【精選】熱鬧作文500字四篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的熱鬧作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱鬧作文500字 篇1
今天天氣真好，我和媽媽打算去花鳥市場逛一逛。快到時，我們發現花鳥市場好熱鬧啊！許多小朋友擠在一個個小籠子前，邊指點著里面的小動物，邊回頭用乞求的眼神看看自己的爸爸媽媽。
走近了，“哇，這里的小動物可真多啊！”我也忍不住感嘆了一聲。哈，一群小倉鼠在鋪了菜葉的露天平臺上玩得不亦樂乎。有的在旋轉輪里邁著小短腿鍛煉身體；有的在使勁啃著木頭，用力得眼睛都成了一條縫呢；還有的在整個平臺上亂竄。還有一些真是讓人啼笑皆非：它們一個疊一個，幾十只疊成了一座小山，最下面的小倉鼠完全看不見了，最上面的還拼命想擠上去，結果呲溜一下滑了下來，太呆萌了。
一只只烏龜背著它們那堅硬的綠殼，懶洋洋地挪動著。有一只的樣子可真嚇人啊。它用前腿撐著臉盆的邊，脖子伸得老長老長，好像就快要“越獄”了似的。
兔子們都胖乎乎的，許多都兩兩相擁在一起，睡著了。其中最奇特的，要數一只白兔了。它的三瓣嘴上，有兩條黑色的條紋，就像兩撇黑色的胡子，它應該是位“兔子紳士”吧。
雞是散養的，它們有的單獨一只，在悠閑地覓食，有的結伴而行。它們頭頂紅色的雞冠，身上披著雪白的衣裳，這不就是“頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來”嗎？幾只鸚鵡在籠子里嘰嘰喳喳地叫著。它們的羽毛漂亮極了，如同紗裙一般，真叫人喜愛。
花鳥市場的動物真是太可愛了！
熱鬧作文500字 篇2
星期六的`早晨，艷陽高照，爸爸一大早就邀我和他去附近的菜市場逛一逛。
市場的門口聚集了南來北往的各種車輛。放眼望去，整個市場人山人海，人們都在各自忙碌的選購自己所需的商品。一走進菜市場，各式各樣的攤位，讓我眼花繚亂，有歐巴桑在賣自己種的菜，也有現場斬雞、剁豬的肉攤，還有叔叔帶著孩子一起叫賣饅頭的。而空氣中還飄著熟食的香味，也有水果的淡淡香氣，不過也有令人忍不住要掩住口鼻的魚腥味呢！另外，各種叫賣聲由遠至近不絕于耳，“來買魚哦！一盤一百元！”、“來買又香又甜的水果喔！不甜，免錢哦！”“跳樓大拍賣，一件三百，二件賣你五百。”，各個攤位都使出渾身解數，或喊或叫或跳，目的都是想要吸引顧客的眼光。
我和爸爸穿過熙熙攘攘的人潮，抄捷徑來到了豬肉攤，映入我眼簾的是：一只帶著豬蹄的生豬腳和像水壺般的豬肚，我好奇的摸摸豬腳，感覺冰冰涼涼，輕壓一下還有點彈性呢！沒想到吃起來又香又Ｑ的滷豬腳，未煮前竟是那副模樣，想想還有點惡心啊！
市場內所到之處，都聽得到老板熱情的招呼，無不希望客人多看一眼或多買一點，也希望客人喜歡他們的東西，下次才會繼續來光顧。
體驗逛傳統市場后，感覺傳統市場比較有人情味，不像超級市場沒人關心你需要什么，也不會教你怎么挑新鮮的魚或肉。最重要的是市場里可以買到新鮮的或現作的傳統美食，例如：草仔粿、肉丸……等。所以，以后我買菜都會到傳統市場買。
熱鬧作文500字 篇3
我記得小學二年級的時候，我曾經遭受了莫大的委屈。
那天，我買了面包，喝著牛奶，邊吃邊走。到了學校，已經喝完了。我走進教室，看見已經有許多同學比我早到了。我就把書包放進抽屜里，安靜地坐了三四分鐘。我感到很無聊，就拿出口算本寫寫。寫了好久，聽到一大幫同學在外面打鬧，我想出去看看熱鬧吧。心里又怕老師來了會批評我，心中猶豫不決。
過了一會兒，同學們打鬧的聲音越來越大了。我也就想出去看看他們。我出去一看，也加入他們玩了一會兒，他們到中操場去，我也跟他們過去。我回頭一望，發現老師已經走進教室了。我看見一些同學進去后，都挨罵了。我看見金益成還沒進去，對他說：“怎么辦呀？”金益成說：“你和我一起進去吧！”我說：“不了，我怕老師罵。”金益成就一個人進去了，我偷偷地看了一眼，“咦！他怎么沒有被老師罵呢？”。如果我也這樣地進去，說不定也不會被老師挨罵。不如試一試吧。”我也學著金益成的樣子走進去。老師發現后，狠狠的說了我。我在心里想：為什么，他可以坐下啊！為什么會這樣？“我一直在問自己。
老師對我們說：”你們幾個一大早過來干什么啊！不好好地坐在教室里讀書，出去干什么？“我想說，但說不出來。心里想：我也有我的苦嘛！我又不是故意的，我只是想出去看看，誰知道會落到這種田地，還是有句話說得好。好奇是魔鬼。老師要我們幾個同學罰站，我們的臉一直紅紅的。
這件事發生了以后，我們再也沒有出去看熱鬧了。
熱鬧作文500字 篇4
俗話說：山中無老虎，猴子稱大王。在小學，有一天，上課鈴響了，老師好像有事兒就晚到了，然后我們班的同學就像炸開了鍋一樣，有的在寫作業，；有的在玩繩子；還有的在凳子上蹦來蹦去，就連班長這么威武的人都管不了。我生氣了，馬上就沖出去了，我想：先讓他們開心一會兒，等老師來了我再告訴老師。
這時，我的同桌站在凳子上在唱：我送你離開千里之外，你不要回來！就像在說老師一樣，又有一個同學開始拿著老師的麥克風站在講臺上，在依依的點我們的名字，說誰誰誰再說話，誰誰誰還在跑，是不是想讓我記你的名字。我忍不可忍：“老師不在，你們不知道，還在說話，當誤課程怎么辦”。但是同學們根本沒有聽進去。
我們班最搞笑的人站了起來，拿著自己的文具盒站在桌子上，拿著課本，隨便翻了一頁，大聲的喊，大聲的讀，把我們班的同學帶了起來，我們班的同學也開始讀了，瞬間我們班哈哈大笑，我們班像開了派對一樣。我也不管他們了，我自己預習著。班里突然喊來：“老師來了，老師來了！”班里鴉雀無聲。班長忍無可忍：“我現在開始記名字，如果你們覺得我不敢記，那你們就試試看”。班里的人不把班長看在眼里又開始玩。又有人喊：“老師真來了”，沒有一個人信。
最后，開始在門口看我們在說話，把我們怪了一頓。
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