【推薦】責任作文集錦9篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的責任作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責任作文 篇1
時光過的真快呀，一眨眼，我已經15歲了。
在15歲的日子里，我突然間發現自己不僅少了一些東西，但是卻又得到了許多東西。
例如，在這15歲的日子里，我回常常覺得自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思考，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份行動，少了一份幻想。。。。。。可是，在這么多多了什么，卻又少了什么之中，我卻感覺到一個對于現在的我們來說最重要的其實并不是沉穩，成熟，而是責任感。我想：如果像我們現在這么大，一旦缺少了責任感，做了什么事后，不會負責，或者說不知道要負什么責任，不會敢于承認，那么我認為不管你是學習多么優秀的人，是一位多么好的人，是一位會做完了事只會解釋的人，是。。。。。。的人，那么我還是會認為你根本就沒有長大！
其實責任是無處不在的。也許，有人卻從來也沒有在意過。就算是那芝麻綠豆點大的事，但只要是和你有關，你做錯了，是你做的，不管怎樣，只要你勇于承認，只要你愿意承擔這個責任，一切都好說；還有一種就是，事情的嚴重性并不是很大，可對方要得并不是什么利益，而他要得只是你的敢于承認，當然，像這種事結果只有兩個：1敢于承擔責任，也就是說有責任感，那么這件事顯然就是大事化小，小事化了嘍；2只想要逃脫責任，毫無責任心，那么是沒有人會讓你的，也就是說這件事將會鬧大，這樣的話，對誰都不好。所以明智的人都是會選擇第一種的！
15歲，也是我們青春期的時候，卻也是我們最容易沖動，最容易鬧事，最容易惹是生非，最容易發生一些情感糾紛的`時候。。。。。。而這時，你不需要為你做的事情負責嗎？
看，在教室黑板的上方，貼了八個大字：走向成熟，學會負責。如果不是學校的領導們要我們懂得并理解這八個大字，又怎會在每個班級里貼出呢？你說對吧！
所以，我永遠堅持我的原則：做事，要學會負責！
責任作文 篇2
今天，我在《哈弗家訓》上看到這樣一個小故事：有一位美國記者去日本買了一臺收音機，不料那里的服務員笑容滿面地拿了一個壞的.給他，把那個記者氣火了，就馬上寫了一篇叫“笑容服務背后的真面目”的文章，準備投稿。那個店里的服務員知道自己拿錯了以后，就立刻用那位記者留下的信息尋找他，最后打了35個電話才找到，并給了他一塊蛋糕和一臺好的收音機。通過這個故事我明白了做事要有責任心。
責任作文 篇3
弘揚真善美，傳遞正能量，這句話大家再熟悉不過了，不就是要做些待人友善，互幫互助，真誠待人，尊老愛幼類的好事嗎？沒錯，就是這樣，但我們要做到心口一致呀！真與假，善于惡，美與丑只在一念之間，它最能體現在我們的日常生活中，但它也不是在有人的時候做的樣子，畢竟孟德斯鳩曾經說過：衡量一個人的真正品格，是看他在知道沒有人會發覺的時候做些什么。
我們身邊有許多正能量的人，他們踐行社會主義核心價值觀，為建設富裕和諧美麗家鄉默默奉獻。給予我們知識的老師便是他們中的一員。老師總是默默無私不求回報地奉獻，照亮了別人，燃燒了自己。老師是辛勤的園丁，孜孜不倦，嘔心瀝血，踐行著，播撒著自己教書育人的崇高責任。
夜里，萬籟俱寂，老師在燈光下彎曲著背，認真地備課，就是為了能更好地給我們傳授更多的知識；夕陽下，放學后，老師還在辦公室給我們批改作業，就是為了及時發現糾正我們學習上出現的差錯；老師語重心長的批評，是為了讓我們意識到自己的缺點與不足；老師無微不至的關懷，去醫院，到家中，探望生病同學，為了我們的健康奔波操勞。然而，老師自己生病時，發高燒，嗓子嘶啞，掛吊瓶，卻從不耽擱同學們一節課。
主題班、隊會上，老師精心組織演講競賽活動，帶領我們參加社區義務勞動、環保宣傳、愛心義賣捐贈、學雷鋒做好事和旅游參觀研學等社會實踐活動。這都是為了讓我們從小接觸社會，了解社會，樹立社會主義核心價值觀，使我們懂得從身邊的小事做起，努力學習，實現自我價值。爭取成為國家所需要的創新型建設性人才。
同學們，不要辜負老師的'期望，讓辛勤園丁播撒的種子盡快發芽，茁壯成長，趕快行動起來吧！從我做起，從現在做起！勤奮學習，遵守社會公德，講文明樹新風。千里之行，始于足下，讓我們大家一起為共建美麗和諧的環境而行動，為共同建造美麗、和諧的陜西而努力，一起構建“富裕、和諧、美麗”的陜西新社會吧！
責任作文 篇4
20xx年10月21日是個陽光明媚的日子，高安路一小在升旗儀式結束后舉行了簡單而又隆重的新任大隊委員就職儀式。大隊輔導員姚老師光榮的宣布大隊部已批準了五名同學作為本學期大隊長這一消息，這五名大隊長都是各個班級經過民主推選然后再進行全校投票競選產生的，被選上的同學們確實不容易呢，我們由衷的向這五名大隊長表示祝賀。姚老師又請五位同學依次站上了升旗臺向大家敬禮，最后朱校長為他們授了標。授標儀式結束后，同學們都安靜有序的回到了各自的教室。
下午，我們在本班級里進行了中隊和小隊委員的授標儀式。授標的時候，班主任王老師一字一句深情地對我們說：“一條杠杠，一份責認！”標志戴在身上，囑托記在心里，這幾條杠桿的內涵是奉獻、是義務還有更多的`責任感。我相信我們班里的每一位大隊長，中隊長和小隊長都會牢記使命，不辜負老師和同學們的支持，會盡心盡責的為班級為同學們服務。我也相信經大家推選出來的這些隊長們一定能夠嚴格要求自己，團結同學，為班級出謀劃策，當好老師的助手，使班級少先隊工作邁上新臺階，為創建和諧美麗校園五彩高一盡一份力量的。
責任作文 篇5
自從我當上了星星二隊的隊長，我就有了這個責任和擔當。
老師在沒說誰是隊長之前，我就心想，隊長一定不是我，畢竟我沒有當過隊長，也沒有當隊長的經驗。當老師叫到我的名字的時候，我很驚訝，老師對我抱有希望，我自然也不能辜負老師對我的希望。
剛開始，我都不知道身為隊長的我，能為隊員做些什么，后來我看到，星星二隊的另一個隊長張響，他晚上在改隊員的.作業，我也像他一樣認真的改起作業來，改了一段時間后，我感覺自己有了一些成就感，老師還表揚了二隊，我跟張響都非常的開心，后來我就把改作業當成了我每日必須完成的一項任務，有時老師發答案晚的時候，我就和張響互對答案，然后去給隊員改作業。有時到了很晚的時候，我跟張響還在改作業，我們并不覺得很辛苦，反而覺得很開心。
到了3月31日的時候，星期二隊解散了，我和張響都非常的傷心，我們都不希望星星二隊解散，之后老師又重新分配了星星隊，我被分到了星星二隊，雖然名稱是一樣的，但是人完全變了，人數也變多了，從以前的6個人為一組，到現在十幾個人為一組，隊長是我和林博瀚。
我一直對過去的星星二隊念念不忘，我一直想：“忘了吧，開始一個新的旅程”，我相信：新星星二隊，會在我和林博翰的帶領下，越走越遠。
責任作文 篇6
小時候，我們對任何都是獨木難支。穿衣服要父母套，吃飯要父母喂，就連大小便亦要父母抱著，可見小時候的我們多么弱小。
可現在不同了，任何事都可以自己做，不再要父母操心了。還可以幫助父母，回報父母小時候給我們的愛。這正像一個窮人先向別人借錢，然后不僅還了錢，而且還剩很多一樣，十分不容易。
小時候和現在可真是一個天上，一個地上。是什么造成這樣的天壤之別呢？毋庸置疑是能力。小時候我們沒有生活的能力只能讓父母幫助，長大后我們照顧父母，孝敬他們，是因為我們有了能力。還是舉剛才窮人的例子，窮人借錢是應為沒有錢，賺錢的方法能力，他有了賺錢的方法能力，不僅還了錢，還借錢給別人。如果沒賺錢的能力，哪能借錢幫助別人，就像一個腦癱的人去照顧別人，應當量力而行。可見能力多么重要。
能力愈大，責任愈大。想好學生，有能力吧。不僅要學習好，還要去管，去幫助學習不好的同學，出黑板報……。總之，責任大的`要命。
我覺得只有責任大的有能力者才算有能力。要去像父母關心孩子一樣關心沒能力的人，如果有能力的人都不關心弱者，那你的能力上天給你又有何有。是照顧你自己？所以責任和能力是成正比例的。有能力的人不負起責任。不就是一個父母生一個孩子不管？
責任作文 篇7
每個時代都有每個時代的責任，其中，青年應該積極向上，力擔重任。魯迅在《隨感錄》大力呼喊：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。”
范進六十歲中舉，柳永一生都為中舉而奮斗，柳詞光為傳誦，“凡有井水處，皆能歌柳詞。”其詞貼近平民，通俗易懂。他們都為了成為更好的自己不懈努力，奮力拼搏。“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌我聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”全詩描寫了僵臥孤村的陸放翁，從未放棄對未來的希望，即使處于六十八歲高齡，無法為國效力，任然壯心未已，在夢中披甲征戰，守衛疆土。蘇軾感慨“人間如夢，一樽還酹江月”試想著夢回戰國，江山如畫，一時多少豪杰。又有辛棄疾感嘆“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？”魂穿年輕英勇好戰廉頗，驍勇善戰，殺敵無數。固一世之雄也，而今安在哉？他們，拼盡全力，一路向上。古人尤且如此，我們更應與之匹敵或勝其之勢。
然而，向上的路是極難走的。理智的.崇高的決定，往往被一點點浮淺的、低卑的感情所破壞。既顧今日之責任，然在這個光怪陸離的世上活著，又何必庸庸碌碌，放任時間流逝？不如試一場坦蕩直迎萬箭，義可豪情萬丈向蒼茫穹笑，這又何嘗不是一份勇敢和堅忍？毛主席在《沁園春?長沙》中問道：“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”后又追憶起年少時的書生意氣，揮斥方遒，指點江山。而到中流擊水，浪遏飛舟？這九州大地，中國少年不甘認輸，我中國少年，與天不老，比肩太陽，猛追發達國家，一路向上，絕不放棄。
終有千古，橫有八荒。前途四海，來日方長。美哉，我少年中國。壯哉，我中國少年，與國無疆！
責任作文 篇8
開學典禮上，胡校長講到了學會競爭，學會負責，成為唯一。說到負責，人人都會覺得自己很負責任，很好。作業按時完成，上課認真聽講等。但是，這些往往是不行的。如果你看見地上有一團紙，你會不會揀。不會，有些人肯定不會，肯定想對自己沒什么關系。撿與不揀都不重要。這就體現了不負責任。現在不對一些小事負責，不對自己身邊的環境負責，將來也不會對國家、對社會負責任。有些人看到后撿起來，走到垃圾桶前扔進去，這就是負責任的表現。像這種體現負責任的.小事很多，就說吃桔子吧。在學校吃點心時，個別同學常常不好好扔桔子皮，而是學打籃球的樣子遠遠投進去，難免有些扔在外面。別人看見了，也紛紛模仿，不久，桶外聚集了一堆皮，也沒人掃，只讓別人扣分，覺得只道是一點雞毛小事而已。這就說明他們不負責任。
我們人人都應該負責任，不要以為一點小事沒什么大不了，可這就體現了你的人格品質。人人都要從身邊的小事做起。
責任作文 篇9
夜晚，一片寧靜。華燈初下，一抹微弱的，橘黃色的光芒從房中照出，灑在那與門的界限前，籠罩一層朦朧的光輝。
一個忙碌的身影正在這光輝中，不停地工作著。她，是我的媽媽。那抹身影，在這冬日里，給我增添了一絲溫暖，同時，還有心依然還記得，那天同樣也是這樣的天。
不記得這是我第幾次對媽媽說：“你瞧瞧，你的生活過得多滋潤呀，天天呆在家里，想干什么就于什么，哪像我，這么辛苦！”這次，媽媽并沒有像往常那般一笑了之或是搖頭。她說：“既然你這么認為，那就讓我們換一下位置好了。”“好啊！”我愉快地答應了。媽媽指了指放在地上的臉盆，里面裝滿了昨天剛換下的'衣服，說：“洗吧。”我翻了白眼，心想，這么簡單的事要我做，還不是分分秒秒就搞定。我彎下腰，雙手握住臉盆邊緣，用力一拍。哇，怎么這么重？我心上疑惑，但也并未多想便拍起它朝著洗衣機走去。
“你去哪？”媽媽擋住了我前進的路，說道，“我可是從來不用洗衣機的呀。我，是用手洗的！所以…”媽媽又伸手指了指則所。我立刻會意，抬起腳走了進去。洗個衣服而已，事怎么這么多？我在心底嘟。“唉。”我嘆了口氣，打開水龍頭，將臉盆接水，把衣服浸濕。
我快速把手放進臉盆里，想從中拿出一件衣服來。”我子一聲，伸進去的手如觸電般縮回。天哪，太冰了，手就像放入了冰窖里，仿佛已經凍傷了。我把手放在嘴前，“呼呼”地吹著，想讓手快點暖起來。此時，媽媽正雙手環繞在胸前，靠在門上，似笑非笑地看著我。我一咬牙，一閉眼，一狠心，認命般地將手重新伸了進去，快速取出了一件衣服，這是一件黑色的羽服。“砰”得一聲，那衣服落在了地上。
我拿了一塊肥皂，把它與衣服進行摩擦下又ー下，肥皂劃出一條條炫麗的痕跡，而我的手一下又ー下置于冰冷的水中，凍紅的手在我眼前刺眼的劃動。這時我突然明白：媽媽她，在這個位置其實一點都不簡單啊，眼前，仿佛閃過了一幅又一幅有關媽媽的畫面，有洗衣，燒飯，燒水，處處都是她忙碌的身影…我繼續洗著衣服，手，早已麻木。可心呢？只剩下了心疼。“好了，放下吧。”媽媽站到我的面前，蹲下，不顧呆愣的我，開始了洗衣…原來媽媽的位置并不簡單。
其實每個人的位置也都不簡單，都要承擔起相應的責任，當然只有當你到過那個位置才會明白他人的不容易。思緒飛回，我拍頭看向那個身影，倒了一杯滾燙的茶，向她，走去…
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