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感作文

感人作文600字

時(shí)間:2022-01-30 16:24:33 感作文 我要投稿

有關(guān)感人作文600字集合5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的感人作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)感人作文600字集合5篇

感人作文600字 篇1

  星期六的傍晚,天空陰云密布,就像被拉上了一層黑紗,我總覺(jué)得今天會(huì)有不好的事情發(fā)生。道路兩旁的樹(shù)木一動(dòng)也不動(dòng),小花小草仿佛也從一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈變成了一個(gè)個(gè)可怕的惡魔,果然這時(shí)下起了綿綿細(xì)雨,然后開(kāi)始越下越大。

  這時(shí)我看見(jiàn)了一只俊俏輕快的家燕正在天空中覓食,雨水一次又一次把它打到在陸地上,但它絲毫沒(méi)有放棄的意思,努力地往上飛。突然一輛大貨車呼嘯而過(guò),把家燕撞到了地上,我心一緊,閉上了眼睛,我知道不幸的事發(fā)生了……

  當(dāng)我再睜開(kāi)眼睛時(shí),看到了一幅悲慘的畫面:那只家燕在死亡中掙扎,它用力扇動(dòng)著翅膀,但是無(wú)論它怎么努力都無(wú)法飛上天空,因?yàn)樗幸恢怀岚蛞呀?jīng)斷了。它用僅剩的一只翅膀不斷地拍打著,嘴里還不時(shí)發(fā)出撕心裂肺的叫聲,仿佛在乞求上帝,再給它一次生命的機(jī)會(huì),它還有兒女在等著它。它拼命想抬起頭,但無(wú)論怎么辦都無(wú)法抬起它那可愛(ài)的頭,仿佛有一只隱形的手把它摁在了地上,看到這一幕,我潸然淚下,心仿佛被針扎了一下。

  這時(shí),另一只家燕飛了過(guò)來(lái),落在地上,很難過(guò)地看著這一只家燕,它先用爪子撥了一下躺在地上的受傷家燕,見(jiàn)它沒(méi)有反應(yīng),又輕輕啄了它一下,好像在對(duì)它說(shuō):“快醒醒啊!這里很危險(xiǎn),我?guī)愕桨踩牡胤饺ァ!边@只受傷的家燕在彌留之際聽(tīng)見(jiàn)了同伴的呼喚,輕輕地拍動(dòng)著翅膀,努力地想回應(yīng)呼喚它的伙伴,但最后它徹底動(dòng)不了了,我仿佛看見(jiàn)那只受傷的家燕微微地沖它的伙伴動(dòng)了一下嘴巴,好像在說(shuō):“你快走吧,我已經(jīng)飛不動(dòng)了。”

  雨越下越猛了,那只家燕看見(jiàn)一輛輛車呼嘯而過(guò),它越來(lái)越著急,用頭拱了拱那只受傷的家燕,但那只家燕始終無(wú)動(dòng)于衷,死神已經(jīng)把它帶走了。最后這只家燕徹底的絕望了,它依依不舍地離開(kāi)了受傷的家燕,它一邊飛還一邊回頭看那只受傷的家燕是否站了起來(lái),直到見(jiàn)不著為止。

  雨漸漸下小了,我被這兩只家燕深深的感動(dòng)了,我快步走到家燕的旁邊,輕輕捧起它,打算為它創(chuàng)造了一個(gè)溫暖、寧?kù)o的“家”。

感人作文600字 篇2

  我有兩個(gè)媽媽,第一個(gè)是生我養(yǎng)我的媽媽,第二個(gè)是我的老師“媽媽”。我的老師媽媽不僅是我老師,還是我的干媽。她收我為干女兒的原因有兩個(gè):第一,是因?yàn)槲夜郧陕?tīng)話,學(xué)習(xí)成績(jī)好;第二。是因?yàn)槲沂前嗬锏奶乩瘴覟楦膳畠海脦椭摇T谶@里,我非常感謝她。今天,我要以學(xué)生來(lái)感謝您。

  邱老師,從一年級(jí)到六年級(jí),這六年來(lái),你含辛茹苦,對(duì)我的好實(shí)在太多了,多的讓我數(shù)都數(shù)不清楚。您收了我做干女兒,給了我很多溫暖和關(guān)懷,而犯了錯(cuò)誤也是一視同仁,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你并不比班里的任何一個(gè)人要高人一等,更不能因?yàn)槟闶俏业母膳畠壕蛿[架勢(shì)、搞特殊。”我一直記者這句話,以這樣的心態(tài)去對(duì)待同學(xué)們。

  還有一次我語(yǔ)文測(cè)試考砸了,你并沒(méi)有責(zé)怪我的意思,反而輕聲輕語(yǔ)的問(wèn)我:“是不是有哪兒沒(méi)搞懂?”我卻只低著頭,不說(shuō)話,你又說(shuō):“這次沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,這次失敗了,并不代表你完完全全的失敗了,所以,對(duì)自己要有信心,下次努力,爬起來(lái),考出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)給同學(xué)們看看,我相信,你一定能行的!”于是,您又跟我一起尋找錯(cuò)誤,補(bǔ)漏洞,第二次考試便取得了優(yōu)異的成績(jī)。邱老師,您知道嗎?正是因?yàn)槟愕慕逃墓膭?lì),你的幫助,我才會(huì)取得今天的成績(jī)。今后,我也會(huì)更加努力,以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

  邱老師,太多太多的語(yǔ)言已無(wú)法來(lái)形容我對(duì)您的感激之情。落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章,是樹(shù)木滋養(yǎng)大地的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。邱老師,我對(duì)您的感恩,是以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩您!

  老師,您對(duì)我的好我都會(huì)銘刻在心,如同刻在石頭上的字,不論風(fēng)吹雨打,永遠(yuǎn)都不會(huì)掉!我永遠(yuǎn)愛(ài)您,親愛(ài)的媽媽!

感人作文600字 篇3

  “每當(dāng)深夜,走過(guò)老師窗前徹夜明亮。”每次看見(jiàn)這段歌詞時(shí),我都會(huì)想起我最敬愛(ài)的老師—翁老師。

  一頭金黃色略帶卷曲的頭發(fā),濃眉大眼,也許在人群中你并不會(huì)去注意她,但就是她陪伴我們走過(guò)了四年的風(fēng)霜雨雪,在我心中留下了深深的烙印。

  記得那是三年級(jí)期未的一次學(xué)科競(jìng)賽,放學(xué)前,老師偶爾問(wèn)起這次競(jìng)賽時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)都認(rèn)為這次競(jìng)賽十分的難。翁老師的臉一下子陰沉下來(lái),三步并成兩步?jīng)_向教導(dǎo)處,看完我們班的試卷后,著急、難過(guò)、失望一下子涌上翁老師的心頭。

  放學(xué)后,翁老師和鄭老師一直在討論這次學(xué)科競(jìng)賽。第二天早上,我們發(fā)現(xiàn)翁老師怪怪的,眼圈紅紅的,像是哭過(guò)似的。“難道是我們犯錯(cuò)誤了,還是。”我心里嘀咕著。吃完午飯,翁老師把我們召集起來(lái),給我們看了昨天晚上連夜發(fā)給鄭老師的兩封包含著對(duì)學(xué)生無(wú)比關(guān)懷的郵件。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得十分奇怪,為什么昨天那么晚翁老師還給鄭老師發(fā)郵件呢?難道真的發(fā)生了什么事?

  當(dāng)我們?nèi)嗫赐炅诉@兩封郵件時(shí),我們不禁潸然淚下,現(xiàn)在我才明白原來(lái)老師對(duì)我們的愛(ài)是那么的深沉,對(duì)工作責(zé)任心是那么的強(qiáng),此時(shí)翁老師也忍不住了,淚水像斷了線的珠子似的滾了下來(lái)。

  教室里一片寂靜,隱約聽(tīng)見(jiàn)嗚咽聲,我的心就像洶涌澎湃的大海,久久不能平靜。“大家都別哭了,接下來(lái)讓我們大家繼續(xù)努力,共創(chuàng)輝煌吧!”“好”。

  我們一齊回答。

  這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一刻,我暗暗地發(fā)誓,做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子,不辜負(fù)老師的期望。

感人作文600字 篇4

  一天的大課間活動(dòng)時(shí)間,各班同學(xué)伴著音樂(lè)來(lái)到了操場(chǎng),準(zhǔn)備做操,這時(shí)只間校長(zhǎng)報(bào)著一個(gè)紅紅的大紙箱來(lái)到了主席臺(tái)上。大家都感到很驚訝,于是就開(kāi)始議論起來(lái):有人猜是做游戲,有的人認(rèn)為是舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng),整個(gè)操場(chǎng)就像是開(kāi)了鍋似的,同學(xué)們都在議論紛紛。

  一天的大課間活動(dòng)時(shí)間,各班同學(xué)伴著音樂(lè)來(lái)到了操場(chǎng),準(zhǔn)備做操,這時(shí)只間校長(zhǎng)報(bào)著一個(gè)紅紅的大紙箱來(lái)到了主席臺(tái)上。大家都感到很驚訝,于是就開(kāi)始議論起來(lái):有人猜是做游戲,有的人認(rèn)為是舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng),整個(gè)操場(chǎng)就像是開(kāi)了鍋似的,同學(xué)們都在議論紛紛。

  正在這時(shí),校長(zhǎng)開(kāi)口了:“大家不要亂猜了,今天我們利用大課間的時(shí)間搞一個(gè)捐款活動(dòng)。大家都看了新聞,知道今年冬天我國(guó)南方的'許多地區(qū)都遭遇了罕見(jiàn)的暴雪襲擊,造成了嚴(yán)重的雪災(zāi)。現(xiàn)在我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,但是災(zāi)區(qū)的許多小朋友還都的學(xué)習(xí)還無(wú)著落。我向?yàn)?zāi)區(qū)的災(zāi)情牽動(dòng)著我們每一個(gè)的心,希望通過(guò)今天的活動(dòng),大家都把自己的零花錢拿出來(lái),為災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)出一份愛(ài)心。你們說(shuō)好不好?”聽(tīng)了校長(zhǎng)的一番話,大家都非常激動(dòng),一口同聲的說(shuō):“好!”

  捐款活動(dòng)開(kāi)始了。大家以班級(jí)為單位,個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,排著隊(duì)走到捐款箱的面前,把自己的零花錢鄭重其事的塞到里面。我想:災(zāi)區(qū)的災(zāi)情牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。當(dāng)我們看到一位一年級(jí)的小朋友捐了幾十元時(shí),操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。最讓我感動(dòng)的是我班的鄭元志同學(xué),他平時(shí)特別節(jié)儉,我們基本上沒(méi)看他花過(guò)零花錢,可這次他卻捐了30元……

  不一會(huì)兒,紅箱子就被塞的滿滿的,好象裝滿了我們赤誠(chéng)的愛(ài)心。

感人作文600字 篇5

  世界上其實(shí)有許多好人。他們都是在時(shí)不時(shí)地幫助我們。讓我們的生活變得更輕松一些。今天放學(xué)我就遇到了一件溫暖、感人的事。

  今天下午放學(xué),我和老爸走在路上,突然聽(tīng)到前面一聲“哎呀”的喊叫。原來(lái)是一個(gè)老奶奶騎著電動(dòng)車摔倒了。她還帶著一個(gè)小妹妹。小妹妹臉都摔紅了,壓在車子的下邊“哇哇”的直哭。我想她那個(gè)時(shí)候一定是很疼的。

  我和爸爸在路的西邊。爸爸把車子停下來(lái),想過(guò)去幫忙把車扶起來(lái),這時(shí)就見(jiàn)有兩個(gè)人跑過(guò)去,一個(gè)趕快去抱著小女孩,一個(gè)把老人扶了起來(lái)。還有幾個(gè)也走了過(guò)來(lái),關(guān)心的問(wèn)老奶奶有沒(méi)有事。

  小女孩仍在哇哇大哭,老奶奶已被幾個(gè)好心人扶起來(lái),她趕快把女孩抱起來(lái),然后哄著不要哭。

  又有幾個(gè)好心人幫忙把車給扶起來(lái),一個(gè)人說(shuō)電動(dòng)車要騎慢些,老奶奶下一次注意一下,要不然就容易摔倒的。一個(gè)人查看受傷的情況,說(shuō)你還帶個(gè)小孩子,好危險(xiǎn)呀。這樣很容易受傷,把孩子摔疼的。

  “世上的好心人還是有多的。”我和老爸走在路上,爸爸對(duì)我說(shuō)。我說(shuō)是的,這件事讓我很溫暖,也很感動(dòng)。

  這個(gè)世上有很多警察或者是一些其他人,在默默的幫助著我們,我們有的時(shí)候也不知道。就像環(huán)衛(wèi)工人每天早上四點(diǎn)多就起床了,清理大都市。要不然都是垃圾,那樣多不干凈啊。

  該感謝的時(shí)候就應(yīng)該去感謝他們,他們默默付出。雖然有時(shí)沒(méi)有人去感謝他們,但他們還是在繼續(xù)努力的做著工作。所以有的時(shí)候我們也可以來(lái)幫助他們一下,比如說(shuō)到外邊玩的時(shí)候,我們不丟垃圾了,這就會(huì)減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。

  作為一個(gè)學(xué)生,我要向這些默默無(wú)聞的人學(xué)習(xí),幫助他人也是幫助自己。同時(shí),我也要學(xué)好功課,有了本事才能幫助更多的人。

  今天遇到這是一件微不足道的小事,但卻反映了一個(gè)人的品德與素質(zhì)。我要向他們致敬。

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