實(shí)用的寫(xiě)事的作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的寫(xiě)事的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)事的作文 篇1
那天我回家晚了，我永不能忘卻那個(gè)日子……
那是一個(gè)普通的日子，我照常從學(xué)校回家，在回家的路上，我遇到了我的同桌，他約我去他家，我猶豫了一下，最終我抵不過(guò)誘惑，還是同他一起去了。
到了他家，我們先一同寫(xiě)作業(yè)，經(jīng)過(guò)我們的奮筆疾書(shū)，終于把作業(yè)寫(xiě)完了。他毫不吝嗇的拿出他的玩具與我一起分享。
良久之后，我抬起頭，忽看到天色已黑，月色朦朧，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我猛地站起來(lái)向同桌道別，他并沒(méi)有挽留，而是在我走之后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視著我。
我走在回家的路上，昏暗的路燈時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，兩邊樹(shù)木的影子如同一個(gè)個(gè)張牙舞爪的妖怪一樣，我不禁想起了在電視上所看到的白發(fā)妖魔，身體不住地打著寒顫。
我好不容易才走到十字路口，這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的`人影！啊，是媽媽！我逃也似的向媽媽跑去，她也看到了我，向我這里快步走來(lái)，我擁入了她的懷抱，換來(lái)的不是她的責(zé)罵，而是寬慰的關(guān)心和疼愛(ài)……
從那以后，我再也沒(méi)有晚回家過(guò)。
寫(xiě)事的作文 篇2
童年的往事如繁星點(diǎn)點(diǎn)，璀璨的照在我成長(zhǎng)的道路上，照亮了我通往未來(lái)的道路，最難忘的還是一次在早晨發(fā)生的事。
三年級(jí)的一天早晨，媽媽的鬧鈴響遲了，便急匆匆的把我喊醒，我起來(lái)一看表：呀，七點(diǎn)四十了。我連哭到鬧的.要媽媽負(fù)全部責(zé)任，媽媽左手安慰我右手做早點(diǎn)，顯得有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)；而我呢，不懂得媽媽的苦，有點(diǎn)得寸進(jìn)尺，一哭二鬧三上吊，非要媽媽賠償我。我一會(huì)兒說(shuō)要買(mǎi)這個(gè)，一會(huì)兒說(shuō)買(mǎi)那個(gè)，媽媽滿嘴“嗯嗯嗯”的一一答應(yīng)我。吃完了早點(diǎn)，我又想賴在家里，不上學(xué)。媽媽當(dāng)然不會(huì)應(yīng)允的，好言安撫了半天才將我哄出了家門(mén)，去坐公交車(chē)。
那時(shí)我家離學(xué)校特遠(yuǎn)，打車(chē)都要七八分鐘，公交車(chē)可就要十幾分鐘 了，我一聽(tīng)到今天要坐公交車(chē)，哪里肯罷休，抓住把柄就不放手，媽媽只得妥協(xié)，搖了搖手，招了輛出租車(chē)送我去學(xué)校。我一路上叮囑媽媽要把我送到班門(mén)口，代我給老師把我為什么遲到的原因講個(gè)一清二楚，免得老師又說(shuō)什么。
事情過(guò)去后，我想我這樣纏鬧媽媽好嗎，媽媽因?yàn)槲遥习噙t到，被扣了這個(gè)月工資的八分之一。唉，這一切都是由我造成的，我以后再也不會(huì)這樣纏媽媽了！相信我！
寫(xiě)事的作文 篇3
這些天，我看了一篇叫做《假文盲》的漫畫(huà)，雖然只是一篇不怎么長(zhǎng)的漫畫(huà)，卻使我的心情感到很沉重。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，一對(duì)母子出門(mén)坐車(chē)，火辣辣的太陽(yáng)照耀著母親臉上的汗水，顯得十分吃力。在車(chē)站的一頭，有一個(gè)叫“母子上車(chē)處”的快捷通道，是專門(mén)為方便抱小孩的乘客所設(shè)立的，而今天這兒怎么多了幾個(gè)高大的身影了呢？
原來(lái)是四個(gè)高大健壯的大男人站在那兒，把窄小的通道堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.，車(chē)站的人慢慢地多了起來(lái)，而這四個(gè)大男人卻呆呆地看著在人群中被你推我攘的母子，卻無(wú)動(dòng)于衷。
無(wú)助的母親用求助的眼神望了望這四個(gè)“文盲”叔叔，而他們卻毫不理會(huì)，甚至還閉上了眼睛，此時(shí)的陽(yáng)光慢慢暗淡了下來(lái)，失去了原有的光彩，“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字顯得格外明顯。
看到這里，我不由地開(kāi)始討厭這四個(gè)損人利己的假文盲了，他們?yōu)榱俗约旱姆奖悖徊活檮e人的感受，難道他們是真的文盲嗎？不是的，他們是為了自己的方便裝文盲的，這樣獲得的“方便”難道會(huì)讓他們感到快樂(lè)嗎？如今，社會(huì)進(jìn)步，科技發(fā)達(dá)，文盲可以說(shuō)是寥寥無(wú)幾了，可道德上的文盲呢？
這雖然只是一篇漫畫(huà)，卻活生生地揭露了生活中的一些丑陋的現(xiàn)象，在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然大多數(shù)人都是文明的，可這種假文盲的現(xiàn)象也并不少見(jiàn)：在圖書(shū)館里，明明寫(xiě)著“不準(zhǔn)大聲說(shuō)話”，可又有多少人在嬉戲打鬧呢？公共汽車(chē)上，都有“老、弱、病、殘、孕”專座，可又有多少人視而不見(jiàn)，若無(wú)其事地坐在上面呢？
記得俄國(guó)著名作家屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人需要有一顆犧牲自己私利的心。”但是，這幅漫畫(huà)卻揭示出我們的生活中有不少人沒(méi)有一顆美好的心靈，只想著自己的利益，而不顧他人的感受。
我們二十一世紀(jì)的少年兒童應(yīng)該學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)而不是自私，奉獻(xiàn)是一種超越情感的升華，它凌駕于一切情感之上，只有懂得了奉獻(xiàn)，才不會(huì)做華君武筆下的假文盲。
寫(xiě)事的作文 篇4
春游
一年一度的春游又到來(lái)了，這次春游的目的地是位于拱宸橋的刀剪劍博物館、傘博物館和運(yùn)河博物館。這次春游讓我了解了許多知識(shí)，快來(lái)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
刀始于石器時(shí)代，在當(dāng)時(shí)，刀并不是用來(lái)打仗的，而是用來(lái)捕獵和生火。刀的家族很廣泛，有蚌刀、玉刀、石刀，還有骨刀呢!劍的'用處有許多，傳說(shuō)可以辟邪，還可以做錢(qián)幣哩!劍的做法有點(diǎn)像做棒冰，但需要千錘百煉。哦，對(duì)了，還有剪刀呢，它可以用來(lái)剪發(fā)、裁剪，在醫(yī)學(xué)的外科史上也立下了汗馬功勞。張小泉是一個(gè)中華老字號(hào)，著名的剪刀品牌，成名于1663年，這個(gè)品牌的剪刀刀刃閃閃發(fā)光，十分鋒利，指圈也很順手，非常好用。
傘的靈感，來(lái)自于荷葉和遮雨的亭子。傘由傘柄、傘骨、傘面和傘套四部分組成。最早的傘是用獸皮和木頭制成的，現(xiàn)在的傘，比以前的工序復(fù)雜了許多，多由經(jīng)久耐用的尼龍布和金屬材料制成。古時(shí)的皇帝有一種特殊的傘，上面有九條龍，顯示了他至上的威嚴(yán)，所以叫做“九龍華蓋”。有的傘還可以當(dāng)?shù)谰撸屓藗兣e著它跳舞。各個(gè)國(guó)家的傘都各有特色，有所不同，比如日本和傘、泰國(guó)油紙傘等等。
參觀完畢后，我們進(jìn)行了野餐，大家享受著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。吃完了，我們玩了一會(huì)兒，又簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地進(jìn)入了運(yùn)河的大世界。
春游結(jié)束了，大家的笑聲，越來(lái)越輕，紅領(lǐng)巾快樂(lè)的歌聲，也漸漸離我們遠(yuǎn)去……
寫(xiě)事的作文 篇5
一、寫(xiě)校園外的事情的作文類(lèi)型
1.通過(guò)一件事情，反映出社會(huì)的新面貌新風(fēng)尚；
2.寫(xiě)一件在校外發(fā)生的事情，表達(dá)自己的思想感情，表現(xiàn)自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
二、寫(xiě)校園外的事情的參考題目
1.《上學(xué)路上》
2.《這件事教育了我》
3.《一件小事》
4.《放學(xué)以后》
5.《路遇》
6.《感人的一幕》
7.《這件事對(duì)嗎》
8.《社會(huì)新風(fēng)》
9.《發(fā)生在街頭的一件事》
10.《愉快的一天》
11.《這是一件真實(shí)的事》
12.《________見(jiàn)聞》
三、寫(xiě)校園外的事情的參考開(kāi)頭
1.《上學(xué)路上》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：那天，風(fēng)特別的大，把地上的落葉吹得滿天都是。
第二種開(kāi)頭：護(hù)龍街是我每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)的一條街，這一天，我遇到了一件奇怪的事情。
2.《這件事教育了我》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：爸爸是警察，負(fù)責(zé)我們這一片地方的治安工作。有一天，一個(gè)人來(lái)找他，手里還拿著一大包東西。
第二種開(kāi)頭：“你怎么能收下他的東西呢？”爸爸下班回來(lái)，得知我收了一個(gè)陌生人送來(lái)的禮物時(shí)，非常生氣。我站在一邊，低著頭為自己辯護(hù)：“他送到我們家來(lái)了，我就只好收下了。”
3.《社會(huì)新風(fēng)》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：在我們的周?chē)刻於及l(fā)生著許許多多值得贊頌的事情，今天，我要說(shuō)的一件事情，就是表現(xiàn)了人與人之間善良友好的感情。
第二種開(kāi)頭：張大媽已經(jīng)六十五歲了，可她最近竟舉行了一場(chǎng)有意義的婚禮，你說(shuō)新鮮不新鮮？
4.《感人的一幕》的三種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：春風(fēng)吹拂著景德路上的楊柳樹(shù)，像一位位舞蹈演員一樣，楊柳翩翩起舞。
第二種開(kāi)頭：那天，我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)景德路口的時(shí)候，突然前面有一位騎車(chē)的婦女搖搖晃晃，從車(chē)子上重重地摔了下來(lái)！
第三種開(kāi)頭：感人的一幕永遠(yuǎn)也不會(huì)使人忘記。這件事發(fā)生在去年夏天的一個(gè)下午。
5.《這件事對(duì)嗎》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：我氣呼呼地跑回家，往床上一撲，眼淚像泉水一樣奪眶而出。
第二種開(kāi)頭：雙休日，我與媽媽一起去逛街，當(dāng)我們走到一條小巷的時(shí)候，一輛摩托車(chē)從遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)。正好我們身邊有一個(gè)積水的地方，車(chē)子一開(kāi)過(guò)，臟水嘩地濺了我們一身。
6.《路遇》的兩種開(kāi)頭
第一種開(kāi)頭：“啊呀，這不是我的小學(xué)同學(xué)張亞嗎？”放學(xué)時(shí)，我看著走在前面的一個(gè)人，突然叫了起來(lái)。
第二種開(kāi)頭：張亞是我小學(xué)時(shí)很要好的一位同學(xué)，可是她搬家以后，我們就很少見(jiàn)面了。巧得很，我們竟然在放學(xué)的路上相遇了！
四、寫(xiě)校園外的事情的參考詞句
人山人海/成群結(jié)隊(duì)/三五成群/人來(lái)人往/川流不息/大開(kāi)眼界/流連忘返/戀戀不舍/興致勃勃/滿載而歸/衷心感謝/千載難逢/人聲鼎沸/熙熙攘攘/先人后己/扶老攜幼/仗義執(zhí)言/愛(ài)憎分明/助人為樂(lè)/公而忘私/拾金不昧/排憂解難/一馬當(dāng)先/慷慨解囊/貨真價(jià)實(shí)/百問(wèn)不煩/笑容可掬/移風(fēng)易俗/別開(kāi)生面/返老還童/真相大白/耳目一新/今非昔比/聞所未聞/稀罕/納悶
1.有的扛草袋，有的搬石塊，有的擔(dān)土筐……人人都是步伐匆匆，急如星火般奔向大堤。
2.熊熊的烈焰像瘋狂的火蛇夾雜著灰塵、煙塵在屋頂亂竄。
3.蒙蒙細(xì)雨中，郵電支局前的小廣場(chǎng)比往日更加熱鬧了。
4.他們排著隊(duì)，一個(gè)個(gè)捧著各式各樣的儲(chǔ)蓄罐，踮起腳尖，把盒里的硬幣小心翼翼地倒進(jìn)箱中，然后蹦蹦跳跳地回到了自己的隊(duì)伍中。
5.他雙手插腰，歪著腦袋，噘著嘴，瞪著叔叔，做出生氣的樣子。
6.這時(shí)輪船上人們一陣騷動(dòng)，有些人皺緊了眉頭，用手捂住鼻子，嘴里還嘟嘟囔囔地說(shuō)一些不滿的話。
7.李爺爺?shù)闪说裳郏瑲夂吆摺㈩澪∥〉刈唛_(kāi)了。
8.來(lái)的客人可不少，男男女女，穿紅著綠，賀喜的，幫工的，湊熱鬧的，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。
9.出題人步步緊逼，搶答者沉著冷靜，對(duì)答如流，整個(gè)賽場(chǎng)上掌聲和喝彩聲此起彼伏，不絕于耳。
10.幾個(gè)老外一下子買(mǎi)了20多條牛仔褲，一邊嘰哩哇啦地說(shuō)笑，一邊七手八腳地把貨塞進(jìn)大編織袋里。
五、寫(xiě)校園外的事情的參考段落
1.在熙熙攘攘的購(gòu)物市場(chǎng)上，兩個(gè)老外正在認(rèn)真地挑選衣服。那個(gè)男老外選了一件風(fēng)衣穿在身上，轉(zhuǎn)了幾下身子，女老外上下左右看了一番后，連連搖頭。于是，那個(gè)女老外幫著男老外脫下那件風(fēng)衣，又把它放回原處，轉(zhuǎn)身便來(lái)到另一個(gè)攤床。攤床上那個(gè)精靈的小伙子一邊用俄語(yǔ)說(shuō)：“歡迎，歡迎！”一邊很禮貌地拿出一件風(fēng)衣遞給老外看。那個(gè)女老外先翻看了一下衣服的商標(biāo)，接著幫那個(gè)男老外穿上風(fēng)衣，女老外前后左右看了幾遍，便指著衣服的商標(biāo)高興他說(shuō)道：“上海，哈勒紹！”兩個(gè)老外終于買(mǎi)到了一件稱心如意的風(fēng)衣。
（“老外”和“哈勒紹”這兩個(gè)詞語(yǔ)用在文章中，增加了生活的氣息。）
2.火紅的晚霞中，他們一個(gè)個(gè)紅光滿面，興致正濃。瞧，他們穿著很時(shí)髦的蝙蝠衫，隨著樂(lè)曲的節(jié)奏翩翩起舞，臉上的皺紋在優(yōu)美的旋律中都舒展開(kāi)來(lái)。“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”隨著樂(lè)曲的明快節(jié)奏，這些老人的步伐和動(dòng)作也在不斷地變化，時(shí)而雙腳不停地點(diǎn)踏地面，時(shí)而雙手有規(guī)律地上下起落，時(shí)而來(lái)個(gè)“對(duì)佛掌”，姿態(tài)瀟灑；時(shí)而又來(lái)個(gè)滑稽的“烏龜伸縮”，令人忍俊不禁。扭啊，跳啊，他們?cè)教綒g，越跳越開(kāi)心，越跳越顯得年輕。
（這一段中的一組排比句用得很好，把老人們歡快舞蹈的樣子寫(xiě)出來(lái)了。“時(shí)而”這個(gè)詞語(yǔ)是“一會(huì)兒”的意思，用它來(lái)描寫(xiě)一連串的動(dòng)作最合適了。）
3.這一撥兒秧歌剛過(guò)，那一撥兒又接了上來(lái)。耍龍燈、舞獅子、天女散花、豐收鑼鼓……滿街的秧歌讓人目不暇接，滿街的鑼鼓聲震耳欲聾。人們沸騰了，擁著秧歌隊(duì)說(shuō)呀笑呀，指指點(diǎn)點(diǎn)地議論著。孩子騎在爸爸的脖子上追著秧歌隊(duì)叫，兒女們攙著老人跟著秧歌隊(duì)跑……流連忘返中，說(shuō)不定你也會(huì)情不自禁地加入這狂歡的行列，身不由己地扭起來(lái)。
（這一段文字的小作者是很會(huì)寫(xiě)文章的，他有一個(gè)本領(lǐng)，能把句子寫(xiě)得像對(duì)偶句一樣，讓人讀起來(lái)覺(jué)得很有味。比如：孩子騎在爸爸的脖子上追著秧歌隊(duì)叫，兒女們攙著老人跟著秧歌隊(duì)跑。）
4.這時(shí)，一隊(duì)身著西裝的日本朋友從西門(mén)走過(guò)來(lái)，主動(dòng)向我們招手，向我們親切問(wèn)好。他們有的用熟練的中國(guó)話與我們交談；有的拿出小本子讓我們簽名；還有的向我們贈(zèng)送紅色氣球。一位日本女青年為我們畫(huà)了一只活潑可愛(ài)的小熊貓。另一位身挎照相機(jī)，戴著黑邊眼鏡的日本朋友，通過(guò)翻譯向老師表示，為了日中兩國(guó)人民的友好，愿意與我們合影留念，老師欣然同意了。同學(xué)們手持風(fēng)箏，很快地聚集在一起。幾位日本朋友站在后面，親熱地?fù)崦覀兊念^，摟著我們的肩。有一位日本朋友把楊玲高高地舉了起來(lái)，“咔嚓”、“咔嚓”，一個(gè)個(gè)中日友好的鏡頭拍攝了下來(lái)。
（作者寫(xiě)日本朋友選了兩個(gè)重點(diǎn)人物，一個(gè)是畫(huà)畫(huà)的，一個(gè)是拍照的，把這兩個(gè)人寫(xiě)好了，讀者對(duì)這件事也就有了比較深刻的印象。）
5.放學(xué)路上，我看見(jiàn)一群人圍在一堆，我最喜歡湊熱鬧，也連忙擠了進(jìn)去。原來(lái)人群中有個(gè)討飯的老人，他面黃肌瘦，破衣?tīng)�衫，耷拉著腦袋。地面上，還有一張用石頭壓著的'求援信，信上的字歪歪扭扭的，有些字看不清，我琢磨了半天，才猜出意思來(lái)。原來(lái)他已經(jīng)70多歲了，就住在農(nóng)村，他的兒子和媳婦不養(yǎng)他。有一天，他的兒子對(duì)他特別好，說(shuō)要給他買(mǎi)衣服，把他哄到漢口，一到漢口，他兒子就溜走了。他身上沒(méi)有錢(qián)，也回不了家，只得四處求援。我想：這兒子真缺德！
（小作者很聰明，沒(méi)有把求援信的原文全部抄錄下來(lái)，他可能考慮這樣太費(fèi)篇幅了，于是他就只寫(xiě)了這封信的意思。這是對(duì)的。）
6.我拿了蒜苗擠出人群，匆匆離開(kāi)了菜市場(chǎng)。路上，我掏出那張舊票子一看，竟是一張五角的。哎呀，多找錢(qián)了，不能占便宜，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，送回去不留名。于是，我又急匆匆回到了菜市場(chǎng)，鄭重地對(duì)售貨員說(shuō)：“阿姨，您多找給我三角錢(qián)。”說(shuō)著，遞過(guò)了那張五角錢(qián)的票子。原想會(huì)聽(tīng)到感謝的話，卻沒(méi)料到她沒(méi)好氣地說(shuō)了聲：“討厭！”扔出兩角錢(qián)。我滿腔熱情頓時(shí)里外涼透。我一直納悶兒，她錯(cuò)找了錢(qián)，我還給她，她為什么不高興呢？
回家后，我把疑問(wèn)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“可能是售貨員出了差錯(cuò)，怕扣獎(jiǎng)金吧！”
（一小段文章卻顯得曲曲折折，買(mǎi)了菜卻多找了錢(qián)，去退卻又不肯收，相反還罵人，最后還是媽媽說(shuō)出了原因，但不知道事實(shí)到底是怎樣的。）
7.決戰(zhàn)的第三個(gè)回合開(kāi)始了。機(jī)器人發(fā)出了比前兩次更多更快的指令：“耳、鼻、右眼、嘴、左眼”我急匆匆地按開(kāi)關(guān)。耳，要按兩耳的開(kāi)關(guān)呀，我急中生智，兩手同時(shí)按住，接著按動(dòng)鼻、右眼、嘴、左眼的開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)我面前的機(jī)器人接二連三地亮起燈泡，我按完最后一個(gè)按鈕時(shí)，高利均也完成了任務(wù)，可他畢竟慢了那么一剎那呀！分辨器朗聲宣布：“左邊獲得勝利！”我高興得跳了起來(lái)，歡呼著：“噢，我贏了！”我看看高利均，他像個(gè)外國(guó)人似的聳聳肩，兩手一攤，無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
（我的高興與高利均的喪氣形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，這樣寫(xiě)很有效果。）
8.叔叔家有個(gè)酒柜，酒柜不算太大卻很精致。令人不解的是酒柜里的酒總是喝不完，可又永遠(yuǎn)放不滿。這是為什么呢？我心中升起了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。出于好奇我便仔細(xì)地觀察了他家的酒柜。原來(lái)，叔叔是廠長(zhǎng)，找他談工作辦事的人很多。他們每次來(lái)手里不是拎著酒，就是提著煙。每次帶來(lái)的酒多則五六瓶，少則二三瓶。這樣酒柜里便有酒了。
而叔叔又從不喝酒，可是酒又到哪兒去了呢？為什么酒柜總放不滿？這我也曾經(jīng)仔細(xì)觀察過(guò)，可我總想不出名堂來(lái)，于是我就去問(wèn)嬸嬸，嬸嬸笑著說(shuō)：“傻孩子，這些酒呀，被你叔叔拿去賣(mài)了，你別著急，等幾天柜子里又會(huì)有酒了。”我知道嬸嬸最疼我，她說(shuō)的都是實(shí)情話，一定不會(huì)騙我的。我終于揭開(kāi)了酒柜的秘密。
（小作者喜歡提問(wèn)，用問(wèn)題不斷地把事情和情節(jié)引出來(lái)，也吸引了讀者的閱讀注意力。）
六、寫(xiě)校園外的事情的參考題材
1.拾金不昧，仁義值千金；
2.見(jiàn)義勇為，挺身救群眾；
3.幫貧救困，送糧又送衣；
4.勇擒歹徒，正氣必壓邪；
5.助人為樂(lè)，善小亦為之；
6.鋪路架橋，方便為大家；
7.捐資辦學(xué)，教育最重要；
8.捐款救災(zāi)，郵局留假名；
9.路上騙局，小心中圈套；
10.以強(qiáng)欺弱，惡行有惡報(bào)。
寫(xiě)事的作文 篇6
早上，當(dāng)我走在去學(xué)校的路上的時(shí)候，看到太陽(yáng)公公好像在對(duì)我笑，小鳥(niǎo)在樹(shù)上好像在嘰嘰喳喳地為我唱歌。可我卻很緊張，因?yàn)榻裉炖蠋熞l(fā)期末考試卷子啦。
到了教室，我看到有的同學(xué)在說(shuō)：“快點(diǎn)發(fā)卷子吧。”有的同學(xué)在做游戲。但是我怎么也高興不起來(lái)，也不敢大聲說(shuō)話。心想：肯定她們覺(jué)得自己考得很好。不一會(huì)兒，老師該發(fā)卷子了，從低分往高分念，第一個(gè)上臺(tái)領(lǐng)卷子的.同學(xué)是王曉樂(lè)，雖然他這次考了60分，但是老師也表?yè)P(yáng)他了，因?yàn)樗郧翱荚嚥趴?0多分。我們都為他高興。接著，老師往下念了倒數(shù)第二名、倒數(shù)第三名、倒數(shù)第四名┅┅
我的心情忐忑不安，心中默默地祈禱：“千萬(wàn)別這么早就念到我。”被念到的同學(xué)們表現(xiàn)復(fù)雜，有的臉上掛著幾滴淚花，有的露出一幅不服氣的樣子，還有的同學(xué)默默無(wú)語(yǔ)地坐在座位上。我奇怪地想：“老師沒(méi)有念到的同學(xué)是不是也和我一樣，希望自己的名字晚一些被老師念到?”
這時(shí)，老師念到小強(qiáng)的名字了，班里突然靜悄悄的，大家都瞪大了眼睛，聽(tīng)老師念出他的分?jǐn)?shù)。哎呀!他才考了77分!我看到小強(qiáng)的臉色一下子陰沉了下來(lái)。我也開(kāi)始替他擔(dān)心。因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道小強(qiáng)的爸爸很厲害，每次考試成績(jī)不好都要挨毒打。看來(lái)小強(qiáng)這頓打逃不掉了。想著想著，我又開(kāi)始為自己擔(dān)心。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，老師突然念到我的名字啦，啊，我考了100分!我高興極了。在班里我有好多朋友，這時(shí)，他們都在對(duì)著我笑，有幾個(gè)還向我伸出了大拇指。我高興得就想翻到云頭跳一翻舞。
通過(guò)這次考試，我知道了：平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在考試完公布成績(jī)時(shí)，我也可以像很多同學(xué)那樣高興地等待著自己的分?jǐn)?shù)，不要像今天那么緊張。
寫(xiě)事的作文 篇7
星期六，在公交車(chē)上，我看到了感人的一幕。這一瞬間，這一幕就永遠(yuǎn)地刻在我的心中。
下午，我和奶奶乘上了通往奶奶家的13路車(chē)。在車(chē)上，人山人海，我好不容易在人海中找到了一個(gè)空位，坐了下來(lái)。我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣，心里想著：晚上爺爺會(huì)燒什么菜，紅燒肉、青菜還是大蝦？一盆盆可口的飯菜仿佛出現(xiàn)在我眼前。我如坐針氈，恨不得一下子飛回去吃晚飯。“吱…”一陣猛烈的剎車(chē)把我從美食的世界拉了出來(lái)。“喲，好痛！”我一邊抱著被撞到椅子的頭，一邊埋怨著。奶奶急切地說(shuō)：“沒(méi)事吧？司機(jī)怎么了？”我抬起頭，看見(jiàn)乘客們都皺著眉，“怎么回事？”“搞什么？”我疑惑不解，司機(jī)干什么突然剎車(chē)？發(fā)生什么事了？好奇心驅(qū)使著我，我站起身，往前看。一位銀發(fā)花花的`老奶奶正柱著拐杖緩緩前進(jìn)，她的臉上刻滿了歲月的皺紋，她走的每一步都十分艱難。這時(shí)，一位路邊的叔叔急忙走了過(guò)來(lái)，扶住了老奶奶，嘴巴還在抖動(dòng)，好像在對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)扶你！”就這樣，在幾十雙眼睛的關(guān)注下，他們慢慢地從斑馬線的左邊走到了右邊。車(chē)箱里一片寂靜，大家都屏息凝視，用敬佩的目光望著那位叔叔。我的心里對(duì)那位叔叔充滿了崇敬，也許他和那位老奶奶是熟人，也許他與那位老奶奶素不相識(shí)，但他為了讓老奶奶平安過(guò)完這條斑馬線，他親自扶著老奶奶，一步一步地走完了全程。“咣…”公交車(chē)又起動(dòng)了，馬達(dá)聲打破了原本的沉寂，人們又開(kāi)始談起天來(lái)。
是啊，如果社會(huì)上能再多一些尊老愛(ài)幼的人們，如果社會(huì)上能多幾位愿意幫助，樂(lè)于助人的人，那我們的地球?qū)?huì)成為一個(gè)和睦的大家庭！
寫(xiě)事的作文 篇8
穿梭于如織的人流之中，我意識(shí)到“黃金周”造訪周莊的愚昧。七天之中僅有0。47平方公里，近三千人的古鎮(zhèn)卻溶解了二十萬(wàn)人次。當(dāng)周莊的老百姓津津樂(lè)道這些極度膨脹的數(shù)字時(shí)，卻沒(méi)有意識(shí)到周莊已經(jīng)飽和了。
周莊的休閑和舒暢已被數(shù)十萬(wàn)的游者分食殆盡，而周莊人的腰包也迅速地鼓了起來(lái)。最先迎接游客們的并不是周莊古色古香的小橋流水人家，而是古鎮(zhèn)那條長(zhǎng)達(dá)1500米的河道商業(yè)街。周莊人在此紛紛安營(yíng)扎寨，雖然是小打小鬧，卻因?yàn)榭捎^的人流量，而收入頗豐，但誰(shuí)也不想離開(kāi)周莊，離開(kāi)這片滋潤(rùn)他們的沃土，因?yàn)檫@里有錢(qián)賺，因?yàn)橛猩蛉f(wàn)山這個(gè)美麗的傳說(shuō)。所以你可以在周莊看見(jiàn)撲天蓋地的萬(wàn)山蹄，在別處卻休想覓見(jiàn)。沈萬(wàn)山給周莊帶來(lái)過(guò)輝煌，更帶來(lái)過(guò)迷茫。這位富可敵國(guó)的財(cái)神為朱元璋又建城墻又賞軍隊(duì)，卻被流放江南，最終客死他鄉(xiāng)的悲慘經(jīng)歷成了人們茶余飯后的笑柄。周莊人因此人心惶惶了數(shù)百年，墨守成規(guī)、安分守己了數(shù)百年。
周莊是不適合有這么多人來(lái)頂禮膜拜的，正如桃花源的良田美池，不可人為地去破壞他的恬靜。來(lái)的人多了，來(lái)的人滿了，來(lái)的人溢了，周莊已經(jīng)不是昔日“吳樹(shù)依依吳水流，吳中舟楫好夷游”的周莊了。周莊已有些貪得無(wú)厭。用周莊人的話說(shuō)：“反正知名度有了，來(lái)的`人多了，我們就有賺了。”人越來(lái)越多，我為周莊感到累了。周莊就連讓聽(tīng)?wèi)T車(chē)?guó)Q的都市人來(lái)暫得休憩的能力也失去了，單靠它歷史遺留下的殘羹冷炙，又怎能栓住城市人的心呢？
周莊的包袱該卸下了，周莊人嗜財(cái)如命的性格也該抹掉了。周莊人以一副不屑、甚至抵觸的態(tài)度，去對(duì)待周莊申報(bào)世界文化遺產(chǎn)。他們不愿將周莊原封不動(dòng)地保留下來(lái)，不肯搬出這塊賺錢(qián)的風(fēng)水寶地。隨著一批新的古鎮(zhèn)的開(kāi)發(fā)，“周莊集中國(guó)水鄉(xiāng)之美”已經(jīng)名不副實(shí)。周莊人如果一味保持這種市井小民的心態(tài)，旅游資源總有一天會(huì)被蠶食殆盡，將來(lái)門(mén)庭冷落的凄慘并不是不可想象的。那時(shí)的周莊人因?yàn)殚L(zhǎng)期的守株待兔，終將陷入困境。
游記重在寫(xiě)旅游之感受，并不一定要唱贊歌。周莊作為“江南第一水鄉(xiāng)”，曾經(jīng)被無(wú)數(shù)人贊美過(guò)，但時(shí)至今日，周莊原有的江南水鄉(xiāng)所特有的寧?kù)o、恬淡早已被紛至沓來(lái)的天南海北的游客打破，周莊已不再是陳逸飛先生油畫(huà)中的故鄉(xiāng)，它仿佛成了一個(gè)集會(huì)的場(chǎng)所，一個(gè)交易的場(chǎng)所，“休閑”二字已無(wú)從談起。由此作者想到了周莊人的“貪婪”，想到了周莊人在申報(bào)世界文化遺產(chǎn)中的不良態(tài)度，字里行間透露的是對(duì)周莊未來(lái)的擔(dān)憂。
【寫(xiě)事的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)事的作文：難忘的事08-08
寫(xiě)事的作文05-31
寫(xiě)事的作文11-11
寫(xiě)人寫(xiě)事作文06-24
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文11-02
寫(xiě)人寫(xiě)事的作文11-14
寫(xiě)事的作文：童年“頑”事08-06
初中寫(xiě)人寫(xiě)事的作文03-01