(wèn)，什么是真善美?其實(shí)一些真善美的事情往往就發(fā)生在我們的身邊。
記得有一次，我和我的好朋友張夢(mèng)媛一起回家，上了公交車，我倆便聊起天來(lái)，正聊得起勁，有一位大約七八十歲的老奶奶擠上了公交車，由于她來(lái)的太晚，公交車上已經(jīng)沒(méi)有座位了，只見(jiàn)她在車上左右搖晃，十分不穩(wěn)當(dāng)，我看見(jiàn)后，裝作沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)聊天，張夢(mèng)媛看見(jiàn)后，不假思索的站了起來(lái)，給老奶奶讓座,當(dāng)時(shí)，我看到那一幕后，不禁感到羞愧難當(dāng)，臉上火辣辣的。
你見(jiàn)過(guò)平凡的清潔工嗎？他們的汗水都灑進(jìn)了城市清潔這件微不足道的事情中。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境是全社會(huì)的本質(zhì)，他們用雙手傳遞潔白無(wú)暇的品質(zhì)，他們多么希望能感染到匆匆走過(guò)的行人，盼望有人來(lái)接過(guò)他們的真善美，和他們一起去清潔全世界。張夢(mèng)媛也參與到了這個(gè)活動(dòng)中。
記得有一次，我和張夢(mèng)媛走在回家的路上，肚子有些餓了，便買了一袋零食墊補(bǔ)一下，吃完后，便順手把塑料袋扔在了地上，張夢(mèng)媛看見(jiàn)后，邊笑邊對(duì)我說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，如果你不保護(hù)環(huán)境，那么環(huán)境難道就只靠清潔工來(lái)維護(hù)嗎？清潔工是多么辛苦啊……！”可以看出她是多么愛(ài)護(hù)環(huán)境啊！
真，是一首歌，唱進(jìn)了人們的心坎；善，是一束鮮花，開(kāi)遍祖國(guó)各地；美，是一本書(shū)，寫(xiě)盡人間愛(ài)意。我們應(yīng)該用行動(dòng)去感染他人，傳遞真善美。我想，只要人人都行動(dòng)起來(lái)，世界一定會(huì)變成美好人間！
真善美的作文 篇3
在我們的生活中磕磕碰碰，難免有小意外。在困難面前，因有人伸出援助之手，一切都成了美好。在我們的身邊有著多少的真善美放映著，都應(yīng)該感謝每雙曾經(jīng)扶植過(guò)我們的手；感謝每一個(gè)曾經(jīng)安慰和鼓勵(lì)過(guò)我們的眼神；感謝大自然的福佑；感謝父母的養(yǎng)育……讓我們有一雙發(fā)現(xiàn)“真善美”的眼睛，感受真善美的存在。
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一對(duì)老婦人走進(jìn)一家旅館，準(zhǔn)備用一間房間休息。柜臺(tái)前，服務(wù)生告訴他們：房間已經(jīng)滿了，看著老夫婦一臉無(wú)奈，服務(wù)生讓他們?cè)谧约旱姆块g里住，臨走前，老先生對(duì)他說(shuō)：像你這樣的員工，是每一個(gè)老板都?jí)裘乱郧蟮摹Ｒ苍S有一天，我會(huì)為你蓋一座旅館，服務(wù)生笑著答應(yīng)了。不久便把這句看似開(kāi)玩笑的話忘了。
幾年后，他接到老先生的一封信，老先生邀請(qǐng)他到曼哈頓。
服務(wù)生來(lái)到曼哈頓，在一幢豪華的建筑樓面前，老先生對(duì)他說(shuō)：“這是我專門為你蓋的旅館，我說(shuō)過(guò)的，你記得嗎？這家飯店就是美國(guó)著名的愛(ài)斯特麗亞飯店的前身。這位年輕的服務(wù)生就是該飯店的第一位總理——喬治伯特。
很多時(shí)候，我們習(xí)以為常的接受著他人的關(guān)愛(ài)與幫助，而往往忽略了他們的感受。很多時(shí)候，多少的“真善美”在我們的身邊，在我們的眼前一幕幕放演，我們卻全然沒(méi)有察覺(jué)。其實(shí)，“真善美”就在我們的身邊呀。
記得一次我乘公交車返校時(shí)，很幸運(yùn)，當(dāng)我上車還有一個(gè)空座位。車沒(méi)開(kāi)多久，一位老奶奶上來(lái)了。老奶奶拄著根拐杖，一頭的白發(fā)，走路蹣跚。我看著她這樣，心里開(kāi)始糾結(jié)：到底給不給老奶奶讓座？離學(xué)校還有那么遠(yuǎn)，站起來(lái)多累呀！但跟老奶奶相比，她更需要這個(gè)“寶座”。最終，我還是決定給老奶奶讓座。我站了起來(lái)，“老奶奶，您到這邊來(lái)坐吧！”可沒(méi)想到的是，坐在車子前排的一個(gè)女孩，她起身給老奶奶讓了座，很有禮貌地將老奶奶扶到了座位上。
這樣的一幕，讓我至今都難以忘記。我想，之后再遇到類似的事，我一定會(huì)毫不猶豫站起身來(lái)讓座，而不是猶豫。
真善美，不一定要外表美麗，更重要的是內(nèi)心；真善美，真切地在于生活的每一天；真善美，在我們的生活中，被愛(ài)與仿效；真善美，匯聚成無(wú)窮的力量，甚至撐起夜空中一片璀璨的星空。
真善美的作文 篇4
我的班主任老師是一位美麗善良認(rèn)真盡責(zé)的好老師。
她有一頭如今流行的卷發(fā)，一雙洞察秋毫的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。再加上苗條的身材，簡(jiǎn)直就是一仙女下凡。我們班的同學(xué)都因?yàn)橛羞@位美女班主任而自豪。
她是一個(gè)心腸特別軟而且還很幽默的人。記得有一次上課時(shí)，一個(gè)同學(xué)上課講小話，嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律，我的班主任老師開(kāi)始是心平氣和的說(shuō)讓那位同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講。
但過(guò)了一會(huì)，那位同學(xué)就把老師的提醒當(dāng)成耳邊風(fēng)，又開(kāi)始肆無(wú)忌憚地講開(kāi)了。這樣老師火了，惱羞成怒的讓那位同學(xué)滾出了教室，我們都認(rèn)為這個(gè)同學(xué)要遭殃了。誰(shuí)知道，剛過(guò)了一會(huì)，趁我們?cè)谟懻搯?wèn)題的時(shí)候，老師就走出教室摸著這位同學(xué)的頭，面帶微笑的講著些什么，然后就讓同學(xué)進(jìn)教室繼續(xù)上課了。老實(shí)說(shuō)：“我不能因?yàn)檫@位同學(xué)不小心犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，就讓全班同學(xué)來(lái)跟著遭殃，所以我們繼續(xù)上課吧！不過(guò)，鑒于你們表現(xiàn)不錯(cuò)，為師講個(gè)笑話犒賞一下你們吧！”我的班主任就是這么一個(gè)即使心里煩惱表面也要給犯錯(cuò)的學(xué)生面子，寬容學(xué)生的人。我的班主任還是一個(gè)心地善良的人。從一年級(jí)就開(kāi)始擔(dān)任我們班的班主任，我們感受到了她很多的愛(ài)，不僅僅只教給了我們學(xué)知識(shí)，更重要的是教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈恕?/p>
我的班主任老師是一個(gè)外表美心靈更美的人。雖然她有時(shí)很嚴(yán)厲偶爾也會(huì)對(duì)我們發(fā)發(fā)火，但想想她對(duì)我們不厭其煩的教導(dǎo)。我就從心底里感激她，喜歡她。
她的教誨之恩，我終生難忘。
真善美的作文 篇5
這幾天我讀了一本叫《少年向上，真善美伴我行》的書(shū)。
人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見(jiàn)解。屬于我自己的淺薄看法：
真就是真誠(chéng)待人。
“真善美”中的“真”是指要真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行。
如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你，這樣一來(lái)，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。
善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。
我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美。
美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。
我們大家一起行動(dòng)吧，為世界添一株絢爛的色彩，讓真善美一直弘揚(yáng)下去。
真善美的作文 篇6
平時(shí)喜歡寫(xiě)點(diǎn)東西，內(nèi)容多半是自己的一些心情和感受，形式有點(diǎn)像日記，它們都是來(lái)自自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。靜下心來(lái)想想，這些在自己筆下鮮活著的心情文字，其實(shí)也是自己生活中真善美的再現(xiàn)。
記得以前剛剛喜歡上文學(xué)的那段日子，很想把自己的眼所見(jiàn)所聞和所想用文字組織起來(lái)，并讓它們能夠用文學(xué)很好的表達(dá)出來(lái)，但很難，它常常會(huì)讓自己陷入一種茫然而又盲目的狀態(tài)和情緒中。那時(shí)的自己，好像有好多的夢(mèng)想，腦海里撲騰著的只是“我想寫(xiě)，我要寫(xiě)”的熱望，這些熱望有如黑色旋風(fēng)里的馬翼，想要沖出去，卻沒(méi)有沖破的力量，想要棲息下來(lái)，卻又找不到棲落的枝椏。于是，寫(xiě)作就成了自己的多夢(mèng)季節(jié)中的`一份焦躁和亢奮：“誘惑著人，又折磨著人”。后來(lái)有了一些經(jīng)歷和見(jiàn)識(shí)，對(duì)寫(xiě)作也有了一些客觀的認(rèn)識(shí)，才明白，這是起航前的征兆，是晨風(fēng)中扯起風(fēng)帆的悸動(dòng)，幾乎所有做過(guò)文學(xué)夢(mèng)的人都有過(guò)這樣“懵懂”的萌動(dòng)期。
小溪不必為自己的清淺而慚愧，江河也沒(méi)必要為自己的尋涌而狂傲，海浪因滿月而迸發(fā)出萬(wàn)長(zhǎng)激情，而潮退之后的河灘卻用寧?kù)o和溫柔來(lái)顯現(xiàn)曾經(jīng)的驚險(xiǎn)起伏。因此，寫(xiě)的好不好并不重要，重要的是自己在堅(jiān)持寫(xiě)，只要是自己的真實(shí)感想，在自己的眼里就是值得寫(xiě)的。
寫(xiě)作不只需要沖動(dòng)，而且還需要激情和夢(mèng)想，當(dāng)然，寫(xiě)作更需要沉靜，只有讓飄浮的思緒和不安的筆觸“沉下去，靜下來(lái)”以真誠(chéng)的理性駕馭素材，以一顆感恩的善心去體會(huì)人生，去詮釋生活，這樣，在自己的筆下才會(huì)產(chǎn)生出美來(lái)，因而我總在想，寫(xiě)作不過(guò)是“找尋”——找尋失落的，找尋未來(lái)的，找尋冥冥之中讓我們夢(mèng)牽魂縈的那種真善美。
當(dāng)詩(shī)人說(shuō)：“生活是一張網(wǎng)”，當(dāng)小說(shuō)家說(shuō)：“人生是一出戲”，我感覺(jué)的仿佛只是文字的虛幻和縹渺，但，你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)，詩(shī)人眼中的“網(wǎng)”從何而來(lái)？小說(shuō)家筆下的“戲”又是緣何而活？其實(shí)說(shuō)到底還不是生活！還不是人生！而生活和人生是由“真”組成的，只有詩(shī)人和小說(shuō)家認(rèn)同這種生活中的“真”并懷著一顆善心去觀察，去體會(huì)，這樣才能在內(nèi)心里產(chǎn)生共鳴，生出思想的美來(lái)。因而，寫(xiě)作絕非空穴來(lái)風(fēng)，它是源于生活而又高于生活，是真實(shí)的沉積和體驗(yàn)。要“多看，多想，多寫(xiě)”除了敏感和勤勉，我認(rèn)為，寫(xiě)作上是不存在終南快捷方式的。文學(xué)大師魯訊曾告誡滿懷希望的求教者：作文沒(méi)有秘訣，如果說(shuō)有，那是“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄而已。一個(gè)“真”字道破了寫(xiě)作的要義！是生活的“真”催生了作文的“真情真理”，是藝術(shù)的“真”提升了人生的“真意真趣”。好的文學(xué)作品無(wú)非是指導(dǎo)著人們好好地活著，活地很好。因此，寫(xiě)作著，用文字形式表達(dá)出人世間的各種美來(lái)，這樣的文學(xué)原理，盡管在別人的眼中會(huì)被認(rèn)為是老生常談，但我覺(jué)得它卻是不可不談的原理。
“平平淡淡才是真”，平凡的人最使人感動(dòng)。作文如做人，有時(shí)平凡與平淡也不失是一種美和魅。真心寫(xiě)作就要學(xué)會(huì)用第三只眼去捕捉那些最易讓人忽視卻使人感嘆的平凡與平淡的真善美來(lái)。正如：寫(xiě)作須平淡中有奇創(chuàng)，清空中有濃厚。而且要學(xué)會(huì)抓細(xì)節(jié)，寫(xiě)曾經(jīng)的事，寫(xiě)熟悉的人，多觀察，多錘打和磨練，這里的多錘打和磨練不是一般意義上的遣詞造句，而是指生活給予的錘打和磨練，
就是那句老話：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，古人說(shuō)的行萬(wàn)里路，不是號(hào)召周游列國(guó)，而是指關(guān)注世事的滄桑和變遷。因此，細(xì)致的觀察，豐富的想像和嫻熟的描繪就產(chǎn)生了優(yōu)美的文學(xué)作品。
小魚(yú)把喜憂寫(xiě)在水里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自然而然；小鳥(niǎo)把憧憬寫(xiě)在云里，愜意無(wú)比；愛(ài)好寫(xiě)作的朋友們，你想把真善美的心情寫(xiě)在哪里，真真切切而又文采飛揚(yáng)呢？！
真善美的作文 篇7
生活源于真善美生活源于真善美這個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài)才美麗、而精彩。這個(gè)世界因?yàn)闊o(wú)愛(ài)而丑陋、冰冷。這就是愛(ài)的力量，愛(ài)的作用。
小時(shí)候，我常聽(tīng)媽媽講《白雪公主》的故事，惡毒的王后之所以沒(méi)有白雪公主美麗，是因?yàn)樗挥屑刀手亩鴽](méi)有愛(ài)心，白雪公主善良、處處幫助別人，她的美麗不在外表而在心靈，所以只要你的內(nèi)心充滿愛(ài)心，你就是美麗的。內(nèi)在美才是真正的美。
在汶川地震中，就涌現(xiàn)出許許多多的美麗的人。他們是殘疾人，自己身體不方便，需要花錢治病，可他們毫不猶豫地把錢和物都捐給了災(zāi)區(qū)；他們是乞丐，他們把自己乞討用來(lái)生活的分分錢也捐給了那些受難的小朋友；他們是解放軍叔叔，日夜奮戰(zhàn)，努力解救受困的人，有個(gè)解放軍叔叔，他的家人都遇難了，他沒(méi)有眼淚，把悲痛化為力量，拼命去救人；他們是警察，為了那些孩子流血流汗，名叫蔣敏的警察阿姨，她的親人都遇難了，可她擦干眼淚堅(jiān)強(qiáng)地上了前沿，她一心只想著“救人”兩個(gè)字。在采訪時(shí)，她暈倒在帳篷前了；他們是護(hù)士，象白衣天使奔跑在陣地上，與死神拼搏著。
他們的事跡如同浩渺蒼穹里的點(diǎn)點(diǎn)星光，照亮勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私的夜空，如同發(fā)自天際的個(gè)個(gè)音符，譜寫(xiě)了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)。這就是美。
在我們學(xué)校里，有個(gè)三年級(jí)的女孩，不幸得白血病，家里很困難沒(méi)錢繼續(xù)為她治病，正在無(wú)助的時(shí)候，學(xué)校老師們和同學(xué)們還有社會(huì)上的叔叔阿姨們都紛紛伸出了援助的手，為她捐錢捐物，讓她早日擺脫病魔，健康快樂(lè)地來(lái)學(xué)校上課，這也是一種美……生活中處處都有愛(ài)心，都能感覺(jué)到美。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”。讓我們都來(lái)唱這首歌，正因?yàn)樗麄兊膼?ài)心，這世界才變得更加美麗。讓我們?yōu)樗麄兂@首歌，讓歌聲飛揚(yáng)在祖國(guó)的每一個(gè)角落，讓愛(ài)心遍地開(kāi)花。
真善美的作文 篇8
人不能夠去干的事，或者說(shuō)我們這些凡人已經(jīng)和她們相形見(jiàn)絀了。孟子有言：人之初，性本善。善乃人之本性，行善是人的本能，而反觀自己，連善良的沖動(dòng)都不曾有過(guò)，不得不懷疑自己只是一個(gè)空有肉體的人。
回想那經(jīng)常令人回眸一瞥的美女，此刻在心中應(yīng)該算是俗不可耐了，真正能打動(dòng)人心的美，恰是合人之本性的真善美，無(wú)需捧在手心怕它融化，無(wú)需誠(chéng)惶誠(chéng)恐怕將它驚碎。這些人所成就的美，是永恒的，不會(huì)湮滅的，等到時(shí)過(guò)境遷時(shí)還可以把這種美從心底搜刮出來(lái)回味……
我在歸途中和同行的一個(gè)男生說(shuō)我有點(diǎn)怕，怕那兩個(gè)女孩子的純真無(wú)私的善良會(huì)被人欺騙，被人利用，從而使她們的放棄自己所堅(jiān)持過(guò)的善行。我是真的很怕，當(dāng)世俗涌現(xiàn)時(shí)，要用多堅(jiān)強(qiáng)的信念去頑抗，去看破？
但也不用揣測(cè)太多，這種曾打動(dòng)過(guò)我心的美會(huì)到何方，未來(lái)會(huì)回答，而且我堅(jiān)信隨著這只從善的隊(duì)伍的擴(kuò)大，她們有決心去堅(jiān)持。“從善如登，從惡如崩。”一個(gè)個(gè)被她們所感染的的人們是她們登上真善高峰的熱心引路人，在攀登時(shí)會(huì)去拉上一把，甚至追隨在她們身后。
再度去那兒的時(shí)候，淚水終歸沒(méi)有流下，我鼻子酸了酸，懷疑自己是否鐵石心腸，但心早以熱淚盈眶。善，引人升入愛(ài)的天堂。
無(wú)需太多的夸獎(jiǎng)，太多的贊詞，我知道她們喜歡這樣默默的，在人們不經(jīng)意之間就改變了世界，把真善美傳向八方。而這篇博文就算是我對(duì)善良的一種虔誠(chéng)，一種敬畏，還是一種情不自禁的饋贈(zèng)吧！
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