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婦女節(jié)活動方案

時間:2022-09-13 17:43:38 婦女節(jié) 我要投稿

婦女節(jié)活動方案模板五篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的婦女節(jié)活動方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

婦女節(jié)活動方案模板五篇

婦女節(jié)活動方案 篇1

  活動目標:

  1、通過歌曲進一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

  2、理解歌曲內(nèi)容,初步嘗試為媽媽做事。 活動準備:音樂磁帶或課件

  活動形式:小組活動

  活動流程:

  1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

  2、欣賞理解歌曲:提問:歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?

  3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。

  4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,體會給媽媽做事的樂趣。

  5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。

  6、今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

  感謝你們!xxx的女同胞們!

  在“三八”婦女節(jié)來臨之際,我愿將我所知的一切美好的音樂,獻給你們,我真摯的朋友。因為音樂會將我真誠的祝福與感謝傳達到你們心靈深處,當這美妙的音樂鉆進你的耳朵,流淌過你的心田,它會告訴你,這個世界是如此美麗,在這優(yōu)美的旋律中,你會忘卻都市的喧囂與現(xiàn)實的憂愁,它將拂去你在俗世中沾染的塵埃,帶給你生活的力量,永無止盡的'快樂,與充滿希望的未來!

  人們都說,喜歡音樂的人是快樂的,因為他擁有世界上最美妙的聲音。而我也同樣希望為家庭、事業(yè)付出一切的你們,在這美麗的節(jié)日里,放下心中的包袱與生活的重擔,傾聽我為你們獻上一曲贊美的歌,讓我的歌聲伴隨著你們一路前行,愿歌聲帶給你們溫馨、幸福的感覺。

  音樂能使人心平氣和;使人聚精會神;使人不再孤獨。

  親愛的朋友們,我愿用我的一生來譜寫這多姿多彩的音樂,帶領(lǐng)你們徜徉在音樂的圣殿里,一起為音樂而震撼,讓靈魂沉醉在這神奇的音符中,讓心靈因為音樂的力量而變得更加強大!

婦女節(jié)活動方案 篇2

  為迎接20xx年“三八”婦女節(jié)和慶祝建黨90周年,學校工會于20xx年“三八”婦女節(jié)期間舉辦“三月風華”為主題的攝影比賽,通過攝影圖片展示我校教職工的時代風采,本次活動工會將根據(jù)各組上報的參賽作品數(shù)量及作品質(zhì)量進行評獎,為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書并給予一定實物獎勵。各組的參賽人數(shù)和成績將折算成分值計入本學期的.文明組室評比。

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  三月風華

  (二)參賽對象

  我校全體教職工和攝影愛好者。

 。ㄈ﹨①愖髌穬(nèi)容

  參賽作品應圍繞“三八”婦女節(jié)主旋律、圍繞慶祝建黨90周年,以攝影圖片的形式,從不同視角反映婦女在工作、家庭、生活等各個領(lǐng)域的新變化、新成就、新面貌。其他如優(yōu)美風光、花卉、民俗等攝影作品均可參賽。

 。ㄋ模⿺z影作品要求及注意事項

  1.作品內(nèi)容積極健康、寓意深刻,形式、創(chuàng)作時間不限,一律報送2272*1704以上尺寸電子稿(每張作品像素約1M左右)。

  2.每張作品均要注明作品題目、作者姓名。參展作品凡涉及肖像權(quán)問題一律由作者負責。

  3.每組必須有60%以上人員參賽,參賽者每人至少交3張作品。

  4.三月十一日為作品上報截至日.

  田蘭中學工會

婦女節(jié)活動方案 篇3

  一、活動目的:愉悅身心,過一個健康、快樂、充實而又有意義的節(jié)日。

  二、活動時間:三月七日

  三、活動地點:xx山

  四、參加人:學校黨政工負責人、全體女教師、學校宿舍生活教師、食堂女職工。

  五、活動形式:爬山觀景,愉悅身心。

  六、活動具體安排如下:

  1、早上九點前趕到學校,統(tǒng)一集合。

  2、九點整從學校出發(fā),開始爬山。

  3、爬山活動結(jié)束之后統(tǒng)一用午餐,下午自由組織活動。

  七、活動組織機構(gòu)

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:學校全體黨政工負責人

  分工:

  活動的策劃:xxx

  活動的實施負責人:xxx

  車輛、生活的聯(lián)系人:xxx

  攝影、報道:xxzx

  安全負責人:校保安隊

  注:活動中注意安全,最好穿輕便的`平底鞋,自備飲料,爬山過程中以自己的體力量力而行,如有不適可適當休息。

婦女節(jié)活動方案 篇4

  一、活動目的:

  “孝滿溧陽,德潤萬家”。在孩子的成長過程中,父母、老師、和身邊的親人都毫無保留地給予了他們關(guān)愛,為了深入學習“八禮四儀”,推行孝德文化,學校少先隊大隊部倡議各中隊開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動,全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學校、回報社會的道德風尚。

  二、活動主題:知感恩 懂禮孝

  三、活動時間:3月8日

  四、活動具體安排:

  1.利用周五國旗下講話對全校學生發(fā)出感恩活動倡議,對全體同學進行感恩教育,讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學生的`感恩之心。

  2. 布置感恩作業(yè):要求全校同學在一周的時間內(nèi)完成一 “察”、二“聽”、三“想”、四 “做”、五“寫”的任務(wù):

  一察:觀察媽媽一天做了哪些家務(wù)?了解媽媽(奶奶、姥姥)的生日和愛好。有條件的到媽媽的單位看一看,了解媽媽的工作情況,體會其中的辛苦。

  二聽:聽媽媽、長輩講他們的故事,了解他們的艱辛。

  三想:想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么?哪些事最令你感動?作為兒女,想一想你們平時又是怎樣對待他們的?是否尊敬他們?是否為他們分擔了家務(wù)?

  四做:(活動時間:3月8日)

  一、二年級:對媽媽說一聲“我愛您”,給她們一個緊緊的擁抱;做力所能及的家務(wù),為媽媽分憂;放學回家后為媽媽(奶奶、姥姥)按摩十分鐘等。

  三、四年級:請每個隊員親手制作賀卡或者手工制品、寫一封信、講一個故事等,給媽媽一個驚喜,讓媽媽在三八節(jié)之際感受到快樂與幸福。

  五、六年級:說一句“感恩的話”,每個隊員幫媽媽做家務(wù),可以當一天家,為媽媽泡一杯茶,燒一次菜,洗一次腳……在3月8日來臨的時候,讓媽媽露笑臉。

  五寫:通過這次感恩活動,你有哪些收獲和體會,都可以把它寫成日記。

  3.開展“感恩之星”評選活動

  各班利用晨會對一周的感恩活動進行總結(jié),讓各位同學講述他們的感恩事跡;并展示相關(guān)資料(照片、日記等),活動結(jié)果將作為本月“感恩之星”評比的主要依據(jù)。

  4.本次活動結(jié)束后,各班上交1份學生體驗日記及相關(guān)的照片到大隊部郵箱。

  五、活動要求

  1.各中隊做好宣傳,鼓勵隊員參照活動建議全員參與。

  2.鼓勵隊員能根據(jù)情況自己設(shè)計有真情、有創(chuàng)意的行動。

  3.隊員認真完成活動,并能在晨會及主題班會上與同學們共同分享和交流真實感受與心得。

婦女節(jié)活動方案 篇5

  一、指導思想:

  為了培養(yǎng)學生的基本道德觀念和社會責任感,養(yǎng)成良好的行為習慣。在“三八”婦女節(jié)之際,特舉辦本次活動。通過本次活動,讓學生充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出,對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)學生尊重長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習慣。

  二、活動主題:

  媽媽,您辛苦了!

  三、活動方式:

  (一)活動組織:

  為了把這次活動真正搞出成效,學校成立領(lǐng)導小組:周xx老師任組長,劉xx老師任副組長,成員有:

  (二)活動宣傳:

  1、 向?qū)W生發(fā)布活動通知。

  2、 向家長印發(fā)《調(diào)查表》

  (三)活動安排:

  1、 3月4日—3月5日

  (1)了解媽媽(奶奶、姥姥)的生日;

  (2)了解媽媽(奶奶、姥姥)的愛好;

  (3)幫助媽媽(奶奶、姥姥)做一件家務(wù);

  2、 3月6日—3月7日

  一看:觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù),或到媽媽的.單位看一看。(有條件的可了解媽媽的工作環(huán)境和工作量,體會其中的辛苦,

  規(guī)劃方案

  《學校三八節(jié)活動方案》

  二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

  三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?(找出不足及改正的辦法)

  四查:查閱有關(guān)的資料,了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。

  五做:主動幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。(將孝敬父母落實在行動上)

  3、 3月8日

  (1)清晨,對媽媽說一聲“我愛您”;

  (2)自己洗漱、疊被褥;

  (3)放學回家后為媽媽(奶奶、姥姥)按摩十分鐘和媽媽擁抱五分鐘;

  (4)送禮物給媽媽(奶奶、姥姥)(繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事);

  (5)陪媽媽(奶奶、姥姥)睡一夜覺,體會愛的溫馨;

  (6)四—六年級寫一篇體會小作文,上交學校進行征文評比活動;

  (7)收集家長反饋意見;

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