老師像媽媽作文(精選30篇)
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的老師像媽媽作文,希望對大家有所幫助。
老師像媽媽作文 1
有人總說老師是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,而我認為那只是老師無私奉獻的一面,還有更偉大的一面,那就是平時百般地呵護著學生,像學生的母親。我的班主任趙玉老師就像這樣的人。趙老師愛學生有自己的方法,可謂是嚴中有愛,班主任工作從不拖拉,辦事雷厲風行,對學生是該批評的時候就批評,該表揚的時候就表揚。碰到自己做得不好的地方,立馬在學生目前作自我批評,頗得學生對她的諒解。她越是這樣,學生就越是喜歡她,雖然當我們的班主任時間不長,但她的周圍卻有了眾多的“粉絲”。
而我也就是崇拜趙老師的粉絲中的一個。要說我成了趙老師的“粉絲”,也就是經過幾件發生在我身上的事情而產生的。事不大,但對我感受卻很深。一次在做早操的時候,我的衣領蓋住了校牌(我沒發現),趙老師走過來對我說:“這樣子人家檢查怎么看得見校牌呢?要么把校牌掛在里面那件衣服上。”說著,便像小孩子上學前,母親給孩子整理好衣領一樣,把我的`衣服弄好,好讓校牌讓人看得見,便走了。有一天早自修,我的右手不知怎么地,有一根筋居然變成了紫色并腫起來了。我并沒有把它當回事,還笑著跟我同桌議論我手上的那塊東西。早自修下課后,不適的感覺便來了,先是頭暈,然后是胸悶喘不過起來,頭上還冒出了冷汗。
我的同桌告訴了督班的英語老師,并把我扶到了傳達室,等待媽媽來把我送醫院。可不一會兒,趙老師便急匆匆地趕來了,她親切地問我怎么了,發生了什么事?于是我一五一十地告訴了她,她聽我說手上筋腫著,就用左手,慢慢地撫摸著我的手,生怕我疼著了,她一直托著我的手慢慢的撫摸,就像母親對孩子那般呵護、愛護。那一剎那,眼淚直沖眼眶,想落下來可是不能哭,哭了會讓老師更擔心。直到后來,我的手有點不腫了,她才慢慢地放下我的手,與我一起等著媽媽來。
不久,媽媽來了,趙老師把我送到門口,我跨上電瓶車,坐了上去,這是,老師還不忘說了一句:“抓緊點,不要掉下來。”那一瞬間,兩顆熱騰騰的淚珠落了下來。在去醫院的路上,我抱著媽媽把自己的臉緊緊地貼在她的背上,清晰地聽著母親“嘭——嘭”的心跳聲。腦海里,時時回憶著趙老師對我百般呵護的溫馨話語……
老師像媽媽作文 2
自我上學以來,教過我的老師很多,而我最敬佩的是現在我的班主任王老師。同學們把她當做媽媽一樣尊敬,是因為她的人格魅力時時散發出犀利的光彩,照亮了我們人生的道路,時時激勵我們努力向上。
說起王老師這個人,我不想用過多華麗的詞語來修飾她,因為王老師一向是樸樸素素、安安靜靜,她時刻用她的行動來教導著我們,感動著我們。
王老師個子不高,大大的迷人的眼睛,一頭烏黑濃密的頭發。如果她站在你面前,你會覺得她是一個十分嚴厲的老師,可是如果你仔細觀察她,會發現她的背有一些彎,為什么呢?
這還要從十幾天前說起,老師剛剛教我們不久,為了能安靜的給我們上課,家里十幾個月大的孩子都不管,每天中午晚上,老師都要回家,給孩子喂奶,雖然每天老師都回到家中但上班從來不遲到。那一天家中突然給老師打電話,說孩子高燒了,需要打針。但老師正在給我們上課,王老師就拒絕了,說先吃點藥吧,晚上等她回去再說。這樣我們勉強把一節課上完。知道孩子病得很嚴重,老師回到家就再也沒回來。王老師把這個班級交給了數學老師來管理。盡管老師再家中照顧孩子,但還是經常給數學老師打電話,詢問我們在校的情況,問我們聽不聽話。數學老師為了王老師能更好的照顧孩子,只好說我們變現很好。老師一面照顧孩子,一面擔心著我們。對我們的.照顧甚至比她的孩子還要多,老師面對著我們,我們六十多個人的面孔,比她的孩子還熟悉,老師對我們的關懷無微不至。一個月三十多天,和家人團聚的日子只有四天,其余的都是在學校里生活,和老師朝夕相處的日子比家人還親。我們把校園當做家一樣愛護,把王老師當做媽媽一樣尊敬,而老師把我們視為兒女,我們是一個家,是一個溫馨而充滿愛的巢穴。
這就是我們老師媽媽——王春紅老師,老師不僅是一位傳授知識的園丁,更是我們人生中一位偉大、無私的母親。
老師像媽媽作文 3
升入初中,我認識了許多新老師,其中,我的語文老師——遲老師,使我印象最深。她扎著馬尾辮,高高的鼻梁上架著一副闊邊眼鏡,顯得很斯文。在我心中遲老師也是我的媽媽。
我從小到大很少在課堂上回答問題,我也沒有這勇氣。第一節課就是遲老師的課,上課前幾分鐘,為了給新老師留下好印象,我鼓勵自己:“上課一定要踴躍發言,一定!一定!”“不用緊張,不就是讀課文或回答問題嗎,沒什么可怕的'。”臨上課前我又故作放松。“叮叮叮……”上課鈴響起來了,我的心不禁一沉。不一會兒,遲老師進了班級,疾步走上講臺,翻開書,舉得高高的,清了清嗓子,微笑著說:“誰能朗讀一下這首古詩。”我一聽,心突突直跳。教室里安靜極了,就連一根針掉在地上的聲音也聽得見。我偷偷看了一眼四周,同學們有的低頭默坐,有的擺弄鋼筆,有的……,好像他們都沒有聽見老師的問題似的。哪怕只有一個人,只有一個人朗讀古詩,也行,然而,沒有。
我低著頭,不敢再看老師,老師現在一定滿臉的失望。只要有一個人舉手,我就敢第二個,然后,沒有。“我怎么會產生這樣的心理呢,不就讀個古詩嗎,沒有那么可怕。”我把左手放在課桌上,右手下低,然也很明顯,就像沉默小山上突兀出來的一塊巨石。老師突然把目光投向我這邊,我立刻把舉起的手縮了回去,看著老師,老師微笑著,用她那雙潭水般的眼睛也看著我,在那一瞬,我感覺自己充滿了自信,把手舉得高高的,頓時,班級里響起了我洪亮的朗讀聲,老師笑得更加燦爛了。
在那一瞬間是老師給了我鼓勵,在那一瞬間,遲老師好像不再是我的老師,而是我的媽媽,她是那么慈祥,那么和藹可親。
遲老師,在我看見您第一眼時,就喜歡上您了,在我心中,您就是我的媽媽,不管什么時候,我永遠也不會忘記您。
老師像媽媽作文 4
老師像個辛勤的園丁,傾其所囊地教會我們知識;老師像一盞指路燈,照亮我們前進的方向;老師像媽媽一樣,在我們有困難時,總會伸出那粗糙而溫暖的大手,慈祥的安慰著我們;老師像一支蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們。
老師,您在我們的身上流過多少血和淚?在我們身上流過了多少青春?又流過了多少辛勤的汗水啊?
還記得那年夏天,因為我們班里人多,可是又到了該考試的期間,您總是孜孜不倦的為我們講題,為我們“加班”,不管多累多熱,您始終堅持在崗位上,從不肯離開一步。講課時,我們誰都能聽出您那因長期大聲說話,又不喝水而沙啞的嗓音;批改作業時,我們誰都能發現您那因長期低頭而得的頸椎增生;當我們一次又一次被困難打倒時,我們誰都能看得出您又大又亮的眼睛里的慈祥與鼓勵。
春夏秋冬,總也數不盡我們對您的'感恩;加減乘除,總也算不盡您對我們的好;歌賦詩篇,獻給您的頌歌永遠也唱不完!
每次上課時,我們都會早早的坐好等著您來給我們上課,因為我們都知道,您,不容易!
老師對我們的重視,對我們的嘔心瀝血,是讓我記憶最深刻的。記得那一次,您為了我們期中考試的好成績,早來晚退,甚至中午都不休息,您剛上二年級的小兒子站在您身邊用那稚嫩的聲音懇求著您:“媽媽,媽媽,我有好多的題不會呢!你快點教教我吧,好不好?”您當時正在講課,面對著您那可愛的小兒子,您有多么想在百忙之中陪陪他啊!又多么想把他的功課完完全全的輔導一遍啊!可您沒有,您并沒有理他,而是繼續為我們講課。您的兒子一看媽媽根本沒有反應,以為媽媽不要自己了,所以委屈的哭了起來,您還是沒有理會,我們能明白當時您的心情,那一定是百味交集的,那一定是難受的。我想,從這里就足以看出您對我們的嘔心瀝血、傾其所囊。
一年又一年過去了,我們都長大了,小翅膀漸漸變得硬實了起來,可是您卻老了,您耳邊的白發越來越多,是的,您老了,但在我們心中,您永遠都是年輕的,漂亮的。您的師恩,您對我們的關懷,我們永遠都不會忘記的!
老師,我們愛您!老師,我們永遠愛您!
在以后的日子里,我們一定會好好學習!祝愿我們親愛的李老師桃李滿天下!
老師像媽媽作文 5
很多時間我們都和老師一起度過,老師可以說是我們的第二個媽媽,但你是否對老師說過:“您真像我媽媽”呢?不需要任何夸張的動作和神情,只要你是真誠的,老師就會感到特別開心、快樂…….
遺忘了她的名字,只知道她姓黃,是實習老師,她才教了我一個月,卻讓我記憶猶新。其實當一群實習老師來到我們班級時,我最不喜歡她,而是喜歡另一個姓張的老師。張老師坐在我后頭,不到幾天,我就似乎忘了她是我的老師,和她鬧在了一塊兒,而黃老師一出現,我就像老鼠見了貓似的,躲得遠遠的,瞧她!一看就知道兇得很。
但是,自從那一件事后,使我徹底改變了對她的看法。一次體育課時,我摔了一跤,摔哪不好,偏偏撞歪了鼻子,撞傷了眼眶,差點傷到太陽穴和眼睛。鼻血首先嘩啦嘩啦往下流,臉也有了嚴重分歧,一邊大一邊小。我的'眼淚似乎就要0.00001秒內噴涌而下,可這樣會碰到傷口啊!淚等于鹽水,這可了得!黃老師托起我的小臉,臉上滿是不忍,卻擠出了一個笑容,我這才知道她也如此和藹的一面,接著用那像水劃過手臂,像風吹過臉頰,像絲巾掠過脖子的聲音說:“好孩子都不哭,只有壞孩子才哭呢!老師知道你一定是好孩子的!”為了證明自己是好孩子,我拼命忍住了淚,“嗯,送給好孩子一把小刀喔!”我接過小刀,開心地笑了……
在和實習老師分別的那天,連天空都灰蒙蒙的,似乎也準備為我們大哭特哭一場。我最喜歡的張老師竟沒有想到要和我合影,我沮喪極了。黃老師卻牽起我的手,邀請我和她合影。而我,是她第一批邀請的人之一…… 只有真誠付出,才能聽到學生真誠的“老師像媽媽”,我雖然沒有對黃老師親口說過這句話,卻已在心里呼喚多次。黃老師,您聽見了嗎?
一位普通的教師,在經過這么多年的風雨洗刷,為什么還能讓學生深深記住呢?
老師像媽媽作文 6
都說老師像春蠶,像紅燭,犧牲了自己,照亮了別人。而我,卻感覺我們的老師,像一個大家庭的媽媽一樣,關愛著我們班全體同學。
我的老師像媽媽一樣,從不偏愛哪一個學生。記得有一節課上,老師提出了一個問題,課堂上非常熱鬧,大家爭先恐后地舉手,我更是把手舉得老高,心里想,我是班長,老師一定會提問我,讓我展示一下班長的風采。可是,老師向下環視了一周,好像根本沒看見我,竟然提問了一個低著頭沒有舉手的同學,看見那個同學磨磨唧唧半天也說不明白,我著急地站起來,流利地進行了搶答,同學們都我為鼓掌,可是老師并沒有表揚我,而是對那位同學的回答給予了肯定。課后,我被老師叫到辦公室,她語氣溫和地說:“在課堂上應該給那些后進的同學思考的機會,鼓勵他們的自信。在課外,我們也要幫助他們。作為班長,你也要象老師一樣,關心每一個同學的進步,你說是嗎?”聽了老師的話,我才認識到學習不是為了個人出風頭,同學之間應該互相幫助,共同進步。
我的老師像媽媽一樣關愛著每一個孩子。有一次我病了,在家里坐臥不安,非常著急。課程都落下了,特別是英語課,單詞不會讀,句型也弄不懂。我正在家里跟爸爸媽媽發怨氣。正在這時,聽到“咚咚咚”的敲門聲,“外面天下著大雨,誰這么晚了會來我家呢?”媽媽一邊說著一邊打開門。這時,我看見老師頭發上滴著雨水,褲腿和鞋上都沾滿了泥巴,腋窩下夾著一本書,她正收著傘,滿懷關切地看著我:“你好點了沒有啊,同學們都很想你,你不用著急,老師晚上來給你補課,好吧?”聽了老師的話,我的眼眶濕潤了,趕緊給老師倒了一杯茶,請老師坐下。老師耐心細致地給我講授了新課的內容,直到我完全掌握了,老師才離開。
深夜的雨,越下越大,朦朧的路燈發出桔黃色的`光。望著著老師離去的背影,我的心里充滿了感激。
天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。是啊,在我們成長的過程中,如果沒有老師像媽媽一樣循循善誘地教導,我們就不會成材;如果沒有老師像媽媽一樣無怨無悔地付出;我們就不會成人。所以,我要衷心地說一聲:老師,您就是我們的媽媽,您辛苦了!
老師像媽媽作文 7
老師就像我們的媽媽,用無私的母愛關心我們,愛護我們;老師就像辛勤的園丁,用知識的甘露澆灌我們,滋潤我們。我們在老師的培育下幸福快樂地成長。
午睡的鈴聲響了,韋老師指揮我們整整齊齊地排好隊,領著我們有順序地進入游泳池旁的大宿舍。到這里睡覺的同學有一百多個,由于人多,宿舍里人聲鼎沸。同學們有的談笑風生,有的互相打鬧,有的在興致勃勃地玩著小玩具……整個宿舍熱鬧得像個市場。“請同學們馬上安靜下來,快點躺下睡覺。”韋老師亮開嗓門大聲地喊道。韋老師連續喊了幾聲后,宿舍里才開始慢慢安靜下來。韋老師就在宿舍里來來回回地巡察,一會兒移移這個同學的手,讓他的手別亂放;一會兒摸摸那個同學的頭,示意他別亂動;一會兒幫這個同學蓋好被子,好讓他不著涼;一會兒撥撥那個同學的眼睛,讓他把眼睛閉上……韋老師悄悄地來回走著,同學們也漸漸地睡著了,宿舍里安靜極了,只聽見同學們的呼吸聲。我還沒睡著,睜開眼睛,用手玩弄我旁邊的同學的.頭發。突然,一只溫暖的大手捂住了我的眼睛,我知道是老師的手,我心砰砰直跳,連忙乖乖地閉上眼睛把手放好,老師就輕輕地走開了。過了一會兒,耳邊傳來玩鑰匙的聲音,一下子聲音就消失了。我想,一定是老師去拿開了那個同學的鑰匙了。過了很久,我終于進入了夢鄉。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”午睡起床的鈴聲響了,“同學們快起床了,疊好被子上教室。”耳邊又響起了韋老師大聲地催促。“按順序走出宿舍!不要擠!”我下了床,只見老師捧著一摞作文本站在樓梯邊指揮著。當我走到韋老師身邊時,韋老師微笑著說“程雪,睡得好嗎?”我笑著點點頭。我看見了老師疲倦的眼睛里布滿了血絲。
老師多辛苦啊,為了讓同學們安靜地睡好覺,一絲不茍地看著,自己卻沒有休息。她這樣關心我們,愛護我們,難道不像我們的媽媽嗎?
老師像媽媽作文 8
“現在開始,我就是你們的新語文老師了。”她指了指剛寫在黑板上的大大的三個字——“謝冰芝”。“這就是我的名字,同學們可以叫我謝老師。”她是我們班的新語文老師,現在正在臺上興致勃勃地做著自我介紹呢!“希望在我和孩子們一起學習的日子……”
“老師,我們是你的孩子么?”下面有位同學嘻嘻嘻地打斷了老師的話。
“當然!”謝老師笑了笑,似乎沒有為那位同學打斷她的話而感到憤怒。“你們知道嗎?我跟你們在一起的時間遠遠多于我和女兒在一起的`時間,所以,我不僅是我女兒的媽媽,也是你們36位同學的媽媽!在即將畢業的這段時間里,我也會像真正的媽媽一樣,與你們一起學習、成長!”
謝老師的話音剛落,同學們的掌聲也不約而同的響起,我們不僅被老師那激昂的語氣所打動,也被那顆熱情的心激起了同樣的熱情。
也就是那個不經意的玩笑,讓同學們和謝老師的距離一步步拉近了。
從此,謝老師當上了我們的語文老師,也負起了母親的責任。謝老師是怎么負責的,我不知道,也不瞎說,就說說我的小伙伴周彤吉給我講述的一件事吧!
一天下午,周彤吉一直悶悶不樂,怎么了?被老師叫到辦公室“喝茶”了唄,正因為這件事,他一直耿耿于懷,——不就是上課接了個嘴嘛,用得著批評我嗎?所以,他就決定找謝老師評評理去。
到了辦公室,他把自己的想法一五一十地告訴了老師,謝老師聽完,眉頭頓時就皺了起來:“彤吉,就是因為你的那一句接嘴,不僅浪費了我的時間,也浪費了你的時間,更浪費了大家的時間!一寸光陰一寸金,你把36位同學的金子都浪費掉了,不覺得慚愧嗎?”
“我……我……”周彤吉頓時抬不起頭來,臉紅得像話了妝似的,眼淚啪嗒啪嗒地落下來。
謝老師見狀,那副恨鐵不成鋼的臉立刻就舒展開來。謝老師摸摸他的頭,“孩子,沒事,知錯就改就好,回教室去吧!”
周彤吉逃也似的離開了辦公室,從此,他也像老師說的那樣,再也不搗亂了。
是的,謝老師就是這樣的老師——她時而嚴肅,時而溫柔,時而幽默,時而熱情!總而言之,言而總之,他既是一位好老師,也是一位好媽媽!
老師像媽媽作文 9
六歲那年,因為姥爺突然中風癱瘓,我才極不情愿地離開從我斷奶開始就寄住的姥姥家里,被工作繁忙的父母帶回自己的家。
隨即,我成了母親班級里的編外學生,而她則成了我第一位正式的老師。為了怕我影響其他孩子上課,她把我安排在自己的眼皮底下。只要好動又貪玩的我有一點風吹草動,就會被她那嚴厲而不可抗拒的目光及時摁住。
在學校的時候,她不許我叫她媽媽,而要像她的學生一樣叫她黃老師。別看她對別的孩子細致耐心、春風化雨,對我絕對是橫眉冷對、謹慎嚴格的。
原本作為旁聽生的我,是不需要參加任何考試的。可要強的黃老師,哪里肯讓我就這樣把光陰虛度了?好在小時候我還挺聰明的,加上她不遺余力地教我,于是我在一年級的`期末考試中,居然考進了全班的前十名。
之后的那幾年,我和她沒少鬧勺子碰鍋沿的矛盾。無論是和同學有磕絆時,還是我混在一小撮人中犯了錯,抑或前后桌考試中通融一下答案,反正最終挨批的準是我。我甚至在3年級時,在第一次關于媽媽的作文里寫到:“我的媽媽也是我的老師,別看她對別的同學像自己孩子般關心和疼愛,但對我就像是兇神惡煞一樣冷酷。”
這就是我的媽媽,一個從來沒有表揚過我的老師。不過,我真的很感謝她用那樣一種方式,練就了我的堅韌和頑強。如今我最大的愿望就是:希望我的老師媽媽健康長壽,永遠快快樂樂的。
老師像媽媽作文 10
老師像什么?像園丁?像蠟燭?我覺得老師像媽媽。不信?請往下看最近發生的這件事吧!
前幾天,我參加了全國書信大賽。當時,我寫得很長,手都寫得酸痛酸痛的,汗珠從額頭流到臉上,又由臉上流遍全身。我緊張地謄抄著,手不停地抖著,手心不禁冒出了汗來。就在這時,語文老師出現了,他邁著輕快的步伐走到我的桌前,溫和地安慰道:“不要寫得太快,時間還早呢!還有幾十分鐘。”我一聽這話,好像回到了家中,那不就是媽媽平日對我的照顧和藹的口氣嗎?我覺得老師就像媽媽。于是,我這才一筆一筆地寫了起來,心中的`石頭總算落了地。突然,我的心分成黑魔仙和善魔仙。黑魔仙說:“別聽你那個鬼老師的,其實就要下課了!”善魔仙說:“不!不!你不能這么做!如果這樣做了,你不等于毀了老師對你的認可,家長對你的期望了嗎?”經過反反復復的思想斗爭,我還是聽了善魔仙的話,又安心地寫了起來。這時,我的書信快寫完了,語文老師又把信封遞給我說:“別著急,我幫你遞信封,好好寫!”老師這一個舉動,就如日夜陪伴著我的媽媽,我覺得老師像媽媽。不過一會兒,我就寫完了,時間竟然一點也沒遲。
事后,我想起這事,不知怎么的,一股暖流流遍全身,顆顆淚珠流了下來,我感動地想:老師多么像我的媽媽呀!
老師像媽媽作文 11
對我來說,我的媽媽,她既是我的母親,也是我的老師,同時她也是我的好朋友。她不僅給了我生命,還教會了我做人的道理。
小時候,媽媽給我的感覺就是既嚴厲又慈祥,我做錯事的時候,她就嚴厲,但當我在學校拿到獎狀的`時候,我知道,她比我更開心,我是他的驕傲,但是在我11歲那年發生的事,改變了母親,也改變了我。
我記得那是在星期五的上午放學,沒告訴母親我到同學家玩,一直到下午6點才回家,母親問我到哪去了,我撒謊說,下午在上課,母親又問,真的在上課,我點點頭,母親又說,我都到學校去了,你現在長大了,學會撒謊了,說完手高高舉起,我閉上眼等著母親的手落下,但遲遲沒有動靜,那時我聽見了母親的低泣聲,抬頭我看見媽媽的眼淚大顆大顆地落下,嘆息道,都是我的錯,是我沒教好你,都怪我,看著媽媽哀傷的表情,我走過去,抱著母親,哭著說,對不起,對不起,我在也不會了,相信我,媽媽。事后,我聽鄰居說,媽媽為了找我,跑遍了學校,老師家,想起媽媽焦急的神情,我心中暗暗發誓,我一定要做個誠實的孩子。
雖然事情已經過去了20年,但仍歷歷在目,現在我自己也做了母親,我會把這件事情告訴我的孩子,讓他也做個誠實的孩子。
最后,在母親節來臨之際,衷心祝愿我的媽媽,節日快樂,身體健康,女兒一定會好好孝順你,媽媽,我的良師益友,我的好長輩!
老師像媽媽作文 12
軍訓,不僅僅只有教官的嚴厲,還有老師的關愛。
我依稀記得在一個炎熱的下午,我們在營房里不好好午休卻在聊天。突然,我聽見門外傳來一陣腳步聲,我神情有些慌亂的小聲地叫了起來:“老師來啦,大家快睡!”同學們一下子緊張起來,營房里頓時安靜下來。
果然不出我所料,門“吱”的一聲開了,我偷偷的瞄了一眼,發現進來的人不是別人正是我們班主任----趙老師!趙老師躡手躡腳的進入了我們軍訓營房的宿舍,然后把門關上。而我們聽到動靜也假裝被吵醒爬起來焦急地問:“有什么事啊,趙老師?”趙老師馬上說:“噓—輕點兒,別大喊大叫的,是好事,我帶了一點兒小零食給你們吃”,“給······給我們?”我問了一句。“是啊,你們不要那就算了。”趙老師擺出一副要走的樣子。
“哎,趙老師,你帶了什么呀?”周敏想留住趙老師。“肯德基里買的東西呀!”趙老師說道。“哇---我要我要趙老師!”“給我一點吧,趙老師?”“給我點嘛!”同學們此起彼伏的`開始問趙老師“討”東西吃,一“討”到就津津有味的吃了起來。“沒想到趙老師平時很兇,可現在卻······”我心里想到。“待會兒你們要好好訓練哦!”趙老師對我們說。“好的!”“沒問題!”“OK,保證完成任務!”同學們邊吃邊回答。“噓,輕點,別被教官發現了······”趙老師輕輕地說。
經過了這次經歷,我總算真正明白了“老師像媽媽”這句話的含意了。
老師像媽媽作文 13
習作 她有一頭烏黑發亮的頭發,大大的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒;她還有一個高高的鼻梁,鼻梁下面一張嘴巴能說會道。她就是我心中最美的老師——李老師。
李老師很和藹,對班上的每個同學都像媽媽一樣溫柔。記得三年級的一次體育課,老師讓我們比賽跑步。還沒跑出多遠,我就摔跤了。同學們扶我去李老師的辦公室。李老師一見到我就不停地噓寒問暖,當我說胳膊很疼,手抬不起來的時候,李老師嚇了一大跳,趕緊帶我去醫院檢查。
到了醫院,李老師帶我去拍片子。等片子的時候,李老師一直坐立不安。片子拍好了,我們把它給一位醫生看。醫生看著看著臉上的.表情嚴肅了,說可能有點問題,得去給另一位骨科醫生看。聽了醫生的話,李老師也是一臉焦急的神情,但還是把我摟在懷里,一個勁兒地安慰我別緊張。
接著李老師又帶我去二樓骨科醫生那里,我們把片子給了醫生,醫生看了好一會兒,又讓我輕輕地把手臂抬高,確定我的骨頭沒有問題,李老師這才長舒了一口氣,繃緊的神經放松了下來。這時,我看看李老師,發現她已是滿頭大汗。我眼圈紅了,心里有一種說不出的感動,我覺得自己被一份濃濃的愛包圍著,李老師多像我的媽媽呀!
轉眼李老師教我已經三年了,我真想對李老師說:“謝謝您把我從一個不懂事的小女孩培育成一個優秀的少先隊員,謝謝您像媽媽一樣呵護我成長。”我真想對著李老師喊一聲: “老師——媽媽!”
老師像媽媽作文 14
在三八婦女節到來之際,我懷著敬重的心情采訪我的語文老師——張老師。
張老師陪伴了我們六年之久,每天站在我們面前的張老師總是和藹可親,工作總是兢兢業業;講課時也總是神采奕奕,講的課也是那么精彩紛呈,讓我們仿佛都融到課文感情色彩中去了。
放學后, 我召集了班里的小記者們一起去采訪這位敬業的`老師。開始,我們禮貌地問:“老師您好,我們是德州晚報的小記者,請問你現在可以接受我們的采訪嗎?”老師熱情地回答:“可以。”于是,采訪正式開始。我問:“您為這個職業感到驕傲嗎?”老師說:“當然驕傲啦,因為這是在幫助祖國的花朵嘛!并且這也是我小時候的理想。”“看來您已經夢想成真了啊!那又是什么力量在支撐著老師忘我的工作呢?”我接著問。“因為這是我小時候的理想嘛,現在夢想成真,就一定要好好干。而且,我也樂在其中”老師回答。“那么,”我繼續問,“您在三八婦女節有什么愿望嗎?”“愿望嘛,嗯——”老師猶豫了一下,“就希望你們在小升初考試上能考個好成績,為小學生涯畫上個完美的句號!”
這次采訪,不但讓我們更了解老師,更促進了與老師之間的交流。在六年的時間里,我們由一名兒童成長為一名少年,浸透了老師無數的心血,唯一不變的是老師對我們真誠的愛。我們調皮、不聽話、不懂事的時候,老師始終耐心的講道理,始終不放棄、不拋棄每一名學生,您多么像我們的媽媽。
老師像媽媽作文 15
老師——媽媽老師就像媽媽一樣關心著我們的學習,我們的身體。在多少個晝夜里,老師您在一張辦公桌,揮動著那裝有紅色墨水的鋼筆,批改著一本本作業。作業本像山一樣擋在了我們必經的路上。您必須用鏟子將山一點一點地鏟開,為跟在身后的我們鏟出一條平坦的大道。有多少次在深夜的時候,您的辦公桌前仍然閃爍著那耀眼的燈光。那時,我們正在甜蜜的夢鄉中徜徉,您多么想加入到我們中來呀!可是,您被一個無聲的鬧鐘叫醒了:您還要備課,您還要,您還要改作業。當您拖著疲憊不堪的的`身體走下辦公桌時,四周早已鴉雀無聲了。天亮了,您和我們一起起床,您那半睜著的眼角還帶有幾絲睡意。“叮呤呤!”上課鈴打響了。您又重新抖了抖精神,繪聲繪色地給我們講那形象逼真的課文,。課堂上,有一點兒說小話的聲音出現了。您耐心地教育那位同學,要他不要說小話了。即使是鋼鐵鑄成的心,也會被您那親切的聲音所打動,他的臉上流露出了一絲悔意。您這時立刻為他那知錯能該的品質給予表揚。“叮呤呤!”到了進行體育活動的時間了。您用洪亮的聲音叫我們去田徑場活動。因為進行了一天的緊張學習,所以我們成了出籠的小野兔,在青綠色的草地里跳著﹑跑著。這時,您化成了小松鼠,和我們這群小野兔一起玩耍嘻戲。到了夜晚,您又回到了那張辦公桌……
老師像媽媽作文 16
我的班主任姓劉,我們都叫她劉媽媽,因為她對我們像媽媽一樣溫柔。
劉媽媽小小的個子,但是卻有很大的能量,她總是在我們遇到困難的時候幫助我們,鼓勵我們,她有一雙美麗的眼睛,看我們的時候,她的眼睛仿佛總是在笑,溫柔地笑,那雙眼睛里,像是有星星一樣在閃爍。以前的她有一頭烏黑亮麗的長發,現在的她,是一頭干練的短發,無論怎樣的她,都是美麗的劉媽媽。
記得有一次,大課間我和同學追逐,不小心跌在了轉地上,腿磕破了,血流不止,我用手擦拭眼淚,手上的土卻和眼淚混在一起。周圍的大姐姐將我扶起,這時從人群中我看到了劉媽媽,她匆忙地趕來,那擔心的眼神,我至今不能忘記。她蹲下來,用她的手輕輕地擦拭我的眼淚和臉上的泥土,低下頭看了看我的傷口,向前輕輕地吹了吹我的傷口,那一瞬間,我仿佛忘記了疼痛。
她牽起我的手,那雙手是如此溫暖,帶著我到學校對面的.門診上藥。過馬路的時候,她看向我,我以為她要批評我,但她卻溫柔地說:“以后不要再追小朋友了哦,在崎嶇不平的路上會不安全!”“嗯!”我點了點頭。
到了門診,沒有座位,劉媽媽蹲下來,讓我坐在她的腿上,把我抱在懷里,對我說:“別怕,醫生會給你上藥,但是會有點疼,老師在,別怕。”那一刻我看著她,心里涌過一股暖流,就連醫生上藥時的疼痛也忘記了。
我們的劉媽媽,雖然我們經常惹她生氣,但她還是會耐心地教導我們,如何做人,如何做事。我們很愛她!
老師像媽媽作文 17
我有一位像媽媽一樣的好老師,她就是當了我三年班主任的方銀花老師。她那一雙清澈明亮的大眼睛總是透露出期盼的目光。她給我們讀課文的聲音是那么悅耳動聽,給人一種身臨其境的感覺。
老師對我們既親切又嚴格。有一次,一向和藹可親的方老師陰沉著臉走進教室,我想:這下麻煩大了,一定是我們做錯事了。果然,來到講臺前,老師嚴肅地說:“同學們,今天的作業做得很差。現在發下來請同學們改一下。”說完,老師讓課代表把作業本發下來,然后一言不發地站在講臺邊望著我們。
作業本發下來了,我打開一看,果然錯了很多,我連忙改正。可是,有道題我不會做,愁眉不展,又不敢問老師,只好一個勁地在那咬筆頭。老師走過來,看我一連茫然的.樣子,就彎下腰,和藹地說:“哪道不會?”我指了題目,老師認認真真地給我讀題目,幫我理解題意,在老師一絲不茍地幫助下,我會做了。我感激地說:“謝謝方老師!”老師對我笑了笑,又去教別的同學了。
這就是我的老師,對我們既嚴格又親切的像媽媽一樣的老師。
老師像媽媽作文 18
我有一個新的家,那是一個溫馨的家,好多好多的.小朋友在一起,我的老師像媽媽。
三年來,在這個溫暖的大家庭里,我們一天天快樂地長大。明天我們就要畢業啦,腦海里涌現出一幅幅難忘的圖畫。
那時我剛滿三歲已長大,再也不是吃奶的小屁娃,媽媽把我送到了武漢常青陽光幼兒園,老師親手把我收下,在媽媽剛剛離去的那一剎那,我突然放聲哭喊,“媽媽,媽媽我要媽媽——”是老師輕輕把我抱在懷里,為我把眼淚抹,鼻涕擦:“你看,幼兒園這么多的小朋友,這么多的玩具,我們一起來唱歌、跳舞、做游戲吧!小朋友,我們大家一起來和新伙伴玩游戲好嗎?““好!”我掛著淚珠笑了,從此我就融入了這個新的家。
我是一個膽小害羞的小女孩,過去我見了大人們就害怕——可是在幼兒園里,我的勇氣變得越來越大,過去高大的老師,怎么一下子變矮了?我可以眼睛看著眼睛,嘴巴對著耳朵說話?哦!原來是老師把我當成了平等的朋友,說話時把雙腿都蹲下!距離一下子拉近了,心和心一下子貼緊了,老師是那么可親,老師一點也不可怕。
老師像媽媽作文 19
猜猜看,為什么我要說“管老師像媽媽”呢?事情要從上周五的數學考試說起。
數學考試那天,我不專心一邊寫一邊玩,結果在規定的時間內沒完成試卷內容,考試成績非常糟糕,盡管很后悔很難過但已經晚了。放學后,管老師把我留下來和我談了一個小時。管老師讓我分析這次沒考好的原因,讓我講講以后怎么做?怎么改正?怎樣做事速度更快?她告訴我一個方法:讓我隨時心里想著下一件事要做什么。接著,管老師給我戴上值日生的牌子說給我一個改正錯誤的.機會看我星期一的表現,還說我是一個聰明的孩子,只要改正做事拖拖拉拉的壞毛病我會是一個很優秀的學生。管老師一邊說話我就在想:我一定要成為管老師心中優秀的學生,這需要付出努力,改掉不專心動作慢的缺點。
最后,管老師看到我下巴又紅又皴,就輕輕地在我嘴邊和下巴上涂了一些百雀羚,那味道香香的。“快去拉琴吧,老師一定等急了。”管老師用溫柔的聲音結束了我們的談話。
走在拉琴的路上,我知道為什么同學們會悄悄地把管老師叫成“管媽媽”了,她真的就像媽媽一樣愛我們,關心我們學習關心我們生活。“管媽媽,我一定改掉壞習慣。”我在心里默默地說。
老師像媽媽作文 20
是誰每時每刻關愛著我們,是誰每時每刻呵護著我們,是誰每時每刻為我們操心?是像媽媽一樣愛我們的班主任——苗老師。
苗老師個子高高的、瘦瘦的,眉毛彎彎的笑起來很好看,經常用一雙和藹可親的眼睛望著我們。
苗老師像媽媽一樣關心我們的生活。去年秋天,由于氣候干燥,我的`嘴唇被我舔得紅紅的,上課時苗老師突然說:“天勛,你的嘴唇很干很紅,上來抹點口油。”我走上講臺,苗老師拿出口油,小心地在我的嘴唇上涂來涂去,并叮囑我:“不要再舔嘴唇了,這樣會越舔越干的,平時要注意多喝水。”我知道老師上課的時間很緊張,但她卻用上課的時間為我抹口油,想到這兒,我情不自禁地流下了眼淚,苗老師您真關心我啊!
苗老師像媽媽一樣關心我的學習,那一次我的手不小心被玻璃劃傷了,好幾天都沒來上課,落下了許多新課程,我一回到學校,苗老師就拉著我去了她的辦公室,她先親切地問我的病情,然后拿出數學課本,耐心地為我講解每一個知識點,直到我懂為止。
老師像蠟炬,照亮了我們,燃燒了自己;老師像春蠶,為我們吐出充滿智慧的細線,卻勞累無比;老師像園丁,用肥料一樣的知識澆灌著我們;老師像媽媽,時時刻刻關心著我們。
老師像媽媽作文 21
我們的班主任胡老師象媽媽一樣關心愛護著我們。
她每天教我們學習,教我們做人的道理,關心著我們的`學習和生活!
有一次,我上課的時候一邊聽胡老師講數學課,一邊在下面和同桌小聲說著話,胡老師看見了,狠狠地批評了我。我很不高興,心想:老師真狠!不就是說句話嗎?用得著那樣對我嗎?接下來的兩天里,我心里一直悶悶不樂,胡老師看在眼里,輕輕地走到我面前說:“崔立文,上課和同桌說話是不對的,你爸爸媽媽把你送到學校來,就是想讓你學習知識,如果你不好好學習,怎么對得起你的爸爸媽媽呢?”老師的話讓我無地自容,我羞愧地低下了頭。老師摸著我的頭說:“知錯就改仍然是個好孩子,以后別再上課講話了。”我默默地點點頭。
還有一次,我在學校感冒了,老師講課的時候,我頭疼得厲害,趴在桌子上。老師發現了,急忙走到我面前,輕輕地用手摸摸我的頭,吃了一驚。發現我在發燒,二話不說,背起我,就往學校醫務室跑去。來到學校醫務室后,醫生阿姨給我打了一針,并且讓我吃了藥。然后老師又讓我在她的辦公室里休息,并輕輕地掩上門,走了。望著老師的背影,我的淚水模糊了雙眼。老師真像我的媽媽啊!
老師像媽媽作文 22
我最喜歡的鄭老師,像媽媽。她不僅為我們傳授著知識,而且給我們許多父母般的愛。
一天,我和同學們在操場上玩捉迷藏食物游戲,我把眼睛蒙住后,就東奔西跑去捕捉躲躲閃閃的同學。突然,我被一塊小石頭絆著了,隨著一聲“哎呀”的叫聲,我重重地摔倒在地上。同學們呼啦一下都圍了過來。我一看雙腿,殷紅的.鮮血從膝蓋上流了出來,眼睛里的淚水,更是止不住地流了下來。“趕緊叫鄭老師來啊!”同學們慌著叫道。鄭老師跑來一看,忙說:“走,去醫院。”說完,背起我就奔向醫院。到了醫院,鄭老師忙著掛號,找醫生,忙前忙后,醫生給我洗傷口,敷藥時,我感覺很疼,不由自主地叫了起來。鄭老師一邊扶著我一邊安慰著說:“不要緊,不要緊,一會兒就好了。”我忍著疼痛讓醫生包上紗布。鄭老師關心地對我說:“這幾天你就別去上學了,在家里好好休息吧!”聽到這些,醫生說:"看你媽媽多關心你呀!”鄭老師聽了微微一笑,我悄悄地說:“她是我的老師。”醫生恍然大悟:“啊,你的老師,真像你媽媽一樣。”
老師像媽媽作文 23
從上小學起,都是一年換一個老師,因此我記憶里有許多老師,但給我印象最深的還是四年級教我數學的李老師。
記得一次放學,我正和伙伴勾肩搭背地走在放學的路上,正講著有趣的事,我突然被前面一張橫著的自行車給拌倒了,我疼得全身發冷,上牙碰著下牙咯咯響。李老師看見了,忙找來一把椅子,讓我坐下,再把我褲管卷上去,哇!膝蓋那兒青一塊紫一塊,我疼得眼淚都出來了,李老師輕輕地撫摸著我的膝蓋,還一邊吹氣,不時還問:“疼嗎?重嗎?輕嗎?”(語言描寫突出老師的關愛)我盯著李老師,發現這時的她有一種母愛的光輝……李老師打電話讓爸爸來接我,直到親眼看見我被爸爸背上樓才安心地離去。我對李老師的.敬愛之情不禁油然而生。
還有一次,我在做應用題的時候,少了一個單位,老師罰我把這題抄寫30遍,我委屈極了,心想:不就是少寫了一個單位,至于這樣嗎?但那也奇怪,從此以后我的單位再也沒有少寫過,那時我才明白了老師的良苦用心。雖然李老師才教我一年,但在我心里,李老師就像媽媽一樣永遠關愛著我們。
評語:從平常的小事寫起,可謂以小見大,突出老師如同媽媽那樣關心我,升華主題。
老師像媽媽作文 24
有人說,老師像蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人。也有人說,老師像春蠶,默默地奉獻著,卻不求回報。我卻說,老師像媽媽,像媽媽一樣呵護著我們,關心著我們。
我有一個好“媽媽”,她就是我的班主任張霞老師。
記得有一次,我們正在聚精會神地寫生詞,突然我感覺我身后有人,回頭一看,原來是張老師正在用她那銳利而又慈祥的眼睛檢查我所寫的字,她用手指了指我的本子,我這才發現,我把“專心致志”后面兩個“致志”寫顛倒了。我立刻改過來,張老師對我笑笑,朝前走去。
記得還有一次,那是四年級的時候了。教師讓我和幾個同學去辦公室抱作業,抱著作業往教室走時,我一不小心摔倒了,把腿磕破了。正巧,張老師看到了,她馬上走過來,接過我抱著的.作業,交給給別的同學,然后急忙送我去醫務室包扎,一邊守著我上藥,還一邊安慰我,讓我感覺如同是媽媽在陪伴我。我不由得在心里輕輕地說道:“老師,您多像我的媽媽呀!”
這就是我的老師,她用她無私的愛呵護著我們,關心著我們,她就是我們的“好媽媽”!
老師像媽媽作文 25
我經常聽爸爸說,要尊敬老師,她傳授給我們知識,教導我們怎樣做人,是人類靈魂的工程師、是園藝師、是“蠟燭”……但我覺得我們班的凃老師更像“媽媽”。
我們班的凃老師,是一年級下學期當我們班主任和講授語文課的。她個子不高,梳著一頭烏黑的長發。她平時總是喜歡穿漂亮的短連衣裙,走起路來很精神。笑起來有一對美麗的酒窩。
她講課的聲音甜蜜悅耳,生動,經常穿插一些故事、圖片,大家都愛聽。她在黑板上的板書也是字如其人,特別漂亮。我們班,經常有市和區其它學校的'老師來聽課。
凃老師不僅講課講的好,她對每一個同學更是非常關心。
聽她講課,與她說話,就像和媽媽交流一樣,讓我感到無拘無束。她平易近人,臉上總是露出淺淺的微笑。平時不但不兇我們,而且還經常陪我們談天說地,總是親切地問我們:最近怎么樣?累不累?冷不冷?你的臉怎么那么紅?此時,我們都會感到一股暖流流遍全身,猶如得到母愛般的溫暖。前些天,學校組織到南沙百萬葵園春游。玩的時候,我不小心劃破了大拇指。凃老師看見了,連忙跑過來,幫我把手指包扎好,我立刻覺得傷口就不疼了,心頭莫名地涌上了一股暖流,這次春游玩的很開心。
我愛像媽媽一樣的老師!
老師像媽媽作文 26
我有一個像媽媽一樣的女老師,這個老師是我們的班主任——鐘老師。
鐘老師長得貌不驚人,留著齊兒的短發,說話時常常流露出甜甜的笑容,臉上嵌著一雙會說話的眼睛。她不愛打扮,總穿著一件白色的衣服和一條黃色的裙子,給人一種樸實、大方的感覺。
鐘老師在上課的時候,時而滿臉笑容,時而悲傷平靜。教我們讀書的`時候,聲音時而高昂時而低沉,語速時而快時而慢。每節課都講得有聲有色,大家都十分專心地聽講。課堂上老師總能把我們帶向一個充滿知識、歡樂的天地里。
有一次,老師生動地講著課,我和同學們津津有味地聽著。忽然,我覺得有點不舒服,我把手舉起來了。老師立刻停止了講課,看了看我,溫和地說:“是不是不舒服。”我說:“是。”之后,鐘老師叫一個同學陪我去醫務室。后來我不能上課了,要請假回家。在家里很孤單,我很想回學校和同學們、老師一起快樂地生活。晚上,鐘老師打電話問我身體怎么樣,還叫我要自學功課。老師真關心我,我高興地跳起來。
我覺得鐘老師很像我的媽媽,很關心我。鐘老師謝謝您一直以來對我的栽培和照顧,您辛苦了!我多想叫您一聲“媽媽”。
老師像媽媽作文 27
那是一個寒風刺骨的冬日,我們軍訓返校。由于軍訓十分辛苦,在回來的路上,我們個個精疲力竭。嚴嚴同學坐在大巴車上睡著了。坐在他身旁的林老師發覺了,一把把嚴嚴攬在懷里,脫下外套,輕輕地為嚴嚴披上。這時,坐在他們后面的我看見了林老師的身子在發抖,聽見了林老師不停地打著噴嚏。我心想:林老師有必要這樣做嗎?嚴嚴是我們班出了名的'淘氣包,經常闖禍,不聽老師的勸告,林老師還那么關心他。林老師這樣做值得嗎?
不知不覺,我們到了學校。我看見了林老師不停地擤著鼻涕,她的雙唇凍得發紫。
第二天,林老師沒來上課,數學老師告訴我們,林老師感冒發燒了。林老師的愛難道不偉大嗎?
林老師就像我們的媽媽一樣,關心呵護著我們。受傷時,林老師的愛是創可貼;犯錯時,林老師的愛是綿綿春雨;失敗時,林老師的愛是冬天的暖陽……
林老師,我愛您!
老師像媽媽作文 28
有人說老師像一支蠟燭,燃燒自己點亮了別人。
有人說老師像一本百科全書,無論有多難的問題,她都能一一解答。
還有人說老師像辛勤的園丁,一刻不停地培育我們這些“花朵”,直到朵朵花兒都散發出一股股濃郁、迷人的花香。
我認為老師更像我們的媽媽,為了我們遲睡早起,整天關心、愛護我們。這里我要說說我的班主任王老師。
我一直想對王老師說:“老師,您辛苦了!為我們付出了那么多,您累嗎?身體還好嗎?我們是不是太調皮了?”
王老師的耐心非常好。記得我剛轉來的.時候,作業寫得不工整,不習慣這里的生活。是她不斷地鼓勵我、支持我。我作業寫不好的時候,她不批評我,只是提醒我下次要認真。
其實我們班的同學也很關心老師,也跟我一樣不希望老師為我們而辛勞,但他們不知道怎么做,才能幫老師分擔。
王老師,我們愛您,我們不想您為我們太操心,我們一定快些長大,成為祖國的棟梁之材。
老師像媽媽作文 29
唐老師是我的班主任,她長著一雙大大的眼睛,白白的皮膚。她笑起來溫柔可親,就像媽媽一樣。
我最喜歡上語文課了,因為這是唐老師的課。她教我們寫生字、寫拼音,要求可嚴格啦!她要我們坐姿端正、書寫整潔、握筆姿勢正確等等,每當這個時候,我又覺得唐老師像一位嚴厲的媽媽。
有一天下午,正在上課的`時候,我忽然感覺肚子很疼。不一會兒,就疼得滿頭大汗,我不由自主地趴在了桌子上。就在這時,唐老師走到我跟前,輕聲問:“你怎么了?”我說肚子疼。唐老師馬上給我倒了一杯熱水,看著我喝下去,又連忙拉著我的手去了醫務室,一直陪我到媽媽來接我。那一刻,我覺得唐老師就像一位慈祥的媽媽。
這就是我的老師,像媽媽一樣關心我、愛護我。我喜歡老師一樣的媽媽。
老師像媽媽作文 30
叮鈴鈴,上課的鈴聲響了。樓道里又傳來了馬小紅老師那熟悉的腳步聲。
剛開始上學時,我因為年紀小,學習不太好,但馬老師并沒有放棄我。我在老師的關心下,學習成績慢慢的有了明顯的提高。現在,我已經能考到班里前十名了。我相信,在老師的不斷鞭策下,我會更加努力學習,力爭在學習的道路上一步一步前進,取得一個又一個的好成績。
我的性格有點脆弱,遇到不開心的'事,喜歡哭鼻子,為此,同學們經常笑話我,但馬老師卻常常教導我,遇到挫折,要堅強起來,像個男子漢那樣。漸漸地我慢慢堅強了,像老師說的那樣,男子漢遇事流血不流淚。
老師不但在學習上嚴格要求我,而且在生活上也很關心我。上學期臨近期末考試,學校的小餐桌停了,馬老師自己花錢為我們幾個中午沒地方吃飯的同學買來了我們愛吃的飯菜。
我喜歡我的老師,將來我也要做一個像她一樣的人,關心他人,愛護同學,盡自己最大的努力幫助別人。
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