【精品】研學作文五篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的研學作文5篇，歡迎大家分享。
研學作文 篇1
暑假里，我參加了學校組織的行走的課堂跨視界奧匈研學之旅。要說這次研學之旅的奇妙之處，那實在太多啦！
到達匈牙利的第一天，我們每個人既新奇又興奮，迫不及待想投入這個神奇的國度。我們的營地在巴拉頓湖畔，這里的天空是湛藍色的，像被雨水沖刷過，潔凈而遼闊；這里的湖水清澈見底，富含礦物質，據說匈牙利的水質在全世界都是數一數二的；這里的人們，愜意自在，不管男女老少都悠閑地在沙灘上享受陽光浴
七天的`營地生活樂趣多多，精彩紛呈。有魔方課、賽車課、匈牙利歷史文化課、民間舞蹈課、戶外運動等，內容非常豐富。匈牙利是魔方創始國，魔方文化在這里孕育并傳播到全世界。在營地里，我們能夠跟世界頂級魔方老師學習魔方，研究魔方的玩法，內心是無比歡喜的。老師教我們一種速擰魔方的簡便方法，可以從常規玩法的第二步直接跳到第四步，這樣可以大大節省還原時間。最神奇的是，丹尼老師居然還會用腳還原魔方，只用了1分多時間，我們覺得太不可思議了。他真不愧是世界魔方大賽頂級高手！
賽車課是我最期待的。匈牙利的數學和理工教育在歐洲一直名列前茅。營地的老師為我們提供了拼搭賽車需要的原始材料，我們經歷了材料組裝美工設計輪胎充氣等環節，我們組5個同學和匈牙利小朋友分工合作，費了九牛二虎之力，終于把木制賽車搭好。好戲還在后頭！我們再用自己設計的賽車進行直道賽車、彎道賽車、外觀評比等比賽。你可別小看我們的賽車。火紅的外觀，飄逸的車頭、車尾，再加兩個酷酷的賽車手，別提有多炫。最后，我們2號戰隊齊心協力在小組彎道比賽中脫穎而出，取得了第一名的好成績。當們我拿領到獎杯和香檳的那一刻，我們歡呼雀躍，每個人臉上都寫著滿滿的成就感！
營地的戶外活動也讓人驚喜不斷。有騎馬、射箭、游泳、游船、購物體驗我們可以在騎馬的時候欣賞匈牙利美麗的田園風光，隨手摘一顆路邊的李子品嘗，那味道真是妙不可言；我們可以在射箭公園，進行各種cosplay，滿足異國英雄夢；我們可以在一望無際的巴拉頓湖乘船欣賞怡人風光，游泳戲水，玩得不亦樂乎；我們還可以帶著兌換過來的大面值福林，去當地超市選購自己心儀的禮物和零食，用蹩腳的英語和營業員阿姨問好告別。
如果說這樣就結束研學之旅了？Oh，no！我們還進行了奧匈人文探尋之旅，把愛國之心留在了布達佩斯的英雄廣場，把目光投在了奧匈古老的建筑和優美的自然風光上，把歡樂灑向了研學路上的每個角落。行走的課堂，妙趣橫生！
研學作文 篇2
今天早上，我五點就醒了，你問我為什么醒那么早，還用問，當然是因為今天要去合肥研學啦。
一路上，我們說說笑笑，懷著興奮的心情坐著大巴車到達了目的地。我們先參觀了安徽名人館，男講解員文質彬彬，衣著整齊，慢條斯理地講解：忠孝節義，替父從軍的花木蘭；清正廉潔，公正無私的包拯；以鐵代墨，以錘作筆，鐵畫大師湯鵬……安徽真是人才輩出的好地方呀。
參觀了安徽名人館后，我們又來到了渡江戰役紀念館。一進紀念館大廳，迎面就是巨大的浮雕，浮雕中的渡江戰士栩栩如生，他們高舉紅纓長槍仿佛在喊：“沖呀，沖呀！”女講解員用她那甜美的聲音嚴肅地向我們介紹著解放軍戰士渡江的英勇故事。我們來到了三號展廳，有一架又小又破的木船，上面有著密密麻麻的縫隙，幾乎一個小孩子就可將船踩“沉”。女講解員說，當時解放軍戰士就是乘坐這樣的船渡江。我不由一驚，一百萬解放軍竟都是靠這種船渡江的，真是奇跡。
接著，我們來到了科技館，那里有一大堆好玩的游戲機。我看中了一臺海拔自行車模擬器，立刻玩了起來。一戴上頭套，機器就開始抽氧，我不停地踩著機器自行車，在電視投影上向“青藏高原”進發。慢慢地，我的呼吸越來越困難，十分悶熱難受，我的`臉都紅了。機器又“一路上”向我介紹高原地區的一些物種：大熊貓、雪蓮、冬蟲夏草……一個比一個珍貴，可惜路途十分短暫，不一會兒，就結束了旅程。玩過之后，我不由贊嘆道：“真像來到了西藏高原。”
天下沒有不散的宴席，夕陽西下，我們戀戀不舍地離開了合肥，但我的心卻久久地牽掛著……
研學作文 篇3
早上天氣晴朗，陽光明媚，我們全班同學坐上大鼻子校車，在老師的帶領下，來到了天姆山茶文化館。
首先映入眼簾的，就是那些精美的喝茶工具，我們一個個欣喜若狂，這里摸摸那里看看，充滿好奇。接著老師帶領大家朗誦了一遍掛在墻上的《少兒茶歌》，使我們對茶葉歷史知識有了一點點了解。
接著讓我們來看看制作綠茶的'過程吧：篩分-攤放-生鍋-熟鍋-初烘-攤涼-復烘-整理-再復烘。
普及了那么多知識，終于可以上山采茶咯。
我們走出天姆山文化展陳館，踏上泥濘的小路來到一座茶廠。突然我聞到一陣撲鼻而來的茶葉香，不用說，茶廠到了。老師帶我們圍繞茶廠轉了一圈，大概了解了珠茶的制作過程。走出茶廠，終于可以上山采茶葉了，老師幫我們分成了6個小組，組員跟隨著組長。站在高處望去，茶葉就像一片無邊無際綠色海洋，美麗極了！
時間一分一秒過去了，原本同學們還是雄赳赳氣昂昂，生龍活虎，可是當太陽射下萬束金光時，同學們的眼睛都睜不開了。不過即使臉蛋被曬得通紅，但大家還是快樂地堅持著。
今天的研學活動不僅讓我們學到了許多茶葉知識，而且還能體驗了茶農的艱辛，真的太有意義了！
研學作文 篇4
車窗外，秋高氣爽。車窗內，歡聲笑語。我們帶著對古長安歷史的好奇，開始了四年級的研學活動。
上午，我們來到了碑林。這里綠樹成蔭，碑石如林。《石臺孝經》告訴載們百善孝為先。《開成石經》讓我知道古人學習不容易。各類書法作品讓我大飽眼福，顏真卿蒼勁有力，行云流暢，我最喜歡。我印象最深刻的是景云鐘，它凈重6噸，是古人用來報時的。直到今天，在春晚上依舊可以聽到它那清脆悅耳的聲音。我不由得佩服古人的聰明。能將如此巨大笨重的鐘懸掛起來，真是華夏古代勞動人民昌慧的結晶。
下午，我們來到了城墻。這里威武雄壯，似乎可以想象出當時長安城的繁華。長樂門上天高云淡，望斷南飛雁。但是，在宏偉建筑的背后，離不開古代勞動人民的`辛勤付出。這些磚又大又重，修建時還有陡坡。我們現在徒手爬起來都很吃力，何況他們呢？
短短的一天，我收獲了很多的歷史知識。在碑林，我領略了秦漢文人的古風，唐宋名家的絕代佳作;，在城墻，我體會了明代遺物的壯氣勢，研學為我打開了歷史知識的一扇大門，讓我愛上了歷史。
研學作文 篇5
古語有云：“日出而作，日落而息。”那時我腦中便編織著一個畫面：農民在東方魚肚白時，便扛著農耕器具出門耕田，直到夜披上衾衣時，才回到家中。現在，我才感受到了農耕文化跳動的脈搏：蓑衣、風車、犁我們為此舉行了農耕運動會獨輪車運糧。聽教官講述，在近現代交通運輸工具普及之前，獨輪車是一種輕便的運物、載人工具，我心中更是躍躍欲試！當我推著獨輪車，運著“糧草”，踏過微微泛黃的草地，心中的激動不言而喻！
接著是廚藝大比拼，我有幸成為其中的一員。可當看著那簡陋的柴火灶，我微微一滯，心中千回百轉，一切在意料之外，又讓人滿心向往！等鍋中的水慢慢蒸發，油打著圈兒倒進鍋里，再緩緩將事先準備好的.菜放入鍋中，點點油光炸起點燃了我瞳孔中的亮光。添柴、加火，來回將菜翻炒著，在快要全熟時將鹽細細撒入，再次翻炒、起鍋！我們還炒了一盤西紅柿炒雞蛋，我嘗了幾口，色香味俱全的菜直達心扉
轉眼回眸時，時間悄然流逝，下午已到。我佇立在阡陌上，看著一片綠色的甘蔗林，腦中不由想起小時候，我和奶奶帶著小板凳坐在院子中，啃著甘蔗，心中的滋味無與倫比！可這時才發現，原來我不曾了解過甘蔗的生長。踏入“曲徑通幽處”，我挑了一根較長的甘蔗，掄起刀子，往根部砍去，沒斷。我反復試了N次，甘蔗依舊屹立不倒，只能請求教官幫忙。望著教官那利落的手法，心中驚嘆連連，表面卻不顯。走時扛著甘蔗，步伐依舊瀟灑！
在這片田野上，我們還挑戰了奪寶奇兵、雞蛋作畫等活動，我們眼眸中洋溢著點點笑意，激情無限！在這片金黃的田野上，我感受著那片土地的厚重，感受著農民最純樸的執著、堅忍和古人的智慧！
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