暑假生活小學(xué)生作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的暑假生活小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假生活小學(xué)生作文 篇1
從出生的那天起，
我們就在不斷地成長。
成長不是單純的快樂，
更不是無限的悲傷，
而是無數(shù)的經(jīng)歷和感受積累的過程。
成長的澤站，
是一個個成功和挫折連接起來的。
當(dāng)你懷揣著夢想，
到達成功或失敗的驛站時，
你有沒有想過，
是什么把你帶到這里：
是智商或運氣嗎？
不，
不單單是憑揣這些，
更重要的是性格和習(xí)慣。
“習(xí)慣改變?nèi)松保?/p>
習(xí)慣不是與生懼米的，
而是一個人從小逐漸養(yǎng)成的。
好習(xí)慣使人走想成功。
壞習(xí)慣卻使人一步步偏離成功。
——后記
壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改變，
我們要從小培養(yǎng)和堅持好習(xí)慣。
走向成功的道路。
暑假生活小學(xué)生作文 篇2
暑假里，媽媽帶我到鄉(xiāng)下外婆家玩。
我和妹妹來到綠油油的菜地里，我就像一只自由的小鳥快樂的飛來飛去！我們?nèi)フ苯贰㈤L豆和玉米，看到了辣椒像一個個小燈籠掛在枝干上，還看到了長豆是掛在架子上的，哇！你瞧，玉米還吐著胡 須呢。
我來不及欣賞更多的景色了，迫不及待地摘了些瓜果蔬菜給媽媽燒。我吃著自己摘來的菜，覺得特別特別香……
暑假生活小學(xué)生作文 篇3
暑假已經(jīng)開始第三周了，剛考完試我們沒發(fā)作業(yè)，我玩的很開心，白天我在學(xué)校的樂隊里練習(xí)，晚上，我在家里玩。從我放假開始爸爸媽媽每天都要上班，沒有休息的時間，所以每天幾乎都是我自己在家。
這兩周，我上午自己在家做作業(yè)，學(xué)校發(fā)的暑假作業(yè)與生活、練習(xí)鋼筆字、彈鋼琴，下午奶奶送我去學(xué)英語。晚上爸爸媽媽下班了，他們有空就和我一起出去玩，或出去吃飯，還會約上我的好朋友呢！一天晚上，我和我的好朋友一起去火炬公園玩，玩沙子時，我們做了一個“陷阱”，心想：一定會有人掉到里面的。可掉到“陷阱”里面的人就是我，讓我的好朋友笑得肚子都疼了。
現(xiàn)在我已經(jīng)把暑假作業(yè)與生活做完了，英語也學(xué)完了。從第三周開始，我就是上午去看眼睛，下午在家彈琴、睡覺，讀書。爸爸媽媽還說等他們不忙了的時候，就和我一起去大海玩呢！我好期待呀！
等我做完了暑假里所有的作業(yè)，我也要把余下的時間利用起來，我要再多讀幾本書，還要多去看眼睛，因為看眼的老師說：“要好好愛護眼睛。”
暑假生活小學(xué)生作文 篇4
我觀賞過許許多多的景物，但青島的`海，它依舊讓我深深陶醉在其中。
海，是無邊無際的;海，是遼闊美麗的;海，是令人向往的。
記得那一次，我第一次來到海邊，那時，感覺它是一個哺育著許多生物的母親，又感覺，海也是豐富的資源場。
我喜歡感受海的氣息，我光著腳丫在海邊漫步，腳被沙子輕托著，雪白的浪花嬉笑著奔向岸邊，海浪化成一串銀鈴般的笑聲，回蕩在天邊。
我躺在椅子上，仰望著那碧藍碧藍的天空，天，好像受到了浪花的感染，那天空上映出了它的影子。
我幻想著奇妙得海底世界，幻想著圓柱展缸內(nèi)，魚兒爭奇斗艷，海底隧道內(nèi)，鯊魚伴我行走，走到水母宮，那里比仙境都美。
我依然望著那天空，看著浪花的影子，又看著那白云，我張開雙臂，看著那上岸的螃蟹，奮力的往沙子里鉆，我看著浪花，正在遮蓋行走的痕跡，好像一切都很美那。
這就是我愛的大海，我永遠愛著它，愛著它的遼闊，愛著它的美麗，愛著它是個偉大的母親!
這篇小學(xué)生暑假生活的作文就為大家介紹完了，希望大家能有一個不一樣的快樂的暑假。
暑假生活小學(xué)生作文 篇5
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間兩個月的暑假生活已經(jīng)過去了，新的學(xué)期開始了。現(xiàn)將整個暑假的生活和學(xué)習(xí)情況做個總結(jié)。
首先，每天把老師布置的作業(yè)認真的完成以外，閱讀一些課外書，還要寫一張媽媽買來的字帖，堅持練習(xí)鋼琴半個小時。除此之外每周一到周五的中午要到繪畫學(xué)校學(xué)習(xí)畫畫，每周二、四、六、 日下午要到鋼琴學(xué)校學(xué)習(xí)鋼琴。8月5號我參加了鋼琴2級考試，也已經(jīng)順利過關(guān)（當(dāng)然這些也有我們鋼琴老師的功勞）。因為畫畫報的是暑假班，所以在八月底已經(jīng)結(jié)束告一段落，準(zhǔn)備下一年的暑假重新 學(xué)習(xí)。
再次就是從暑假開始的第一天我就要求媽媽帶我出去玩的，可是爸爸媽媽說天氣太熱了，所以就沒有到很遠的地方去旅行。不過也時不時的帶我和弟弟去游樂場玩，還帶我們?nèi)コ耘Ｅ趴措娪埃@ 些也都是我們玩的很開心的事情。
這就是我的暑假生活，不太精彩但很充實。
暑假生活小學(xué)生作文 篇6
放假之初我就做好了假期的作息計劃，并基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。
我這個暑假沒有重蹈上個學(xué)期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完，我還要培養(yǎng)一下耐心)，比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作，收獲最大的是《本草綱目》，因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值。現(xiàn)在，我又準(zhǔn)備讀《山海經(jīng)》了。我這個暑假學(xué)會了基本的解方程的方法，還學(xué)會了不少數(shù)學(xué)公式;學(xué)會了不少醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、兵法、歷史的知識，并基本改掉了我經(jīng)常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。
我這個暑假還學(xué)會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習(xí)。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識，讓我們感到很快樂。
暑假生活小學(xué)生作文 篇7
時光飛逝，彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼，馬上要開學(xué)了。我細細回憶著暑假那段美好的時光……
我的暑假是快樂的!下午有奧數(shù)陪伴我的成長，讓我懂得許多知識。因為我的不懈努力，終于有了回報--在奧數(shù)考試中，我獲得了100分得好成績!捧著我的勞動成果，心里有說不出的高興。對了，我還被活動中心評為“星級智慧少年”的稱號。那一刻，我激動地歡呼起來!
奧數(shù)伴我成長，作文和我共度難關(guān)!
暑期里，我還學(xué)會了在“創(chuàng)網(wǎng)”上發(fā)表作文!在打文章期間，我還學(xué)會了快速盲打字。這樣，既提高了我的作文水平，又提高了我的打字速度。我以前作文寫得不怎么樣，通過在“創(chuàng)網(wǎng)”上的學(xué)習(xí)和發(fā)表，作文水平有了提高，但我從不驕傲。我經(jīng)常看別人的精華文章，去體驗別人的生活經(jīng)歷，去感受大自然給我們的生機勃勃!
奧數(shù)伴我成長，作文和我共度難關(guān)，古箏讓我放松心情。
在學(xué)習(xí)疲勞時，我可以彈古箏來放放松，別說我自由練練，我可是通過江蘇省音樂協(xié)會的十級考試!(厲害吧!)彈彈優(yōu)美的《草原英雄小姐妹》，去體驗冬天冰天雪地的寒冷;
彈彈波瀾壯闊的《鋼水奔流》，去體驗?zāi)欠N英雄氣概;彈彈《漁舟唱晚》，感受大自然給我們的熏陶……流水、月光都變成一個個動人的音符，從琴弦上流瀉出來。我也被沉浸在那動聽的音符里…………
我的暑假過得很愉快，也很充實。讓我們再接再厲，去迎接六年級，去迎接那新的春天吧!!!
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