【精選】選擇為題作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的選擇為題作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇為題作文 篇1
與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄。 ——題記
當我仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動開啟思想的大門，我不禁這樣想：有時候，應該學會選擇放棄，因為，放棄也是一種美麗。
抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著臉上甜甜的酒窩，我們應該學會選擇放棄。
有這樣一件事，一位老人在火車行駛的途中，不小心把鞋弄掉了一只，人們正在為他惋惜，而老人卻果斷地把第二只鞋從窗口扔了出去。人們在驚詫的同時更加贊賞老人選擇的果斷放棄。
學會選擇放棄吧，不必用殘碎的石頭添補不盡完美的人生大廈。當你遇到一個毫無意義的問
題，請選擇放棄……
山之所以成為山,是因為選擇放棄了平坦，水之所以成為水，是因為它選擇了放棄停駐。只有懂得學會選擇放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴，水，如何淌成一脈智慧。
選擇放棄吧，俄國詩人普希金曾經(jīng)說過：“我們渴望成功，但在成功的同時，必須有所放棄，讓失去變?yōu)榭蓯邸！?/p>
有時失去并不是一種悲傷，而有可能就是幸運；有時失去，并不是一種憂愁，而恰恰就是一種歡樂。我們并不排斥執(zhí)著，但同時也要學會放棄，讓我們學會選擇放棄吧，因為，放棄也是一種美麗。
只有學會選擇放棄，你的前途才會更加光明！
此岸？彼岸？
有兩個被困在小島上的人。
選擇為題作文 篇2
我們的社會，其實只是兩面鏡的反射。一面一面潔白無瑕，反射著溫馨而又美好的光，那是善。另一面，滿身銅臭，鏡子里是望不見底的深淵，那是惡。
孟德斯鳩說過：“我們接受三種教育，一種來自父母。一種來自教師，另一種來自社會。第三種教育和前面兩種完全背道而馳。”
從呱呱落地的那一刻起，父母變便成為我們的導師。走路、吃飯、說話等最基本的習慣都在他們的諄諄教誨中，慢慢學會。父母是我們最溫暖的港灣，他們總為我們撐起一遍藍天。像老鷹保護自己的幼仔一樣，為我們擋住危險、困難及一些不美好的食物，讓我們在快樂的同時，不經(jīng)暗自感嘆世界的美好。
教師教導我們知識，傳授給我們古一輩人所總結(jié)出來做人處事的道理，告訴我們要學會分享，學會感恩，也要學會愛。在教師的引導下，我們開始面對生活，面對社會，開始淺嘗社會的真實，開始以辯證的眼光去看待事物，教師我們懂得：世界，其實并不是完美的。但即使如癡，我們依舊在教師的保護之下，他們小心翼翼，如同對待易碎的花瓶。他們說：“我們是祖國的花朵，是初升的太陽，是國家的希望。
當你真正走入社會，在激烈而又殘酷的社會競爭中頑強拼搏的時候，那便是社會對你的教育。與父母和教師的教育截然不同，社會中不再有人保護你，幫助你，為你解決難題。社會交給你必須的獨立，告訴你現(xiàn)實的殘酷及人性的善與惡。
社會的教育是毫不留情的。在一波三折的困難沖擊下，它輕而易舉的擊碎你的純真和美好的幻想，并把你傷的遍體鱗傷，讓你不得不面對生活，走向成熟。失敗的痛苦是難以承受的，若能堅持，社會會發(fā)給你一張“畢業(yè)證“，若不能堅持，它便會無情的將你推入深淵。
要想在社會中生存，出了堅持不懈的精神外，擁有智慧和理性也是成功所必需的。擁有智慧你就能知道怎樣做，該避免什么，才不會在激烈的競爭中迷失方向，甚至陷入對手所設的圈套之中。擁有理性，在遇到問題時才能冷靜的去面對，而不會因為一時的沖動或氣憤而胡亂作出決定。
社會教育沒有父母教育的那一份溺愛，沒有教師教育的那一份小心翼翼，但卻能讓我們學到更多。理性與智慧，只有在真正的困難中才能綻放光彩。
選擇為題作文 篇3
一位藝術(shù)家說：“你不能延長生命的長度，但你可以擴展它的寬度。”同樣，你不能改變今天天氣，但可以左右自己的心情；你不可以控制周圍的環(huán)境，但可以享受環(huán)境帶來意外驚喜。給心靈一個華麗的轉(zhuǎn)身，才能駕馭自己的`心。
這讓我想起英國詩人拜倫的一件軼事。有一年春天，他看見一位盲人在街上乞討，旁邊立著一個牌子“自幼失明，沿街乞討”。但用來收攏行人施舍錢幣的盆里沒有多少錢，拜倫在同情之余，馬上給他改了幾個字：“春天來了，我卻看不見她!”世上哪里還有比看不見春天更痛苦的事情呢?路人見到這簡短明了富含人情味的幾個字，紛紛慷慨解囊。
詩人的幾個字，把春天蘊含的幸福降臨到盲人的心靈世界，盡管他看不見，但是我相信，他一定能夠感覺到，他感覺到的是一種被呵護的溫情和幸福，這幸福像一束亮光，直透心底。給心靈轉(zhuǎn)身，這美好的信念猶如陽光萬道溫暖心靈。
南宋末年，文天祥兵敗被俘。面對敵軍的戰(zhàn)船，稀疏的蘆葦，冰冷的雨水，還有那漂浮不定的浮萍......一位詩人正在經(jīng)受著精神的洗禮。國破家亡，身不由己是人生巨大的挫折，凡人不可避免地萬念俱灰，痛心不已。面對敵人多次的勸降和高官俸祿的誘惑，文天祥毅然的選擇堅持對祖國的忠誠，以死報國。他讓心靈華麗的轉(zhuǎn)身，留給世人憾動心弦的篇章“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”。古今中外亦不乏志同道合者。
仍記得《亂世佳人》中黑篷車從大火中沖出的場景：房子沒了，財物沒了，金錢沒了，而女主角斯嘉麗卻一臉堅毅：“明天，會是新的一天!”人財兩空是人生大挫折，凡人不可避免的心痛許久。但整日戚戚汲汲，囿于往日回憶的桎梏中，挫折終是挫折，毫無意義。倘若換個角度，將之看作通往光榮的荊棘路，明天終會是新的一天。讓心靈轉(zhuǎn)身，生命會為你打開另一扇窗。若因前方險峻的高山而心生退意，因處境荒涼而唉聲嘆息，那樣生活只會給我們帶來更多的困頓與無奈。給心靈一個轉(zhuǎn)身，擁抱真正的光芒。
作家史鐵生曾寫道：“生病的經(jīng)驗是一步步懂得滿足。發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽。咳嗽了，才能體會不咳嗽的嗓子多么安詳。后來又患尿毒癥，經(jīng)常昏昏然不能思想，就更加懷戀往日的時光。”
這一刻，我頓悟：其實每時每刻我們都是幸運的，因為在任何災難面前都可能再加一個“更”字!心靈就像掌紋，雖然彎彎曲曲，不奪人眼目，卻握在了自己的手中。
擷一手高枝的果珍，讓夢境延伸與現(xiàn)實交匯!請帶著期待讓心靈華麗的轉(zhuǎn)身吧!
選擇為題作文 篇4
輕輕推開歷史斑駁的朱門，透過門環(huán)的銅綠我看到了你們。你們凝眸深思后的選擇在人生中是如此悲壯，如此沉重。
顛簸的馬蹄揚起漫天黃沙，你懷揣寶鏡，登峰東望，卻再也忘不見故都長安。你思念的淚水凝成清凌凌的倒淌河，你的人生選擇了吐蕃的和親路，日月山上繚繞的云絮驚詫你的義無反顧。文成公主，你輕拂衣襟，一路遠去，心隅的隱約孤寂化為了靜謐的初春雨夜。
灑下月華清輝的鐵衣，彌漫著北國寒氣的打更聲，凱旋的你當初毅然放下了織布梭子，選擇了不遠萬里奔赴戰(zhàn)場，那一道道的關(guān)，一座座的山映襯出你剛毅的臉龐。木蘭，你的戎馬生涯綻放出一朵鏗鏘玫瑰，氤氳著巾幗英雄淳淳的香氣。
布滿厚繭的手指細細撫摸勒出血痕的胡琴弦，縱然你是一位盲者，你的人生卻選擇了為月而歌。張志真有句詩是這么說的，朝霞相伴夕陽斜，胡琴盲杖乞天涯。阿炳，從你胡琴里飄散出那凄厲欲絕的裊裊之音，是你凄苦一生的寫照。
緩緩掩上這段流淌的歲月，目光回溯到而今，在熹微的晨光中我撥開奶白色的霧靄，看到了你們?nèi)松倪x擇。
你選擇了將人生的悲傷酒曲釀成一壇芳醇甘洌的美酒，在地壇里你對命運懷揣著一顆感恩的心，柏斯卡爾曾說過人是一根會思考的蘆葦，園子里碾過的輪椅車轍載著你向思想的巔峰啟程。史鐵生，你微笑著彈奏從容的弦樂，你的生命永遠沒有休止符。
挑著孩子沉甸甸的夢想，你選擇了為留守兒童播撒希望的種子，鄉(xiāng)間小道上是你耕耘的腳印，黑板上一筆一劃的方塊字和數(shù)字為孩子撐起了一片澄澈的天空。辦學是如此的舉步維艱，李靈，三輪車轱轆上載回的課本是你心靈的禮贊。
在瓦爾登湖畔你獨自搭起小木屋，你說寧愿獨自坐在一只南瓜上，而不愿擁擠地坐在天鵝絨的座墊上，這正應了海德格爾的人應當詩意地棲居一說。梭羅，你的人生選擇了恬淡，徜徉于夏日的香氣中，滿溢著睿智的光華。
悄然闔上滄桑的門扉，你們?nèi)松倪x擇描摹出那曼妙的華章，折射出那星空中璀璨的繁星，渲染出那斑斕的世界。
選擇為題作文 篇5
世上的人可以分為三種，一種是感性的，善良、癡、多、漫、細心、敏感。還有一種是理性的，舉止理智，言行板正，做事專注、善于思考、自我為中心意識強。還有一種是中性的。
感性的以女居多，也有一些屬于感性者(比如好文學藝術(shù)的)。這種很有趣，和這樣的戀愛，會很開心、甜蜜，和這樣的在一起生活，會很有詩意，因為她會疼你體貼你，也會善于制造浪漫的細節(jié)。感性的比較容易愛上一個人，但她不會濫情，相對來說而癡情執(zhí)著。愛上了就會全心全意。感性的還有一個特別優(yōu)點，因為敏感，她對于細小的、別人不在意的地方都有獨特的觀察。如果把這些優(yōu)點發(fā)揮在文學藝術(shù)領(lǐng)域，會有很好的發(fā)展前景。但是感性人的有一個弱點，就是與別人相處中，過于敏感，容易讓自己受傷。她愛上一個人就會不顧一切，烈情、奔放，忽視現(xiàn)實的考慮。還有，感性的，就是憑感覺做事，往往不考慮對方的感受、感覺，往往容易感用事，自己的思想感情對事物起主導作用。
理性的人以男人居多，也有一些女性屬于理性者。理性的人，他是站在相對客觀的立場看待問題，自己的思想感情對事物的影響比較小，不意氣用事，而是就事論事。不會關(guān)心體貼、不懂浪漫，給人冰冷、木疙瘩一樣的感覺。這種人往往喜歡遵守一定的規(guī)則，愿意把自己放在一個特定的框架里，認為凡事都是有邏輯的。比如找伴侶，他事先會在心底設定一個大概標準，只要有一點不符合就覺得對方不是自己喜歡的類型。但是要知道，這個世界并不是所有的事都是有數(shù)學定律的，這個世界沒有一個人是完美的。適當?shù)臅r候可以放松一下神經(jīng)，學會浪漫和風趣，不妨接觸一些文學藝術(shù)方面的領(lǐng)域作為愛好，讓自己的感覺觸角也有所發(fā)展，所謂文武之道，一張一弛。這樣的生就不會枯燥無味，會充滿趣和詩意。
愛情是感性的，也是理性的，感性是基礎，理性是深度，越是理性的，越令人刻骨銘心。“發(fā)乎情而止于禮”不但是區(qū)別人類的感情和動物的本能的重要標致之一，往往也是區(qū)分甜蜜的和痛苦的的因素之一。不要讓愛情成為生活的全部, 覺得有點倦怠和壓力就約定少見面，但是別忘記每天通通電話、發(fā)發(fā)短信，問候一下對方，關(guān)心一下對方!要像放風箏，做到收放自如。如果感性人和理性人相戀，溝通和諒解顯得尤其重要。溝通是連結(jié)感情的橋梁，人與人之間只有通過不斷的溝通交流才能發(fā)覺自己的不足之處，才能取長補短;只有通過不斷的溝通流才能化解誤會，解開心中的矛盾;只有通過不斷的溝通交流才會拉近人與人之間的距離，融洽情感。需要的是感性的沖動和理性的思考結(jié)合，那樣才會演繹出完美……
感性適合做與感性相關(guān)的職業(yè)，比如作家、詩、導演、演員、歌手、畫家、電視電臺主播、節(jié)目主持、記者、編輯、教師、廣告設計、雕塑師、軍人，等等。據(jù)專家研究，感性的多為天秤座和巨蟹座的，這兩個星座的在藝術(shù)的工作都能有很突出的績。理性適合做與思辨有關(guān)的職業(yè)，比如科學家、發(fā)明家、建筑師、律師、法官、行政員(如領(lǐng)導、秘書)、司機、商、業(yè)務員、保險、心理咨詢師等等。
中性也叫混合性，既有感性的一面又有理性的一面，這種現(xiàn)實生活中不多見。這種往往是自己沒有主見的人，特別是現(xiàn)在有些獨生子女，他們往往喜歡聽別人的，自己不獨立思考，也不感情用事。有專家認為這種是造成現(xiàn)在青少年犯罪的比例在逐年升長的重要因素之一。當然，世上沒有一個純感性和純理性的人，感性也有理性的一面，理性也有感性的一面，只不過是偏重感性的就叫感性人，偏重理性的就叫理性人，而感性和理性差不多的就叫中性人。理性人通過感性人的點撥、幫助和自發(fā)，克服自身的弱點，同樣可以在適合感性的領(lǐng)域做出驚人成績。很著名的例子如我國現(xiàn)代建筑學家林徽因，是一個理性的人，因為徐志摩而激發(fā)她感性的一面，成為現(xiàn)代重要女詩人。
選擇為題作文 篇6
我再一次朝教室最后一排的空課桌看，它空了整整三節(jié)課，我深吸一口氣，在下課鈴響之后毫不猶豫地把老班堵在門口。“老師，這是夏永霖的請假條。”我恭恭敬敬地把請假條遞上，努力避開老師的眼睛。“你哥又病了?”老師掃了一眼紙條，狐疑地看著我，“夏總知道嗎?這是他第十次病了!”我心虛地把頭低下。“寒瑜，你是個好孩子，我知道你關(guān)心你哥，但你要老實和老師說，永霖他是不是又去打架了?”老師溫和地說。我緊咬著嘴唇，深吸一口氣，抬起頭與老師對視：“不，老師，我哥他真病了，來學校時頭暈，我送他去了醫(yī)院，所以我爸他不知道。”過了一秒，我加上一句：“老師，請您相信我。”老師遲疑了許久：“好吧，老師相信你。”
老師走后，我飛快地向校門口跑去：我必須把哥找回來，否則，事情敗露了，他又得挨打!
黃昏的陽光格外憂郁，透過梧桐樹把細碎的愁灑在地上。我在“陽光網(wǎng)吧”前躊躇了許久，我向來不愛到這種地方，可這次……我推開門，里面烏煙瘴氣，我捂著嘴，在一個個坐在電腦桌前玩著打打殺殺游戲，頭發(fā)染得五顏六色蓬得象鳥窩的人中尋找著夏永霖。忽然，我看見了一張熟悉的臉，多少次，家中的親戚夸我的臉和眼前的這張臉都有貴族色彩，漂亮英俊得象古堡中走出的公主和王子。不由分說，我拉起臉的主人的手，向外面跑，那雙手沒有反抗。我?guī)艿揭粭l陰暗偏僻的死胡同里，伸手打在那張臉上。這是我第一次打人，不是很重，不管怎樣，他都是我哥啊!我落淚了。
“這一巴掌，是我替爸媽打的，他們辛辛苦苦撫養(yǎng)你長大，可你做了什么?你說過你要靠自己，可你每次上網(wǎng)的錢，每次打架的賠償金，是誰的?又是誰糟蹋的?!”
對面沉默了很久，我心軟了。
“哥，你怎么變了?你長大了，該懂事了，可你那驕人的成績哪去了?你變得叛逆，連我都不認得你了，你還結(jié)交了一幫狐朋狗友，天天打架鬧-事，你再也不是以前的夏永霖了。”我的聲音哽咽著，“哥，現(xiàn)在回頭還來得及埃”我低聲下氣地哀求著，就差跪下了。
“小瑜，記不記得我們小時侯的理想?”哥終于開口了，語調(diào)帶著淺淺的憂傷。
“記得。” 我的聲音有些顫抖，“你說，你要當一個清貧的畫家，所有的所有靠自己努力，我說，我要當聯(lián)合國秘書長。”
“那爸是怎么說的?”
“爸說我倆沒出息，還說，將來我們都要到他的公司工作，當數(shù)一數(shù)二的金融家。”我似乎懂了一些，“所以……所以你要自暴自棄，讓爸放棄你，對嗎?”
黑暗中，借著依稀幾點透進的光，我看見哥堅定地點了點頭。
“我不甘心當爸的一粒棋子，我不甘心走他給我鋪好的路，我也是人，也有自己的理想，自己的抱負，自己的追求，我要靠自己奮斗，而不是做一條寄生蟲!”哥有些激動。我猛然發(fā)現(xiàn)，他高大了許多，他沒有變，只不過是有了自己的思想。
“但你一直這樣下去，非但實現(xiàn)不了自己的理想，還會一直墮落，這并非長久之計。”
“我明白，我最近一直向報社投稿，還去兼職了幾份家教，幾年下來，我存的錢夠我到外地半工半讀了，至于爸媽，我一定會學成回來，讓他們知道我沒有他們也能活，而且，還能靠自己報答他們!”
“哥，我陪你去，我也能打工!”隨著哥的語調(diào)，我也激動起來。
“不了，小瑜，你的天賦本來就高，留在父母身邊可以好好發(fā)展，再說，哥也舍不得讓你吃苦，而且我走了，還要你照顧好爸媽。”哥愛憐地撫了撫我的前額。
“恩。”
“記住，遇到什么困難不要怕，有哥呢!”
我鼻子一酸，又哭了起來。
“好孩子，不哭，要堅強，我不在了，照顧好自己。”
“哥，要給我寫E—MAIL。”
“好。”
三天后，哥失蹤了，踏上了北上的火車。全家上下一片慌亂，但我知道，幾年后，也許更久，一只雄鷹會展翅歸來!
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