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研學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-14 16:37:03 學(xué)作文 我要投稿

【熱門】研學(xué)作文合集5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的研學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】研學(xué)作文合集5篇

研學(xué)作文 篇1

  去絲綢之路了!

  絲路的第一站當(dāng)然是西安。在車上,從沒(méi)有到過(guò)西安的我就已經(jīng)在想,傳說(shuō)中的十三朝古都——西安到底是怎樣的?

  火車站臺(tái)上,細(xì)雨時(shí)不時(shí)漏過(guò)車站的棚頂。仿佛再說(shuō),去吧,去另一個(gè)地方,尋找不一樣的風(fēng)景,看看不一樣的'藍(lán)天。于是,出發(fā)了!

  穿越在各個(gè)省份之間,天上的流云也在不斷變化。偶然抬起頭,細(xì)密的雨點(diǎn)打在窗戶上,在玻璃上留下一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀線,就像蝸牛爬過(guò)的痕跡,告訴車上的人們:“我們,來(lái)了!”

  屆已入華北平原,平原千里,一望無(wú)際,沃野千里,綠草茵茵,阡陌縱橫,忽見綠樹掩映,密林交織,灌木臥野。四極無(wú)遮無(wú)攔,碧野千里盡收眼底,天或與綠野,或與密林,或與屋舍交接于地平線,真可謂“天似穹廬,籠蓋四野”,碧空與靈野醞釀生出一大片云,此景于江南萬(wàn)不能見,令人嘆華夏大地之絕美。

  列車呼嘯而過(guò),無(wú)視著這些擊打在車窗上的雨滴。時(shí)光也在打馬而過(guò),一分一秒急馳而過(guò)。十天不長(zhǎng),我想,它一定是彌足珍貴的,會(huì)如珍寶般,烙在心中。

  還有幾個(gè)小時(shí)就到站了,西安,我?guī)е鴮儆谖业你裤胶拖M麃?lái)了!

研學(xué)作文 篇2

  今天是我最難忘的一天,跟著老師和同學(xué)們來(lái)到廈門科技館參加研學(xué)實(shí)踐。一進(jìn)去,我就被那五花八門的高科技給吸引住了。

  最讓我難忘的是那“地震模擬屋”。走進(jìn)里面,感覺(jué)和普通的房間差不多,并沒(méi)有什么特點(diǎn)。但工作人員只是輕敲了一下控制臺(tái)上的按鈕,整個(gè)屋子就開始震動(dòng)起來(lái)。我趕緊躲在小桌子下,心里像揣了只兔子似的“怦怦怦……”好像自己的心也像那地震似的在顫抖,十分緊張。隨后,工作人員給我們講述了許多關(guān)于地震的知識(shí),讓我們對(duì)地震這種自然災(zāi)害的.形成有了更多的了解。

  鏡子迷宮也十分有趣。一進(jìn)去,我便看見了無(wú)數(shù)個(gè)自己。四面都是鏡子,一不小心就會(huì)“碰壁”。走在里頭都不知所措,讓人真實(shí)體驗(yàn)到了“走投無(wú)路”的感覺(jué)。

  兒童館的“魔雨”也是一種全新的體驗(yàn)。眾所周知,雨水是往下落的,而這里的雨卻偏偏與眾不同,它呈現(xiàn)的是一種“覆水重收”的畫面,水是往上淌的。神奇吧!想知道為什么嗎?那就自己來(lái)科技館一探究竟吧!

  還有就是4d電影,它在3d電影的基礎(chǔ)上增添了震動(dòng)、吹風(fēng)、噴水等效果,讓觀眾通過(guò)視覺(jué)、嗅覺(jué)、聽覺(jué)和觸覺(jué)多種感官,體驗(yàn)電影帶來(lái)的全新視聽效果,置身這里仿佛身臨其境,驚險(xiǎn)、緊張又刺激。

  這趟科技館之旅真是讓我大開眼界!過(guò)去人們覺(jué)得不可能的東西,現(xiàn)在都變成了現(xiàn)實(shí),可見現(xiàn)在的科技是多么發(fā)達(dá)?粗侨招略庐惖母呖萍,我不禁暢想將來(lái)的人類社會(huì)該有多美好……

研學(xué)作文 篇3

  山東曲阜,鄒城是文化圣地,這里既是傳統(tǒng)文化的課外學(xué)堂,也是社會(huì)實(shí)踐的大課堂,一堂好課,值得珍惜,值得收藏。

  首日,我們到了圣賢之鄉(xiāng)——曲阜,參觀“三孔”——孔廟,孔府,孔林?讖R前為神道,兩側(cè)栽植松柏,創(chuàng)造出莊嚴(yán)肅穆的氣氛,步入萬(wàn)仞宮墻內(nèi)的孔廟,透過(guò)郁郁蔥蔥的參天古柏,同學(xué)們好像穿越到了古代,成了孔子的學(xué)生,親耳聆聽著孔子的教誨,感悟著杏壇下圣人的博大情懷和萬(wàn)世師表的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。座座門坊上的額匾,極力頌揚(yáng)孔子的功績(jī),給人以強(qiáng)烈的印象,敬仰之情不覺(jué)油然而生。

  接著,我們來(lái)到“天下第一家”——孔府。府內(nèi)樓堂廳錯(cuò)落有致,九進(jìn)庭院,三局布路帶給我們最本真的.孔家文化?赘址Q衍圣公府,是孔子的子孫后代住的地方,孔府有大廳,大堂,樓房,東邊是廟,西邊是學(xué)堂,中間是建筑物。

  然后,我們走進(jìn)世界上持續(xù)年代最長(zhǎng),規(guī)模最大的氏族墓地——孔林。蒼松翠柏,古木參天,碣碑林立,石儀成群,有孔子歷代子孫墓葬萬(wàn)余座。地面上還有漢、宋、金、元、明、清、民國(guó)等時(shí)代的題記石刻,同學(xué)們瞻仰了孔子子孫三代攜子抱孫的墓葬布局,體味了子貢含悲尊師的情懷,領(lǐng)悟了何為儒家的“仁愛”。

  曲阜三孔,雄偉壯麗,它不僅是儒家文化的載體,更是中華文明的滄桑足跡!

  曲阜“三孔”游學(xué),讓我們更加真切地感受了中華文化的博大精深,激發(fā)了我們對(duì)傳統(tǒng)文化由衷的崇敬之心、敬畏之心和踐行之志。

  次日,告別曲阜,我們來(lái)到孟子故鄉(xiāng)——山東鄒城。走進(jìn)孟廟,入眼的是廟內(nèi)飽經(jīng)滄桑的碑碣石刻,蔥蘢蒼郁的古柏。入心的是孟子思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。

  《魚我所欲也》《得道多助失道寡助》《生于憂患死于安樂(lè)》是孟子的傳世經(jīng)典;“仁者,愛人”“民貴君輕”“易子而教”的主張深入人心;“孟母三遷”“緣木求魚”的故事流傳至今。傳統(tǒng)文化的繼承,需要我們回到它的起源,親身感悟文化的靈魂!

  面對(duì)群坊重殿,折射出的不僅僅是一代偉人的偉大,更重要的是他在人們心目中的地位,從歷代帝王到平民百姓,從文豪到草莽,無(wú)不對(duì)其肅然起敬,盡管歷盡風(fēng)雨,依然傲視人間。

  由此,我們看到中華儒家文化的深?yuàn)W、博大、寬廣。不管文化為誰(shuí)所用,暴君或明君,盛世或亂世,它永遠(yuǎn)是繁榮的,儒家文化散發(fā)著人間尊貴的神韻。

  我們走出三孔,感慨萬(wàn)千。更重要的是,我們真切領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化的魅力,感受了古人賦予我們一脈傳承的神韻。

  此次研學(xué)之旅,定會(huì)成為我一生的美好回憶,值得珍藏!

研學(xué)作文 篇4

  研學(xué)的那天早晨,我按捺不住激動(dòng)的心情,快速來(lái)到了學(xué)校。我們聽了謝老師研學(xué)要求后,就上車出發(fā)了。

  車上,在導(dǎo)游叔叔的帶領(lǐng)下,我們有說(shuō)有笑,有唱有跳,還玩起了游戲呢!我最喜歡的游戲是和陶豐格、蘇俊豪一起在車窗玻璃上畫大豬。

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)間,我們就到達(dá)了目的地。下了車,一副絢麗明艷的畫卷頓時(shí)展現(xiàn)在我們眼前:看,那山頂上煙雨迷蒙,仿佛是一條條白龍盤旋纏繞著那青峰翠巒。在這美麗宜人的景色下,在山青水秀的玉龍山莊,我們舉行育才小學(xué)智慧研學(xué)實(shí)踐基地的授牌儀式,同學(xué)們精彩的表演,在現(xiàn)場(chǎng)博得了陣陣掌聲。

  隨后,我們開始了令人難忘的午餐,這是我第一次和同學(xué)在露天的大舞臺(tái)前品嘗美味的食物。第一道菜上來(lái)不到一分鐘,就被我們一掃而光。我們今天可是厲行光盤行動(dòng),所有的菜都被我們吃完了。

  吃完飯,我們要出發(fā)去泉眼了,下山的路上,我們邊走邊欣賞著奇妙的景色。走了好久,終于到山腳下,我已經(jīng)一步三喘、兩腿發(fā)抖。小心翼翼地走過(guò)矴步,終于來(lái)到了泉眼前,我們摸了摸泉眼水,。『脽嵫!我感到大自然的'神奇!那汩汩涌出的泉水如不息的生命,靜靜地守候著這山這水這人。

  玩了一小會(huì)兒,我們就上山了,真是上山容易下山難,可是我卻覺(jué)得是上山更難。爬了很久,終于到了山頂上,我已是汗流浹背,渾身乏力。但是在一頓零食大餐后,我們又恢復(fù)了元?dú)狻?/p>

  快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們要回去了。再見,美麗的玉龍山!

研學(xué)作文 篇5

  12月19日,我們?nèi)熒M(jìn)行了研學(xué)活動(dòng)。同學(xué)們都踴躍的參加了這次研學(xué)活動(dòng),植物園、孔氏家廟、藥材市場(chǎng),光聽著名字就讓我迫不及待的想要出發(fā)。

  要外出研學(xué)的那天早上,同學(xué)們都快速的整理好自己的書包,像火箭似得飛向了操場(chǎng)。在操場(chǎng)上集中后,我們焦急的等待著大巴的到來(lái)。在我期盼的目光中,車終于來(lái)了。我們推推嚷嚷的上了車,找著自己心儀的座位,想跟自己關(guān)系最好的小伙伴一起坐,可以互相分享自己的零食跟美麗的風(fēng)景。即使我在跟同學(xué)們說(shuō)著話,可是我卻有點(diǎn)心不在焉,我的心早就去了景點(diǎn)。

  到了植物園,導(dǎo)游姐姐給我們介紹來(lái)了許多植物,有杭白菊、銀杏、金銀花、野菊......在植物園中有一幅讓我記憶深刻的景點(diǎn)。那就是清澈見底的湖面上倒映著被風(fēng)吹拂著的風(fēng)車。風(fēng)吹過(guò)時(shí),風(fēng)車旋轉(zhuǎn),水面更顯得波光粼粼。

  在這旅行中讓我印象最深的就是我們的午飯,這可不是一頓簡(jiǎn)單的午餐,而是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)怎么做飯的。我們選擇了最簡(jiǎn)單的西紅柿炒蛋,步驟很簡(jiǎn)單:先把雞蛋打到碗里,然后把雞蛋攪拌均勻。把西紅柿切成一小塊,最后一起放鍋里炒就行了。這步驟看似簡(jiǎn)單,沒(méi)想到自己操作起來(lái)卻很難。在打蛋的時(shí)候,我總是不小心把蛋殼打到碗里。不過(guò)這可不是最難的,最難的`是切西紅柿。一是因?yàn)榍形骷t柿我們不能掌握切的時(shí)候的大小,二是因?yàn)槲骷t柿的汁水老是飛濺出來(lái),三是因?yàn)榍形骷t柿容易切到手。但是,在老師的指導(dǎo)下我成功地學(xué)會(huì)了怎么切西紅柿。我還想再切一個(gè),可是當(dāng)我把手伸向菜籃子的時(shí)候,籃子已經(jīng)空空如也,原來(lái)西紅柿已經(jīng)被同學(xué)們“干”掉了。終于要進(jìn)行最后一步了,那就是炒。可是風(fēng)太大了,鍋卻熱不起來(lái)。最后只好拿到廚房去燒,盡管最后一步不是自己完成的,但是當(dāng)這個(gè)菜端上來(lái)的時(shí)候我還是細(xì)細(xì)的品嘗了這道菜,這是我的第一個(gè)半成品。我的心中是驕傲的,自豪的。

  這次的研學(xué)讓我不僅認(rèn)識(shí)了很多很多的藥材,還讓我學(xué)會(huì)了怎么打蛋,怎么切西紅柿。如果還有機(jī)會(huì)我想多參加幾次這樣的活動(dòng)!

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