我嘗到了什么的作文（精選83篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我嘗到了什么的作文，希望能夠幫助到大家。
我嘗到了什么的作文 篇1
運動會開幕式結束，就有一同級的校友找到我。
“看比賽嗎？”“行。”
他去小店買了兩瓶飲料，扔給我一瓶。我擰開瓶蓋灌了下去，但他的那瓶卻遲遲未開動。
我隨他走著，不久就來到了一個隱蔽的地方，有一個女生在那等著。見他，便向我們走近了幾步。他手中的飲料剛有送去之勢，但又極速地收回。“怎么辦？”“誰知道我媽知道的這么快。”“所以到底該做些什么？”他顯得有些焦躁，眉頭蹙著，聲音也略大了幾分，但等來的卻是她有氣無力吐出的三個字：“不知道……”
他臉上泛出了尷尬的笑，手中的飲料似乎攥得更緊了。
“等我想明白后再告訴你吧，再見。”她手一揮，頭也不回地走了。看著她遠去的身影，他氣的不打一處來，將飲料往地上猛得一砸。瓶蓋瞬間崩了出去，液體噴灑了一地。
原來是她處對象被她家長發現了。我禁不住想“咦”一聲，但還是把它壓在了喉嚨里，事情暴露以后，她就被她媽一頓痛打，邊打還帶著幾句罵人的臟話，談不上斷手斷腳，但也至少鼻青臉腫。“我也很不甘，但就是不知所措。”他垂著頭，握緊了拳頭。
“先走一步了，昨天沒睡好，回教室補覺。”“好……”他面無表情，向教學區走去。
第二天一早，我去他們班找他，他的目光比昨天更呆滯了，筆頭也一動不動。聽到我的叫喚后，他耷拉著頭，眼皮低垂，步伐緩慢地向我走來。“該說的都說了，就這樣了。昨天請你的就不用還了吧。”我沉默了，想說點什么，但又卡在喉嚨里，遲沒有出口。只能看著他再次回到座位，趴著，眼睛似乎更腫了。
我孤零零地走著，總覺得缺少了點什么。
可能在大人眼里這種事永遠是高壓線吧。無論成績好壞，都難逃于家長施加的暴力。他也因此整夜未眠，失落透頂。
我不知道這種事在這個年齡是否合適。但不管怎樣家長都不應殘忍至斯。暴力有時的確能達到他們預期的效果，但對受害者的傷害是巨大的，不僅是肉體，還有精神。面對這硬生生的阻礙，他們也只能忍耐著，承受著……
而太陽還是東升西落，但在背地里又有兩朵鮮花枯萎了。
我嘗到了什么的作文 篇2
成長的過程中有很多體驗，每一種體驗都包含著不同的滋味：收獲是甜的，失落是酸的，誤解是咸的，拼搏是苦的…。我還嘗過嘚瑟的滋味，那種滋味無法用詞語來形容，但是至今讓我時常回味…。
記得那是一個二年級的下午，同學們正在班里嬉笑打鬧，我們的班主任滿老師，氣沖沖地沖進班里，大聲喝道：“你們還能笑得出來？這次考試，那么簡單的題，全班只有一個100分，你們是怎么學的？”
我們被突如其來的老師嚇了一大跳，差點蹦高，心里不由自主地想：“那個100分到底是誰呢？試卷發了下來，我雙手捂著眼，只露了一條縫……哇！耶！”我一蹦三尺高，我是那個100分，但是，其他同學考的稀里嘩啦，幾乎沒幾個95分以上的，嘿嘿！我太厲害了！
似乎老師的火消了一點，走上講臺說：“這次要特別表揚任海諾同學，考了級部也是全班第1名——100分！大家掌聲鼓勵一下！”
我突然覺得自己仿佛一下變成了超人，好像全班同學都是我的手下敗將！我控制不住、耀武揚威地向四面八方嘚瑟，嘲笑考的很不好的同學！我的嘴好像一只大喇叭，永遠停不下來，最后，把同桌搞煩了，他便舉手告老師：“老師！任海諾他總是嘚瑟，煩死了！”
老師看見了，肯定不能不管：“任海諾，你嘚瑟什么？”我大驚失色，說：“沒什么。”老師不信，說：“我已經看見了，今天你取得了100分，能代表以后所有的考試你都會取得100分嗎？放學回家后你上網查一下“滿受損，謙受益；滿必益，驕必敗”這句話的含義，明天早讀時間上臺來給大家解釋一下，順便談一下你的感受！我把這句話送給你，也算是我對你的警醒和批評吧！”教室里鴉雀無聲，同學們的眼神都由羨慕和敬佩變成了嘲笑和不屑，我從成功的喜悅巔峰一下子跌到了被人譏笑的谷底，真恨不得一下子找個地縫鉆進去，我心里后悔極了，心情也變得糟糕透了！
回到家里，我百度了一下那句話的含義“自滿會招致損失，謙虛可以得到益處；水滿了必然會溢出來，驕傲了必然會失敗”。我一下子明白了滿老師的良苦用心！這個100分，讓我嘗到了嘚瑟的滋味，從此，我對“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話有了更深刻地認識！滿老師送給我的那句話，更會時刻提醒我，莫被勝利沖昏頭腦，只有再接再厲、謹慎前行，才能取得更長久的勝利！
我嘗到了什么的作文 篇3
我嘗到了苦澀的滋味滋味，有千萬種。如同糖果一般的滋味是甜的；如同淚水一般的滋味是咸的；如同陳醋一般的味道是酸的，如同青椒一般的味道是辣的……這些味道我都嘗過，可是，就在那一次，我嘗到了如黑巧克力一般苦澀的味道，那種味道是我一生也忘不了的，比苦瓜還苦。
那是一次英語考試，我信心滿滿，認為自己肯定能得90分以上。可是當試卷真正發下來的時候，我臨近崩潰，這次的成績不堪入目，因為它實在是太差了，查到讓我自己難以接受。看這試卷上鮮紅的分數，我的意識不由得飄向了考試當天。考試當天，老時間試卷發下，我想都沒想就寫了起來，考完試后，我也沒有進行認真的檢查，導致自己多處選擇錯誤。然而，考完試后，我也沒有及時的翻書求證答案，因此，考得這么差，錯誤全都是因為我自己驕傲自大哦，過于盲目自大，才會這樣的，也不能怪罪別人。現在回想起來，只覺得后悔萬分，為什么我考完試卷后不檢查，為什么我對自己有信心，為什么我在考試是不好好的檢查。說實話從天堂最入地獄的感覺很不好。
突然我徹悟了：求人不如求己，與其在這里抱怨，還不如自己努力，然別人對你刮目相看，讓老師感覺到你努力了，你正在進步。
其實，如黑巧克力一般的味道也不錯，先苦后甜嘛！我嘗到了成功的滋味今天是一個風和日麗的好天氣，爸爸說下午帶我去水庫釣魚，我聽了之后多么想讓下午快點到來。漫長的上午終于過完了，我迫不及待的和爸爸說快點去水庫釣魚，爸爸卻說天氣太熱，等過了2點再說吧！我無話可說，只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了，爸爸和我去了水庫，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準備。只見這里綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來，魚鉤上卻沒魚了，也沒有魚食了可惡的小魚，你不上鉤還可以，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎尸萬段！哎，倒霉。我不想半途而廢，也不能灰心爸爸告訴我，小魚不會輕易上鉤他先碰一下，看看有沒有動靜，再吃食。所以，第一桿沒有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕易下結論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結論。我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水里，開始等。過了一會，魚竿開始動了，我輕輕地動了一下，魚竿動的更厲害了。我一提魚竿，出現了一條大魚。晚上，吃著自己辛辛苦苦釣來的魚，心里別提有多美了。
我嘗到了什么的作文 篇4
說到成功，人們有一個錯誤的觀念：成功只等于成名。有人認為，只有扭轉乾坤的壯舉，才算是成功的舉動；有人認為，只有領袖、名人，稱得上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒有一個成功者，因為后人肯定會超越前人。這是多么可怕的自卑。 然而人的一生，總會遇到困難、挫折。也正因為有了困難、挫折，才顯出成功的寶貴。 我，在學習上經常嘗到一些小小的成功的滋味，最能留給我深刻印象的，還是在數學上取得的成功。
記得讀小學的時候，我對數學沒有多大的興趣，因為我最怕數學的計算題，特別是應用題，我一直對它產生一種恐懼感。在一次數學測驗的時候，我瞧了一下試卷，心快要跳出來了。全部都是計算題和應用題。我幾乎尖叫起來，可是還是不情愿的計算起來。快要下課了，我連一面試卷都沒有做出來。于是腦里就閃過了一個念頭：偷看。哈哈!真是抄來全不費功夫!一下子就做出來了。
第二天，老師把試卷發了下來，我得了個80分，但是我沒有興奮，心里只有一陣難過。哎!這都怪自己平時沒有注重數學。這次，雖然取得好成績，但是我反而覺得不是很光榮，而且嘗不到成功的滋味。
就從這一刻起，我決定要努力學習，把數學成績搞上去。我買了許多關于數學科的資料，而且還從一年級的數學看起，把握好每一秒時間，我堅信我這樣做一定會取得好成績的。 終于皇天不負有心人。我的數學成績蒸蒸日上，一次比一次好，而且一直保持在80分以上。記得初一第一學期考完期中試后，我一直為我的成績感到不安，胡思亂想。當老師發試卷叫 2
到“梁麗芳，92分，全班第一”的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵，同學們還報以一陣熱烈的掌聲。這掌聲至今還在我的耳邊回響。我拿著試卷，淚水濕潤了眼睛。
放學了，我拿著試卷哼著歌兒向家跑去。面對路旁的山，我喊了一聲“我成功了!”這聲音在四周來回回響。
我終于嘗到了成功的滋味。我為我現在的數學成績而感到無比的自豪，也為我取得小小的成功而感到無比的光榮。
大膽而自豪地承認成功吧，認認真真地品味自己的每一次成功吧!從品味中，汲取成功的經驗，點燃智慧的火花，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。
我嘗到了什么的作文 篇5
所謂人生百味，酸甜苦辣咸，在成長的過程中，會飽嘗各種滋味。今年的暑假是我的第一次遠途旅行，我期盼許久了，那種旅行的滋味是既興奮又好奇，既向往又有點膽怯，總之那種滋味就像是打翻了五味瓶，錯綜復雜。
其實人生有太多的第一次，第一次的滋味總歸是特別的、難忘的。暑假的旅行目的地—首都北京，那是我特別向往的地方，首先我們來到了第一站—北海公園，觀賞了這里最古老、保存得最好的雙面九龍壁，栩栩如生，媽媽給我拍了好多照片。然后我們又來到了國家大劇院，人們都叫這里“鳥蛋”，因為它的外形是圓的，像一只巨大的鳥蛋，在這里我們大約參觀了一個小時，我們又向另一個景點出發了。
第三站參觀天安門廣場！當我來到天安門廣場，我心里涌起陣陣激情，環顧四周，在廣場中央的城墻中有一顆大國徽，城墻下面左邊有九個大字：中華人民共和國萬歲。在天安門我發現天安門有一個獨特的地理優勢，北面是人民大會堂，西面是毛主席紀念堂，在那里有成千上萬的人在排隊進入紀念堂一睹一代偉人的風采，我們也去排隊瞻仰了毛爺爺的遺容，我還給毛爺爺獻上一束花，并對他的遺體深深鞠了一躬。第四站，我去了雄偉壯觀世界聞名的皇家建筑之一—故宮，這里到處都有美麗的景色，說也說不盡，由于當日下雨，撐著傘游故宮別有風味呢~希望有機會再去細細賞玩。
第五站我們走進鳥巢，走進水立方，感受奧運的氛圍。第六站—來到八達嶺長城腳下，感受“不到長城非好漢”的意境，我用盡力氣往上爬啊爬啊，那里人也多，人擠人，行動困難，到了山頂，我往下一看，長城就像一條龍，臥在青山之上，真壯觀啊！爬完長城，真的是好累好累，所謂累并快樂著，大概就是這個意思。
最后一天參觀仰慕已久的清華大學，在那里我拍照留念并宣誓，一定要努力考上清華大學。還游覽了風景優美的頤和園和天壇。到了晚上我們還品嘗了美味可口的烤鴨。
旅行是一種享受，江河湖海，美景處處，讓人領略到祖國大地的美好。旅行是一種享受，名山大川，名勝風景，讓人領略到中國的輝煌歷史與燦爛文化。旅行更是一種閱歷，讓你身臨其境，感受課本中所領悟不到的，開拓了視野，扎實了所學。旅行的滋味讓我回味、讓我難忘！
我嘗到了什么的作文 篇6
我從小就對飛翔有著不同尋常的向往。
依稀記得在兒時的歲月中，課桌上，窗臺上陳列著數不清的紙飛機。只要一有機會，我就樂此不疲地折著，然后對著機頭“哈”一口氣，用盡全力向前一丟，目送它們乘著風兒飛向遠方。
再到后來，我第一次坐上飛機時，望著熟悉的街道、樓房逐漸地縮小，川流不息的車輛與人群竟變得如螻蟻一般渺小，一種翱翔于塵世的豪放之情充滿了我的心頭。然而，或許是因狹小的舷窗，亦或是早已預定好的航線，這并不是我所期望的飛翔。
正因如此，我常常羨慕于天空中掠過的飛鳥，渴望同它們一般自由自在，隨時隨地地展翅高飛，不必拘束于壓抑的高樓叢中。
我一直這樣憧憬著，直到擁有了人生中第一架“無人機”。
仍然清晰記得那一天，我迫不及待地拿著剛買的無人機開始第一次飛行。一切準備就緒后，隨著電機啟動，槳葉劃破空氣發出了“隆隆”的轟鳴聲，緊接著，整個機身從地面騰空而起，無人機穩穩地懸停在空中，等候著我下一步指示。我興奮又緊張的操控著，看著手機圖傳中的畫面，我驚訝地發現平日里早已熟悉和筑行物在高空的俯瞰之下竟是如此的別致，縱橫交錯的大街小巷呈現出一種特殊的幾何之美。沒有預定的航線，無論飛向何方都取決于我的意愿，一種沉淀在心底多年的自由飛翔的情懷溢然于心頭。
無人機一直陪伴著我，我也幾乎帶著它跑遍這座城市。它承載著我的目光與思緒飛越高樓大廈，飛過高山河流，在高空中，我俯瞰著層層疊疊的林海泛著碧綠的波瀾；凝望著夕陽下，都市高樓在地平線上深沉的剪影；贊嘆著川流不息的車輛，在公路上拖出一道道炫彩的流光……
無人機改變了我對飛翔的看法，飛翔，不僅是一種對自由的追求，更是一種對美的發現和探尋。
每當結束飛行時，我常常思考著：難道所有這些看似平凡的景物只能在高空中俯瞰才能展現出它的美感嗎？答案顯然是否定的，在生活中，我們的心靈總被各種鎖事禁錮，哪里還有什么閑情雅致細細品味那早已看過千遍萬遍的景物。全新的視角，是對心靈的釋放，更是一種對生活、對世界的重新審視與感悟。
槳葉的轟鳴再次響起，我將繼續飛翔的姿態重拾那被遺忘的美好。
這就是飛翔的滋味。
我嘗到了什么的作文 篇7
我一生一定要感謝那件事，是偶然的一次教訓，也是感受深悟的一次，我非常感謝那次偶然，也謝謝老天能讓我嘗到這種銘心刻骨的滋味。
記得是我七歲那年，爸爸在廟會上給我買了一個漂亮的彈弓，我特別喜歡，也非常愛惜。有一天，我在姥爺家擺弄彈弓聽見了一絲聲音從我耳邊浮過，哦，原來是姥爺在說話。他說：“這玩意太危險了，不適合你玩，我先替你保管，等你長大再還給你。”說完就對著我的彈弓指了指，我想了好久才模模糊糊聽懂了姥爺的意思，哦了一聲，眼睜睜地看著姥爺把我的心愛的彈弓塞進了沙發縫里。在沒有彈弓的日子里，我是很不開心的，常常想當時何必同意姥爺的話呢？我也只能想想了，我是多么渴望能把彈弓要回來啊！我嘗試了好多次，想把彈弓要回來，可姥爺一次次地拒絕。我很不甘心，也想不明白為什么不可以玩呢，能有什么危險？姥爺是不是故意的不讓我玩？我不停地在床上打滾，消不掉的疑問一直纏著我，我真的很無奈，直到有一天，我才真真切切領悟到了它的恐怖之處和危險所在。
那天，趁姥爺不在家，家里只有姥姥一個人在廚房忙著煮飯，我偷偷地拿出彈弓，往布兜里塞得嚴嚴實實的，然后和姥姥說：“姥姥我在家很無聊，我去小區廣場玩會吧？”姥姥迅速地轉過頭說道：“不行，我不放心讓你一個人下去玩，等你媽媽來了再帶你去吧”。我說：“姥姥，你不知道，我在家經常幫媽媽下樓買東西，樓下的廣場又不遠，我玩一會就回來。”姥姥在我的百般央求下，終于點頭答應了。于是我飛快地跑去了廣場，拿出彈弓，在地上撿了一些小石頭四處發射。玩的正歡時，突然我發現一個小石子正飛快地朝著一個物體飛去，仔細一看，啊，原來那是個人，石子在離那個人頭部大約一厘米的地方擦過去，一厘米，真的是差一點點，如果以這樣的沖擊力，擊到頭部可就糟透了啊！如果我再繼續玩下去，那后果不堪設想，僥幸這一次，不會僥幸第二次的。我越想越覺得害怕，想到了姥爺之前說過的話，我跑回了姥姥家，不由自主地把彈弓放回了原處。
這件事讓我明白了，生活中不是每件事都可以這么僥幸，我們對待生活，對待學習都不能存在任何僥幸的心理。讓我們一起遠離僥幸！
我嘗到了什么的作文 篇8
你們知道苦的味道嗎？不太好受了，但是，比起”苦”的滋味來說，那可好多了，我就嘗到過……
有一天，我正在吃飯，媽媽抬起手臂，以迅雷不及掩耳之勢拍打我的肩膀，“呀，你干什么？”我驚嚇的叫著，“小乖，你也長大了，明天，對你做個小測試，看你行不行。”說完，向爸爸眨了眨眼睛，爸爸會心一笑，立即接話道“對啊，你最近不是一直嚷著要做“家長”嗎？明天就給你一個鍛煉的機會，默許等于同意，就這么定了，明早見！”于是，我就這么被戴上了“默認”的高帽子。
第二天早上，我很早就起了床，聽見了爸爸的呼嚕聲，松了口氣，從房間里出來，走到洗手間，拿起掃帚、拖把開始干活了。殊不知，后面有兩個黑影在跟著我；掃地、拖地完畢后，往廚房里一鉆，開始做飯，畢竟也不是第一次了，所以做的如魚得水，只用了三十分鐘就做完了。然后，一個黑影沖進臥室，呼嚕聲立馬停止了，隨后媽媽就出來了，爸爸就在后面。一上午，我家倆個”活寶”簡直翻了天，在家里撒歡，十點多才勉強停息下來。我收拾完客廳后，嘆了口氣“才拖好的地……”中午，兩“寶”嚷著：”餓了，餓了，我要吃飯，我要吃飯”的無限死循環，我嘆了口氣，只好出去買飯，因為家里的菜已經搭配不成一道菜。回來后，哪是哪都分不清，勉強扒出窩出來吃放，下午，好不容易那倆“寶”睡了，要不然他們能把房子給拆了，我一下午都在收拾房間，剛收拾完，那倆“寶”就醒了，我的老天爺，這是要死的節奏啊，于是，我說：“來來，過來，去玩橡皮泥去，快！”天啊，我要是知道那倆”寶”太厲害了，我也不會把多種連封都沒拆的橡皮泥給他們，他們做標本，還把橡皮泥做成鬼的形狀，風干，就成了標本，我拍了一下腦門，讓他倆“孩”看電視去了，一邊收拾一邊說：“我真后悔……”，好不容易到了晚上，我趴在床上，此時，一天下來，我的腦袋早已成漿糊，邊趴邊想“我為什么要說獨立……”，現在我終于知道了什么叫著“身在福中不知福了”。
原來，當爸媽也很累，我一直以為他們有手機，錢，很幸福，也沒想到去那么難，想到這兒，爸爸媽媽以前說我都是為我好，是愛我，于是，我到爸爸媽媽那里，慚愧地說：“爸爸媽媽，您們辛苦了，女兒也慢慢長大了，以后讓您們少操點心……”
我嘗到了什么的作文 篇9
創新似乎是新世紀的名詞。整個字透露出個子高的氣息，讓人覺得遙不可及。認為創新是大人物科學家的天賦是一件非常費力的事情。其實并不是這樣。創新在我們的生活中，在我們周圍。它帶給我們快樂。
我體會到了生活中創新的樂趣。
高二下學期結束，期末考試結束后，各班開始了高九的準備工作，其中一項就是換宿舍。我們班一年級沒有換宿舍，二年級因為學習等各方面原因，有同學提出換宿舍。為了尊重大家的意見，老師給了一些我們兩個學校給的實用方法：
1、有些學生不是換宿舍，而是自己解決和室友的矛盾。
2、被雇傭者自行打亂重新組裝和更換宿舍。大多數人選擇了第二種，于是老師讓學生在教室里自己討論新的宿舍組合，老師很驚訝。一節課下來，有的同學喜氣洋洋，有的同學痛哭流涕。因為學生的性格和人緣不同，有些不要宿舍的學生會留下來，或者B學生希望A學生留下來，而A學生堅持要走，會造成A學生愧疚，B學生很難過。這種問題比較常見，大部分同學都遇到過這種情況。我看著班里有的同學蹲在角落里嗚咽，有的同學報稱其他同學在痛哭，讓我很難受。我從未見過我的同學感到如此悲傷。我認為老師的計劃有問題。我需要幫助我的同學找到一個更合理的計劃。我仔細琢磨了一下老師的方案和和同學的對話，發現問題是有些過于個人主義的同學不想要。
想到這里我激動萬分，立刻拿出紙筆，草擬了一個方案：
1、同學們選出了有信譽的宿舍長；
2、宿舍長挑了四個愿意去自己宿舍的成員；
3、每個寢室長都去挑選太過個性，適合自己寢室的同學。老師聽了覺得可行，沒必要按照學校的思路去創新。他立即把第三個方案告訴了學生，學生們一開始也沒有買單，但等他們坐下來冷靜下來仔細思考，發現可行，以更高的票數勝出。我們班換宿舍的問題也解決了。
同學們知道這是我的計劃后夸我，這個計劃解決了我們宿舍的問題。我也很開心。后來聽班主任說年級里很多班都借了這個方案，感覺好開心。
創新，千萬不要怕，我們要去嘗試，即使不成功，我們也給別人找到了錯誤的路，警示了后人。更多時候，創新會給我們帶來快樂。
我嘗到了什么的作文 篇10
我一直以為自己擅長做甜品，直到那個時候，徹底粉碎了我的信心。
那天在網上看到一個做桃子莫吉托的視頻教程，立馬就感興趣了，去超市買了所有的資料。只是當時沒注意而已。超市沒有小蘇打了，只有小蘇打。我也沒多想。我以為把小蘇打混在一起會變成小蘇打。
回家后挑了兩個好看的碗，把桃子切成塊，把酸橙切成塊，用加糖的冰水浸泡。一個小時后，水和石灰倒掉了，只剩下桃子。然后，我拿出一個碗，把吉莉丁打碎，泡在冰水里。這是我第一次接觸吉莉丁。剛拿到的時候感覺像塑料。沒想到在冰水里泡了5分鐘就變得像果凍一樣，軟軟的，很Q彈。這時候我拿出小蘇打，準備把它溶在水里，放進冰箱。卻發現小蘇打融化不了。攪拌后變成乳白色，靜置一段時間后沉淀成小蘇打。我太傻了，不知道該怎么辦。我傻傻的以為不會影響接下來的步驟。我用保鮮膜包好，把盛有小蘇打的碗放在冰箱里。然后我拿出一個專門買的小鍋當甜點，倒入水，小蘇打，軟明膠片，白糖。我打開小火，用攪拌機慢慢攪拌，煮到冒泡，變成果凍液。我關火的時候拿出來發現小蘇打已經在水里化了。我很自豪：你看，就算沒有小蘇打，我也打不過。
我把冰鎮蘇打水倒進果凍里，等果凍漸漸涼下來，擠了幾滴酸橙汁。只是這時，從冰箱里拿出來的蘇打水還是沒有融化。我看著果凍液底部的一層白色顆粒，有點無奈，只好安慰自己。沒事，也不會影響口感。想到這，我慢慢把果凍倒進裝滿桃子的碗里，倒到桃子泡過的地方，突然停下來。最后我用保鮮膜包好放冰箱冷藏。
半個小時后，我從冰箱里拿出莫吉托，才發現碗看起來不像果凍。第一次做的時候有點心慌，但是努力安慰自己。也許等我完成下一步就成功了。我把剩下的果凍分成兩碗，用保鮮膜包好放回冰箱，等了3個小時。但是三個小時過去了，我把碗拿出來，發現還沒有凝固。這是怎么回事？也許，應該在冰箱里？現在只能把死馬當活馬醫，再把碗放進冰柜。
晚飯前，我的莫吉托終于吃完了。我迫不及待地從冰箱里拿出來，驚喜地發現它成型了！我小心翼翼地把碗扣在盤子上，用勺子挖了個小口，懷著忐忑不安的心情慢慢放進嘴里。但是......我只是嘗了嘗，吐了出來。為什么這么差？不僅沒有帶來果凍一樣甜的快樂，還帶來了一些苦澀。未溶解的小蘇打粉和果凍液混在一起，感覺是沙的，澀的。連吃不下都成了問題。第一次做桃色莫吉托，不僅以失敗告終，還讓我感到挫敗。
我嘗到了什么的作文 篇11
那次做奧數題的經歷讓我難忘，我深深的感到了無助。
星期天的上午，媽媽讓我做幾道數學題，前幾道題我都很容易的做出來，到了最后一題，我“呆”住了。我左思右想，一邊想還一邊在練習紙上演算，可是沒有一點頭緒。
“媽媽，這道題給我講講唄。”媽媽看了看我指的那道題，微微皺了皺眉，說道：“好好想，自己算，這道題不難。”我沒有得到媽媽的幫助。
漸漸的，我有些坐不住了，不時抬起頭用乞求的目光看著媽媽，希望能得到媽媽的幫助，但是，媽媽沒有理我。最終，我耐不住性子了，我側著身，抬起頭，抿著嘴，小心翼翼地說：“媽媽能給我講講這道題嗎？我真不會。”我的聲音很輕，唯恐蹦出一點火星引起大爆炸。“這么簡單的題都不會，我不是告訴你要畫圖，動腦筋嗎？”媽媽站了起來，“啪”的一聲，把手機放在了桌子上，瞪著眼睛看著我。
我的身體向后縮了縮，低著頭，無處安放的手不安的抓著衣服，眼睛盯著雙手。“媽媽……”“媽什么媽！一天天學習抽筋拔骨，我告訴你，我也管夠了，愛學不學！……”媽媽連珠炮似的說了一通。我本以為媽媽發泄完了，會給我講講這道題，但是媽媽轉身進了另一個屋子。“砰”的一聲，把門關上了，只聽“嘎吱”一聲，我知道媽媽上床了，不可能再給我講題了，現在只能依靠自己了。
我無精打采地望著那道題，心中有一種說不出的感覺在身體里蔓延，淚水一滴滴的滴在本子上，我現在感覺手里的筆是那么沉重，我又重新寫了起來。我冥思苦想，有無數次想要放棄，想叫媽媽，但是又害怕再次引來大爆炸。
家里只有我和媽媽，沒有辦法向其他人求救，只好硬著頭皮繼續思考。通過一上午的努力，我終于做出了那道題，我自豪極了，興高采烈的拿給了媽媽看。媽媽的眼睛都沒有離開手機屏幕，只是“哦”了一聲，并沒有表揚我。我還是有點不甘心，在她面前晃來晃去。媽媽被我弄得不耐煩了，生氣的吼道：“一上午，做一個這么簡單的題，很自豪嗎？”我的心頓時涼了，“快吃飯去！”媽媽又命令道，我隨便答復了一聲，就垂頭喪氣地走出了房間。
媽媽，在我遇到困難的時候希望能得到您的幫助！
我嘗到了什么的作文 篇12
今天可真是美好的一天……剛這么想，命運好像就在捉弄著我似的，總是和我唱著反調。瞧，不幸就要發生了。
水是生命之源。我剛要把水杯裝進書包旁的袋子里，可突然也想到手表沒拿，再一次跑了回去。再出來時，早就已經把什么水杯的事丟到九霄云外去了，什么都不知道要干什么就開開心心地背上書包，下樓去了。
到了車里，要吃早飯的時候，才發現了水杯的“離奇失蹤”。這下倒好一面渴得要死，一面餓得要命，煩啊！
不過奇跡總會降臨。還好爸爸看到了遺失的水杯，才帶了下來。呼，好險，差點玩壞了。
命運可沒有這么好受過。我的手不知是哪個筋搭錯了，感觀出現了巨大失誤，原以為放進去了，結果呢？就碰了一個邊，完美錯過，真是good。噩夢，馬上就要開場了——
沒有了水杯，就不能一次帶一杯了，只能趁著休息的時間像彈簧一樣在飲水機和教室之間跳來跳去，上課渴了不能及時補水，下課之后還得跑一大段路，心塞！
如果當時在車上，能再檢查一次的話，再放一次的話，或許就不會發生這樣的“慘狀”了。如果當時能想起來的話，或許還有些可能可以拿回來。細心，再細心一點兒，也許就可以登上成功的登峰。在漫漫的人生路上，就像是一個茫茫的原野。沒有人告訴你該向哪里走不該向哪里走，遵循自己的選擇。一旦上路即沒有退路，哪怕選錯了，用你的細心、沉穩和智慧，也能到達一個成功的地方。
我嘗到了什么的作文 篇13
在生活之中，我們常常會收到來自不同的人的不同的愛，正如我一樣。
在我五歲那一年，我望著天外的云朵，不由自主的寫下了一首小詩，在我的反復朗誦期間，當時的我認為這首小詩非常的棒，我高高興興地跑到廚房，讓正在洗碗的媽媽讀了讀，媽媽讀完像驚掉了下巴一樣，她從泡泡堆里取出了雙手，擦了毛巾“真的？這真的是你寫的嗎？”“是的呢，媽媽！”“太棒了！”收到這份鼓舞的我，開心極了，連蹦帶跳的回到了房間，不自覺地癡癡的笑著。
為了得到爸爸的表揚，我重新坐在桌前，把這一篇小短文重新抄寫了一遍，這一次，我還配上了小畫，一切看上去完美無缺，就等爸爸回來！
“吱……”大門響了起來，爸爸終于回來了，我拿起了那張紙，立馬跑上前，交到了他手中，在我的想象之中，他一定是會對它贊不絕口，可是，事與愿違，他卻皺起眉頭，說這是什么？糟糕透了！聽了這些話，我不禁感到傷心，開始低下頭！
一直到現在，我依舊嘗到這兩種愛，鼓勵的愛和嚴厲的愛，我覺得挺好的，因為正是這兩種愛，才能使我以后，平穩地登上山頂，哪里都不會傾斜，不會一邊過重，一邊過輕。
我嘗到了什么的作文 篇14
在過去的四年小學生活中，我遇到過許多事，有喜悅的、有難過的、有成功的、有失敗的，當然還有尷尬的。
記得一年級的時候，數學楊老師第一次布置錯題摘抄的作業。回家后，我把錯題摘抄做在一張A4白紙上，做完后就放在一邊，等著爸爸檢查后幫我放進書包。那個時候，我還沒有養成整理書包的習慣，全都由爸爸幫我，爸爸把這張紙夾到了數學書的封面書套里。
第二天，我背上書包就去上學了。數學課上，楊老師開始一個一個的檢查批閱錯題摘抄作業。我按照以前的習慣打開了書包里的文件夾去拿作業，但出乎意料的發現錯題摘抄并沒有放在文件夾中。我一下子被嚇出了一身冷汗，又趕緊把書包拿出來，里里外外地仔細翻了一遍，還是沒有找到。看著同學們紛紛把作業從書包中拿出來放在書桌上，我一時間茫然不知所措。楊老師離我越來越近了，我心里一陣陣緊張，只能埋頭做著練習，等待著時間一點點的過去。
終于，批改到我這兒了，我只能硬著頭皮告訴楊老師我做了作業但忘帶了。看著楊老師嚴肅的表情和周圍同學投來的異樣眼光，我感到陣陣的難堪，我深深的后悔自己昨晚沒有整理書包。我抱著試試看的心情和楊老師說明了情況，給爸爸發送了一條短信，然后心情忐忑地等待著回應。幸好爸爸及時進行了回復。當楊老師從我正拿在手中的數學書中找出了錯題摘抄的那張紙，我覺得一陣臉紅。
雖然，那一次我有驚無險的通過了，但當時那種尷尬難堪地感覺一直讓我難忘。從那時起，我開始自己整理書包，認真檢查第二天上課所需的東西，成為班里丟三落四次數最少的人之一。
我嘗到了什么的作文 篇15
那天令我難忘，但過得并不快樂。
那天上午老師不在，讓幾個小組長管理班級。我正寫著作業，突然感覺有人在拍我后背。我回頭看了一眼，后座小聲地對我說：“把桌洞里的書借我唄。”我皺著眉頭飛快地把書放在她的桌子上。
當天晚上，我躺在床上，媽媽坐在一旁。她的眼睛一直盯著手機，一只手緩緩地滑動著手機屏幕。突然她把臉向手機靠近了一些，眼睛瞇了起來，眉毛也皺起來，用平時高了許多的聲音對我說：“李奕霏！你上課為什么看課外書？”我瞪大眼睛迎上媽媽的目光說到：“沒有啊！我只是……”媽媽站了起來，吼道：“你不好好兒學習！還學會撒謊啦？這是你們老師發給我的，怎么會錯？”我噘著嘴，一只手用力地抓住床單，張開嘴又閉上了，兩只眼睛緊緊地盯著雙手。我小聲嘟囔著：“可作文是我……”媽媽的嘴抿在一起，嘴角出現了一條條皺紋，大聲說道：“難道你上課看課外書沒有錯嗎？馬上要期末考試了，怎么還不知道學習呢？”我的眼睛酸酸的，把脖子向后縮了縮。媽媽拿手機的手在空中揮舞著，說道："媽媽這么說，難道不是為你好？你應該懂得感恩，怎么可以哭呢？"
過了一會兒，媽媽嘆了口氣，轉身向廁所走去，冷冷地說了一聲：“刷牙睡覺！”我潦草地刷了幾下牙，飛快地跑上了床，不一會兒媽媽也過來了。我咬了咬牙，小聲說：“我只是把書借給了后桌兒了，真沒有看。”媽媽抿了一下嘴：“喔”了一聲就把燈關了。我轉過身去，突然聽到媽媽那邊有動靜，可是不一會兒就什么聲音也沒有了。
我知道媽媽教育我是為我好，但我也希望，媽媽。可以換一種教育方式，傾聽我的語言。
我嘗到了什么的作文 篇16
考試成績出來了，我的心情真是無法形容—傷心、懊悔…我拿著試卷，默默地回到座位上。其他同學幾乎都在快樂地交談著，唯獨我在悶悶不樂。
每次考試我的成績都在班級名列前茅，可這次卻落到了中間，這是為什么呢？我慢慢回顧前段時間自己的表現：上課沒有認真聽講，課后沒有復習、鞏固。是的，問題就出在這里！今后我要及時改正才行！一直到下午體育課，我都沒精打采的，我的好朋友看見了，過來安慰我，她一邊拍著我的后背，一邊說：“每個人都會遇到困難、挫折，但我們都應該去正確地面對它、克服它，不被它們打敗。”然后我們又在一起聊天，我的情緒也慢慢地調整過來，心情變得好了很多。朋友說的對，我的確應該正視錯誤，勇敢的面對困難和挫折！
我又想起媽媽對我說的話：“每個人的人生并不都是一帆風順的，都會有一些困難存在，只要我們勇敢地面對，不退縮，積極找到對策，問題自然會迎刃而解。”
是的，我一定要克服困難，做一個永不言敗的人！
我嘗到了什么的作文 篇17
人無完人，金無足赤。從小到大我們聽過很多表揚，也受到過許多批評，很多人認為批評是一把刀，刺在自己的心上。批評是一條鋪滿荊棘的石子路，讓人們行走時受到許多挫折。正直的批評雖然逆耳，卻有利于行。我認為，批評是我的力量，批評讓我養成了知錯就改的好習慣。
事情發生在我上四年級時，只因上學期成績有一點進步，就使我變的驕傲自大、得意忘形起來。上課時只聽懂了三分之二就開始想著玩，玩的時候總是沒有分寸，一點也不關心學習。后來，期中考試了，驚人的一幕出現了：數學87分，我頓時感覺天塌地陷，這“87”變成兩行淚在我臉上無休止地流出來。我心想這次肯定完了。知道了我的考試成績，媽媽叫住了我，我想這次肯定難逃一劫。她用嚴厲的眼光看著我，對我說；“這次為什么會這樣？”我斷斷續續地回答：“嗯……是因為……”我說不出話了。接著她又問我；“是因為你功課沒學會？沒復習好？還是和你自己有關系？你現在是四年級，雖然還是小學生，但你應該有自己的獨立思想了，可你現在是什么學習態度，將來就會變成什么樣。是不是太驕傲了？趕緊改正，繼續加油吧！期待你期末擁有更好的成績！”聽了這話，我的淚珠就更止不住地往下掉。從這以后，我學習勁頭足了，不關注其他是是非非了，一心只為學習，什么不良行為統統戒掉，一直不停的努力、奮斗……終于，功夫不負有心人，期末考試成績出來了，我考得十分不錯，數學成績比上次前進了一大步。
批評雖然是刺耳的，像一把尖刀刺入人的心臟，使人無比痛苦。但是也像給駿馬狠狠的一鞭，使其奮勇前進。批評也是一種享受，是一種與眾不同的傳遞愛的方式，我感謝批評！
我嘗到了什么的作文 篇18
去年冬天的時候，媽媽給我買回來兩只小雞。因為剛剛出生，兩只小雞還站不穩，身體不停地發抖，緊緊地閉著眼睛，仿佛馬上就會死去一樣。我趕緊準備了一個紙箱，放上一碗水，抓了幾把小米，把兩只小可憐放了進去。我把他們的這個“家”放在了暖氣旁，還特意在紙箱上搭了一條毛巾。就這樣，過了幾天，小雞們越來越強壯了，叫聲也越來越響亮。看到它們慢慢長大，我心里別提有多高興了！
兩只小雞成了我的好伙伴。它們越來越健康可愛，黃黃的羽毛越來越豐滿，跑起來就像兩個小黃球在地上滾動。我還給它們起了好聽的名字，較小的一只叫“豆豆”，較大的一只叫“球球”。每天放學回家的第一件事，就是先去看看它們，給它們喂完食物后才去寫作業。寫完作業后就是我和它們盡情玩耍的時間啦！睡覺之前，我也要過去看一看它們，才能放心的上床睡覺。我和豆豆、球球已經成了形影不離的好朋友！
可惜好景不長，有一天放學回到家，我還像往常一樣去看望它們，卻發現小雞“豆豆”奄奄一息了，任憑我怎么動它，它都沒有再睜開眼睛。我特別難過，吃不下睡不著。更讓我傷心的是，沒過兩天，“球球”也倒下了，再也沒有醒來。我傷心極了，情不自禁地哭了起來，眼淚怎么也停止不下來。媽媽安慰我說：“它們本來應該生活在雞媽媽的身邊，就像你生活在媽媽身邊一樣。因為離開了自己的媽媽，所以它們還是生病了。你能明白嗎？”我點了點頭，把它們裝在了一個小盒子里，親自埋到了樓下的花壇里。
小雞“豆豆”和“球球”陪伴了我那么久的時間，我們一起度過了很多歡樂的時光，但是它們的離開，讓我傷心難過了好久，每當想起來，心里還是有特別傷心的滋味，它們畢竟是那么可愛的小生命啊！我會一直記得這兩只小雞的！
我嘗到了什么的作文 篇19
在苦惱、開心、幸福的不同滋味中，讓我記憶最深的卻是批評的滋味。
印象最深的是那個下著小雨的周天上午，我去上鋼琴課，可是我的心里一直咚咚不停地打著小鼓，因為這個周我一直沒有認真練琴。懷著忐忑不安的心情，我磨磨嘰嘰地走著，平常只需要幾分鐘的路，今天卻覺得一直走不到頭。
到了琴行，雙手被我搓得通紅，腦子里一片空白，像一張干干凈凈的白紙。上課了，缺少練習的曲子加上我緊張的心情，使我彈得像單指蹦，老師生氣極了，眼睛里滿是不可置信，臉上也充滿了失望的表情，過了好一會兒，老師低聲問我：“怎么聽不到認真練習的曲子呢？”聽完這句話，我的眼淚如同河水一樣不停歇地向下流。老師心痛地看著我，說：“老師知道你是一個要強的好孩子，出現這樣的結果一定是有原因的。再給你一次機會，下周交上一份滿意的成績單，能做到嗎？”我看著老師，鄭重地點了點頭。
回家后，我每天都用心練習，手指像在鋼琴上跳舞一樣，動聽的樂曲緩緩流淌。又到鋼琴課的時間了，老師聽了我彈的曲子后，雙眼閃爍著喜悅的光芒，毫不吝嗇地夸獎我彈得非常好。我的眼淚不由自主的流了下來，不過這次是幸福的、開心的、驕傲的、自豪的眼淚。我的心里五味雜陳，這次我飽嘗了批評的滋味，這讓我記憶深刻的批評，在我今后的人生路上都會警鐘長鳴。
我嘗到了什么的作文 篇20
愛是生活中最大的財富，因為有愛，生活才多姿多彩。
我是一個幸福的孩子，天天都被愛所普照，愛溫暖著我的全身。
老師是我的園丁，關愛著我。在語文課上，吳老師叫我回答問題，我扭扭捏捏地站起來，磕磕巴巴地回答，聲音小得連我自己都聽不清。老師對我充滿信心地說：“希望你上課能多舉手回答問題，說話大方些，老師相信你會出色表現的！”我看著老師那滿眼的期望，我心里酸酸的，也暖暖的，老師那甜甜的話語讓我重拾信心，立即下決心，從此改掉這個惡習，讓老師滿意。啊，愛是酸甜的。
父母是我的避風港，但有時我也會受到逼迫。4歲那年，我在媽媽的生拉硬拽下，鼻涕一把淚一把地進了古箏班。當時，我認為媽媽太殘忍，但現在長大了，我知道了這是媽媽的愛，是讓我有個一技之長。我現在對古箏的聲音漸漸入迷了，聽到外面的小朋友追逐嬉戲的聲音，我也不心飛，雖然有些勞累，但是我的水平卻有了很大提高。當我自己能彈奏出自已喜歡的歌曲后，心中頓時妙不可言――就像《學貓叫》中的“喵，喵，喵”。啊，愛是苦中帶甜的。
朋友如知己，在我因失敗而傷感時，他會用富有愛的語言安慰我，使我從失敗的陰影逃脫，樂觀面對現實，準備迎接下一次成功的曙光；當我成功時，他還會時刻時提我不要驕傲，共同努力，讓我取得更大的成績。啊，愛是清涼的泉水，是甘美的。
愛是變化不窮的，是多姿多彩的。愛在生活的每一個角落，每一個細節。因為有了愛，生活才充滿希望，它能為我們提供更大的財富。愛是生活中必不可少的，我每天都能嘗到愛的滋味！我會在這濃濃的愛意中全力以赴，爭做一個優秀的小學生，用自己的努力換取更大更好的成績來回報這些愛！我愛這“愛”的滋味！
我嘗到了什么的作文 篇21
有人在一件事中嘗到了失敗的滋味；有人在一件事中嘗到了母愛的滋味，有人在一件事中嘗到到了友情滋味……可我一直想嘗到愛是什么滋味？
那里是一個清香裊裊的早晨我起了床。今天是中秋節，媽媽報了一個做月餅過活動，在上午。我們來到活動現場，認真地聽了主持活動人的講話，埋頭做月餅，我的月餅做好了，媽媽說我做的月餅特別精致。我和媽媽媽去在回家的路上，我邊走邊想：我要在書晚飯送給我媽媽。終于，我盼星星星是盼月亮，終于把晚飯盼來了，我在吃飯時我鄭重地說；我出去三下？說完我一溜煙躥出餐廳。回來后，我捧著一個精致的小盒子。我把它小心翼翼地打開盒子，里面裝的正是我做的月餅。我把它曾給媽媽說：“謝謝您，如果不是您給我報了這個活動我也不金做出來，我把它給您吃。”媽媽卻說：“給你爸吃，你爸成天開車接送你上字，給他吃。“給你奶奶吃？”爸爸頭也不抬地說。而奶奶卻拉著我的手：”說我孫女真懂事，會替別人著想了，不過，你做得很累吧，還是給寶貝孫女吃吧。”就這樣，月餅轉了一圈又來到了我手里。
我依然不甘心堅定地說給媽媽吃？但是轉了不知多少圈，我做的月餅依然在我手里。我不禁淚眼模糊了，是啊，中華美德尊老幼不就是從這種不起眼的小事體現出來的嗎？
這件事讓我終于嘗到了久違的滋味——愛的磁味，是甜甜的。
我嘗到了什么的作文 篇22
打開記憶的閘門，回憶往事，有些已被我淡忘，有些卻深深地印在我的腦海里。其中有一件事情令我印象最為深刻，也從心底里感到慚愧。
這件事發生在一個周日的下午，我和同學在家里玩，因為玩得太高興了，就把作業這件事忘了。無意間我瞄了一下時鐘，“呀，不好了，媽媽要回來了，可我的作業還沒寫完！”正當我像熱鍋上的青豆——亂蹦的時候，同學說她的作業寫完了，可以借我看看，我眼前一亮，立刻讓她拿出來給我抄。“沙沙沙……”我拼命的抄著，忽然，“啪”的一聲，門打開了，媽媽回來了，我立刻迎上去對媽媽說有同學來討論問題，媽媽沒多問，就去做飯給我們吃了。
過了好一會兒，我的同學走了，媽媽嚴肅地把我叫到跟前責問：“你為什么要抄別人的作業？你又不是不會，這些題都不難，你這樣的學習態度真令我失望！難道你以后考試也抄嗎？”我低著頭，臉紅的像一個掛在天上的大火球，淚水模糊了眼睛，在眼眶里打轉。我知道自己錯了，也無力反駁媽媽說的話，更后悔抄了同學的作業。事情雖然過去了很久，但依舊是我心里一道抹不去的記憶。
那一次，我嘗到了慚愧的滋味，我發誓我今后一定會好好學習，不再令媽媽失望，也為自己而努力！
我嘗到了什么的作文 篇23
幸福的滋味是暖暖的，高興的滋味是甜甜的，傷心的滋味是苦苦的，但是粗心大意的滋味是最不好受的，它是五味雜陳的。
我是一個要強的女孩，凡事都想做得最好，同時也是個非常粗心大意的人，它是我成功路上的絆腳石。
我現在三年級了，但是我從來都沒考過雙百，不是語文100，數學99，就是語文99，數學100。這些都是我粗心大意的結果。尤其是這次三年級的期中考試，更讓我嘗到了這種滋味。老師說三年級了，語文考試的難度大了很多，尤其是閱讀，還增加了作文，所以想考的很好不是一件容易的事情，所以當我知道自己考了99的時候，我還覺得很開心，覺得自己很厲害呢。可是，當我拿到卷子，看到自己丟失的那一分時，我懊悔的眼淚都快掉下來了，我丟失的那一分，是一個基礎的句子寫完以后忘記寫句號了，就一個句號啊，就這個句號，我得了99。我真愿意自己錯的是其他的題，是自己不會的，答錯的，而不是這個丟失的句號……太粗心了，唉，都是粗心大意惹的禍！
我真是吃夠了粗心大意的苦頭，一定要吸取教訓，做個細心，認真的好學生。
我嘗到了什么的作文 篇24
人的一生中，總會遇到數不清的事情，讓我們體會到各種滋味。這不，今年的一節舞蹈課，讓我得到了一個深刻的罰站教訓。
周六，我早早就寫完了作業，得意萬分，心想這下我可以玩一會兒了吧！于是就興奮地拿出ipad，玩起了“迷你世界”。但我一玩起來，就剎不住車了，什么事都忘了做。我玩得正酣，隱隱約約聽見了媽媽的聲音：“淘淘！準備一下舞蹈課要用的東西，換上衣服，快點！”我以為聽錯了，仍然繼續玩。“快點！你想遲到嗎？”媽媽的聲音提高了，我才敷衍地“噢”了一聲，到屋里把舞蹈包拿到門口，胡亂地換上衣服，就又坐下來玩了起來。
到了十二點五十分，爸爸要帶我去上課了，我依依不舍地放下平板，沒精打采地出門了。到了上課那里，我舒服的喝了一口水，準備換好鞋拿著道具進舞蹈教室，可我一打開包，悲劇發生了，包里空空如也！我快急死了，沒有舞蹈鞋，沒有扇子和手帕等道具，我可怎么進去啊？我只好腆著臉給爸爸打電話讓他盡快給我送來。
給爸爸打完電話后，我焦急得在舞蹈教室門前徘徊，心里也默默的祈禱：“爸爸，我的好爸爸，你快點啊！爸爸啊爸爸，舞蹈用品柜子的坐標我跟你說得很詳細了，你該不會找不到吧？！”我一次次的看窗外，看表，看舞蹈室。仿佛過了幾個世紀，終于盼來了爸爸。可還是晚了，當我進去時，已經遲到了半個小時。雖然不是被任何人命令式的罰站，但這種自我罰站的滋味真不好受。
這件事讓我得到了刻骨銘心的教訓。從今往后，在做任何事情之前一定要分清輕重緩急，可不能再像這次一樣，因為玩游戲而誤了正事，我也有決心，決不能做一名玩物喪志的孩子。
我嘗到了什么的作文 篇25
一個人，每天都會經歷一些事情，這些事情也如千百萬滋味，有酸的甜的辣的一我也不例外我也經歷過過樣那樣的平凡小事，可有一件事卻深深地印在我的腦海中。
那是一個秋風乍起的周天，我和姐姐塑造一個橡皮泥捏出的小人，姐姐做的真好！她做出的小人一個個栩栩如生，尤其是那一個作品被姐姐命名為“海燕”的作品堪稱完美，那是一座儀態端莊的女像，它那婀娜的舞姿像是仙女下凡。我做出的，則是一個毫無魂魄的小人它的雙肩聳拉著，像一位老大爺一樣。我還自以為與眾不同可跟姐姐相比，我可真是不知天高地厚，于是我對姐姐說“姐姐，咱們把它們收藏起來吧！'姐姐猶豫了一會兒，又高興地說：“好啊”我一聽心里可樂了，馬上下了火炕，從柜子中翻出了兩個裝有食物的小盒子把食物吃完跑了回去跟著姐姐小心翼翼地把泥塑放進小盒子中我耐心地等待著姐姐走后，我立馬趁機把她的小泥塑放入我的口袋中，又匆忙得把泥塑修整了幾下離開了房間，姐姐終于走了，我們一家三口挨著睡，父母已經睡得很熟了，可我卻翻來覆去睡不著，姐姐會不會因為這件事而傷心呢？我的內心后悔極了。
冥思苦想了一晚，我終于想開了，在那時我早已有了自己的小算盤了，于是天還沒亮時，我的這次行動也就開始了，我從媽媽那里悄無聲息地拿出了手機，跟姐想說明了情況。本來以為姐姐會大發雷霆，但是姐姐卻原諒了我，我的內心也覺得輕松了許多。沒想到過幾天姐姐又捏了一個漂亮的泥塑送給了我，我看著這個泥塑，內心既喜歡又后悔。
那一刻，我深深的體會到了后悔的滋味，是苦苦的，讓我終身難忘。
我嘗到了什么的作文 篇26
相信大家都有很多愛好吧，我也不例外，我喜歡爬山、唱歌、玩魔方等，最近我最喜歡的就是玩魔方了。
魔方，是家喻戶曉的一種玩具吧。在玩它的時候，可能會遇到許許多多的困難和挫折，現在讓我來說說我遇到的問題吧。
在我初見魔方時，它就對我有一種奇怪的感覺，于是我毫不猶豫的把它買回家。對它是愛不釋手，每天晚上自己都抽出一點時間來研究一下，睡覺時都想摸著它。到了星期天，我迫不及待的拿著魔方來到了FCF學校，讓老師教我玩。老師首先一邊示范給我看，一邊說“要先拼出小白花”；然后又教了幾句魔方公式。我看得是頭昏眼花的，自己練習幾次后還是一點進步都沒有，腦子里一片零亂。我把魔方放在一邊，垂頭喪氣地坐在沙發上。老師走過來，輕輕地摸著我的頭說：“孩子，世界上沒有什么事情是一帆風順的，你看那些叔叔、阿姨是不是都很厲害！他們也不是天生就會的，是通過不停地練習才成功的。”聽完，我又拿起魔方，仔細回憶一下老師剛才教的流程，終于我成功的拼出了一面，我高興極了，雖然我嘗到了挫折的滋味，但是我沒有被挫折打倒。
老師說得對，世界上沒有什么事情是一帆風順的，在以后的學習和生活中一定會遇到各種各樣的問題和挫折，只要我們不灰心、不害怕，勇往直前，敢于挑戰自己，永不退縮，最后一定會成功的。
我嘗到了什么的作文 篇27
那是一個晴朗的午后，老師讓我們準備最后一節課的班干部評選。
我和同學們一直在盼望最后一節課的到來，連上課的時候心思都飛到九霄云外了。終于，最后一節課的班委評選被我們盼到了。我們首先評選的是衛生委員，但我對衛生委員這個職位很不感興趣，所以就沒有評。終于，我等到了我的最愛？——班長之職。從老師說開始評選班長的時候，我就一直提心吊膽，生怕錯過了機會。老師終于說：“想競選班長的同學，起立！”，我立刻“嗖”地一下站起來，到了投票時間，我的心又上升到了嗓子眼，我使勁地咽著口水，生怕心能蹦出來。經過幾輪的評選，我的心終于放下了，因為投票數以前任班長輸，我獲勝而告終。我終于可以嘗到當班長的“甜頭”了！
我雖然當選了班長，但我不能驕傲，這個班長的職位是我用了幾個月的心血換來的，我一定要珍惜這個來之不易的機會！最后，我總結了一條經驗，就是：無論什么事情，只要朝著這個目標努力，就能實現自己的夢想！
我嘗到了什么的作文 篇28
冬天大雪紛紛美麗極了。
冬天的雪景很美，小朋友們帶著雪球夾，戴著手套，帶著帽子圍脖去打雪仗。他們用雪球夾夾一個個雪球放進小桶里，然后一個個扔出去，就像大炮一樣，一個個打在人身上。很涼。不小心打到小朋友的頭上時，我們就在雪地里打雪仗嬉戲，直到把那桶雪球打光光。
冬天的雪很白很軟，我們把雪按成一個個城堡，在城堡中間堆一個大雪人，我們在城堡上寫上：請愛護我們的小雪人。
冬天很寒冷，一想到回家，就覺得心里暖暖的，我看著小雪人甜甜的笑了。
我嘗到了什么的作文 篇29
生活像個萬花筒，每個人的生活都是不同的圖案，有的酸，有的甜，有的苦，有的辣。就在那一次，我嘗到了堅持帶來的喜悅。
我的身體不是十分輕盈，在運動時，難免會遇到很多困難，甚至連媽媽也說：“你運動這么吃力，這是缺乏鍛煉的結果。”可就在體育這方面，我就是感覺很無奈，體育成為了我的老大難，成為了我的心頭病。一個天氣晴好的周末，媽媽把我從被窩里拖出來“起來跑步了！”我頓時覺得耳膜一鼓一鼓的，“求求你，放了我吧！”我腦袋里瞬間閃過這個念頭。可又有一種聲音告誡我：“凡事都有第一次，不挑戰自己永遠都是失敗者。”我很不情愿的穿好衣服，跟著媽媽來到了工商學院。“今天跑步不求速度，只求路程，繞著操場跑三圈就行。”媽媽說。“我的天呀！這等于我們學校操場的六圈。”我不禁驚呼起來。剛開始第一圈時，我身體里還積蓄了一些能量，跑起來還算自如，可后來的第三圈，我的腿像灌了鉛，無論如何也跑不動了。“堅持，堅持就是勝利！”我咬著牙，只為沐浴那“終點”的曙光，不知不覺，我的頭上滲出了豆大的汗珠，羽絨服里也布滿了潮氣，就像得了腦血栓，手腳不聽使喚，汗珠也受地球的引力，歡快的撲向大地，唉，今天的地球引力咋就這么大呢？梅花香自苦寒來，我這“大片梅花”就再忍受一下苦寒吧！我就快癱倒在路上了，想必在我倒下的時候，會有人認為我真的得了腦血栓了吧？汗水進到眼睛里，好澀好酸啊，我勉強向前，在朦朧中，我看到了在終點站著的媽媽對我喊著“加油！”，就快到了，快了，快了，到了……終于我撲到了媽媽的身上。
那一次，我成功了。因為我堅持了下來，沒有放棄，我嘗到了堅持帶給我的喜悅！
我嘗到了什么的作文 篇30
你們知道苦的味道嗎？不太好受了，但是，比起”苦”的滋味來說，那可好多了，我就嘗到過……
有一天，我正在吃飯，媽媽抬起手臂，以迅雷不及掩耳之勢拍打我的肩膀，“呀，你干什么？”我驚嚇的叫著，“小乖，你也長大了，明天，對你做個小測試，看你行不行。”說完，向爸爸眨了眨眼睛，爸爸會心一笑，立即接話道“對啊，你最近不是一直嚷著要做“家長”嗎？明天就給你一個鍛煉的機會，默許等于同意，就這么定了，明早見！”于是，我就這么被戴上了“默認”的高帽子。
第二天早上，我很早就起了床，聽見了爸爸的呼嚕聲，松了口氣，從房間里出來，走到洗手間，拿起掃帚、拖把開始干活了。殊不知，后面有兩個黑影在跟著我；掃地、拖地完畢后，往廚房里一鉆，開始做飯，畢竟也不是第一次了，所以做的如魚得水，只用了三十分鐘就做完了。然后，一個黑影沖進臥室，呼嚕聲立馬停止了，隨后媽媽就出來了，爸爸就在后面。一上午，我家倆個”活寶”簡直翻了天，在家里撒歡，十點多才勉強停息下來。我收拾完客廳后，嘆了口氣“才拖好的地……”中午，兩“寶”嚷著：”餓了，餓了，我要吃飯，我要吃飯”的無限死循環，我嘆了口氣，只好出去買飯，因為家里的菜已經搭配不成一道菜。回來后，哪是哪都分不清，勉強扒出窩出來吃放，下午，好不容易那倆“寶”睡了，要不然他們能把房子給拆了，我一下午都在收拾房間，剛收拾完，那倆“寶”就醒了，我的老天爺，這是要死的節奏啊，于是，我說：“來來，過來，去玩橡皮泥去，快！”天啊，我要是知道那倆”寶”太厲害了，我也不會把多種連封都沒拆的橡皮泥給他們，他們做標本，還把橡皮泥做成鬼的形狀，風干，就成了標本，我拍了一下腦門，讓他倆“孩”看電視去了，一邊收拾一邊說：“我真后悔……”，好不容易到了晚上，我趴在床上，此時，一天下來，我的腦袋早已成漿糊，邊趴邊想“我為什么要說獨立……”，現在我終于知道了什么叫著“身在福中不知福了”。
原來，當爸媽也很累，我一直以為他們有手機，錢，很幸福，也沒想到去那么難，想到這兒，爸爸媽媽以前說我都是為我好，是愛我，于是，我到爸爸媽媽那里，慚愧地說：“爸爸媽媽，您們辛苦了，女兒也慢慢長大了，以后讓您們少操點心……”
我嘗到了什么的作文 篇31
人生就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，在成長之路上，各種味道都會遇見，有的你避之不及，有的卻讓你滿心期待……
而我這一次嘗到了“快樂”的味道。記得那一次，我寫了一篇作文，題目是《童年的趣事》，（那次我差點把“老虎”寫成“老師”，求老師的心理陰影）我寫的時候感覺我似乎又玩了一遍游戲，又重溫了一遍游戲的快樂，我寫的很快，記憶似乎是被我“挖”了出來，只有那一次，我覺得寫作是快樂的，像困在籠子里的鳥兒被放飛在天空；像對著一道思考了很久卻仍舊不會的難題知道了答案；像一只呆在動物園的野生老虎被放回山林。我只用了半個小時，因為那次我寫的是真正快樂的、沒有一絲想法的快樂的時間。
我把寫好的作文交了上去，老師發下來本子后，我迫不及待地打開了日記本，本子上寫著一個大大的“棒”字，我早就在心里樂開花，太好了！我恨不得把這個消息告訴全世界的人。
快樂雖然沒有苦惱多，但會讓人很開心，我還要努力加油變得更好，讓快樂越來越多！
我嘗到了什么的作文 篇32
自打我從一年級到三年級以來，每次考試我都有點小遺憾！我就暗暗下定決心，再考試我一定要考一百分！于是，我每天只要一有時間，我就拿出錯題本復習，認真地做一遍……終于，又考試了，當考試卷發下來的時候，我認認真真地看好每一道題，仔細地答題……最后，當我答完卷子后，我又把每道題都仔仔細細地檢查了一遍，我多么希望自己能考一百分啊！
第二天，老師要宣布成績的時候，同學們都迫不及待的想知道自己考了多少分，我也非常緊張……當老師念到100分有我名字的時候，我興奮不已，激動極了！啊！我終于考了100分！老師發下卷子，我看著卷子上的紅勾勾特別興奮！我終于嘗到了勝利的滋味！原來成功是那么喜悅！我也可以的呀！
通過這件事，我知道了：任何人，只要努力了，什么都能成功，并且要相信自己！加油！
我嘗到了什么的作文 篇33
人生就像一個五味瓶，有酸，甜，苦，辣，咸五種味道。在2018年元旦舉辦的“全少賽”頒獎大會上，我體會到了一次人生的甜味。
在我們煙臺市參賽的每支球隊都會選出一名最佳球員，由俱樂部發一雙球鞋和一個水晶獎杯，以做鼓勵。我很幸運的被選上了我們隊的最佳球員。
知道自己被選上之后我很驚訝，我們隊里還有比我更厲害的球員，為什么偏偏選我？我想那是因為我付出了更多努力吧，不管下雨，刮風，下雪，我都堅持去訓練，技術水平越來越高，這都是我每天堅持訓練的結果。
在頒獎大會上，當主持人念到我名字時，我無比激動和高興，站在頒獎臺上，當所有燈光聚焦在我身上時，心都要從嗓子眼里跳出來了。當教練把獎杯遞到我手里的時候，我說了句：“謝謝！”，然后我們合影，同時臺下的隊友們都給我鼓掌。領完球鞋和獎杯，我高高興興，蹦蹦跳跳地回到了座位上，我于是下定決心，以后要繼續努力，再接再勵，不能讓教練和隊友們失望，另外虛心使人進步，驕傲使人落后，我要繼續向能力強的隊友們學習，聽教練的安排，帶領隊友們在比賽中取得好成績。
通過這次領獎，增加了我的信心，在夏天的“全少賽”上，我踢左前鋒，進了很多球，最后我們隊取得了第二季第二名的好成績。讓我明白了只要努力付出，就一定會有收獲！讓我們一起加油！加油！加油！
我嘗到了什么的作文 篇34
幸福的滋味是什么呢？
幸福從我早上睜開眼的那一刻開始。聽到媽媽叫我起床，我趕快跑到餐桌前，跟爸爸媽媽一起吃可口的早餐，那種感覺真是太幸福了！
當我走出家門，坐上爸爸溫暖的車的時候，我又感覺到了幸福！因為冬天的公交車里非常冷，我會凍得瑟瑟發抖，而坐爸爸的車就不一樣。爸爸每天早上比我早出門，他先去熱車開空調，等我上車的時候車里已經很暖和了。
當我踏進校門走進教室的時候，看到老師和藹的笑容，同學們熱情的目光，我心里溫暖極了！上課時，我和同學們都完全沉浸在課堂中，老師講課認真細致，內容豐富生動，帶著我們去闖一道道學習關卡。
我嘗到的幸福滋味就是父母的呵護和陪伴，老師的諄諄教導和關懷，同學們的熱情和相互幫助，它們伴隨著我每一天都快樂地成長！
我嘗到了什么的作文 篇35
我吃過蘋果，它是甜的；嘗過檸檬，它是酸的。我也嘗到過幸福，幸福是什么滋味呢？
一天，媽媽帶我去爬山。媽媽提前準備了各種各樣的吃的、喝的……鼓鼓囊囊一大包。爬山的時候，走一段，媽媽就會問我：“寶貝，累不累？”“寶貝，喝口水吧！”“寶貝，吃點東西吧！”……就這樣，我們走走停停，說說笑笑，中途遇到小亭子，就坐下來休息一會。因為媽媽無微不至的關心，到達山頂的時候，我一點也不累，又輕松又快樂。在媽媽這里，幸福是甜的。
另一個周末，爸爸帶我去爬山。爸爸除了帶杯水，什么也沒帶。每次我爬不動想休息的時候，爸爸總會回過頭對我說：“寶貝，再走一段，加油！”“寶貝，快到山頂了，加油！”“寶貝，……”汗水流進我的嘴里，酸酸的、咸咸的，我抹一把汗，繼續前進。就這樣，在爸爸無數的加油聲中，我終于抵達了山頂。雖然和爸爸爬山為了趕他，我會特別累，可是從中我學會了堅持。遇到困難的時候，只要咬緊牙關，堅持下去，總會克服困難的。在爸爸這里，幸福是酸的。
媽媽的愛是甜的，爸爸的愛是酸的，雖然味道不同，但是我都喜歡，這就是幸福的味道——有甜有酸。在幸福里，我會逐漸長大！我愛我的爸爸媽媽！
我嘗到了什么的作文 篇36
那天是一個周末，我在電子琴班里認真聽著老師講課。那時還很平靜，可到了快下課時媽媽把門敲開，和老師說了幾句話，老師就讓我馬上收拾起了東西。路上，爸爸第一次在我面前流出眼淚，第一次！我問爸爸怎么了？爸爸一聲不吭。這時，媽媽說話了：“爺爺病了你知道，對吧？”我點了點頭。爺爺病了，每天在輪椅上看著我和妹妹還有姐姐在炕上爬來爬去、興高采烈，爺爺心里很欣慰，時不時會笑一笑，我們心里也十分開心。“可是爺爺情況不好，也許會離開我們，永遠……”媽媽哽咽了。
我們很快就來到了奶奶家，看著床上的爺爺閉著雙眼，我忍不住拉起了爺爺的手，那雙拿過鋤頭的手，那雙……爺爺以前干活十分歡快，現在爺爺那雙手已經變得十分冰涼。想到這里一行清淚從我眼上流了下來，為什么我的爺爺走得那么早？那是世界對我的不公平！“我學習很好，爺爺，您安心地去吧。”我在爺爺耳邊嘀咕道。
人生百味，百味人生。我那天想到了很多，心口也十分痛，那是我第一次嘗到了痛苦。現在，盡管村里好多人都把爺爺遺忘了，但我還是永遠忘不了爺爺。希望爺爺在天堂很好，天堂沒有病痛。
我嘗到了什么的作文 篇37
愛迪生用1000多種材料做燈絲，做了6000多次試驗，終于發明了燈泡。達芬奇畫雞蛋畫了6年多的時間，終于成為了一個大畫家。他們都嘗過失敗后成功的滋味，我也不例外。放學的時候，我看見四、五年級的大學生在騎自行車，颼颼的，像風一樣快，看著看著，我的眼睛就聚光了，也非常羨慕，非常想學。
這不，一回到家，我就苦苦哀求著媽媽，可是媽媽一開始是堅決反對，擔心我玩瘋了，撞著人，但是經不住我的軟磨硬泡，加上我裝的又是那樣的可憐，媽媽無奈的答應了我的請求，我心想，就等這句話了，我一蹦三尺高，差點把屋頂捅破了。
媽媽先帶我去樓下的自行車專賣店去買自行車，一進去，五彩繽紛的自行車，我都看花了眼，選了半天才挑了一個紅色的，吉祥一些，這樣可以助我騎自行車更加順利進行。
第二天早上，我用最快的速度洗漱完畢，跟媽媽一起去公園找到了一塊很大的空地練習。媽媽讓我先坐在車上面，然后把好車把手，媽媽在后面用手來把著車座，我輕松起步了，心想：“這也太簡單了吧！”突然，我感覺騎的時候車子輕了好多，回頭一看，媽媽正在遠處向我招手，我一害怕，車把搖晃起來，結果一下子被石頭絆倒了，摔的我很疼，我斷斷續續說：“我——不——想——學——了。”媽媽生氣的說：“這怎么能行，你難道沒有聽說過失敗是成功之母呀！不能這么輕易就放棄，沒有失敗，怎么來的成功呢？”聽了媽媽的話，我又振作起精神，一次次練習，終于成功了，我很高興，我聽了媽媽的話，把它給堅持了下來。
通過這件事，我嘗到了失敗后成功的滋味，也知道了或者是模模糊糊懂得了失敗是成功之母的道理。
我嘗到了什么的作文 篇38
母愛是甜甜的，母愛是美美的，母愛是無私的，讓我述說那一次甜蜜的母愛。
那是一個清晨，叮叮叮……鬧鐘突然響了，當我感覺頭不舒服，全身無力，不想起床。此時，正要上班的媽媽見我還沒起床，就問：“怎么了寶貝，以前你早起床了，今天為什么還沒起床？”我像一只虛弱無力的小雞，有氣無力地說：“我肚子痛。”媽媽聽了馬上放下包，走到我床前，溫度計一量，38°！媽媽馬上幫我請了假，邊給我找衣服邊說：“快起來，快起來，媽媽請假不上班，我們去醫院！”我的眼淚像斷了線的珠子一樣往下流。
從醫院回到家已是中午時分，媽媽說要去買點菜，可是本已烏云蔽日的天已開始下起雨來，我說：“媽媽，您別處去了。”媽媽什么也沒說，給我倒了一杯溫水放在床邊，讓我乖乖地待著。不到十分鐘嗎，媽媽就待著新鮮的菜跑了回來，只是身上被雨那淘氣的娃娃弄成了“落湯雞”。
傍晚時分，我已經感覺舒服多了，看著還在辛苦忙碌的媽媽，我想說：“媽媽，辛苦了。”
母愛，在簡單的生活瑣事中，平凡而偉大；母愛，是甜蜜的！
我嘗到了什么的作文 篇39
從小到大媽媽給了我許多愛，有一件小事一直藏在我心里，至今回想起來，我心里仍是感動滿滿。雖然這件事情很小，它卻包含著媽媽濃濃的愛，這些濃濃的母愛伴隨著我逐步成長，令我終身難忘。
記得那是上學期的一個中午，那天的天氣像孩子的臉，放學時間突然刮起一股強勁的大風，吹得路邊的小樹折彎了腰，地上的樹葉被拋到半空。天空黑沉沉的，烏云密布，太陽公公不知道躲哪去了！緊接著就是一陣陣由遠而近的雷聲，頓時巨大的雨點“噼里啪啦”地落下來，我排隊出校門，遠遠地望見媽媽跑向車半路又折回來，她時不時望著天上落下的雨點，焦急地望著人群，見我出來，她高聲召喚我，一把把我摟在懷里，脫下自己的外套擋在我頭上，自己卻被淋濕了。回到車里，她顧不得擦干身上的雨水，著急地問我：“怎么樣，淋著沒？”看到我搖頭，她舒心地松了口氣，用手抹一把眼鏡上的雨水自責地說：“我來的有點遲了，怕你找不到我著急，忘了拿傘下車，覺出下雨又折回去想拿把傘，卻看到時間到了，怕耽誤接你……”我默不作聲地看著她邊忙碌邊說著，心里溫暖極了。
這就是我的媽媽，這就是濃濃的母愛。它是生活中的點滴暖流，滋潤著我，陪伴著我。我愛我的媽媽，我愛這偉大的母愛！
我嘗到了什么的作文 篇40
母愛像一杯香濃可口的咖啡，即苦澀，又甘甜。母愛像遼闊無垠的大海，我們就是大海里的一葉扁舟。母愛像一杯酸酸甜甜的檸檬汁，讓人回味無窮。母愛似水，父愛如山，師愛如菊。的確是這樣，母愛就好似在寒冬時別人送來的一杯熱牛奶。從前，我總是覺得媽媽很嘮叨，一天總是要講很多話，說起話來就像唐僧念經一樣。
媽媽每天都要嘮叨，即使是雞毛蒜皮的小事，也總是有講的內容，這不，又在念緊箍咒了，聽著聽著，我有點不耐煩了，回嘴到，“行了，不要再說了，我早就聽膩了，我也有我的自由”。說完，我看了看媽媽，她呆呆的站在那里，一臉茫然的樣子。因為我一向都是很聽話的，今天突然頂撞媽媽，給了媽媽一個回擊，隨后，我也很后悔，但因為顧面子，也就沒有去道歉。這是成為了我心中的絆腳石。直到有一天。那天，是我一個永久的甜蜜回憶。早上，外面萬里無云，一派祥和的樣子，可媽媽卻對我說今天有暴雨，我看了看外面的天空，依然是一派祥和的樣子，與雷陣雨是八竿子打不著一塊的事情，就把媽媽的話當耳旁風了，我不顧媽媽的勸告，徑直背著書包向學校走去，下午上完了課，準備放學時，突然下起了暴雨，我不禁打了個寒顫，又后悔極了，真是不聽好人言，吃虧在眼前。在我排隊走到校門時，媽媽來了，她渾身上下都了，手里還拿著一把傘。我一下子沖過去抱住媽媽，媽媽的懷抱是那么溫暖，我和媽媽都笑了，此時，這雨中的兩張笑臉，就是人世上最美的東西。我再也不敢狗咬呂洞賓，不識好人心了。
從此以后，我再也不嫌媽媽嘮叨了，因為我懂得了母愛是無價之寶。
我嘗到了什么的作文 篇41
世上，人生百味。有種苦中帶甜，回味甘甜的滋味，似茶而非茶。這是我感受到的一種溫暖的、難忘懷的滋味—一種濃烈的母愛味道。
記得一個周六，我一會兒就要去上一個特長班，而我還沒吃飯，特長作業也沒寫，我覺得老師布置的作業真是“取之不盡，用之不竭”，便馬上悶悶不樂的回到書房里寫。五分鐘過去了，媽媽好像是做完了飯，悄悄地、靜靜地、踮手踮腳地走進了我的書房，生怕弄出一絲絲的聲響。仿佛聲音是石頭，我的思路是一股清泉水，一但有一塊“石頭”，“清泉水”就會一分為二，變成兩股泉水了。她在我的身旁停住了，坐了下來，一直沒動。十幾分鐘過去了，我終于寫完了作業，放下筆，嘆了口氣，伸了個懶腰。“寫完了嗎？”，媽媽溫柔的問道。這時，我才發現媽媽在旁邊，一種無名的苦澀和一種無名的甘甜開到了我的心頭，現在想起好像有點像茶，但又不是茶的味道。我一激動哭了，這時媽媽輕輕的拍拍我的背，那拍打的感覺就像一股溫暖的水在我的脊梁上流動。給了我溫暖、力量！
母親的愛就是那苦中帶甜，似茶非茶的味道，給我力量，伴我成長！
我嘗到了什么的作文 篇42
去年，爸爸單位組織新春文化活動，其中有一個節目是我們警寶可以參加的。想要入選，需要我們每個人進行才藝展示。我表演的是小提琴。
小提琴是我在幼兒園的時候就開始學習的，那時，每天放學回家后，別的小朋友都可以盡情的玩耍，而我卻只能在家枯燥的練琴，想要玩的時候也必須是在練完琴的前提下才能玩。遇到不會的地方，媽媽會給我講很多遍，讓我一遍又一遍的練習，直到練熟為止。有一次在老師家上課的時候，不管老師怎么講，有一段我總是拉不好，老師瞪著大眼睛又急又氣的直跺腳，把我的琴弓也收了，還嚴厲的大聲批評我。瞬間，我的眼睛濕潤了，眼淚不自覺的吧嗒吧嗒滴下來，心里想：我再也不要拉琴了，等下了這節課我再也不學了。好不容易把這節課上完了，一出老師家門我馬上跟媽媽說我不學了，能看出當時媽媽很生氣，可很快媽媽就轉變態度耐心的跟我講：不管做什么事，都要有始有終，不能半途而廢。既然學了，就要努力把它學好，遇到困難要有不服輸的精神。聽了媽媽的一番話，我覺得說的有道理，心里就改變了原來的想法，暗自下定決心，要堅持把琴學好。回到家我把不熟的地方練了很多遍，直到熟練，我和媽媽都滿意了為止。
因為之前努力了，所以我的表演特別成功，我順利入選了。爸爸媽媽都為我感到高興。
通過這次表演，我有了自信，嘗到了努力后快樂的滋味，以后我會努力做好每一件事！
我嘗到了什么的作文 篇43
蘋果的滋味是甜的，葡萄的滋味是酸的，辣椒的滋味是辣的，各種各樣的東西都有自己的滋味，那你知道勞動后的滋味嗎？
那一次爸爸媽媽都不在家，我寫完作業就坐在沙發上看電視，看了一會我的眼睛就頭暈目眩，我關上電視，在客廳走來走去，也不知道干什么。忽然我靈機一動，想起爸爸媽媽每天很晚才能回家，連打掃衛生的時間都沒有，于是我決定幫助爸爸媽媽打掃一次衛生。
該怎么做呢？我想起爸爸媽媽做家務的樣子，我決定先拖地，我將拖把浸濕，學著媽媽的樣子彎著腰開始拖地，不干不知道，干了才知道，我才拖完小臥室的地，就感覺全身筋疲力盡，一度想放棄，但是想到為了能讓爸爸媽媽輕松一下，我又開始拖起來，嘴里還不時的哼著小歌曲，在我堅持不懈的努力下，終于把地拖完了，看著整潔的地面，別提我心里有多開心了。終于嘗到勞動也快樂的甜頭了。
接下來，我來到了我自己的房間，進到我眼簾的是桌上亂七八糟的書、筆、本，有躺著的，有橫臥著的，有側躺著的，還有你壓著我，我踢著你的，看得我眼花繚亂，好不熱鬧啊。我開始收拾我的書桌，我把書、筆、本有條不紊的放到書包里，把桌洞里的書也讓他們整整齊齊的躺在桌洞里。這時，我又瞅見我床上的小娃娃們也是歪歪扭扭不整齊的，做什么姿勢的都有，我把她們一一擺放好，有的在睡覺，有的在學習，有的在看書，還有的在聊天，我的被子也被我疊成了“豆腐塊”，看著我整理好的房間，我心里就像吃了蜜一樣甜。
這時，爸爸媽媽回到家，看見了整潔地板，整齊的書桌，欣慰的笑了，那一刻，我真正體會到了勞動的滋味——累并快樂著！
我嘗到了什么的作文 篇44
今年夏天，我有幸參加了一次鋼琴比賽。自從學習鋼琴起，這是我參加的第一次比賽。第一次參加這種大型鋼琴比賽，說實話我非常興奮，也非常緊張。所以準備比賽的這一階段，每天回到家吃完飯，寫完作業，稍作休息以后在媽媽得督促下坐在鋼琴前不斷的練習參賽曲目。
每天反復的練習，使我從剛開始的興奮，激動，以及一定要得到一等獎的心態給一步一步的消磨掉了。覺得每天這樣的練習很累，也總覺得我自己彈的已經夠不錯的了，但是媽媽還是覺得不好，說我不認真，使我產生了排斥的想法。所以，之后的練習就沒有了當初的熱情，每天大部分是為了湊夠次數而彈琴了。
終于到了鋼琴比賽那天，媽媽提前給我準備了漂亮的晚禮服，早上早起還給我化了漂亮的妝，自認為穩拿一等獎的我，緊張的等待著我的順序的到來。第一次上臺，第一次面對很多評委和選手們我有些緊張，但是安撫下自己，還是把我準備的曲目給彈完了。
結果，我與一等獎失之交臂，只得到了二等獎。雖然媽媽和老師安慰我第一次參加比賽能得二等獎也很棒了，但是我自己怎么也高興不起來，我為我自己的不努力而后悔，為自己的不認真而后悔，我嘗到了后悔的滋味。但是，這世上沒有后悔藥可買，我在心理默默的發誓，以后我一定要改掉我這個不認真的壞毛病。
我嘗到了什么的作文 篇45
推開窗戶，微風輕撫文竹，送來細細芬芳，拉上窗簾，只留一縷陽光。我抽出一張紙，靜靜的，靜靜的，只聽見筆擦在紙上的聲音。
我的筆仿佛一只帆船，在浩瀚的大海中行駛，時而收緊帆繩跑橫風，仿佛離弦之箭；時而又放松帆繩，任海浪伴著風，推向日出的朝陽，推向遙遠的地方；時而又來個推舵換舷，順風轉向，讓朵朵浪花飛濺。
遠處，彩色的朝霞灑在我身上，近處，雪白的浪花與我共舞，望著故事的層層遞進，我笑了，心中感到無比愉悅。手中的筆在這上跳躍著，飛馳著。我完全沉浸在故事中，忘了一切，也忘了自己。
這個故事寫完了，我寫起了給自己看的《執勤回憶冊》。
我不會貪圖任何話語，將它淋漓盡致地寫在紙上，每一個字，都來自我內心深處，在那個很深的地方，有一個幽靜的大山谷，里面開滿野花。
可那又不是花，那是一個個詞語，每一個詞語，都伴著淚水，伴著歡笑，伴著熾熱的心，飛出高山深澗，飛出懸崖峭壁，飛向那個遙遠的地方。
我的筆狂舞著，將一朵朵彩色的“野花”放肆的灑在紙上。我流淚了，在這狂風暴雨中，在這大浪翻滾中，在罪犯的槍口下，在痛哭的母親旁，我的船翻了。
春風吹遍峽谷，吹向海洋，飽含歡笑淚水的花向我飛來。它們匯成一只大海鷗，振翅飛向遠方。
帆船重新翻了過來，迎著海風，迎著海浪，迎著夕陽，船消失在了遠方。
我嘗到了什么的作文 篇46
幫助別人被別人贊賞會嘗到甜頭，做誠實的人被表揚會嘗到甜頭，做一個刻苦學習的人被敬佩會嘗到甜頭。而我則因為做了一個誠實的人而嘗到了甜頭。
有一次，我去買文具，給了一位正在打電話的叔叔10元，理應找回4元，而那位叔叔卻找了我14元。我的思想在做著強烈的斗爭：還給那個大叔，做一個誠實的人。不，不給他了，天上掉餡餅的是少有的，干嗎不撿住這個餡餅呢，我的目光引起了那位叔叔的注意：“你給20元，找你14元，不對嗎？”那位叔叔疑問地說道。我說：“我給了10元你應該找我4元”話音剛落，我的心平靜了，我把那10元給了叔叔，走出商店，我發現：太陽更亮了，它的光輝照亮了我以及整個世界。
還有一次，放學回家，我饑腸轆轆的，打開冰箱，一個個活潑可愛的小面包映入眼簾。它們笑瞇瞇的對我說：“吃吧，吃了我就不餓了。”而我卻在猶豫，我的面包昨天都已經吃完了，這些是弟弟的，不能吃。算了，吃了吧，到時候就說不知道。最后我還是吃了，弟弟知道面包少了一個，問是不是我吃的，我承認了。弟弟不但原諒了我，還把剩下的面包都給了我。
從這兩件事中我知道了：做一個誠實的人，是會嘗到甜頭的，而欺騙，只會使自己的生活陰暗起來。所以，我們應該從一些水滴般的小事做起，誠實守信。使自己的生活更加光明，燦爛。
我嘗到了什么的作文 篇47
一次考試老師發試卷，看到我的試卷語文60數學61，我走在回家的路上悲從心起。
我非常害怕老爸打我，回到家我趕緊跑到自己房間，結果還是被老爸逮住了，老爸問我考試情況，我支支吾吾半天答不出個所以然來，老爸見狀生氣叫到：“趕緊拿出來。”爸爸一看到我的成績頓時火冒三丈拿出戒尺，就要打我，我害怕極了感覺爸爸就像一個綠巨人一樣力氣大的嚇人，我疼痛的嚎啕大哭，身上立即就出現了幾道傷痕，媽媽心疼的攔住爸爸，我才得以解脫，但是爸爸還是罰我跪著，不許吃飯。媽媽偷偷拿來飯菜給我，我才吃了一口，就被爸爸發現，爸爸憤怒的一把奪過去丟到了垃圾桶，并且吼道：“考試考不好就不要吃飯。”
每次考試要是沒考好我都會經歷一次這種情況，這真是我最悲傷的事。
一個星期天爸爸和他的朋友約好聚餐，一早我就興沖沖的起了床，跟隨著爸爸媽媽出去玩，那一天我們2個家庭去看了電影《戰狼2》之后我們還去吃了飯，去玩了游戲。我們玩的非常高興。
那一天是我最快樂的一天。
這就是我的喜和哀，他們形影不離，時常伴隨著我。
我嘗到了什么的作文 篇48
生活中有著多種滋味，有酸，甜，苦，辣，咸5種滋味，我今天就來為大家介紹甜這個味道吧。
前不久，我認識樂趣一個朋友叫郭強，我也經常與他玩，下課時我們也會一起聊天。我記得有一次中午我忘帶了筷子，正當我著急的一個一個問時，就在這個時候傳來了一個聲音：“袁政給你。”我四周望了望發現是我的朋友——郭強，我便問他：“你有兩雙筷子嗎？”他回答道：“沒事，我還有。”我便用著他的筷子來吃飯，過了一會兒，我便沒事找事的去朝他看看，我發現他其實并沒有在用筷子吃飯，而是用嘴去啃，我便連忙跑過去，對他說：“你不是有另外一雙筷子嗎，怎么會去用嘴啃，這樣不僅會弄油嘴，還會弄臟衣服。”他只是沖我笑笑說：“沒事，我習慣這樣吃的，你用筷子吧！”我便回到了座位上繼續吃了。后來，當我倒飯時，我再去還時發現他也已經倒飯了，我想他肯定也沒怎么吃，我就想我應該快點吃，這樣的話他也就不會沒怎么吃了，后來我把筷子還給了他，也一并感謝了他，他便說：“沒事，以后要是沒帶就來問我借，沒關系的。”我說：“不用了，謝謝。”
我便從這件事看出了他是一個大方，樂于助人的人，也同樣讓我懂得了感受到了被幫助的喜悅滋味。
我嘗到了什么的作文 篇49
生活當中我們嘗到過各種各樣的滋味，如：酸的、甜的、苦的、辣的、咸的……而我卻嘗到了一種獨一無二的味道。下面我給你講一下我嘗到的說謊的滋味。
那是發生在我上二年級時候的一件事，到現在我也忘不掉。那天上課時老師正在講臺上板書，我卻找同位偷偷說話，不幸的是被老師看到了，老師嚴厲地讓我站了起來說：“李瀟，今天放學后你回家把課文抄四遍，下午上課前交給我。”我一聽這話，嚇得我的小心臟就“呯呯”真跳，天哪！四遍啊，老師可真狠啊！中午時間這么短我怎么可能抄的完？不過我眼珠一轉就想到了好辦法：直接讓老爸幫我抄不就行了嗎！
放學了，我拿著語文書和作業本，開開心心地往家跑。
到了家，我一邊吃飯，一邊對爸爸說：“爸爸，你今天要抄一下課文，是老師叫家長抄的。”爸爸說：“抄幾遍？老師為什么會莫名其妙讓家長抄課文，而不是讓你抄？”我想了想說：“我也不知道，可能是看看家長的字怎么樣，可以給自己的孩子做個榜樣，對了，要抄四遍。”爸爸說：“那么多，我得趕緊去抄了。”
我吃完飯，爸爸也正好抄完，我帶著作業開開心心的往學校跑。到了學校，我把作業本往老師那里一交，老師看了看說：“這是你寫的作業嗎？”我肯定地說：“是的。”老師生氣地說：“還說謊，這字體一看就不是你寫的，你寫不出那么好的字。”我只好承認了，結果被老師狠狠訓了一頓。
這件事讓我嘗到了說謊的滋味！從那以后，我再也不說謊了。
我嘗到了什么的作文 篇50
幸福的滋味，有人認為幸福是茶，清淡醇香的味道；是鮮奶，純正可口的味道；是橙汁，酸中帶甜的味道；是可樂，充滿激情的味道。而我認為，幸福是花，清香彌漫的味道；是春土，芬芳怡人的味道；是甘雨，甜潤多汁的味道……
去年暑假，我去北京找爸爸媽媽，第一天去，第二天到，到北京第六天我跟爸爸媽媽一起去上班，我在那里玩，于天龍也去了，我叫上他一起玩，玩著玩著，我們都餓了，他給他的媽媽去說，我跟我媽媽去說。可我們的媽媽說：“不行，你早上不是吃的飽飽的，還吃呢！”我心想：我早上根本沒吃多少，還說我吃的飽飽的，怎么不說是不想給我買呀！哼。我生氣了，所以就走了，于天龍也走了，我們倆上一邊兒玩去了，我看到有一個“山”，我就坐在山的中間，他也跟著我來了，媽媽找不到我了，很著急，就四處奔跑著，都要哭出來了，媽媽走到“山”邊，因為我們小，離太遠看不出來，所以媽媽沒看到。
他們都累了，就先回去了，我們也玩夠了，就回去找爸爸媽媽了，他們看到我們回去了，都抱起我們，而我們還不知道發生什么事情了呢！媽媽對我們說：“你們不要亂跑了，我們都找你們急死了。“萬一走丟了就會被人販子拐走怎么辦！”我們終于知道是怎么回事了，我說：“那你們就給我們買肯德基吃吧。”媽媽說：“行行行，你要什么我都給你買，只要你不再亂跑就行！”
通過這件事，我懂得了父母是愛我們的，不要因為一些小事給他們鬧別扭，要懂他們的心！
我嘗到了什么的作文 篇51
生活就像是一個調味瓶，酸甜苦辣，樣樣都有。生活就像一盒巧克力，把第一顆放進嘴里，可你永遠也不會知道下一顆是什么味道。最讓我記憶深刻的一顆“巧克力”，是被人冤枉的味道。
記得是五年級的一天中午，放學后，我路過一個文具店，突然想起老師說下午要帶來鋼筆，于是我走進去，想買一支鋼筆。我走到放鋼筆的貨架前，仔細的挑起了鋼筆。這時，一個和我年齡相仿的男同學，跑到我旁邊，擺弄起貨架上的鉛筆。他一會兒拆這個，一會兒拿那個。他或許是來搗亂的，一個文具也沒有買，跑出了文具店。可文具店的老板卻好像沒有看到。
我拿起了一支鋼筆，問道：“叔叔，這支鋼筆怎么賣？”我在檢查鋼筆時，絲毫沒在意旁邊貨架上的兩塊橡皮掉在了地上。老板沒有看到那個同學，居然看到了橡皮，他生氣地對我說：“你這個小朋友怎么回事，把橡皮碰掉居然不撿起來，把我們進的新橡皮都弄臟了，你家長老師是怎么教育你的？把鋼筆放上去，出去，出去，別在我們這呆著，快出去！”還沒有等我解釋，老板就生氣的把我拉出了店門，然后嫌棄的瞟了我一眼，憤怒的回去了。
我心想：為什么我這么倒霉？我做錯什么了？為什么被挨罵的是我？
今天的天氣很好，萬里無云，可是我的心情卻是陰天……，我第一次嘗到被人冤枉的滋味！
我嘗到了什么的作文 篇52
在我的記憶深處，有一個純潔而又輝煌的大廳，那里面有一個簡陋不堪的隧道，隧道的盡頭有個滿是寶石的寶箱，我拿起一顆很丑很丑的寶石，想起了一件難忘而尷尬無比的蠢事。
那是在四年級上學期的一件事。那天，我7：20醒來，開始慢吞吞地起床、刷牙、洗臉、換衣服、吃飯、穿鞋子。當我準備好了站在家門口時，一看表，“天啊！”我大叫，“完了，7：57了，要遲到啦！”“叫你……”沒等媽媽說完，我就像離弦的箭一樣，一轉眼就不見了人影。雖然跑得很快，但還是在8:01走到教室。站在教室門口，無數雙眼睛像粘了膠水一樣黏在我身上，我不敢抬頭望著老師那生氣的眼神，更不敢大搖大擺、大大咧咧地走進教室。我只得低著頭、紅著臉，小碎步形式一小步一小步地走進教室。不知道為什么，我突然覺得又害怕又害羞，而且感到無比尷尬，恨不得挖個地洞鉆下去。
我現在才知道，在成長的道路上，不僅僅有酸、甜、苦、辣、咸的味道，還有古怪的調料味。通過這件尷尬的事后，我以后一定不能再犯同樣無比尷尬的事了。
我嘗到了什么的作文 篇53
從小到大，我經歷過許多的酸甜苦辣的事情。可是，我最覺得記憶猶新的還是一件尷尬的事。
這件事發生在四年級上的某個星期三。那天，我們每個人都要帶一把口風琴來上音樂課，按照規定，每個人都要把口風琴放到書包旁邊，可就是這個口風琴，才使我非常的尷尬。
上語文課了。當同學們正讀得津津有味時，我突然感覺口風琴抵著胸口有點兒不舒服，于是往旁邊挪了一挪，我的衣服邊角把口風琴給遮住了。可它像一個又好奇又貪玩的孩子，急于想看一看外面的世界，就急不可待地出了家門。因為口風琴盒子下滑時，邊角靠著桌子發出了一點點聲響，當我發現時，它早已經像個跳水運動員一樣轉了360度正準備落“水”，我便飛快伸出手來想抓住他，可是已經晚了，它掉到了地上，并發出一聲極不和諧的響聲，時間在這一時刻仿佛被凝固了，班級里靜靜的，我很是覺得尷尬，并嚇得大氣都不敢出，還感覺到背上流出了冷汗。環顧四周，只見同學們都在看著我，吳老師也在看著我，我已不知所措，只能傻傻地發著呆。此時，吳老師的眼神里充滿了溫和，她雖然沒說一句話，但卻做了一個撿起的手勢。于是，我放下心來，用出汗的手快速地拿起了口風琴，并把它放回原處。接著老師又講起課來。
這件事雖然是小事，但它卻深深地印在了我的腦海里，不只是因為尷尬，而是它還教會我一個道理：做什么事都不能貪圖一時的方便而隨便了事，否則可能造成大錯。同時，還要感謝吳老師的寬容，她的處理方式讓我覺得十分暖和。
我嘗到了什么的作文 篇54
平日里，每次看到老師們埋頭批改作業我就覺得特別神圣！老師的紅筆一揮，勾勾叉叉、圈圈點點，看著真神氣！今年，我也威風了一把，被語文老師任命為小組長，幫助老師批改作業。
苦
剛開始，我覺得挺威風，每天同學們都拿著本子找我批。接連幾天下來，我發現事情并沒有想象的那么簡單。我們六年級了，每天各科都會有作業。每天早晨我一到教室，就看見我桌上擺著一摞本子。我爭分奪秒地坐下來批改。課間休息的時候，其他同學都可以休息，做自己的練習，我卻得埋頭批作業。批作業占用了我大量時間，我真是苦不堪言。
酸
一天，語文老師把我叫到辦公室，指著我批的本子說：“你看看你，批得什么本子？這么多錯的，一個也沒有批出來，你怎么搞的？”看著老師在本子上圈圈畫畫，我心中涌進一陣酸澀。這批作業還是項技術活啊！
辣
自從被語文老師批評后，我批作業變得謹慎起來，寧可錯殺一千，不可放過一個。一天，同桌拿著本子來找我，說：“我這個詞語明明寫對了！你怎么給我打個叉？”同桌的大嗓門引來了一群圍觀的同學，我火速翻開書本校對，發現果然是自己批錯了。我的臉上火辣辣的，恨不得鉆進桌肚去。
甜
今天，老師當著同學們的面，說：“這段時間辛苦我們的小組長了，犧牲自己的課間休息時間幫助老師批改作業，讓我們用掌聲謝謝我們的小組長！”教室里響起了雷鳴般的掌聲，我的心里甜甜的。
批改作業的這段經歷，不僅讓我體會到了老師的辛苦，明白了批作業是項技術活，還讓我贏得了同學們的掌聲。
我嘗到了什么的作文 篇55
人有很多種情緒，開心、幸福、憤怒、哀傷、害怕、難過、后悔等，每種情緒都會經歷。有開心的時候，有后悔的時候，有憂傷的時候，有害怕的時候。情緒的跌宕起伏才是一個人活著的象征。當你什么情緒都沒有的時候，就像行尸走肉一樣，雖生猶死。
當我與好朋友在一起時，我嘗到了開心的滋味。朋友總是能給你帶來歡樂，跟朋友在一起時我總是很開心。難得聚一次的時候，聊天真的是格外的開心，都不想分開，回想起來的時候也嘴角上揚。好的朋友是在一起時很快樂，而不是患得患失。與好朋友在一起時，是發自內心的快樂。
當我吃到想吃的好吃的東西時，我嘗到了開心的滋味。人離不開衣食住行，在不開心的時候，吃點好吃的東西，我就會開心了。看到美食的時候，大腦就會分泌多巴胺，一種讓人感到快樂和興奮的激素。美食當前，哪還有心思去想那些煩心事。容易滿足的人才容易快樂。
當我考上理想的學校時，我嘗到了開心的滋味。當我的中考成績出來的時候，我得知我考上了理想的高中，那個時候真的是特別特別開心。在大考的時候，我一直是超常發揮的選手，中考的成績是初中三年最好的。雖然我知道自己可以考上那個高中，但結果出來的時候還是會很開心。就好像沒有辜負自己的努力，沒有辜負老師的教導，沒有辜負父母的期望。
當我高考完不用再緊張的學習時，我嘗到了開心的滋味。大家都知道，高考可以說是人生中最重要、最緊張的一場考試了。之前的十二年的學習，都是在為這一場考試做準備。高三的學生真的是特別辛苦，每天除了吃飯就是學習，連睡覺的時間都會被壓縮。學習壓力也很大，每天都崩著一根弦，有些人緊張到晚上都睡不著。當高考完的時候，整個人都放松了，感覺從來沒有這么的輕松過，真的是很開心了。
當我趕上了公交車，我會開心；當我買到了想買的東西，我會開心；當我穿上了新衣服，我會開心；當我的選擇都是正確的'，我會開心。開心好像很簡單，但是一直開心卻很難。不過人總會有感到開心的時候，不可能一直傷心難過。你在什么時候嘗到了開心的滋味呢？
我們的友誼像一朵花兒，在這個盛夏怒放。
經過了一天一夜的奔波，我們到達了本次夏令營的目的地。出了南京站，你便已經在站外廣場上舉好了紫色的小旗，等著我們。南京很熱，沒有風，而那把紫色的小旗卻在潮濕的熱浪中綻放，像一朵美麗的花兒。
上了車，我便慣性地戴上耳機，扭頭望向窗外。窗外地上還有一點沒有蒸發完的水，像是剛下過雨。車上空調開的很足，不一會兒就很涼爽了。我開始閉目養神。倏地，一個聲音帶著你溫柔的語氣，透過耳機里的輕音樂穿過我的耳蝸。我摘下耳機，扭頭看著你可愛又有些許尷尬地作著自我介紹，不禁揚起了嘴角。
接下來的五天中你便和我們一起，一起做了許多事，我們一起參觀，一起拍照，一起吃飯，一起休息。于是那天我們種下的種子開始發芽，越長越大。
在無錫影視城參觀了一個地方后，我在集合的小路上以迅雷不及掩耳之勢站在你面前，照下了你最可愛的姿勢。你急忙遮住臉，說“不要拍了，別人給我拍照的時候我如果看不不到的話會很沒有安全感。”隨即便不好意思地笑了，那笑容像初升的太陽。而我們的種子也開了花，迎著驕陽怒放。
臨走的那一天我們都哭了。我只能說我是一個不輕易落淚的人。我難過得要忘了自己，一股令人窒息的悲傷將我包圍。我舍不得離開，更不想離開，我想：如果我能一直留下來，那有多好。我苦笑著，還能說什么，只是默默地嘲笑自己的異想天開。
你笑著和每一個人合影，笑著送我們進站，笑著看我們的背影一個個離你越來越遠，然后轉身，低頭，落淚，不輕易被人察覺。我扭頭的時候看到你的眼眶已經紅了，只留給我們一個悲傷而顫抖的背景，眼淚便更加肆無忌憚地奔涌而下。
離開南京已經兩個月了，我們由最初的頻繁通訊，到后來的偶爾聯系，再到最后徹底斷了音信。終于，花兒謝了，耳機里的輕音樂也一曲終了，曲終，人散，但那段美好的回憶會一直留在我的記憶里，像那不敗的花兒。
我會記得，有一朵花期只有五天的花，它就叫“友誼”，它曾綻放在南京潮濕的熱浪中，綻放在無錫的灼灼烈日下，雖然凋謝地十分凄涼又不乏悲傷，但至少，它綻放過。
我會記得。
我嘗到了什么的作文 篇56
對我來說，讀書是一件快樂的事情。“讀萬卷書，行萬里路。”書具有神奇的魔法，讓我足不出戶就了解了大千世界，幫助我快樂成長。
讀書是一種精神上的滿足。你讀一本書，第一次讀書時，是一種感覺；第二次讀書時，又是另一種感受。接著還有第三次、第四次……當你把這本書快看爛的時候，你才能領悟到深層次意義和它告訴你的哲理，獲得一次精神上的滿足。這就是書的神奇之處。
讀書讓我嘗到了寫作的快樂。讀書不是只悟出道理就可以的，還需要我們積累好詞好句。最好的方法就是把它們抄下來。平時就這樣積累的話，寫作文時簡直是文思泉涌，妙筆生花。我的作文常常被老師拿來讀給同學們聽。每當這個時候，我就感覺特別快樂。
讀書是我學習道路上的好伙伴，讀書讓我嘗到了快樂。我愛讀書！
我嘗到了什么的作文 篇57
生活是一個百味瓶，酸甜苦辣盡在其中……而我念念不忘的是我曾經嘗到過的冤枉的滋味。
那是在小學四年級，原來那位和藹可親的數學老師退休了，聽傳言說新來的數學老師是一位經驗豐富的“老”教師，帶出過許多優秀班級。
上第一節數學課，鈴聲都打響了很久，但還是不見老師來。安靜的教室里，有的同學開始坐不住了，居然竊竊私語地說起話來，漸漸地，更多的同學都被帶動了起來，不一會教室里就傳出了吵鬧聲。忽然，只聽見一陣怒吼響起：“吵什么吵！都給我安靜！”頓時，我們都被吼愣住了。只見一個肥胖的青年人邁著大步走了進來，把書往講臺上“啪”的一扔，脖子上的青筋一根根都暴了出來，惡狠狠地說：“開始上課！”。
這就是我們的第一次“見面”，接下來的數學課雖然還是一如既往地上著，只是有點悶。
記得那天倒數第二節課是數學課，他不知怎么了，沒來，只是讓班長看好紀律，并把答案對一下。聽到這個“好消息”，班里的人全都高興地歡呼起來，一個個眉飛色舞的，甚至有人手舞足蹈起來，就這樣興奮了一節課，到下課了才剛剛對完答案。班長讓組長在兩分鐘內收好作業本，送去了辦公室。
第二天，上課鈴剛打響，就見老師抱著一大摞本子，大步流星怒氣沖沖地走了進來，呼著粗氣，面色通紅，頓時，班級里的氣氛壓抑了起來，一個人都不敢出聲。老師扶著講臺緩了一會兒，忽然低沉對我說：“起來！”我一臉茫然，忐忑不安地慢慢站了起來，完全不知道哪里得罪這位老祖宗了，就在這時，老師突然指著我，用一種幾乎要炸了的口吻喊道：“昨天叫你們對答案的作業，你檢查了沒有？你知道不知道你們組有多少人錯了！”我剛想辯解，他卻絲毫不給我機會，反而眉毛往上抬了起來，身體靠在講臺上，手一拍桌子，腳用力一踩地，又自顧自地說了下去，聽著他的嘮叨，我也蒙了，實在不知道怎么辦，只能把求助地目光投向班長，班長見我瞄向她，托著頭沉思了一會兒，一臉無辜地看著我，低聲飛速地說到：“他也沒和我說，只說報完答案收起來，根本沒有和我說這回事。”她手一攤，搖了搖頭，又無聲地回了一句“我~也~沒~辦~法~。”
沒辦法，那就只能聽完老師的怒吼，我當然不甘心就被這么一頓訓斥，和老師解釋，剛說到：“您沒和我們說清楚。”，就見老師瞪著眼睛，猛地一拍桌子，就在這一聲巨響之時，只見他順手抄起桌子上一沓本子，朝我扔了過來，我都來不及躲閃，就聽到一聲怒吼的責問：“你的錯還是我的錯？”……這完全是不講道理，當時我的肺都快氣炸了。
直到現在我還憤憤不平，明明是他自己偷懶不批作業，讓我們檢查，還怪我們不負責任，不上進……還有沒有天理了？
我嘗到了什么的作文 篇58
你嘗過自信的快樂嗎？我相信大家都嘗到過自信的快樂，我也有過一次難忘的經歷，事情是這樣的。
記得有一次我參加了一個演講比賽。在比賽前，媽媽為我準備了一篇演講稿。我拿到稿子后，從發音到咬字、從表情到動作、從情緒到氣息，我都在一遍遍反復的練習，把演講稿背的滾瓜爛熟。
可是，就在臨比賽的前一天，我就開始十分的緊張。就好像生怕這一天的到來。可是，無論如何這一天都會到來的。
上臺前我僅只有一絲絲的緊張，但是，當我踏上講臺的第一步，我就開始十分的緊張了。上臺后我的腿開始發抖、手心開始冒汗、心臟也撲通撲通的像小兔子一樣亂跳。我心里默念：我要穩住，慢慢來，就像平時練習的一樣。我對觀眾鞠了一躬，開始了我的演講。從“女士們、先生們……”開始，我的心一點一點的平靜了下來。我越講越自信，仿佛整個舞臺，全部的觀眾都是為我而來。
最后我順利的完成了演講。到了公布成績的時候了。忽然，我竟然聽見了自己是第一名。頒獎時我感到自豪極了。
我嘗到了什么的作文 篇59
秋風吹走了酷暑，吹來了豐收。在一個風和日麗的星期天，我和姥爺來到了菜園刨地瓜。
遠遠望去，菜園就像一塊碧綠的翡翠，只見一排排大蔥像哨兵一樣挺立著；芋頭撐著綠色的小葉傘，享受著習習秋風；地瓜蔓互相纏繞著給大地穿上了碧綠的軍裝。
我興奮地跑到了地瓜地里，迫不及待地拔起了地瓜蔓，期待能有塊地瓜破土而出。可是我只是把大地扒了個縫隙，沒有見到一丁點地瓜的影子。我轉過頭一看，只見姥爺正揮舞著大鐮刀割地瓜蔓呢，于是我趕緊跑過去幫忙，把成團的地瓜蔓拖到一邊的溝里。長長地伸展著，誘惑著我們。
姥爺手持三叉撅，彎著腰，把撅頭一下子插進土里，再往上翻一下，土里的地瓜就被翻出來了。我學著姥爺的樣子，使出吃奶的勁兒把撅頭插進土里，當我把撅頭拔出來的時候，發現叉子上有一個缺了口的地瓜，正漏出黃黃的瓤，像掉了門牙的小孩子，嫩嫩的，水水的。姥爺看見了，笑著朝我走過來，說：“不要著急，萬事都有規律，刨地瓜也一樣，先找準方法，再按照正確的方法去做，地瓜就能刨出來了。”聽了姥爺的話，我按照姥爺告訴我的方法，先把撅頭插進壟和溝的接壤處，要插的深一點兒，再把撅頭朝著有地瓜的那個方向往上一翻，果然就把地瓜給翻出來了，而且完好無損，看著翻出來的地瓜，我驕傲極了。
撅頭好沉啊，我刨了幾下就累得氣喘吁吁的，恨不得坐到地上，于是我就跟在姥爺后面撿地瓜。剛出土的地瓜水靈靈的，帶著泥土的芳香，我輕輕地把他們一一擺進筐里。望著裝滿筐的地瓜，我仿佛聞到了烤地瓜的甜香味，口水也情不自禁地溢了出來…
這次刨地瓜我不但嘗到了豐收的喜悅，還嘗到了收獲的快樂。我還知道了勞動和學習一樣，只要找到正確的方法，并按照這個方法去做，就能把事情做好，這是我意外的收獲。
我嘗到了什么的作文 篇60
孫中山先生曾說過：“不斷的奮斗就是走上成功之路。”曾經的我，一遇到困難就想放棄，但是經過一件事后，我再也不這樣了。
有一次，我上舞蹈課時，老師讓我們下腰，我回家想：這么簡單，我肯定不用練就會。于是我就沒練。上課時，老師讓我們下腰我才知道，自己的手臂力量不夠。我把這件事告訴了媽媽，每天回家都和媽媽一起練。有時我沒起來，直接躺下了；有一次，我把手腕扭傷了；還有一次，我直接一下翻過去了，爸爸媽媽都捧腹大笑，正在我想放棄時，我一想：明天就上舞蹈課了，我一定要努力做到最好！我在心里把老師講的動作要領默念了一遍，集中注意力，又下了一個，啊！這次竟然成功了！
第二天，上舞蹈課時我順利的完成了動作，老師和同學們都驚訝的說：“哇，徐顥萱在這么短的時間內就做到了！”我心里也樂開了花。
我嘗到了成功的快樂，他給我帶來的不僅僅是快樂，更讓我明白，只有自己努力得來的成功，才是真正的成功！
我嘗到了什么的作文 篇61
兩年前，當我第一次來到曉雯音樂學校，聽到孫老師彈奏的《粉刷匠》，我就喜歡上了那種美妙的琴音，我告訴媽媽我要學彈琴，媽媽說：“你要學琴可以，但中間學習樂理的過程很枯燥，一旦開始就要堅持到底。”我興奮極了，不假思索地答應了媽媽。就這樣，我開始了學琴之路。
媽媽說的果然沒錯，練琴首先要學習的就是樂理、視唱練耳，每天都要復習、練習，真的枯燥的很，好幾次我都要打退堂鼓了，但只要想到媽媽說的話，想到只有堅持下去把基礎打好才能彈出好聽的曲子，我又繼續開始枯燥的練習。現在我已經學到了第五冊，在我堅持不懈的努力下，我的每一冊結課成績都是雙優+，我已經可以輕松地彈奏出很多美妙的歌曲，我媽媽還把我的琴聲設置成自己的手機鈴聲呢。
“世上無難事，只怕有心人”，雖然學習彈琴的過程是痛苦的，但幸好我堅持了下來，每次聽到自己彈奏的悠揚的曲子，我心中無比興奮，我嘗到了堅持的快樂，我會繼續堅持下去，這樣就能嘗到更多的快樂！
我嘗到了什么的作文 篇62
我的妹妹非常可愛伶俐，小小的她像個瓷娃娃，胖乎乎，肉嘟嘟，一舉一動都那么古靈精怪，讓人看一眼就喜愛不已，但她的到來也給我帶來了很多煩擾，讓我付出很多。
我要寫作業了，她也像個小學生一樣，端坐在我旁邊，時不時擺弄我的文具，看我的課本，還會搶我的作業本，稍有不慎，還會在上面亂畫一通。到了練琴時間，她一聽到琴聲，就迫不及待的跟來，用肉嘟嘟的小手亂彈亂點，尤其愛抓我彈琴的右手，總是讓我重新彈起，我真是又氣又腦。晚上要睡覺了，她總是半夜醒來又哭又鬧，害我睡不好覺。自從有了她，家里的生活“一團糟”，我再也不能中午回家吃奶奶做的香噴噴飯菜，再也不能讓媽媽全心全意照顧我一個人，再也不能想去哪里旅游就去哪里……
每當想這些，我有時覺得好委屈，偶爾還會小生氣，可即便這樣，我還是控制不住的喜歡她，每天醒來第一件事就是看看她酣睡的小模樣，放學了就想著抓緊回家看她，偶爾有事她不在家，我頓覺家里了無生趣，就盼著她快快回到我身邊。有她在的日子，我每天能聽到她用稚嫩的聲音喊我“姐姐”，每天能看她無憂無慮的成長，特別是她出生時又瘦又弱，真怕一不小心傷到她，但她卻堅強又倔強的成長，逐漸學會了說話，學會了走路，學會了看書，也學會了用甜甜的聲音哄我開心，時不時還拿禮物“討好我”，讓我真切感受到了生命的偉大，體會到了付出的快樂，感覺所有的付出都是值得的。
我知道，未來我對妹妹付出的還需要更多，但有她在我身邊，我就感覺特別的溫暖和安心。我愛我的妹妹，正如她全身心的愛我一樣，我愿與妹妹共同快樂成長，永遠做相親相愛的好姐妹！
我嘗到了什么的作文 篇63
成功會給人一種自信，會讓自己快樂又興奮，下面我就來講一下我成功的經歷。
我有一個英語不好的朋友，上英語課時，要不看著講臺發愣，要不就是手里拿著筆傻笑，反正就是不愿聽課。今天上英語課時，老師交給我一個任務，要讓我朋友熟練讀新課文，我聽后猶如晴天霹靂，給我當頭一棒，我的朋友讀課文，我的天，怎么辦！我苦著臉，心想：我一定要教會他。我一個單詞一個單詞地教，我朋友也非常配合，認真地跟著我讀。我很開心，照這個速度，不用一節課我朋友就能學會了！
可是，又遇到新的困難，我的這個好朋友啊，七秒鐘記憶，剛念完的一會就忘了！我開始讓他自己認讀，讀出每個單詞的音，第一段第一句、第二句、第三句……啊，終于都學完了。“好，讓我看看你現在能不能讀好了，你呢，把全篇讀一下。”我一本正經地對他說。“哦，全篇太難了吧。能不能一段一段的來？”我朋友很為難的說。“不行，我一定要看一下你的整體水平！”
課文讀完了，我非常不滿意，甚至很生氣，“讀的頓頓咔咔的，根本不行，怎么辦？”我一遍一遍的再教他讀……“啊，大功告成了。”
我朋友的課文越讀越熟練了，我別提有多開心了，這大概就是成功的快樂了吧！
我嘗到了什么的作文 篇64
今年暑假，爸爸媽媽決定把我送到農村的奶奶家，讓我接觸奇妙的大自然，培養我的勞動能力，體會辛勤勞作帶來的感受。
到了奶奶家的第二天，全家人打算開墾一塊菜地種菜。奶奶告訴我，我們首先要做的事是除草，因為草最容易長菜蟲子，雜草還會吃了菜地營養。我想：除草原來是這么重要的事啊！趕忙干了起來，嘿吆嘿吆，可真辛苦，我心里想：看來種菜沒有我想的那么容易呀！除完草第二步就是翻地，土真緊，板結在一起，要用鋤頭翻一下，我剛翻了一小會兒就滿頭大汗了，大滴大滴的汗水像掉了線的珍珠，一滴滴往下落，可是為了可口好吃的蔬菜，我氣喘吁吁的堅持干活。第三步是整地了，用鋤頭把翻好的土鏟碎，然后起壟做畦，留出一條溝，下雨時就不會把菜給淹了，還可以保住肥料。終于可以撒種子了，離勝利的目標越來越近了，我又充滿了干勁；撒完種子，施了肥，終于到了最后一步，就是澆水打藥，這樣就大功告成了。
干完活我都累的站不起身，可心中卻充滿了喜悅，因為奶奶告訴我：“只有現在的辛苦付出，才能得來秋天豐收的果實。”我想象著秋天蔬菜豐收的景象，心中充滿了無限的向往與希望，一身的疲憊也一掃而空。我不但學會了種菜的知識和方法，也體會了勞動的艱辛。
秋天，我又來到了奶奶家，那里已經是一片豐收的景象了，奶奶把我帶到了菜地，我當初種的西紅柿、黃瓜、生菜……長的可愛喜人，果實掛滿枝頭，菜葉碧綠茂盛，我心中充實而滿足。勞動讓我明白了只有付出才有收獲。讓我明白了堅持的意義，更讓我體會到了辛勤勞作帶來的充實和快樂。
我嘗到了什么的作文 篇65
因為我從小酷愛吃地瓜，我的姥爺就在今年5月份的時候在山溝里開了一塊荒地種地瓜，那個山溝雜草叢生，只要我有時間就會和姥爺一起開荒，我們每次都需要步行半個多小時進山，先把地上一人多高的雜草清理干凈，又用鋤頭細細的把地翻了一遍，雖然那塊地不大，但是前前后后整理了大約一周的時間，終于把它改造成了有模有樣的莊稼地。
五月中旬的時候，姥爺在地里打起了壟，手把手教我插上了精心挑選的地瓜苗，碧綠的地瓜苗像一個個精神抖擻的小戰士一樣整齊地站在地壟上，我還從旁邊的小水塘里打來清澈的泉水澆到地里，喝足了水的地瓜苗歡快的在向我們招手。
以后我每周都去看我的地瓜“戰士”。轉眼間酷熱的夏天到了，連續很多天沒有下雨，太陽像火球一樣烘烤著大地，一顆顆地瓜像打了敗仗的士兵一樣無精打采、垂頭喪氣，附近的小水塘也干枯了，沒有了水源澆地瓜，姥爺就從家里擔著水，搖搖晃晃的順著崎嶇不平的山路給地瓜澆水，地瓜戰士們又煥發出勃勃的生機。
終于到了十月豐收的季節，在一個陽光明媚的周末，我跟著爸爸和姥爺，拿著鋤頭一起去山上挖地瓜。一路上我心里一直忐忑不安，不知道我的地瓜戰士有沒有結出果實。一到地里，我立刻拿著鋤頭往地里猛砸，結果泥土飛濺，根本就沒有地瓜的影子，難道地瓜都沒結出果實？我不甘心又拿起鋤頭朝著地里砸去，地瓜還是無影無蹤，我有些失望，這時姥爺走過來跟我說：“挖地瓜要順著根系挖，不能盲目的胡亂砸地。”我按著姥爺教給我的訣竅，再次嘗試了一下，終于挖到了東西，但是由于用力過猛，我的地瓜戰士“英勇犧牲”了，它一分為二，另一半還躺在地里呢。
時間過的真快，一轉眼就到了黃昏，落日的余暉灑在我們身上，此時，我們挖完了地里全部的地瓜——滿滿三大筐。走在回家的路上，看著滿筐的地瓜，雖然我累的大汗淋漓，但是一點都不覺得累，因為我嘗到了豐收的快樂！
我嘗到了什么的作文 篇66
還記得小時候，父親買來一輛綠色腳踏車，小巧玲瓏，車后的兩個小輪更是吸引我的眼球。
當看見早已讓我夢寐以求的腳踏車后，立馬開心的跳了上去，當然有后面兩個小輪子的幫助，我不僅沒有摔跤，還很熟練的騎了起來。
第二天，剛剛吃完早飯的我嘴還沒擦干凈，就奔向了腳踏車。可剛坐上去，我卻摔了一跤，這，難道是我嘴還沒擦干凈的懲罰嗎？我跳下車，才發現原來是父親把一個小輪卸下來了，這令我感到生氣，就去找父親“講理”，“老爸，為什么要卸下一個輪子？”我既生氣又好奇地問。“別看你現在會騎腳踏車，可一旦卸下一個輪子的話呢？如果你總是靠著這后面的兩個小輪，那只會永遠也學不會騎腳踏車，”父親語重心長的對我說“如果步入了社會，總是一味依賴他人，又怎么能行呢，有些事情，自己終究還是要學會的。”聽了這一番話，原本感到憤怒的我像被潑了一盆冷水，瞬間羞愧得低下了頭……
受父親這一番話語的影響，我開始了一次“尋找平衡之旅”。父親扶著后座，我騎著腳踏車，以至于后來父親將兩個小輪都卸下來了。在寬闊的廣場上，我在前面看著道路，父親在后面看著我，默默的指引著我，經歷了多少次失敗，多少次摔跤，終于在他最后一次放手之后，我們之間付出的所有努力都成功了。濕潤，模糊，眼眶中被不爭氣的淚水填滿，隨后，如斷了線的珠子落下，我終于結束了這場“尋找平衡之旅”。
光陰似箭，日月如梭，那時和我一起努力的父親變老了，臉上也多了幾條皺紋，頭發也變白了幾根，但每當我回想起這段美好的記憶時，依然能品嘗到努力的滋味。
我嘗到了什么的作文 篇67
眼淚是什么味道？小時候，摔倒了、被欺負了、被大人責罵了，我都以哭來發泄，也嘗過眼淚的味道。那時的眼淚，是苦澀的，我也因此認為，眼淚都是苦的。直到經歷了那件事情。
那是一個陽光明媚的下午。我在看到姐姐騎自行車，我對這新奇的玩意兒起了好奇心，吵著要試試。姐姐戲謔地對我說：“你會騎嗎？平常掰手腕時，你可一點也沒有力量，你能不能蹬得動還是個未知數呢！”我聽了這話，頓時不服氣了，纏著爸爸教我騎自行車。
爸爸拗不過我，只好答應了。于是，我就這樣開始了我的學習。等我真正開始學的時候，我才體會到不容易。我連起步都學不好，剛坐上去，自行車就開始東倒西歪了，嚇得我只有兩只腳踏在地上才能有安全感。姐姐在一旁說：“看吧，我就說你學不好嘛。”
我氣鼓鼓地瞪了她一眼，“我一定能學好的。”我全身心都放在了學上。在爸爸的指導下，我就像剛出生的小鴨子，雖然走不穩，但至少能有個模樣。可是，這可不是我的目標，我的目標是要學好呢！
我不知花費了多少時間，可能是一個下午吧；也不知摔倒了多少次，手上和腿上都蹭破了皮，可是這些都打消不了我要學好自行車的想法。
終于，經過了一次又一次的練習，我像一只小鷹，在爸爸的指導下，終于越來越穩，直至我真正學好了自行車。
此時，我終于抑制不住內心的激動，淚如雨下。可此刻，我嘗到的眼淚的滋味，卻不如往日的苦澀，而是帶有淡淡的甜。
這次經歷使我明白：眼淚的味道是不同的，它可以澀如苦瓜，也可以甜如蜜糖，關鍵只在于你此刻的心情。
我嘗到了什么的作文 篇68
生活中有很多種滋味，如：酸、甜、苦、辣……，而我在去年的夏天品嘗到了失去的滋味，酸酸的，澀澀的，眼睛心口都是辣辣的。
那是在去年我的小學畢業典禮那天。之前我總覺得小學的一切努力都是為了畢業考試那一天，總覺得那一天到了，就解放了；總覺得那一天到了，就可以想咋樣就咋樣了；總覺得那一天到了，就可以無拘無束，天下無敵了……
直到那一天真的到來了，我才知道，我錯了。
畢業典禮那天，語文老師對我們說：“你們每一個人我都了解，我教了你們整整六年，你們就是老師的陽光，看見你們的成長，看見你們的進步，我很欣慰，我很自豪。我等著你們，無論你們什么時候回來，母校的大門永遠為你們敞開。”特別是在聽到班主任李老師的那句“我等著你們驕傲的回來”的時候，我的心口就感覺辣辣的，眼睛立馬也紅了，淚水無聲無息地滾下臉頰。那一刻，腦袋瓜一片空白，之前向往的解放、自由、平等原來是這種滋味，酸酸的，澀澀的，長大的同時原來需要付出承受失去一部分作為代價。我那朝夕相處了六年的同學們，對我近乎寵愛的師長們……我所有小學的一切，別了！在失去你們的那一刻，我很后悔，后悔自己沒早點發現你們的美好，沒能珍惜和你們一次次的相聚，哪怕就是此刻的我們不愿意離開，都是不可以的，小學時光已如流水，一去不復返了。
如今，我們在這兒分開，彼此將進入到不同的中學，開始我們人生中另一段學習的旅程。想到這了，淚如泉涌，更是擦都擦不完。我第一次體會這種滋味，酸的讓我好痛。
雖然失去很痛苦，但是我的人生才剛剛開始，我不能總在失去的滋味中萎靡不振，而我更需要的是痛定思痛，發憤圖強，化痛苦為動力，珍惜當下的一切。要不，在我的中學畢業典禮上，我又該重蹈覆轍了。
我嘗到了什么的作文 篇69
盛夏，樹成蔭，有那么一群孩子，在等待彼此的離別；樹斜，繁星綴，有那么一個班級，在準備著緊張的升學考；清風，花正開，有那么幾個人，在黑夜里為別離獨自流淚。
坐在這教室的學生走了一屆又一屆，我們卻好像從來沒有想過有一天，我們也會分開。桌上斑駁的刻痕，“友誼地久天長”，不用說，一定是我們班那幾位要好的朋友刻下的，“啊，又沒考好”看吧，這就是我們班那個整日抱著書卻一直抱怨考不好的“四眼仔”，“堅持就是勝利”這是我們鼎鼎大名的班長大人刻下的……我摸了摸這些現在看起來幼稚極了的痕跡，思緒卻又飄回到那年盛夏。
“快快快！趕緊寫！老師要來了！”我一聽，撫了撫壓皺的書角，充耳不聞。幸好我寫好了他的同學錄，要不然可吵死了。我雖不理，但心中猶自慶幸著。看著同桌被煩的恨不得撓頭，我忍不住笑了起來，其實，“話嘮”的人還是很好的，為人仗義，就是話有點多。
“喏，你的，記得快點寫哈！”
“知道啦知道啦！怎么這么多，我要寫到什么時候啊！煩死了！”
一聽就知道又是傳同學錄的事情，今天已經是期末考前一天了，我們不僅不緊張，還顯得格外興奮，個個都恨不得明天就放假。
放下筆，我揉了揉發脹的太陽穴，看監考老師收起試卷。拎著筆袋回到教室，看見同學們三三兩兩聚在一起說著什么，一片熱熱鬧鬧的場景。大家看起來都很開心，臉上洋溢著笑容，就在大家正聊得歡的時候，班主任喚我們收拾東西出去排隊，教室里“嘩”的一聲安靜了，所有人臉上的笑容都不見了，每個人都沉默而機械的向書包里塞著東西。不知是誰，輕輕吸了一下鼻子，我看見同桌，一向很少哭的一個大男生，也慢慢紅了眼眶。我沒有安慰什么，此時，說什么都顯得蒼白無力。
走出教室排隊時，三兩個玩得好的女生抱在一起，小聲抽噎著，嘴上說著矯情的男生也迅速抱住自己的好哥們。我也抱住了自己的閨蜜們，緩緩地笑了，發自內心的笑了，帶著淚的笑。和同學一一道別，一顆晶瑩而滾燙的淚滑進嘴角，繼而我再也忍不住，緩緩哭了起來。
原來，淚是同分別一樣的滋味，一樣的苦，一樣的澀。
我嘗到了什么的作文 篇70
幸福，是祝福，是一聲問候，是無限的快樂與滿足。有時不經意的一個眼神，動作，也會使人心暖。
百花齊放的季節，微風拂面會令人感到很清爽，萬物萌生，處處盡是勃勃生機的好景象。而我卻好像“置身事外”，垂頭喪氣，時而嘆息，為什么呢？因為粗心大意的我出門買午餐時忘拿鑰匙了，哎，真倒霉！我仿佛看見自己頭上出現了幾團濃濃的烏云，黑沉沉的使人透不過氣來，父母都不在家，鑰匙定然是沒有的，現下我可不能在這兒帶著，于是便急匆匆跑向了樓下的門衛室，那位年邁的老爺爺見我來了，緩慢的走進屋里，拿出了部舊電話給我，我懷著緊張又激動的心情撥過去，卻頻頻頻頻是用戶未接通的消息，我真不知該如何是好了。
風大了些，吹著使人發涼。
我想她，不可能是不接的，一定還會撥回來，果然功夫不負有心人，沒有出我所料，沒過五分鐘便又打了回來，我告訴她事情的原因與過程，她有些生氣了，沉默了良久，才道一句：“我一會兒回來。”
她回來了，先是“嘮里嘮叨”的教育我好久，令我感到羞愧，什么要有禮貌，要性格溫和……晚飯，媽媽像審判官一樣行使使命，我知道，在他們眼里，我很重要，對于鑰匙這種事，更是不允許發生，便老老實實聽他們說，仔細的想，一種澀澀甜甜的滋味悄悄涌到了我的心里。
親情中的幸福，是無聲無聞的，這是父母對子女無私奉獻的情感，不求回報，他們只愿你幸福，當你在長大的同時，別忘了，他們在漸漸變老，他們會為你快樂傷心，所以，從現在開始，好好珍惜現在彼此的時間吧，別忘了，他們，只想讓你幸福。
我嘗到了什么的作文 篇71
人生的味道像打翻了的五味瓶。酸甜苦辣，我都嘗過。都很平常，而被冤枉的滋味卻沒有那么好受了。
不知道這被冤枉的味道，你們有沒有嘗過？可我倒嘗到了。這種味道…簡直是說不出來呀！在那個晴朗的一天中的放學的時候，我的右眼皮就一直在跳。我就知道有什么不好的事。回到家里，我看到了媽媽在百花市買回來的花瓶，這是我媽媽最愛的“寶貝”，她被媽媽放在冰箱上，可好看了，我都要被“花瓶迷”老媽給傳染了。
接下來我要開始寫作業了，我打開書包，這時頑皮的豆豆——我家的一只貓，跑到我身前，我本來以為它今天挺乖的，可是接下來發生的事卻使我意想不到。我在房間里面寫作業。豆豆總是跑到我的身旁，過一會兒，它出去了，我也沒有管。
可是“啪”的一聲，我趕緊跑出房間，看到媽媽的花瓶落在地上。碎片到處都是。我急忙說“你干嘛呀！怎么把媽媽的寶貝摔碎了呢？這下可怎么辦呀？要是…”就在這時，媽媽回來了，看到落在地上的花瓶，便急忙下定論。“你…你干嘛！你難難道不知道這是我最喜歡的花瓶嗎？”媽媽開始滔滔不絕。“你聽我說，這不是我弄的，是貓！”“你說是貓，那貓是怎么爬上那么高的冰箱的？”“我哪知道，我當時在房間寫作業，我又沒看見！你怎么這么不講道理啊！”我氣憤的跑回房間，把門重重的一關。
吃晚飯了，我并沒有出去，一直把自己鎖在房間里不肯出來。而媽媽也并沒有來喊我吃飯。我一直在生氣，媽媽也不肯聽我解釋，就一口咬定是我做的，我們冷戰了一晚上。
哎，媽媽，你都不肯聽我解釋。你為什么要這？被冤枉的滋味可真不好受，我不喜歡被冤枉！
我嘗到了什么的作文 篇72
我們的生活有著無數的滋味：酸，添，苦，辣。我的生活中有一種滋味讓我難以忘懷，記得初中上半年：
我們要舉行一次一二。九大合唱，我班的歌曲是《紅星歌》我們個個都很緊張，期待著那一天的到來。每個星期的音樂課就到音樂教室排練，一遍，二遍……一個星期，二個星期……
一二。九大合唱開始了，我們來到食堂三樓，好壯觀啊！我有了些莫名其妙的緊張。我們排著隊伍坐下，看著別的班的精彩表演。
我在那坐著很無聊，沒有一個人和我說話，也沒有一個知心朋友。在這時坐在我前方的一個女孩和我說起了話，她的學習十分優秀，是我班的課代表，今天她是我班的朗誦人，我很羨慕她。我和她在一起說話有點緊張，因為我怕說錯什么話，而被嘲笑。我就不知不覺的與她歡聲笑語，我感到十分快樂，幸福。
她居然說了一句讓我很難忘懷的話："你好可愛哦。"我是第一次聽見有人這樣說我，我滿臉通紅，心里想：她的學習這么好，我好想成為她的知心朋友啊。我結巴的說了一句："謝謝……你……也很……可愛啊。"我自己說了些什么？她一定不會接受吧，我低著頭，不敢去看她，但我聽見了她的笑聲：“嘻嘻，真的嗎？謝謝。”我慢慢地抬起頭看著她，她的臉也紅了起來。我說：“我們能成為朋友嗎？我好像有一個知心朋友。”她笑了說：“我們已經是朋友了啊。”我也笑了。表演開始了，我看著她，她對著我笑了一下，她的笑容好美，我放松了下來，感謝上帝讓我遇見她，有了她我會很開心，快樂。
我們的表演結束后，她拉著我往廁所走和我擁抱了起來，她說：“好緊張啊，講的一點都不好。”我安慰她說：“你講的很好啊。”然后我們緊緊地擁抱在一起。
走出食堂，我和她五指緊緊地扣在一起，永不分開。今天我品嘗到了幸福快樂的滋味，有了她，這種滋味會變得更美好。
我嘗到了什么的作文 篇73
沒有失敗，就不會有成功，失敗并不可怕，可怕的是你因失敗而放棄自己的夢想。這是著名的足壇巨星——葡萄牙人C羅說的。這句話不僅在學習上激勵著我，在現實生活中點點滴滴、大大小小的事情上依然鼓舞著我前行。
那天下午，坐在宣城返寧國的大巴車上，我呆呆地望著窗外轉瞬即逝的人與物，腦中卻是一片空白。窗外陽光明媚，可吹來的風讓我有些寒冷刺骨。回到了家里，我將書包隨手一扔，躺在了沙發上，雙目空洞地盯著電視。媽媽走來，關切地問道：“兒子，今天比賽怎么樣？”我將頭側過去，沒有回答媽媽。媽媽坐到了我身邊，說：“怎么，沒拿到獎？”
“沒拿到獎”四個字像是戳中了我的痛穴，頓時，不爭氣的眼淚奪眶而出，心中也是陣陣隱痛。媽媽從我這淚水中明白了一切，對我說：“沒事的，一場比賽而已，重在參與嘛。”
事情是這樣的——學校帶著我與一些同學去宣城市參加一場書法比賽。作為學校代表之一，我信心滿滿，夢想著拿到一等獎。比賽開始了，主考官發下宣紙，我立即提筆，飽蘸濃墨，開始寫了。我內心有些浮躁，可還是努力是自己冷靜下來，寫得行云流水，字的間架結構把握得很好，幾乎是有些超常發揮了。可是我卻在關鍵時候——最后一個字寫錯了！我慌了，甚至有些不知所措，一看表，只剩下5分鐘，換也來不及了，只能匆匆將落款寫好，交了上去。
我無精打采地坐在位子上，等著評委的結果。先是報出獲得三等獎的學生名單……沒有我；接下來是二等獎、一等獎，依然沒有我。比賽結束了，主考官用一箱毛筆就把我們這些獲紀念獎的人打發走了……
坐在沙發上，只能看看比賽來驅散我心中的煩惱。電視上放的是葡萄牙對戰阿根廷的足球賽，一直強勢的葡萄牙隊這次竟以0：2敗給了阿根廷。記者采訪葡萄牙隊的C羅，他只對記者說了一句話：“失敗并不可怕，可怕的是你因失敗而放棄。”這句話如同一縷溫暖的陽光，徹底驅散了我心中的那片烏云。頓時，我的心情豁然開朗，站起身對媽媽說：“媽媽，我明白了，一次小小失敗并不算什么，我下次一定努力爭取一個好名次。”
C羅是我最喜愛的一名球員，不僅是因為他的足球技術非常好，更是因為C羅的言行影響了我，讓我明白了許多，甚至讓我抓緊了我曾經想要放棄的夢想！
我嘗到了什么的作文 篇74
只有失去了才知道珍惜，只有離別了，才看中能在一起的時間。
相見，意味著總有離別，而離別，有時卻不能找回相見。當我第一次睜開眼，第一次看見這世間。我與她――我的奶奶便相見了。當她看見我睜開眼時，那份喜悅是無法言語的。她，住在浙江。隨爸爸媽媽來到安徽的我，卻在外婆這兒安了家。從幼兒園開始。我便很少能夠去到他的身邊。
一年級的暑假卻創造了良機，我又一次的見到了她，她還是那樣，花白的頭發，有些松動的老牙，是那般的慈祥。從她那潭水般的眼中可以看出，一樣的喜悅是不足以表達的情感。年少的我只把這看作老人都有的善。每次來都只是，當做旅行罷了。
我不會珍惜，也不知道去珍惜這短暫的，而隱含著幸福的時光。直至，那一天的到來。
一個月前就傳來了奶奶絕癥的消息。爸爸媽媽都去了浙江，外婆趕來照顧我。心中的不安也隨之而來。每天當我想到和奶奶在一起的時光，難免的會有些許傷感。在校園里也不再顯得活潑，憂郁的情緒也不斷增加。只有和外婆在一起時，才有一絲絲的溫暖與幸福。一天一天的不安。卻是不能阻止惡運的發生――奶奶去世了。這個消息使我徹夜未眠。一瞬間，對于和奶奶的每一份記憶都如潮水般的涌出。我恨自己，恨自己沒能多和奶奶在一起。我起身來到書房，翻找著跟奶奶的合影。找到的那一刻，眼淚再也止不住的墜落下來。這一次，永恒的離別。
往后的日子，那張照片一直放在我的房間。看見了，就忍不住給爺爺或是外公外婆打個電話。這次離別讓我更加重視了能和他們在一起的每分每刻。離別讓我心痛。
我嘗到了什么的作文 篇75
童年是一朵芬香四溢的花，又是一個五彩斑斕的夢，童年的故事講也講不完。
暑假里的一天，媽媽上班去了，留下我一個人在家，到了中午，我已經饑腸轆轆了，可是媽媽還沒有回來。想到媽媽平時總是為我操勞，現在我已經長大了，也要學著為媽媽做點事。做什么呢？奧，對了，今天就幫媽媽做飯吧。
做什么飯呢？就做媽媽經常為我做的油煎荷包蛋吧。說干就干，我像模像樣地穿上媽媽的圍裙，呵！好一派大廚師的模樣！我從冰箱里小心翼翼地拿出四個雞蛋，放在灶臺上備用。然后學著媽媽的樣子，用手按住燃氣的點火閥，用力一擰，“騰”的一聲，火苗躥了出來，我嚇得趕緊一松手，可是火苗瞬間又滅了下去。我穩定了一下情緒，重新按住點火閥，這回，我減輕了力度，輕輕一擰，再慢慢抬手，“哧”火苗終于點著了。接著，我往鍋里倒了一些油。聽媽媽說，油熱了才可以放雞蛋。過了一會兒，油冒煙了。于是，我急忙把雞蛋打進碗里，撒了點鹽，便一下子倒進鍋里。誰知碗里有水，鍋里的油“噼里啪啦”地炸開了，油星飛濺出來，濺在灶臺、墻上，差點濺到我的臉上，我急忙躲到一邊。這時，煙越冒越大，我急忙蓋住鍋蓋，手忙腳亂地關了火，嚇得愣在一旁發呆。
就在這時，媽媽回來了，看到廚房里一片烏煙瘴氣，嚇了一跳。跑過來連忙清理了“戰場”，又好氣又好笑，不得已，邊嘮叨邊給我重新做了一盤黃黃澄澄、香噴噴地荷包蛋。
這次，我真正嘗到了當廚子不易，三百六十行，行行有門道啊！
我嘗到了什么的作文 篇76
一年一度的校運會即將舉行，同學們都滿懷期待。
這天班會，班主任站在講臺上，宣布運動會的注意事項。“本次運動會各班可用班費購買班服，并在運動會上穿著——”，“噢耶！”全班頓時沸騰了，就在這時，老師話鋒一轉，揚了揚眉毛，舔了舔嘴角：“由于班費用得所剩無幾，這次班服我看，就算了吧！”剛還歡喜雀躍的我們，一聽這話個個都皺起了眉頭，有的如同被搶了糖果的小孩，趴在桌上一動不動；有的急得抓耳撓腮，活像一只看見月亮掉入深井的猴子，但卻沒有一個人敢站出來反對。見此，他理了理身上的名牌西裝，捋了捋他那頭稀疏的頭發，慢悠悠地繼續說道：“如果大家真想要一套班服，也不是不可以的，但我說了班費已經沒有了，你們要買，就自行組織吧！”下面再次傳來一陣騷動，每學期食堂都會退給每個同學50元，除了期末花掉百來塊錢買獎品外，應該還剩余不少，如今卻說“所剩無幾”，實在令人難以信服。我滿心的疑問，不禁在底下問了一句“班費都去哪了？”
面對這突如其來的質疑，班主任先是一愣，似乎壓根兒沒想到會有人質疑他，接著一下子就生氣了——他雙眼瞪著我，臉上的肉擰成一團，頭發中邪了似得根根豎起，額上青筋暴跳，他一把揪住我的耳朵把我拎了起來，氣的面紅耳赤。一股緊張的味道在班級里慢慢地彌漫開來。他喘著粗氣，嘴角上下抖動“你，給我滾后面站著去！”前座的同學轉過身來，先是眉毛上揚，張大嘴巴，想說什么但終究沒說出口，繼而搖了搖頭，轉過身去。我這才意識到犯下大錯，卻已無法彌補，只好在全班同學的“注目禮”下，硬著頭皮站到了角落里。
就這樣，我嘗到了被罰站的滋味。雖然，這次師生間的矛盾由我挑起，作為一名學生，我沒有顧及老師的臉面，在課上隨意講話，無所顧忌，甚至有些標新立異。可老師也有不對的地方，面對學生的質疑，不是給出一個合理的解釋，而是簡單粗暴地體罰學生。
就這樣我嘗到了被罰站的滋味。
我嘗到了什么的作文 篇77
聽到熟悉的運動員在校園里行進，一年一度的春運開始了。學生可以從學習中放松下來，老師可以享受它。運動員也在賽場上展示自己的風格。
開幕式舉行后，運動員之間的比賽開始了。作為一名運動員，我既緊張又興奮。很快，百米沖刺結束了。然后是我的400米短跑。這是最累的田徑項目，但我希望用我的力量證明一切。我們站在起跑線上，我在第一條跑道上。槍聲在我耳邊呼嘯而過，我也輕輕的帶著子彈沖了出去，像一匹沒有子彈的野馬。
經過一圈和最后半圈，我從墊底失去了后面所有的人，我很激動。但是我再也跑不動了。我的體力已經不行了。但是最后100米，我用盡了所有的力氣。我看著前面的紅線跑啊跑。勝利的榮耀屬于我。雖然我很累，但我也享受了第一名的興奮。我很激動，很激動。
雖然這只是一場小組賽，但我相信只要我有信心，我一定會贏。來吧，運動員創造一個屬于你的世界，在那里他們可以盡情展示自己的風格。
運動會第二天上午，我們迎來了400米決賽。我在這里沒有上次那么緊張，因為我有一個信念，我不怕失去。槍聲響起，我依然用子彈向馬沖去，但是在我還剩100米的時候，我并沒有那么累，反而很享受這種感覺，這次的勝利依然屬于我。
通過這次比賽，我明白了無論做什么都要有信心。通過這場激烈的競爭，我嘗到了勝利的滋味。
我嘗到了什么的作文 篇78
一個人的一生就像一個五味瓶，有甜，有苦，有酸，有咸。生活中的一件事或一件事可能讓你感受到味道，老師和學生的關心可能讓你感受到味道，家人的不理解和指責可能讓你感受到苦澀的味道。
我喜歡甜味，因為一旦嘗過，無論心情多不好，嘗過之后都會變得很美好。
那天學校開運動會，老師讓我當記錄員，我以為很簡單，沒想到班里因為我的失誤棄權了兩個人100米比賽，同學都在指責我，我卻氣得跑上樓，不管了！
其間同學過來安慰我，告訴我不是我的錯。但是我內心很憤怒，卻不聽他們的建議。老師還說這件事不是我的錯，不要怪我；但我還是委屈，就待在樓上沒人理。
就在我為此難過的時候，我們班的班長來了。他告訴了我，讓我明白了一件事。因為我的錯誤，我們班失去了一個獲獎的機會。但他們沒有怪我。他們只是覺得無緣無故失去獲獎的機會很遺憾。并告訴我，每個人都會犯錯，這取決于你如何彌補自己的錯誤。我的彌補方式是向他們和班主任道歉。即使說“對不起”解決不了任何問題，我說我只是想問心無愧，至少讓他們接受我的道歉。
和同學一起下樓玩的時候，發現與其一個人難過，不如和同學一起玩游戲。我跟他們說對不起的時候，他們都選擇原諒我，同學的關心讓我很開心。
在這方面，我經歷過甜，也會經歷更多咸、澀、苦等味道…
我嘗到了什么的作文 篇79
我一直以為自己擅長做甜品，直到那個時候，徹底粉碎了我的信心。
那天在網上看到一個做桃子莫吉托的視頻教程，立馬就感興趣了，去超市買了所有的資料。只是當時沒注意而已。超市沒有小蘇打了，只有小蘇打。我也沒多想。我以為把小蘇打混在一起會變成小蘇打。
回家后挑了兩個好看的碗，把桃子切成塊，把酸橙切成塊，用加糖的冰水浸泡。一個小時后，水和石灰倒掉了，只剩下桃子。然后，我拿出一個碗，把吉莉丁打碎，泡在冰水里。這是我第一次接觸吉莉丁。剛拿到的時候感覺像塑料。沒想到在冰水里泡了5分鐘就變得像果凍一樣，軟軟的，很Q彈。這時候我拿出小蘇打，準備把它溶在水里，放進冰箱。卻發現小蘇打融化不了。攪拌后變成乳白色，靜置一段時間后沉淀成小蘇打。我太傻了，不知道該怎么辦。我傻傻的以為不會影響接下來的步驟。我用保鮮膜包好，把盛有小蘇打的碗放在冰箱里。然后我拿出一個專門買的小鍋當甜點，倒入水，小蘇打，軟明膠片，白糖。我打開小火，用攪拌機慢慢攪拌，煮到冒泡，變成果凍液。我關火的時候拿出來發現小蘇打已經在水里化了。我很自豪：你看，就算沒有小蘇打，我也打不過。
我把冰鎮蘇打水倒進果凍里，等果凍漸漸涼下來，擠了幾滴酸橙汁。只是這時，從冰箱里拿出來的蘇打水還是沒有融化。我看著果凍液底部的一層白色顆粒，有點無奈，只好安慰自己。沒事，也不會影響口感。想到這，我慢慢把果凍倒進裝滿桃子的碗里，倒到桃子泡過的地方，突然停下來。最后我用保鮮膜包好放冰箱冷藏。
半個小時后，我從冰箱里拿出莫吉托，才發現碗看起來不像果凍。第一次做的時候有點心慌，但是努力安慰自己。也許等我完成下一步就成功了。我把剩下的果凍分成兩碗，用保鮮膜包好放回冰箱，等了3個小時。但是三個小時過去了，我把碗拿出來，發現還沒有凝固。這是怎么回事？也許，應該在冰箱里？現在只能把死馬當活馬醫，再把碗放進冰柜。
晚飯前，我的莫吉托終于吃完了。我迫不及待地從冰箱里拿出來，驚喜地發現它成型了！我小心翼翼地把碗扣在盤子上，用勺子挖了個小口，懷著忐忑不安的心情慢慢放進嘴里。但是......我只是嘗了嘗，吐了出來。為什么這么差？不僅沒有帶來果凍一樣甜的快樂，還帶來了一些苦澀。未溶解的小蘇打粉和果凍液混在一起，感覺是沙的，澀的。連吃不下都成了問題。第一次做桃色莫吉托，不僅以失敗告終，還讓我感到挫敗。
我嘗到了什么的作文 篇80
在我的童年，有過無數的成功，每一次成功都給我帶來了無盡的喜悅，但給我印象最深的是學會了煎蛋。
那天中午媽媽在廚房做飯。突然，媽媽把我叫了進來，說要教我怎么煎蛋。一開始有成千上萬的人不想做，但轉念一想：我這么大了，卻做不了很多家務。我為什么不去學煎蛋，或者以后怎么生活？所以，我答應試一試。
我拿著一個圓雞蛋，走到煤氣灶前。按照媽媽教我的步驟，我按下燃氣灶的開關，旋轉90度，直到達到最大火力。鍋里的油煙裊裊上升時，我拿起油箱，用油淋透。然后，我拿起雞蛋，小心翼翼地敲在鍋邊上，但雞蛋似乎給了我很大的勁，好一陣子都不肯“破殼而出”。這時，我媽語重心長地對我說：“大膽一點，使勁敲！不然什么時候敲開？”我鼓起勇氣，像一個強大的敵人一樣用力敲雞蛋。它終于向我投降了。我拿起沉重的鍋鏟，試圖把它放進鍋里。但是我的手一伸進去，就被源源不斷的熱氣燙傷了，迫使我縮回手。好幾次都是這樣。我媽看到了，就抓著我的手往鍋里放。漸漸的，我開始敢把手伸進鍋里了。我用燙過的鍋鏟輕輕把雞蛋打散，然后壓在鍋鏟背面。當它快要凝固的時候，我慢慢的試著把它鏟起來，翻過來另一邊。但是太軟了，讓我左右為難。我媽在旁邊指導我，手拉手教我，說一定要簡單翻。在媽媽的幫助下，我終于扭轉了局面。這時候我已經是汗流浹背，腿軟了。過了一會兒，我只聽到雞蛋在鍋里嘰嘰喳喳，透明的蛋液變成了乳白色，像氣泡一樣膨脹，包圍著黃玉般的蛋黃。太美了！我覺得應該可以，就找了個菜，把雞蛋放進去，淋上適當的醬油。一盤色香味俱佳的煎蛋吃完了。
我讓媽媽爸爸爺爺等人嘗嘗，贊不絕口。我的心是快樂的，比蜂蜜還甜。
我嘗到了成功的滋味。但是我的成功是靠我的努力換來的，我學到了一個道理：失敗是成功之母！
我嘗到了什么的作文 篇81
在成長的道路上，每個人都會有過屬于自己的成功。比如第一次做飯、第一次一個人看家
在我腦海的印象中，我最難忘的是，那時候學會了騎自行車。我還記得，我第一次觸碰到它時，我是多么的開心。那一天，媽媽給我買了輛好看的自行車，當時我的第一反應就是，小心翼翼地撫摸著。生怕一個不小心，自行車就失去了生命或是受傷。
我把自行車牽到寬闊的地方，開始學習騎自行車來。我慢慢地騎上去，想要騎到遠一點的地方去。可是自行車好像被人下了束縛咒一樣，怎么也騎不動。我一看，哎呀，原來給自行車下束縛咒的罪魁禍首就是我——我一直按著剎車。我放開剎車，開始騎車來。就算是沒一直按著剎車，也一直出現急剎車的情況，害怕摔下去。這時候我的心底有個聲音在說：不要按剎車了，不然永遠也學不會。不就是要摔個十來次嗎，來吧，誰怕誰啊！于是，我壯著膽子放開剎車不再按住，果真摔了個狗啃泥。不過我并沒有打算放棄，重復練習了好幾遍。終于功夫不負有心人，我的努力得到了回報。
在這件事后，我嘗到了成功的滋味，也養成了一個好習慣：不管做什么事情都要堅持到底，不能半途而廢。
在橙黃色的燈光下，我的筆沙沙地些個不停。工作了一個多小時，我不覺把頭伏在桌上。“累了嗎？”這時，傳來了一聲熟悉而親切的關懷。抬頭時，桌面上已放上了一杯媽媽親手泡的咖啡。
我端起這杯熱氣騰騰的咖啡，聞著杯子里散發出的誘人香味，又一次品味著咖啡的味道，在這靜謐的夜晚，不禁陷入了沉思……
驀地，我發現偉大無私的母愛多么像這杯濃濃的咖啡！它散發出一種特殊的香味，喝第一口覺得沒有什么味道，喝第二口覺得有點兒苦澀，喝到最后才能品出它的香甜。因為它的糖分沉淀在杯底，只有細細的品味才能體會到它的甜啊！這正女含蓄的母愛，它表露在母親的一言一行中，一句親切的問候，一聲虛寒的溫暖的關懷，一些苦口婆心的嘮叨，甚至是嚴厲的責備……這不都是愛的表現嗎？而我卻熟視無睹。從四年前我就開始攫取母親的乳汁，并回家索取蔽體果腹的物質。歲月流逝，我從一個年幼無知的小男孩長成了一個帥氣的男子漢，而母親的兩鬢卻悄悄長出了一根根銀絲，她為我的成長操碎了心，無怨無悔的獻出她的一切。母愛這杯咖啡，我整整品了四年，才品出他真正的味道。這四年來，我的任性、無知，給母親帶來了多少傷心，我的叛逆給你帶來多少痛苦。而你用一顆寬厚仁慈的心包容了我的一切。我如何才能報答你那如太陽的光輝般博大深沉的母愛呀！
在靜謐的夜，我又一次細細的品味咖啡。但我品出的不僅是咖啡的味道，而且是那雨露甘霖般的母愛。
我嘗到了什么的作文 篇82
愛迪生在通過2000多次的實驗后發明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細觀察與鉆研后，發現了萬有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！
成功象是酸酸的石榴，回憶著自己投稿的過程，酸酸的，幾度碰壁，因為自己的寫作水平的確不太高超，寫作也沒有自己的風格，只是會別人的作文，沒有生動的語言，所以，自己并沒有被大家所認同。總是在收發室里盼望著發來的喜報，可每次都是一個結果又失敗了！ 成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時期，我回想著，面對著一次又一次的失敗，我決定應該努力，每天挑燈夜讀，在深夜，讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經驗，一次又一次的改變自己的寫作風格，同學們在休息的時間，仍用書籍在充實自己，每天堅持寫一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺得苦苦的！
成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的來信時，我覺得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因為我的努力沒有白費，我的作文終于被人們認可了，“付出就會有回報”這句話在我心頭圍繞。
我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過程中，會遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時，我們會感到欣慰與幸福，甜甜底！
我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！
我嘗到了什么的作文 篇83
一節美術課，因為我沒找到美術本，被老師叫到門外去上課，我嘗到了苦澀的味道。
“叮鈴叮鈴。”上課鈴像平常一樣響起，“啊，我的美術本呢?”我在課桌里翻翻找找，講臺上，課桌上……，可是都沒有。
來到美術教室，同學們也剛剛到，還好沒遲到。老師站在講臺上，眼神像只餓狼般盯著我們，那張嘴好像得了什么病似的，永遠都笑不出來，手緊握：“今天你們畫一幅你日常生活的畫。”她下了講臺，朝我們這走來，眼睛從我們身上一個個看過，仔細端詳著我們，臉上毫無表情，看到老師的眼睛，不禁打了個哆嗦，老師說過，她的美術課不能少帶東西。
老師已經接近我們這組了。最后她的目光停留在我身上，像看到了目標似的，雙手從她那口袋里拿了出來，指向我，然后當著全班同學大聲吼道：“站起來，你為什么不帶美術本?”“老師我、我---”“沒帶美術本是吧，沒事，站到門外去，沒帶美術本還來上什么美術課啊，不要上就早點說，可以在教室里寫作業!”火藥味彌散在整個教室，感覺看誰都不順眼，一下子，我成為全班的焦點，全班人的目光都齊刷刷地盯著我，還有的人還大笑起來，最后老師臉色慢慢變黑手握得越來越緊“別吵了。”此時她已青筋凸起，手指向門外，眼睛瞪著我：“出去!”我的身體像控制不住的走過一個又一個嘲笑的目光，朝門外走去，門口依舊是陽光明媚。
我覺得，這次我不帶美術本是我不對，可是老師不想失去她的尊嚴當著全班指責我，老師這樣，也會傷害我的自尊，這次我嘗到了苦澀的味道。
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