難忘的一件事作文 （通用26篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的難忘的一件事作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　難忘的一件事作文 篇1

　　今天媽媽讓我玩小熊打字游戲，我打得不是很好我就哭了起來，媽媽告訴我：只要你每天都多練習，就會越來越熟練，還告訴我：不要再哭了，哭是解決不了問題的。

　　我會記住媽媽這些話的。

　　今天上午第一節下課了，我到操場上去玩，我發現有一群螞蟻正在搬家，我就站在旁邊觀察，我感覺到腳上有一陣鉆心的疼痛，心想：不好了，肯定是螞蟻在咬我。

　　我低頭一看，有一只螞蟻正在我的腳上咬，我急忙跺跺腳，過了一會兒，那個地方起了一個小包，肯定是螞蟻肚子餓了，把我的腳趾當作了食物。

　　今天是2022年的第二天，對于我來說是一個很難忘的一天，因為我今天掉了一顆門牙，這顆牙是我今天中午吃飯的時候掉的，牙掉了后，媽媽幫我收了起來，和我上次掉的第一顆牙放到了一起。

　　我以后也要把我掉的每一顆牙都放在一起，我期待著我的每一顆新牙，等我的牙換完了，我也就長大了。

　　我最難忘的一件事就是徐州之行了。

　　我們先去一家旅館住下，然后就出去找我阿姨了。由于我們不熟悉那里的地形，所以我們找了大半天才找到的阿姨。到了晚上，阿姨開車帶我們去動物園看見了非常漂亮的夜燈。

　　第二天，我們到金龍湖公園等阿姨，阿姨來了之后我們又圍著公園轉了一圈。晚上，阿姨去大潤發給我買了>禮物，然后我們去火車站坐火車回了家。

　　我們今天晚上吃完飯后，我想喝一杯果啤，結果我把一滿杯果啤一飲而盡，然后我感到肚子非常脹，然后感覺很想吐，爸爸對我說：“躺在沙發上側著躺，應該一會就能好了。”結果我躺在沙發上，不但一點都沒好，而且還越來越難受了，最后我吐在了地上，爸爸媽媽讓我把這些拖掉，我最后拖完后，爸爸對我嚴厲地說：“下次爸爸媽媽說的話要聽，不要擅自主張，那樣會造成不必要的麻煩。”

　　這次的事情讓我記住了以后要聽大人的話，不能擅自主張。

　　難忘的一件事作文 篇2

　　記憶中有一件事，我每一次想起都會覺得有些愧疚。

　　那天早上，我匆匆忙忙地趕到公交站。等了許久，公交車緩緩駛來，我隨著人群被擠到了車里。車子頓時像是一只吃飽了的大貓，搖搖晃晃地朝前駛去。走了兩站之后，下去了許多人，車廂里終于不那么擁擠了，我也終于可以站穩了。這時，上來了一位老奶奶，她顫顫巍巍地扶著扶手走到車廂的中間，但是卻沒有一個人讓座。我看了看座椅上的人，都是老人和孕婦，唯獨有一個青年人穩穩地坐在座位上。我看著他，心里一陣嘀咕：年紀輕輕的，怎么不知道給老人讓個座位呢？車廂里其他的人也都看著他，青年人的臉頰有些紅，可能是因為有些不好意思，既然不好意思坐在座位上，怎么不讓座呢？我想此刻其他人一定和我一樣，對這個青年人有些不滿。老奶奶緊緊抓住扶手，但是搖晃的汽車還是讓她難以站穩，我猶豫了一下，還是走到了這個青年人的面前，“叔叔，你給這位奶奶讓個座位吧。”我的聲音打破了車廂里的沉寂，其他人似乎也被喚醒了，紛紛附和著我，“是啊，給老人讓個座位。”我頓時覺得自己的舉動十分的得人心，不禁有些得意。青年人滿臉通紅地站起來，“您……您坐吧。”他扶著座椅，艱難地挪動著。我們這才發現他的右腿有殘疾，走起路來有些艱難，站在車廂里也搖搖晃晃的，十分不穩。我羞愧極了，不清楚他的情況，就這樣讓他讓座，車廂里的人也都沉默了。我靠近他，用手輕輕扶著他的胳膊，“叔叔……對不起，我……我不知道……”沒事的，我還年輕，本來就該讓座，還要謝謝你提醒我呢。”他滿臉笑容，絲毫沒有責怪我的意思。

　　車到站了，他緩緩地下了車，一搖一晃地消失在人群中。我的內心既懊悔又敬佩，這也是我記憶中比較深刻的事情，他讓我明白了有些時候不要只看表面，弄清情況之后再去行動。

　　難忘的一件事作文 篇3

　　在我的生活當中有過許許多多難忘的事。有高興的﹑傷心的﹑難忘的，但是其中有一件事卻讓我印象深刻，至今歷歷在目。

　　記得那是一個星期天的下午，那天天氣可真好，藍藍的天上漂浮著幾朵悠閑地白云。我和媽媽在公園里游玩，公園里人山人海，游玩的人可真多啊！有爺爺奶奶帶著孫子來玩的，有爸爸媽媽帶著兒子來玩的，也有小朋友自己一個人來玩的。他們有的在玩開飛機，有的在玩旋轉木馬，個個臉上都掛著快樂的笑容。我和媽媽玩了一會兒小火車，之后坐在公園的長椅上休息。正覺得口渴時，突然一對推著茶水小車的爺爺奶奶引起了我的注意，那是兩位面容慈祥的老人。

　　于是我對媽媽說：“可以給我買一瓶可樂嗎？”媽媽說：“當然可以呀。”于是我們來到了賣水的爺爺那里，不問不知道，讓我和媽媽驚訝不已，一瓶可樂竟然只賣兩元錢！媽媽說：“沒想到您賣的這么便宜，與旁邊店鋪相比您賣的太便宜了，您這么大把年紀也不容易呀，為什么不買貴一點呢？”可那位爺爺卻笑著說：“我們雖然年紀大了，但是依然可以用雙手養活自己，我們不圖賺大錢只為給大家行個方便，這樣也為自己帶來了快樂。”

　　我在一旁聽了感動極了，掃了一眼朝小車看去，車上除了茶水跟可樂什么也沒有，這怎么賺錢呀！我連忙對爺爺說：“爺爺您只賣可樂跟茶水嗎？為什么只賣這兩樣？您可以買一些紅茶﹑橙汁呀，品種多賣的也多呀！”爺爺笑著摸著我的頭說：“茶水可以解渴，可樂可以讓人放松，可樂可樂意思不就是可以使人快樂呀！”我聽了爺爺的話摸摸腦袋，瞬間仿佛明白了些什么。我高興的大聲對爺爺說：“我也一定要向您一樣，為大家帶來方便與快樂！”爺爺聽了我的話，會心的笑了。

　　從那一刻起，爺爺的話始終印在我的腦海里，一直沒有忘記過。雖然事情很小，卻讓我懂得了，快樂是無處不在的，是長駐心間的，是不能讓人遺忘的。只有給予才能獲得心里最大的滿足與快樂！

　　難忘的一件事作文 篇4

　　“張文硯！”

　　我瞪著一雙充滿怒氣的眼睛，盯著正聊天聊得神氣十足、神采飛揚的張文硯。他冷不丁被我嚇了一跳，瞅了我一眼，就轉過頭去了。要是在平時，我也不會這樣兇得跟母老虎似的，可是誰讓我是這天的值日班長呢？

　　新學期，新希望，新起點，新目標。在新的環境里，大家都在努力，爭做最好的自己。猶豫之后，我選擇了試當值日班長。

　　過了這個星期五，就是國慶假期了。除了對假日的期盼，更多的是緊張——我是這個星期五的值日班長。當值日班長讓我有些許的喜悅和期待，但班長要處處以身作則，如果我哪一點做錯了，怎么辦？想到這兒，我又有些緊張，一定要小心吶！

　　白云朵朵，陽光明媚，清晨的陽光灑滿大地。周五早上，我沒等老媽大呼小叫地來掀我的被子，就自己爬了起來。然后，用最快的速度穿衣服、洗臉、刷牙、吃飯。這一次我竟比一向以速度著稱的老媽還快，這給老媽留下了一個大大的問號：這丫頭什么時候動作這么麻利了？

　　來到學校，我急忙拿出書來，和同學們一起早讀。同桌要和我說話，我卻顧不上聽，做了個不要說話的手勢，又連忙瞅瞅周圍的同學，幸好沒人發現，班長上課說話叫人瞅著可不是什么大喜事兒！

　　上課了。我認真地聽講，盡量多回答問題，以身作則嘛！這個要求強迫著我，每個問題都努力思考，而且要思考精密。這樣，下午四節課上下來，我就感到腦細胞不太夠用了。

　　下午，我來到學校，就馬上拿出上課要用的東西，預習了一會兒。加油啊，堅持到底！

　　快放學了，值日班長除了要管紀律，還要做這一天的總結。我緊張地走到講臺上，望望前面四十八雙盯著我的眼睛，緊張得腿都有點打顫。可能因為過度緊張，我說的話變得不太流利，還總是“然后、然后”的，引起一陣笑聲。唉喲喲，現在想到這里我都覺得臉紅呢！

　　這就是我記憶書海中璀璨的一頁，我將永遠忘不了。“值日班長”教會了我積極舉手、大膽發言，還鍛煉了我的心理素質，使我的生活變得充實而有意義！

　　難忘的一件事作文 篇5

　　不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……

　　那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。

　　到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？

　　我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。

　　老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。”

　　我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖……

　　鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。”說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。

　　這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。

　　難忘的一件事作文 篇6

　　周三，帶著行李箱，沐浴著燦爛的陽光，我們終于迎來了盼望已久的學農活動。學農活動要三天兩夜，有許許多多的精彩活動。其中，最讓我難忘的活動就是“植物認知”。

　　在午休之后，大家排好隊伍，進入教室，聽老師講活動要求和內容，聽完老師的講解，早已躍躍欲試的我們紛紛到學農基地的四個區域進行對植物的認知。

　　我們拿著活動用的平板，按順序，首先來到一區尋找植物。躍躍欲試的我們在拿到所描述的花的特征后，立刻行動起來。可是由于花期未到，我們找了很久沒有找到，正當我們一籌莫展的時候，一個同學說，這些描述中有關于枝葉的，我們可以按照這些描述找啊!大家立刻都打起精神繼續找，不就就找到了，并且開始了第二個任務，一串紅，可是大家無論從花，還是枝葉，都沒有找到，這時，負責攝影的小姚回來了，他拿過平板，立刻胸有成竹地對我們說：“這個我剛剛拍過，走，一起去。”然后小姚就帶我們來到了一區最邊上的區域指著一株植物，說：“就是它。”我們將信將疑地試了試，果然對了。“怎么樣，對了吧。”小姚沾沾自喜地說：“我剛剛拍照的時候看見的。”然后大家又繼續了下一株植物。下一株植物是桂花樹，我外公家里種了很多桂花樹，因此我很快找到，并完成了任務，來到二區。

　　二區的許多植物我們都沒有見過，甚至連聽說都沒有聽說過，這一急壞了我們，每株植物都要花上五六分鐘時間，眼看著還有一刻鐘。大家都急得團團轉，這時，我們班的另一個隊伍的人來了，他們也很著急，但我們很快開始了一起尋找，提高效率，將找到的植物號碼告訴對方，花了不到十分鐘完成了。眼看著還有五分鐘，另一個隊伍放棄了說：“還有五分鐘，三區一個沒找，肯定來不及了。”但是，我們小組商量過后，決定不放棄，眼看著五分鐘將要過去了，我們終于在最后一分鐘完成了任務。

　　這個“植物認知”活動增加了我們的知識面，更讓我們意識到團結合作的重要性，是我們更加默契，同時也讓我們明白堅持的重要性，給我們留下了一個難忘的回憶。

　　難忘的一件事作文 篇7

　　生活中總是發生很多事情，像天上的星星數也數不清，有一件事最令我難忘。

　　前一段時間，爸爸在減肥。早上要喝五谷豆漿。為了支持爸爸減肥，媽媽特意把大概一年都沒有用過的豆漿機找出來，擦拭干凈，晚上把豆子泡好，準備第二天早上給爸爸打豆漿。

　　早上媽媽起床，把泡好的'豆子倒進豆漿機，然后放了水，插上電源，按下了營養糊鍵，然后就去做飯了。過了十幾分鐘，媽媽去看，發現豆漿機里的水和豆都在沸騰，卻不見打豆子。媽媽很納悶，自言自語地說：“咦，怎么不會打豆呢？”爸爸走過來一看，說：“一定是豆漿機時間長不用，壞了吧。”我感到很奇怪：東西時間長不用就會壞嗎？這沒人動呀？

　　晚上吃過晚飯，我和爸爸媽媽一起去散步，走到建東小區的時候，看到一家家電維修部，我們走過去，問老板豆漿機光會沸騰不打豆是怎么了？老板說：“可能是電機壞了，你帶過來我看看再說吧。”

　　我和媽媽把豆漿機帶過去，維修師傅用螺絲刀把豆漿機頭打開，拿了個萬能表，用兩根線連在電機上，測了測，打豆的刀片開始飛快旋轉了起來，原來電機沒有壞，師傅又量了量其它的，然后告訴我們是主板的電路出了問題，主板電路上沒有電壓，說這個能修，讓我們把豆漿機放這一天就能修好。

　　之后告訴我們豆漿機是我們長期不用，一定要清洗干凈，清洗的時候機頭上部分不能濕水，把清洗過的豆漿機放在太陽底下曬曬，讓機器里的電子原價充分干燥，沒有一點水分和濕氣后，再用袋子把豆漿機裝起來收好，放在干燥的環境下，等用的時候，拿出來先用手撥動打豆子的刀片轉幾圈，再通上電源可以用了。這樣才是保存和使用豆漿機的正確方法。

　　真沒想到小小的豆漿機使用起來還有這么多知識啊！這件小事，也讓我明白了生活中處處存在小知識，它令我印象深刻，難忘至今。

　　難忘的一件事作文 篇8

　　從我開始記事的時候，發生過很多事情，有些都已經漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。

　　記得那是我上二年級的一個十一長假的時候，全家人都來到奶奶家，媽媽提議說“今天我們吃餃子吧！”大家都一致同意了。

　　于是我們開始了一次全家總動員活動－－包餃子。媽媽說：“寶寶，你也來學包餃子把！”我雖然嘴上興奮地說：“好啊，我一直想學呢！”但心里卻不以為然，想：包餃子有什么難得，不就是放點餡一捏的事嗎？沒什么大不了的。于是我不屑一顧地看了正在包餃子的老爸，就叉著腰說：“有什么大不了，我比你包的還好。不信？你們等著瞧！”

　　說著，我就拿起一個餃皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，“呀，什么東西這么粘！”我皺著眉頭大聲喊道，還把大家都嚇了一跳。原來是我放的餡太多，把餃皮給弄破了。老爸大笑起來，這時，我臉一下子就紅了，眼淚在眼眶里打轉，差一點就流出來了，剛才那股神氣勁全沒了像泄了起的皮球，真是無地自容，如果有個地縫，我一定會鉆進去的。

　　老爸見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見笑，我們寶寶其實并不笨，一教就會，是不是？”老爸轉過身，給我使了個眼色，我連忙對老爸說：“老爸，你來教我吧！”老爸笑著點了點頭。這回我可認真了，仔細看著老爸的一招一式，只見老爸左手呈半圓形，右手拿起餃皮放在左手上，然后拿起筷子放了一點餡，右手熟練地捏好皮。一個半圓形的餃子出現在老爸手中。這時，老爸說：“該你了”我緊張極了，老爸叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，想：這次我能不能包好呢？如果我包不好，老爸又得幫我解圍了，大家會不會說我笨呢？

　　老爸好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“沒關系，包壞了可以在學嘛，誰一生下來就會呀！”老爸的這句話使我勇氣倍增，我學著老爸的樣子，在老爸的這倒下，我終于包出了一個半圓的餃子，我臉上笑開了花，心里比吃了蜜還甜。

　　這件事是我最難忘的一件事。因為我知道了干什么事都不能自以為是。要謙虛，遇到不懂的事情要請教別人，不能不懂裝懂。

　　從那以后，我再也沒有驕傲過。

　　難忘的一件事作文 篇9

　　：作者通過一次難忘的夏令營經歷成長了許多，變得更加有責任和成熟了，下面我們一起看看這篇《難忘的夏令營》。

　　今年暑假，我參加了學校組織的沈陽游學活動，這是我上小學以來，第一次參加夏令營活動，我的暑假就在這次難忘的夏令營中度過了。

　　我們在沈陽外國語國際學校度過了一周快樂的時光，那里有很多讓我難忘的人和事，有和藹可親的生活老師，有嚴肅威猛的教官，有幽默風趣的外教，他們陪伴我們度過了一個快樂的暑假。

　　一周的夏令營活動，有艱苦的訓練，有快樂的游戲，也有感動的瞬間。我們在登棋盤山時，頂著炎炎烈日，走了很長的一段路，對于體力不好的我，累得快不行了，同學們也都累的東倒西歪，坐在地上就不想起來了，老師一直在鼓勵大家，一定要堅持，堅持就是勝利!后來，我們互相鼓勵，互相幫助，都咬牙堅持到了最后。我們還去了科技館，那里有各種高科技，很多東西是我們沒見過的，比如嗅覺探測儀、細菌講解器等等，還有一些爸爸媽媽們小時候用的東西，臺式電話、電報機等，真是讓我們大開眼界呀!

　　最讓我難忘的就是夏令營結束前一天的聯歡晚會，第二天我們就要回家了，老師們帶領大家表演節目，有的唱歌，有的跳舞，有的談感受，當老師和我們說，下學期開學之后我們就要升入五年級了，再有兩年我們就小學畢業了，可能就要和現在的同學們分別，當時，我們都哭了，一想到時候要和相處了六年的同學分開，大家都很難過，誰也沒有心情觀看節目，這讓我們更加珍惜現在的友誼。

　　短暫的夏令營已經結束了，這次夏令營，讓我的意志得到了鍛煉，讓同學們更加團結，感情更加深厚了。在那里的點點滴滴，我都用心地記錄著，雖然總有一天我們會分別，也許我們還會再重逢，也許我們會擦肩而過，但和同學們相處的時光，會成為我最美好的回憶，這次的經歷會讓我終生難忘!

　　難忘的一件事作文 篇10

　　今年暑假，我隨爸爸來到了爸爸小時候居住的地方。坐在車上，想著即將要到達的地方，嘴角不禁微微上揚。

　　依稀記得小時候在那邊住過一段時間。小時候的我很調皮，總是喜歡到處亂跑，在外面搗蛋。每次在外面惹出一些爛攤子，爸爸雖然生氣，卻也無可奈何。在周圍的鄰居中，只有張奶奶最寬容我。每次我在她身邊搗蛋，她總是和藹可親地對我笑，然后用手刮我的鼻子。似乎在她身邊，就沒有見過她生氣。

　　張奶奶做的餃子很好吃，不像外面的皮厚肉少。張奶奶包的餃子，每一個都是精巧無比，皮和肉的比例剛剛好。最喜歡的就是趴在桌子上看著張奶奶煮餃子。等水燒開以后，就把餃子下在鍋里。鍋里的餃子就像小船一樣，一個個浮在水上，讓人垂涎三尺。

　　“馬上要到了，在想什么呢笑得這么開心?”爸爸的一句話把我從回憶中拉回現實。”“我在想張奶奶。”我回答道。我看向天空，天空似乎有些陰沉，宛如被一層厚厚的灰布蓋住了，不知道為什么，我的心突然就有些沉悶。

　　下了車，我和爸爸回到了住處。天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨水一滴一滴地敲打在屋檐上，我聽著雨聲，仿佛那雨滴敲打著的心。我莫名地有些慌張，我急忙跑出去來到了張奶奶的家門口。張奶奶家門是拿開著的，我打開門沖著里面喊：“張奶奶，我來看你了!”“誰啊?”一名婦女從里面走出來。我看著陌生的婦女，問道：“請問張奶奶在嗎?”“張奶奶?噢，你說的是之前住在這里的老人啊，她已經搬走了，說是去她兒子那邊住去了。”

　　我聽到這句話，愣愣地站在那里，心里好像有什么東西不見了。雨下的越來越大，風呼呼地掛著，我失落地走出去。我不相信張奶奶就這么搬走了，我不甘心地回頭看，我看見了張奶奶正站在廚房里正煮著餃子。我欣喜地看著張奶奶，張奶奶轉過身，手上捧著一盤餃子，微笑著向我走來，餃子散發著誘人的香氣，我不受控制地走了過去。突然間，張奶奶不見了，我看到的只是婦女忙碌的身影。

　　我失魂落魄地走出婦女家。我仿佛聞到了張奶奶煮的餃子香，那香味，似乎還縈繞在我身邊，讓我久久不能回神……

　　難忘的一件事作文 篇11

　　龍門石窟的宏偉壯麗，華山的云霧飄渺，少林寺的陣陣吶喊聲……這些不過是些過往云煙，真正讓我記憶猶新的還是8月10日的那次考級。

　　幾天前，教琵琶的江老師告訴我，8月10日準備考級。這時，我的心頭涌上許多情緒;心奮中夾雜著不安，激動中又夾雜著懼怕。雖然只是考兩級，可這是我的第一次啊！我懷著忐忑不安的心情等待8月10日的到來。

　　考級的這天，天空似乎特別藍，微風拂過我的臉頰，好像在安撫我。我放松了許多，心想；一次考級，沒什么大不了，以平常心去對待就好了。進入了候場區，我又緊張了，豆大的汗珠流了下來，我不禁喃喃自語道：“萬一考砸了怎么辦，多沒面子啊！老師可能會說我……”這時，一只大手放在了我的肩上，與原來是爸爸，他那迷人的微笑似乎在說：“女兒，別緊張，放松，你一定行的！”我沖他點了點頭，眼神里充滿了堅定與信心。

　　進入主考區，緊張是正常的，但我沒想到，我是第一個，頓時，一股巨大的壓力流過我全身。輪到我了，不知為什么，我又不緊張了，邁著輕盈的步伐走上前，臉上還帶著一點抹不過去的微笑，監考老師似乎驚呆了，好一陣子才回過神來。也許是我的熱情，教室里洋溢著幸福的味道。我心無雜念，一心只放在彈琴上，我的手好像不聽指揮了，情不自禁地彈出了一首優美的樂曲。沒有發抖，沒有緊張，沒有錯誤。只有微笑，喜悅。屋里靜悄悄的，只有我的手指在琴弦上滑過的聲音，直到最后一個音彈完，讓我意想不到的是，屋里突然響起了雷鳴般的掌聲，在掌聲中飽含了驚訝與贊美，那一刻，我知道，我成功了！

　　在回來的路上，爸爸在給親人匯報喜訊。我知道，今天的成功是與我平時的努力分不開的。我開心，我激動，我興奮。但我什么也不想說，只是一個人看著天空……

　　經過這件事，我變得更加自信，當看到那個與我并肩作戰的琵琶時，我懂了：無論你做什么都要相信自己，不要怕，你其實很棒！想到這，我笑了，笑的很燦爛。我永遠也忘不了那令人難忘的幾分鐘！

　　難忘的一件事作文 篇12

　　星期六，我們幾個好閨蜜一起出去玩，我們來到一片草地上，有人問：“我們今天玩什么？”禎禎說：“玩捉迷藏吧！”我們異口同聲地說：“好啊！”于是我們環顧了一下四周，正是個玩捉迷藏的好地方。

　　開始了，我們石頭、剪刀、布，決定誰來“捉”，結果我要數數。“1、2、3……100”數到這里我就轉過了身子，說：“我來找你們了，藏好了嗎？”這里沒有任何聲音，我甚至聽到小草被風吹過的聲音。“我來啦！”我故意大聲說。突然我聽到草叢里有“沙沙”聲，我便一步步接近。忽然它蹦了出來，我一看，奧，原來是只小貓啊，真可愛！可是我一個人也沒有抓到，于是我又爬到了樹上，“不好！”我腳滑了一下，“啊！”我重重地摔倒在地上，手都臟了。我感到疼痛極了，眼淚就要出來的時候，好像有什么東西向房頂一滑而去，我向房頂看去，“哇！我找到了，下來吧！”永馨跳了下來，不解地說，“你怎么看到我的？”我說：“因為你在房頂上動了，所以我看到你了。不說了，走吧，你跟我一起去找他們吧！”“好啊，走起！”永馨說。但是這時我的肚子“咕咕”地叫了起來。我說：“走吧，先去吃飯吧！”我們其它事情都拋在腦后，只記得肚子餓了，于是就跑去吃飯了。

　　下午了，我們吃飽喝足了，永馨好像想起了什么，說：“我們好像忘了什么事情吧！”我想了想說：“不好，我們把楊玉儒他們忘了。”我們飛快地往回跑，邊跑邊大叫到：“不玩了，不玩了，你們勝利了，快出來吧！都出來吧！”沒有人回應，我們只能繼續找，這時一陣打鼾聲傳來，我們跑去一看，原來她們睡著了，一個個睡著的樣子真可愛，我跟永馨決定用公主抱的方式把她們抱回去，結果剛要抬起來，她們就醒了。我們互相嘲笑了對方幾句，便一塊回去了。

　　這就是我最難忘的最特別的一件事！我想，這應該會讓我記一輩子吧！

　　難忘的一件事作文 篇13

　　在我記憶中的大樹上，那上面的一片片綠油油的葉子記錄著我成長的點點滴滴。有許多事我忘記了，可那件事令我終身無法忘懷。

　　三年級的暑假，有許多我的朋友騎著自行車在小區里穿梭，我看見了十分羨慕，想：要是我也會騎自行車就好了。我就回家央求爸爸讓他教我騎自行車，爸爸爽快的答應了：“好啊，下午我就教你騎自行車。”

　　下午，我和爸爸推著自行車來到廣場，廣場上有許多孩子又跑又跳，蟬不知疲倦的叫著，太陽像個火爐似的烘烤著大地，我和爸爸找了一個蔭涼的地方開始練習了。我騎上自行車，爸爸對我說：“不要害怕，不要看下面，要看前面，兩只腳使勁蹬車，小心。”爸爸說著就用他的兩只大手緊緊地握住自行車的后座，搖擺不定的車子像是被馴服了一樣馬上穩定下來。我用力過猛一蹬就摔了一個跟頭，疼得我齜牙咧嘴“好疼啊！”我在爸爸的教導下，嘗試了很多次，卻仍然老師摔跟頭，并且無法保持平衡。漸漸地，我有點耐不下心了，我不禁抱怨，我有些沮喪的垂下了頭，心里非常難過。爸爸把我扶起來兩只大手放在我的肩頭語重心長地對我說“兒子，不要放棄，失敗乃成功之母，我相信你一定會成功的。”我聽了爸爸語重心長的話又充滿了信心，我點點頭又開始練習。我努力保持平衡，因為摔了一個跟頭所以還有些害怕。爸爸仿佛參透了我心思似的對我說：“你不要害怕，我在后面一直扶著你呢！你就放心騎吧！”我好像全身充滿了力氣，開始不再害怕的又開始了起來！

　　不知什么時候爸爸松開了手，我回頭一看爸爸在原地早就松開了手，我對爸爸說：“爸爸你為什么要松手呢？”爸爸摸摸我的頭微笑說：“如果我一直扶著你，你就沒法掌握平衡技巧。”我恍然大悟，原來我錯怪了爸爸呀！真不應該！我又重新騎上自行車，經過了一下午的努力苦練，經過了種種障礙，經過了許多困難，我最終學會騎自行車了，心里像喝了蜜似的，開心極了！

　　經歷了這件事，我明白了世上無難事，只怕有心人；我明白了遇到困難的時候不能輕易放棄；我明白了堅持到底就是勝利！

　　難忘的一件事作文 篇14

　　打開記憶的大門，往事都已經隨風而逝，也許是白天的喧囂，又或許是黑夜的沉默，能夠勾起我的點滴回憶，留下一些或快樂，或痛苦，或有趣，或感動的故事深深烙印在心頭。

　　記得一個周末，我和一個朋友坐火車去長沙玩。由于火車晚點，到火車上的時候已經是晚上九點了，很快，我們根據火車票找到了自己的座位。坐在窗邊，不由得向窗外望去，開動的火車，加上城市美麗的夜景，燈火通明，霓虹閃爍，車輛在馬路上來來往往穿梭，心里非常舒服！

　　看著看著，于是將視線轉移到了車廂內。環顧一下四周，沒有什么異樣，突然，一位穿著樸素的大姐姐映入眼簾，她好像在低頭與坐在座位上的人交談著什么，說了幾句好像沒有結果，又徘徊著將目標轉移到另一個人。不過問來問去，結果都好像令她失望，只見她愁眉苦臉的站在那里，好像在思考著什么。

　　出于好奇，我問了一下旁邊的人，這才了解事情的真相。原來這位大姐姐的位置是在與火車行駛方向相反的地方，她就容易暈車，然后又在一直找人換座位。

　　可是因為她家有急事要趕回家，盡管買票的時候只剩下這一張了，但也沒有辦法，迫于無奈，只好買下了。所以，她一直在這里問東問西，想要一個人可以和她換一下座位。

　　我心想：我也想幫助她呀，可是我們的座位也和她的一樣，都是反方向。

　　正當我埋頭想著，這個時候，坐在我對面的一個叔叔站了起來，伸手招呼那個姐姐說：“你坐在我這里吧。”那個姐姐聽了，臉上露出意外且興奮的笑容，連忙感謝這個叔叔，叔叔也坐到了那個姐姐的位子上。

　　時間一點點地流逝，已經是深夜了，車上的人差不多都睡著了，進入了甜美的夢鄉，而我卻睡不著，在想著一些事情。當我環顧四周的時候，無意間瞥見了那個叔叔，咦？他在喝藥，這是什么藥，我問了他一句，他說是暈車藥。

　　我更驚訝了，問他：“您不暈車還喝藥干嘛？”叔叔笑了起來，說：“其實我和她一樣，也暈車，不過我事先預備好了暈車藥，我看那小姑娘挺可憐的，于是就讓給她了。”

　　我聽了之后，一股敬佩之情油然而生，不由得想起季羨林所寫：“人人為我，我為人人。”

　　難忘的一件事作文 篇15

　　五一那天，爸爸、媽媽和我一起到北海銀灘游玩。

　　經過長途的行駛后，我們終于到達了北海。早就聽說北海銀灘風景如畫，今日一見果然名不虛傳：藍湛湛的大海碧波蕩漾，映著藍天、白云，真是和諧極了。太陽的光輝撒在沙灘上，金光閃閃，非常耀眼，我迫不及待的向大海飛奔而去。我時而在沙灘上奔跑，，時而投入大海的懷抱，看到在大海上自由翱翔的海鷗，我覺得自己仿佛也變成了一只翩翩起舞、自由自在的鳥兒，感到十分輕松自在。

　　歡樂的時光總是過得那么快，不知不覺中太陽西沉，游人也漸漸離去。在媽媽的再三催促下，我戀戀不舍地從大海中走到岸上，陣陣海風吹來，溫暖而又愜意，我陶醉了！正當我在欣賞眼前的美麗景色時，我突然發現銀灘上有很多游人走后留在沙灘上的垃圾：冷飲紙、飲料瓶。這些垃圾讓美麗的銀灘變得美中不足，我想銀灘肯定也在暗自生氣呢！正當我為銀灘感到難過的時候，一個高大的身影走進我的眼中，我仔細一看，原來是一個老外，只見他手中提了一個很大的垃圾袋，一邊走一邊把岸邊的垃圾撿進袋中，然后再把這些垃圾倒入垃圾桶里，他的動作是那么自然，我被他的這一舉動給驚住了！這銀灘是我們中國的銀灘，但我們中國人對銀灘卻缺乏環保意識，而一個老外卻在為銀灘默默地服務，我深深的從老外身上感到一種環保意識，并且覺得十分慚愧。我也要為銀灘做點什么，想到這里，我也加入到撿垃圾的行列中，爸爸媽媽先是一愣，接著很快也加入到這一行列中，看著越來越干凈的海灘，我的心情也越來越輕松，大海的陣陣濤聲仿佛也在對我：“謝謝你們！”

　　回家的路上我一直在想著這一件事，我要把它告訴身邊的每一個人：讓我們每個人都向這個老外學習，從身邊做起，去保護北海銀灘、保護我們美麗的祖國、保護我們的地球媽媽，讓地球媽媽永遠微笑！

　　難忘的一件事作文 篇16

　　我們的語文老師長著一對大大的眼睛，頭發烏黑濃密，個子不算太高，微胖，今年48歲了，別看他年紀有點大，他可是很幽默的！但在幽默的同時，也不失老師應有的特征——嚴厲

　　記得有一次上課，可能是由于中午沒有休息好，所以大家都懶洋洋的，讀課文上氣不接下氣，回答問題也是含含糊糊說不清楚，這時，老師對我們說：“沒關系，我的原則是，只要你說了，就算對，失敗是成功他媽。”老師剛說完，我們一個個笑的前俯后仰，課堂氣氛明顯活躍起來，剛才的瞌睡勁兒早拋到了九霄云外。

　　雖然語文老師只和我們相處了不到兩年的時間，但一直以來，他都很認真，很負責地教我們，或許一開始我們會覺得：這個老師好討厭啊，管的那么嚴。但漸漸的，我們知道了老師的用心良苦，在最后幾個月的時間里，只希望我們不再惹老師生氣，不再讓老師操心，讓我們在老師心中留下一個好印象，不要讓老師對我們“懷恨在心”雖然老師有時候很啰嗦，但我們發自內心地尊重他，發自內心的喜歡這個幽默，風趣的老師

　　我們的語文老師很好吧？是不是很想來看看呢？那就快來和我們一起忍受“折磨”吧！

　　難忘的一件事作文 篇17

　　我爸爸對我一向很嚴格，我以為他不愛我。可是有一件事改變了我對他的印象。

　　那是2006年4月17日，天氣陰沉沉的，我、包恒星、戴起超和董子杰在學校操場上玩雙杠，我在雙杠上玩耍時，一不小心頭朝下摔了下來，當時我就失去了知覺，我后來聽說我最好的朋友戴起超立刻跑到我們班主任蔡老師那邊，說我從雙杠上摔了下來，蔡老師一聽就叫我們班的“大力士”把我扶到了教室，我坐在座位上哭。這時，蔡老師問我爸爸的手機號碼，我一邊哭一邊有氣無力地說：“13......13851155118。”不一會兒我爸爸來了，他背上我一口氣把我送到了醫院，醫生對我的頭部和腿步作了X光檢查，醫生說大腦和腿雖然沒有問題，可是必須觀察兩天，當時我的頭部和腿部仍然很痛。

　　我的爸爸為了安慰我，給我買了一個加羊肉串和火腿腸的蛋餅。這時我才想起我還沒有吃晚飯呢！

　　我吃著香噴噴的蛋餅問爸爸：“爸爸，你吃晚飯了嗎？”爸爸說：“你吃飽了，我就放心了。”爸爸的話讓我感到了真正的父愛。爸爸，我也愛你呀！我以后一定好好學習，來報答你的養育之恩。

　　難忘的一件事作文 篇18

　　隨著時間的流逝，許多往事在我的記憶中都變得模糊了，但在我讀幼兒園時發生的一件事卻令我終生難忘。

　　那一天，老師對我們說：“小蝌蚪長大會變成青蛙。”我百思不得其解：“小蝌蚪有尾巴，青蛙沒尾巴，這可怎么變呀？”“也許要把他們的尾巴切掉，才會變成青蛙吧。”我想了半天，終于有了答案。

　　放學了，我飛快地跑回家，從房間的箱子里拿出一把水果刀，向水洼跑去。我捉了幾只小蝌蚪，用刀小心翼翼地把小蝌蚪的尾巴從小腦袋后面切掉，然后，把它們裝到一個有水的瓶子里帶回家，心里美美地想：“小青蛙會吃害蟲，我讓小蝌蚪快點變成小青尾巴吃害蟲。”可是，一連過了好幾天，也不見小蝌蚪有什么動靜。我急了，連忙去問媽媽怎么回事。媽媽聽了，用手指輕輕地點了一下我的腦門，親切地說：“傻孩子，小蝌蚪沒了尾巴就要死的。小蝌蚪會慢慢長大，自然變成青蛙的。”我一聽小蝌蚪死了，傷心地大哭起來。媽媽安慰我說：“不哭了，你再哭的話，小蝌蚪可真要生氣了。”我點點頭，擦干眼淚，把小蝌蚪的尸體埋在和我一起長大的小樹旁。

　　難忘的一件事作文 篇19

　　一天，我在家里收拾東西發現我一年級時寫的作業紙，看著上面那么多的優字，我想起了我的第一位數學老師―吳曼曼老師。

　　開學第一天我和媽媽一起走進了一所美麗的學校，走進了一個十分陌生的班級，班級十分漂亮。這時媽媽說：“這就是你的數學老師吳老師”。我叫了一聲：“吳老師好”！吳老師對我笑了笑。第一天我就覺得吳老師十分和藹可親。她的身高中等，頭發長長的，眼睛大大的，戴著一副眼鏡，好看極了，第一天我對吳老師就有了深刻的印象。

　　一個星期后，我們學習數字了，一個個橫杠的數字我不知道是什么，只好讓老師教我。上課了，吳老師說：“這是1，是不是十分像小棒”，說著吳老師連起來說了一遍：“1、1小棒1”，老師說話的聲音一會兒高，一會兒低，比唱歌還要好聽呢！眼睛一會兒睜的大大的，一會兒又瞇的小小，特別有趣！

　　有一次，數學考試我在認真地寫著，只有一節課多二十分鐘的時間，我們班有些人寫著寫著就在玩，時間很快過去，我已經寫完了，但是還有一些人沒有寫完，這次我考了100分，我十分開心！

　　我們的吳老師像一位園丁幫我們修枝、剪葉、澆水，讓我們茁壯成長。現在我已經不在那所小學上學了，但是吳老師對我的教導我終生難忘！

　　難忘的一件事作文 篇20

　　教師節來到了，校園里到處洋溢著節日的氣氛。今天的天空仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。天上的朵朵白云飄來飄去，就像一群調皮的孩子向老師招手，祝賀老師的節日。一陣清風吹來，小樹和小草輕輕搖擺，好像在為老師歌唱。

　　上午，學校召開了表彰大會，許多領導都來給老師祝賀節日，學校表彰了一些成績突出的老師和同學。接著同學們開始表演節目，有花束隊的同學給老師們獻花。此時，老師們的心里樂開了花。是啊！平時老師為了我們廢寢忘食，嘔心瀝血，犧牲了許多休息日，今天她們終于可以輕松一下，感受到我們的熱情，感受到她們播下的種子有了收獲。接著幾位老師表演了朗誦，她們那深情的詩歌，感動著我們每一位同學。大會結束后，我們來到教室，同學們用各種方式表達著對老師的祝福，我也不例外，我送給老師自己畫的一幅畫。畫的名字是《我心中的未來》。這幅畫代表了我對老師的感恩之情，也向老師展示了我的理想和目標，我想老師一定會喜歡。

　　在這歡樂的日子里，我要祝天下所有的老師節日快樂，我要用優異的成績回報辛勤的園丁。

　　難忘的一件事作文 篇21

　　一年一度的教師節到了，在這天早上，同學們都帶著各種各樣的禮物：有的送鮮花、有的送糖果、還有的送賀卡……而我則送出了我最喜歡吃的巧克力。

　　剛踏進班級，一陣陣吵鬧聲就傳入我的耳中，沒想到班里已經炸開鍋了！側耳一聽，我才知道大家討論著要送什么禮物給老師。正當大家討論得熱火朝天的時候，同學們發現李老師經過教室，于是都趕緊掏出禮物，三步并作兩步向李老師奔去。一到辦公室，噢！不，辦公室里已經水泄不通。好不容易把禮物給李老師后，我又要從擁擠的人群中擠出去。接著，我來到旭老師的辦公室，整個辦公室更是人山人海！沒辦法了，我只好硬著頭皮再擠……送完禮物后，我得了兩位老師的“謝謝”，心里像吃了蜜一樣甜。

　　不過，還是有一點美中不足。我本來打算給老師做賀卡，可是，媽媽認為我的手工太丑，否定了我的想法。當我看到其他同學給老師送賀卡時，我既有點羨慕，也有點悲傷。但是沒關系，我可以在明年的教師節彌補一下我這個小小的遺憾。

　　旭老師，我想對您說：“祝您節日快樂，青春永駐，永遠充滿活力，更謝謝您給我們帶來這么多這么多樂趣！”

　　難忘的一件事作文 篇22

　　老師，多么神圣的字眼啊！教過我的老師有很多，但是讓我最難忘的是二年級的班主任劉老師。

　　劉老師，總是在夜深人靜的時候，孜孜不倦地批改作文，總是在歡度假期時，辛辛苦苦地備課，總是在我們遇到困難時，不厭其煩地為我們指點迷津。

　　可曾記得，您生病的時候，校長準假讓您在家休息，可您卻帶著沉重的腳步走到教室，當時許多同學都十分驚訝。

　　上課時，您的眼睛不復炯炯有神，就連寫字時都十分困難，您拿粉筆時，一筆一畫地努力在黑板上寫字，手一不停的顫抖。同學們都叫您停下來，可您嘴角卻顫抖地說：“同學們，老師沒事，現在，來上課吧！您說您沒事，可哪里能瞞得過我們，同學們都被您的敬業形象感動了。

　　老師，有人說您就是一支蠟燭，燃燒自己，用光明去照亮別人；您就是一盞燈；在我們迷失方向時，指引著我們前進的方向。

　　您就像我們的媽媽一樣，精心呵護著我們，全心全意地為我們服務，您的這份情，讓我們如何回報？

　　如果有人問我，我最敬仰的人是誰？我會毫不猶豫地回答：“劉老師！”因為您為了我們，付出了這么多，不求一點兒回報。

　　劉老師，您的這份情，我會終生難忘，直到永遠。

　　難忘的一件事作文 篇23

　　時光飛逝，轉眼間我們小學即將。，您那溫柔甜美的音容笑貌，一直縈繞在我們腦海里，您對學生的諄諄教誨，至今還回響在我的耳畔。

　　老師，您知道嗎？那是我們班是出了名的“不好管”。很多都對我們“另眼相看”，唯獨您把我們視我為您的孩子，用您全部的愛來呵護我們，考不好時犯了錯誤時，您不是惡語相向，大發雷霆，您用那語重心長的話語幫我們分析錯誤原因，為我們逐一講解。

　　您講課繪聲繪色，讓我們聽得津津有味，批改作業萬分仔細，還會用親切的話語讓那紅色的修改符號印在我們腦海里，您用心血和汗水澆灌我們成長，用關心和愛護激勵我們奮發向上，您為了我們，無私地奉獻著自己的青春。

　　在上課時，您是位嚴師，在下課時，您又變化成了一位大。您開心時，與我們共同分享，讓我們領略了成長之美，對初中生活充滿了向往；您生氣時，卻深深藏在心里，從不在我們面前流露失望之色。我們漸漸長大，開始明白你的用心良苦，于是在您生氣傷心時，我們也會用挺直的腰板讓您明白，我們永遠是您堅強的后盾。

　　老師，您如，潤澤桃李，師恩在我們心中，永遠難忘。

　　難忘的一件事作文 篇24

　　二零零八年的九月，我剛滿七歲，便到南長街小學去讀書。

　　南長街小學位于揚名路十二號，教我們語文的叫做任曉娟，也是我們的班主任，她口才、文筆都很好。

　　不久后，任老師便教到了“復習”，你別看我拼音學得不太好，認字可是我的“拿手好戲”呀！我當時還不懂什么是驕傲和謙虛，便和一旁的說“你信不信，這些字我不看拼音就會讀了？”

　　“不信！”同桌不服氣地說。

　　“我讀給你聽”，我邊說邊拿出一本本子遮住拼音。“小，要過河……”當我念完后，卻發現任老師就站在我身邊！我嚇出了一身冷汗，急忙收起本子，和同學們繼續復習：“a,o,e……”

　　兩天后的一個早晨，我被任老師叫到教室外的走廊，心里惶恐不安地想：老師要干什么呢？

　　不一會兒，任老師走了過來，語重心長地對我說：“俗話說的好‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’，以后，就算你認識更多的字，也不能驕傲了。”我臉紅著點了點頭。

　　事后，我深深感謝老師在我幼小的心田里播下了謙虛的種子。我很慶幸，自己遇到了一位讓我收益終生難忘終生的好老師。

　　難忘的一件事作文 篇25

　　我有許多老師，魏老師、許老師、宋老師、徐老師﹍﹍可在這些老師中，我最喜歡的，就是徐老師了！

　　徐老師有著卷卷的頭發，戴著一副眼鏡，還有一張非常能說會道的嘴。她很會鼓勵人。有一次，班級舉行讀書“匯報會”，可舉手上講臺的人寥寥無幾，我也早已把書背的滾瓜爛熟，可一聽見要上講臺上，我的手便像灌了鉛一樣沉重舉不起來了。老師突然說：“同學們不要害怕講錯，就算錯了也證明你確實練過了。”我這才猶猶豫豫地舉起了手，但心里卻想著：千萬不要點我，千萬不要！可事實往往就是那神奇，老師把機會給了我。我走上了講臺，看到同學們眼睛，又非常的害怕。我深深吸了一口氣，這時看到徐老師的眼睛里充滿了鼓勵的期待，于是我就放心大膽地講了起來。

　　徐老師不僅善于鼓勵人，還會糾正一些我學習上的錯誤。一天，我正專心致志地看著書，突然一個聲音鉆進我耳邊，“好記性不如爛筆頭。”我聽了，連忙拿出筆將好的句子記在了筆記本上。

　　謝謝老師在這么多年來不厭其煩地幫我糾正學習上、生活的小錯誤，感謝老師不停地鼓勵我，老師的恩情我永世難忘。

　　難忘的一件事作文 篇26

　　在每個人的成長過程中，都離不開老師的諄諄教誨，李商隱筆下的千古名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，就是對老師最貼切的描寫和贊美。在我成長的道路上，也遇到了這樣一位老師，她就是唐老師，是她點燃了我學習的火花，為我播下了興趣的種子，讓我充滿自信。

　　唐老師，是我們的四年級班主任兼語文老師，她有著一頭烏黑的頭發，圓圓的臉上有一雙迷人的眼睛，在上課的時候，眼里透著嚴肅和認真；在課下，和我們說話的時候，眼里流露出的是溫柔。她就像我們的大姐姐，時而嚴厲，時而親切。

　　唐老師的課，既生動又有趣，在課堂上，我認真聽講，積極發言，得到了老師的贊揚和鼓勵。過了一段時間，老師想選語文課代表，出乎意料的是，老師竟然選了我。在我犯小錯誤的時候，老師并沒有批評我，而是耐心的教導。在老師的鼓勵和悉心指導下，我漸漸勝任了這個職務，也喜歡上了語文。原本內向的我，像一棵柔弱的小草，現在得到了陽光雨露的滋潤，茁壯成長。我想對唐老師說，謝謝您，是您讓我變得自信和陽光。

　　唐老師，您是一盞燈，照亮了我們前進的方向。

　　唐老師，您是一位音樂家，用小號吹響了我們未來的號角。

　　唐老師，謝謝您！

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