收藏作文400字三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的收藏作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收藏作文400字 篇1
小學的時候，很驚奇以“心”為偏旁的字，怎么那么多？比如“念，想，忘，意，思，感，惡惠，慧”哈，一個龐大的家族。
除了這些安然臥在底下的“心”外，還有更多站著的“心”。也就是豎心旁的，就像“恨，憶，懷，怕，悄，情”等等等。從這些例證都可以看出當年老祖宗有多么重視“心”的作用，橫著用了還得豎著用呢！
但是從生物的角度來看，心臟將血液輸送到全身器官，好像一個水泵，但只是干的機械方面的活，并不是主管思維。漢字里把那么多情緒和智慧的感受，都堆在它身上，有點張冠李戴。真正統率我們思維的是大腦。
人腦是一個奇妙的器官，比如有些人用“腦�！眮砻枋鏊秃苡幸馑�，一個人腦不大，可是不管是成人還是小孩的大腦，人們都把他形容成“海”一個能容納百川波濤洶涌的大海。這是為什么？
我不知道科學家最近研究出來哪些關于那些關于和遺忘的規則，反正以前是個謎。依我的猜測，謎底也不打復雜。我們天生愿意保存那些美好，善良，友誼的事件，不愛記那些丑惡，虛偽，背叛的.片段，當然這并不是說人應該篡改真相，只是說明我們的心，好像一個美麗的小箱子，容量有限。當它儲存物品的時候要經過嚴格的挑選，那些不好的往事，被甩在了外面，保留的是親情和友情。
我希望每個人的小箱子里，都裝滿光明和友愛。
收藏作文400字 篇2
友情是什么？是天地中最美麗的風景，是日月間最珍貴的結晶。今天，我就把這友情分享給大家吧！
記得那是在三年級的時候。一天課間的時候，我們在玩游戲。這時，一個同學倚在教室門口，對我招著手，說道：“趙緣，過來一下！”我聽了，連忙走過去，突然，一個人朝我飛奔了過來，“啊呀！”我一下子被撞倒在地上，愁眉苦臉地哀嚎了一聲。猛地，我身旁“嗖嗖”地起了風聲，眼冒金星的我已顧不得別的，只是一個勁兒地揉著我受傷的腿�！皼]事吧，趙緣？”“很痛嗎？去醫務室呀！”“我扶你去醫務室吧！”“我也去！”……同學們一個個聚集在了我身邊，關切的話語和關心的眼神為我撫平了心情，修復了傷口，我竟忘記了疼痛。還不等我回過神來，周夢莎和周晨就一個左邊一個右邊地扶著我，讓我慢慢站起來，一旁的同學都安慰著我：“趙緣，痛不痛呀，我帶了創口貼�！薄皠e哭了，堅強一些。”我的眼眶又濕潤了，不是因為傷口痛，而是因為同學們對我濃厚的友情。
一轉眼已經過去了兩年，那個傷口早就好了，可同學們那一句句真摯的話語卻仍回蕩在我的耳畔。啊，友情，這人世間最美好的真諦！這份友情，我一定會永遠收藏著的！
收藏作文400字 篇3
在我的書桌上，珍藏著許多寶貝，或許是雨后草地上的幾顆潔白的雨花石，或者是一個自制的手工藝品……但，我最喜歡收藏品還是那漂亮的蘋果房子存錢罐。蘋果房子存錢罐的外形很漂亮，墻壁是一朵一朵的玫瑰花，有紅、粉、玫瑰紅等顏色，在正面，有凹進去的地方，在那坐著一個小女孩，金黃色的頭發，粉紫色的連衣裙，裙邊還點綴著朵朵白色的小花，特別漂亮。
記得那一次，我和妹妹在屋里寫作業，媽媽走過來神秘地說：“你們好好復習，我等會過來給你們報聽寫，聽寫全對有獎勵喲!”妹妹一聽有獎勵，就興奮的問我：“姐，你知道獎勵是什么嗎?是糖果?還是玩具?”我搖搖頭，讓她快復習，口說無用。于是，我們開始認真的復習。
聽寫開始了，我心怦怦直跳，聽寫完了，我又認真檢查，確定都正確后，我把聽寫本交給了媽媽，媽媽看了一遍后，笑到說：“我宣布：你們倆都全對，等會兒一個一個到我這兒領獎。
幾分鐘后，我來到媽媽房間，媽媽給我了這么一個漂亮的存錢罐。我知道，這是媽媽在鼓勵我還要加油，而且在平時的生活中要在注意節儉，別亂花錢。媽媽，我一定不會讓您失望的!
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