傷心的一天作文(精選15篇)
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的傷心的一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傷心的一天作文1
眼看馬上就要考試了，我緊張極了，語文害怕作文寫不好，數(shù)學害怕題不會做，英語擔心聽不準。為了克服這幾個缺點，我把作文看了又看，數(shù)學題做了又做，英語讀了又讀了。拼命的做著考前準備。
考試來臨了，爸爸媽媽一再叮囑我，做題要仔細、認真，不要粗心大意，不要漏題，不會做的題先不做。先把會做的做完，先易后難，我說了聲知道了。
開始考試了。我的心情一下子揪了起來，教室里靜悄悄的，一根繡花針掉在地上似乎都能聽見，只聽見教室里同學們寫卷紙的沙沙聲。離考試結(jié)束只剩15分鐘了，我心里緊張極了，還是快點檢查吧。15分鐘過去了，考試也結(jié)束了，我吐了一口氣，終于考試結(jié)束了。
媽媽問我，題都會做嗎，我自信的說，沒問題，我都會，并且都做了檢查，準能考個好成績，您放心吧。
試卷發(fā)下來了，與我預想的差了很多，還是由于我的粗心，不該錯的地方錯了，考的十分不理想，怎么會這樣子，又該讓媽媽失望了，做了這么多天的努力，還是這么差勁，我難過極了。
我暗下決心，好好學習，不能驕傲、不能馬虎，爭取下次能考個我理想中的好成績。
傷心的一天作文2
時間快速流逝，我們之間的友誼也越來越深，我總問你：“閨蜜到底是什么樣的，和姐妹一樣，和好朋友一樣，還是和我們一樣。”你卻總是不經(jīng)意的回答：“當然和我們一樣啊，不然還有誰能像我們之間感情那么的好，對吧！”我用力的點了點頭說道：“就是！”然后我們都開心的笑了起來，雖然你總是漫不經(jīng)心的回答，但我能感覺到你那強烈的情感。
這天，我總感覺你不太對勁，所以我就問了你“怎么了 ，不舒服嗎？”你突然緊張的回答說：“沒有不舒服，我有一個消息，你聽了不要生氣啊”，“哦，什么消息啊，我聽了會生氣？快點說”我說，“就是我申請的學校通知書有了，我被錄取了，只是那個學校離我們這兒很遠，所以來跟你說，你認為我應該要去那個學校嗎？”，“你當然要去啊，不然你努力的事不就白費了嗎”我強忍住眼淚，因為從小到大就沒有分開過，沒有分開過一天呢，不管做什么都會一起去做，所以她先前想要申請那個學校的時候，我是不同意，當然我可沒有說出來，不然以她的性格就會真的不去申請那個學校的，所以當時我就說可以啊，我也知道，她被錄取是綽綽有余的，只是沒想到這天會來的那么快。“但是明天我就要去那個學校了，你還答應嗎？”“是啊”我哽咽的說：“沒辦法一起上初中，高中一定要一起上，好嗎？”“嗯”她說。
雖然我嘴上是說同意，但是心里很不想啊，一想到她明天就走，心里說不出的難受，那夜，哭紅了眼睛。
直到那天早上，去送她的時候，還帶著墨鏡。
傷心的一天作文3
一提到傷心的事，我一下子就想起了我四歲那年，在我身上發(fā)生的一件事。
記得那是一個冬天，大年三十的早上，我和爸爸媽媽準備去爺爺奶奶家拜年，媽媽在整理東西時，我在家里蹦蹦跳跳地玩耍。無意中在床子上看到了一件十分漂亮的大衣，我不知道那件衣服到底是誰的，但我還是只顧自己好玩，把它拿在手里玩兒了起來。
我跑到了院子里來，把那件衣服高高舉在空中揮過來，揮過去。可由于那時我還小，不懂事，竟然不知不覺地把它弄丟了。我心里一下子變地很害怕，心里想：如果那個丟了衣服的人知道是我把她的衣服弄丟的，她會不會來找我？想到這里，我嚇得趕緊躲了起來。
正如我所想，果然聽到媽媽喊：咦？那件衣服剛剛還放在那里的呀，怎么沒了呢？這可是送給媽的新衣服啊！我恍然大悟，原來那是送給奶奶的禮物啊！
我勇敢地來到了媽媽的面前，坦白了自己剛才的行為。當然，這并免不了媽媽嚴厲的教訓，那件衣服很貴重，好幾百元呢！從此，我沒有經(jīng)過別人的同意，是決不會拿走別人的東西的。
傷心的一天作文4
今天，我們月考，我的心情明明很好。不過，我們班的姜毅十分可惡。因為他惡人先告狀。把前兩天的事告訴他家長。
前兩天，我們五點半回家，班上還有好幾個女生。我正在寫作業(yè)，姜毅先叫他們打我，我和女生說：你們敢？姜毅瞪了我一眼，嘴上奸笑了一下。我看見了他的奸笑，氣憤了。叫女生打他。別打我，姜毅又叫她們打我。我生氣了，就把他叫進來，他竟踢我書包，扔我水瓶。
今天！他惡人先告狀，把前兩天的事告訴了老師。我被罰抄了，也被留堂了，外面又下雨，我又在哭，好像給我雪上加霜。
放學后，老師教女生和男生可以走了，五點不到，班上幾乎沒有人了。姜毅還嘲笑我，說我終于被他害了，他一直笑。但我理也不理他。心里非常氣憤，教室人走光了，只剩我一個人。現(xiàn)在我在班上一直待著，一直到了六點鐘，一邊抄著被罰抄的一邊寫著作業(yè)。被罰了十遍守則，總共有幾千個字。
班上沒有人了，燈卻亮著。現(xiàn)在聽見的不是班上的吵鬧聲，我是工人在修房的打打打聲，老師的對話聲，小鳥嘰嘰喳喳的聲音。
我看著這一遍又一遍的守著，心里非常難過。就一直在想，明明不是我先惹別人，為什么是我被罰。而別人先惹我卻不用被罰。難道是因為天對我不公平？
我在教室里邊抄著被罰抄的，邊寫著作業(yè)。霎時，我想起了媽媽做的飯菜。
今天，我滴下了眼淚，是多么難受，是多么傷心呀！
傷心的一天作文5
從小到大，我經(jīng)歷了無數(shù)次事，可其中有一件事我至今難以忘懷。
那是一個細雨飄飛的早晨，我?guī)Р淼綄W校。剛踏入教室，迎接我的卻是一場恐怖的考試——英語抽測。大家都坐在座位上認認真真的看起了英語書。我也不甘示弱，立刻坐在椅子上復習起了英語。
過了一會兒，開始考試了，教室里靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得清清楚楚。開始聽力了，錄音機里傳出了動聽的.音樂，可我卻腦袋發(fā)暈，一個字母都聽不進去，仿佛頂著一塊千百斤重的大石頭。錄音結(jié)束了，我不禁心亂起來，這次考試肯定考不好了，筆試一定要好好做。想著想著，一次抽測就過去了。老師剛走出教室，班里立刻成了“難民營”，有哀嚎的，又興奮的，有哭泣的……我拖著沉重的步伐走出了教室，來到了走廊里，寒冷的風像刀一樣割在我的臉上。看著學校中央的老銀杏樹，只見它那粗壯的枝干上只殘留著最后幾片黃葉，顯現(xiàn)的十分凄涼，我從心底感到寂寞和孤獨。一陣寒風吹過，最后幾片黃葉也無奈地飛向大地。而此時我的心也變得冰涼、空洞。同學們的笑聲仿佛是一把把刺，刺入我的心頭。 我緩緩的走到座位上。任寒風吹打著我的臉龐，我依然低著頭偷偷的哭泣。
放學后，我坐在車子上，告訴了媽媽我的考試情況。媽媽安慰我說：“沒關系，你在感冒呢！考這樣已經(jīng)很好的了。”可是，我知道我這次考得一點都不好，對不起爸爸媽媽。
哎，今天真是傷心的一天！
傷心的一天作文6
今天是我最難過的一天，因為今天爸爸媽媽不在家我一個人在家又有點害怕，可是又有點心里的安慰，沒人管我了可是我總覺得媽媽管我是有一點幸福。
今天媽媽去外地可能我的太姥姥把我一個人丟在家，爸爸又去外地工作沒時間回來看我，我只好自己一個人在家，可是我又不知道怎么吃飯于是我就在廚房的冰箱里去找吃的于是電話鈴響了我就去接聽電話原來是媽媽打的，她說錢在我睡覺無的床頭柜里你去外面買點吃我怎把么這么倒霉還要出去我本身不想出去的但是不出去就沒法吃飯那我就得破例出去一次了。
我來到了一家飯店人家問我吃什么那我就來一碗雞塊米線吧。過了幾分鐘飯上來了我吃著正高興突然爸爸從飯店經(jīng)過沒看見我我怎么會這么倒霉遇見爸爸他都沒有看見我我吃完以后回到家看見爸爸在家看電視爸爸問我去了哪里我就給他說我去飯店吃飯，他又問我媽媽去了哪里我就給他說媽媽去看太姥姥了爸爸沒話問我了，我就問爸爸“：了你不是去工地了么怎么回來?”爸爸把手干完活了就回來了我說“奧，原來是這樣媽媽今天下午就回來了”
今天是我最不高興的一天了
傷心的一天作文7
記得那是一個星期天的上午，媽媽帶我去花鳥市場去買小雞。
我們來到了市場，這時有一團黃絨絨小球吸引了我，我輕輕地把它捧起來，生怕把它弄疼了，在我的手里，它的小眼睛不停的盯著我看，還嘰嘰的叫著，好象在說：“小主人，把我?guī)Щ丶野桑 笨粗蓯鄣臉幼泳蜎Q定買下它。
我小心翼翼的把它帶回家，看它全身金黃金黃的像一個雞蛋黃，那就叫它蛋黃吧。我把蛋黃放在紙盒里，拿到陽臺上讓它曬曬太陽，喂一些小米，可歡快了。就這樣一天天的過去了。有一天，下午放學后，急忙把作業(yè)做完，就帶著我的小蛋黃出去散心，來到花園，我把它放在草從里讓它自由活動。看它東走走，西逛逛，一會兒跑，一會兒跳，還展開它的小翅膀，做出要飛的姿勢，我看的都出神了。突然，一個小男孩跑了過來，我的蛋黃就這樣被他活生生的一腳送上了西天。我一下子傻了，眼淚不停流。小蛋黃就這樣離開了我，我把它的尸體埋在了花園里，希望它在西天能過得開開心心，無憂無慮。
這就是我最傷心的事，以后我會更加愛護小動物，因為人和動物是分不開的。
傷心的一天作文8
這個學期第二周的星期六，是我最傷心的一天，因為爸爸在前幾天摔斷了股骨，要在那一天做手術(shù)。
爸爸是最疼愛我的人，聽說手術(shù)時要在大腿的上端剖開一道十幾厘米的口子，再用三枚鈦合金釘把斷了的骨頭固定好。我的心里亂成一團麻，手術(shù)能成功嗎？會不會流很多血呢？會不會很疼呢？爸爸能忍受得住嗎？這些事情我不敢再想，但又忍不住不想，只好一個人在屋里踱來踱去，坐立不安。
我呆在家里幻想著各種能助爸爸一臂之力的方法：我多么希望自己是一位隱身超人，帶著神醫(yī)飛到爸爸的身邊，讓神醫(yī)給爸爸療傷；我多么希望自己是一位營養(yǎng)師，制出各種營養(yǎng)品給爸爸滋補身體，比如，補血的，幫助骨頭生長和肌肉生長的等；我多么希望自己是一位有名的心理醫(yī)生，與爸爸聊天，讓爸爸輕松愉快地接受治療，早日康復。
但是這些都是不可能實現(xiàn)的，我只有用實際行動來減輕爸爸的痛苦，學習應該比平時更努力，爭取每門功課都能取得優(yōu)異的成績，讓爸爸聽到我的好消息后能感到安慰，減輕痛苦。
爸爸，您安心養(yǎng)傷吧！兒子在家里為你祈禱和祝福。
傷心的一天作文9
今天中午，我正在吃午飯。
奶奶說：“我要去切海馬。”
“海馬狀突起是什么樣的？照片里的海馬我只見過，沒見過真的海馬。”我問奶奶。
奶奶說：“我給你看。”之后，奶奶走進廚房，打開冰箱，拿出一個裝著很多海馬的紅色塑料袋。
奶奶拿出一些來切，說：“切海馬要小心。如果走神，切手指會很麻煩。”說完，開始切割海馬體。我看著奶奶一刀一刀的切。我奶奶說：“這些海馬肚子里的紅色東西是小海馬。他們就要出生了。”
“這些小海馬能吃嗎？”我問奶奶。
奶奶說：“不能吃，臭死了。”
說話間，我沒有注意到桌子上躺著一只漂亮的海馬。海馬快被砍斷的時候，我發(fā)現(xiàn)了海馬。
撿起來看看有多美：圓圓的眼睛和大大的肚子意味著它要有寶寶了。尾巴是螺旋形的，這意味著當它在海里的時候，它的尾巴抓住了珊瑚，正在生孩子！它背上有黑點，它的斑點是用來吸引雌海馬的，它的頭向下傾斜.
總之，很漂亮。最后還是被剪掉了。我忘不了它安靜的樣子，圓圓的眼睛，優(yōu)美的體態(tài)。
很抱歉看到海馬這樣。
對我來說這是悲傷的一天。
傷心的一天作文10
今天發(fā)生了一件讓我非常心痛的事，上周媽媽給我和妹妹一人買了兩條魚，我的魚有一條是橙紅色的，一條是白色的，身上還有像彩虹般的條紋，十分好看！
我每天回家都會去看看它，給它換水、喂食。由于這周是我負責搞衛(wèi)生，每天回到家都比較晚了，寫完作業(yè)就很晚了，所有我連著好幾天沒有管理我的魚。今天我突然想起我心愛的魚，心頭一緊，趕緊問媽媽：媽媽，我的魚你給我換水、喂食了嗎？誰知道媽媽的回答是：哎呀，我忘記了家里還養(yǎng)了魚。話音剛落，我從書房沖了出來，跑到魚缸面前，內(nèi)心一百個祈禱，但還是看見了最不想看到的畫面，我的魚翻著白白的肚皮漂浮在水面，我再去看看妹妹的魚，和我的一樣，這一刻我的內(nèi)心是崩潰的。
我表面平靜地走回書房，輕輕地把門關上，這一刻，我的眼淚再也止不住了，撲到床上哭了起來。我責怪自己沒有把魚照顧好，不知道過了多久，我的心情慢慢平靜下來，再次從書房出來，來到廚房跟媽媽說：媽媽，你明天可以把死了的小魚埋在土里嗎？媽媽看到我通紅的眼睛，知道我剛哭過，安慰我說：可以，下次我們買的小動物一定好好照顧它，我們一起努力好嗎？我點點頭。
今天真是傷心難過的一天。
傷心的一天作文11
9月4日是我既開心快樂又傷心的1天。今天班主任鄒老師獎勵給我2張貼紙，獎勵我語文課認真聽講，能得到老師的認可我好開心，這是我第一次得到獎勵貼紙。老師說，滿5張貼紙就可以換一封表揚信，所以我還要繼續(xù)努力，爭取早日拿到老師的表揚信。
今天我們還上了國際理解課，是由李校長給我們上的，主要講了星球系。在20xx年以前圍繞太陽轉(zhuǎn)的有9大行星，但 在20xx之后，圍繞太陽轉(zhuǎn)的就只有8大行星了。圍繞太陽轉(zhuǎn)需要滿足3個條件，但是冥王星卻只符合2個條件，所以最后冥王星被淘汰出局。我很喜歡上國際課，困為它讓我開了眼界，闊充了我的知識面，期待下一節(jié)國際課的到來。雖然我今天過得很愉快，但是今天也有一件事讓我很難過。今天課間我不小心碰了一下馮希萌，結(jié)果他馬上在我臉上拍了一下，我也不甘示弱，打了他一下，接著他又打了我……晩上我將此事告訴了媽媽，媽媽問我是不是因為碰到小朋友后沒有改時說對不起，所以被打呀？我說，不是的。我根本不知道我碰到了他，他就上來打我了。媽媽告訴我，以后如果再碰到類似的事情，一定要先保持冷靜，不急于還手，要問清楚事情的緣由，然后通過解釋、溝通來處理問題，打人是萬萬不可以的。打架解決不了任何問題，只會加深雙方的誤會，使小事變成大事。嗯，找機會和萌萌說對不起，因為我也打他了。希望我們兩個人不打不相識，將來能成為好朋友！
傷心的一天作文12
今天天氣非常好。我把我前不久種的鳳仙花放在陽臺上曬太陽。我的鳳仙花已經(jīng)長得很好了，嫩嫩的葉子，細細的莖，可愛極了。我要它多吸收些陽光，好快快長大、開花、結(jié)果。
奶奶叫我中午到她家去吃飯，我就早些過去了，因為我要找那些小伙伴玩游戲。吃好午飯，我們接著玩。突然，天暗了下來，緊接著刮起了大風，“呼呼”地響。一會兒就下起來大雨。我想起了家里陽臺上的鳳仙花，急著要回家。可是奶奶半天都找不到雨傘，急得我直跺腳。奶奶說：“讓雨停了再回去，花不會淋死的。”我哭著說：“肯定會死的，因為它還太小太嫩，經(jīng)不起風吹雨打的。”奶奶說：“好好好，等雨停了我馬上送你回家。”
大雨終于停了。我一路飛奔回家。我邊跑邊想：我心愛的鳳仙花，你還好嗎？你一定要好好的，我回來看你了。可當我跑到陽臺上一看，鳳仙花的莖已經(jīng)斷了，綠綠的葉子也全粘在泥土上了。我的鳳仙花死了！我大哭起來。
媽媽回來了，看我這么傷心，就安慰我說：“我?guī)湍阍俜N一棵，保證讓它長得比這棵好。”我說：“不要，我就要這棵。”因為，這棵鳳仙花是我親手種的，是我親手給它澆水施肥看著它一點一點長大的，它是我最好的朋友。
傷心的一天作文13
那一天我哭得好傷心星期三是我值日，老師要求我管全班的紀律和公共衛(wèi)生。
早上晨練的時候，突然發(fā)現(xiàn)有幾個男同學在那里爬欄桿。我立刻跑過去，阻止他們的行為：“你們不去晨練，還在這里爬欄桿，知道有多危險嗎？假如發(fā)生意外，受痛的可是你們自己！”可他們?nèi)疾恍家活櫟卣f：“這是我們自己的事情，關你什么事？快走開，快走開。”“怎么啦？我是今天的值日生，包括管好全班的紀律，更何況還是值日班長呢！”我稍微提高點聲音道。“誰會稀罕你這個臭值日班長，一個小女生。”他們洋洋得意地說：“你有種就和我們這些大男生比試比試爬欄桿，如何？”我聽了挺不服氣地說：“比就比，難道我還會怕了你們不成！”“裁判”向我們打了一個手勢，表示可以開始了。那一個男同學像小猴子一樣飛快地爬了上去，可我呢！像一只小烏龜一樣慢慢悠悠地在他屁股后面爬呀爬。這時，不知誰輕輕的喊了一聲：“老師來啦！”我回頭一看，可不是，真的老師來了。
我迅速爬下欄桿，低垂著頭。只聽見老師在狠狠批評我：“身為值日班長，不好好的起模范帶頭作用，還在這里爬欄桿，怎么能管好班級體呢？”我知道現(xiàn)在就是渾身長嘴也說不清了，我真恨我自己，不該輕信那幾個男生的挑釁。不爭氣的淚水簌簌地往下掉，值日老師看在眼里，認為我以有“悔改”的表現(xiàn)，就只讓我罰抄了一篇課文老師，我知道錯了，請您原諒。
那一天我真的哭得好傷心、好傷心。
傷心的一天作文14
本來說，五一節(jié)應該是個開心的日子，但是我的那天卻是個傷心的日子，因為我哭泣了，別人在五一的時候都是開開心心的去玩，而我呢？一個人憋在家里，每個五一節(jié)我都沒有好好過過，爸爸媽媽也沒有帶我去別的地方去玩。
媽媽去奶奶家了，我一個人在家里，我打了個電話給她，我說：“媽媽，我想去溫州玩，”媽媽卻說：“玩什么玩啊，在家里待著。”我生氣的說：“我的五一節(jié)就是這樣過的嗎？別人都是過的開開心心的，而我呢？我一個人窩在家里，我哪次五一節(jié)去別的地方玩過了，你說啊？”媽媽不以為然的說：“別人玩是別人的事，關你什么事啊？”“我也是人啊！我也會無聊的，你哪次帶我去過呢！”“我哭著說。媽媽說：“你在那會走丟的！”我叫起來：“那是因為你從來沒有帶我去別的地方玩過！”媽媽說：“你不要去哦！五一節(jié)人很多的，在那走丟了怎么辦！”“我們有這么多的節(jié)日嗎？我好不容易能去玩，你卻……”我傷心的說。我生氣的把電話掛掉了。媽媽連續(xù)來的電話，我都沒接，因為……我在哭，我非常傷心的在哭……但是媽媽卻不了解……
我傷透了心，好好的五一節(jié)就要這樣過嗎？我們放假不就是為了慶祝節(jié)日嗎？為什么要這樣過呢？我想不通！
傷心的一天作文15
每天，發(fā)生在我們身邊的事情特別多，最令我傷心的事是：我的兩條可愛的小金魚死了。
前幾天，媽媽從市場上給我買了兩條可愛的小金魚。一條長著紅色的身體，一條長著黑色的身體，它們頭上還有一對圓溜溜的大眼睛，尾巴張開像一把漂亮的大扇子。黑色的那條十分乖巧，紅色的那條特別調(diào)皮。它們非常惹人喜愛。
我每天放學回家后，做的第一件事情就是：給魚兒們喂食，它們吃的可香了。喂完食，我就到一旁去觀察它們的動靜，有時候我還會逗它們玩一會。觀察完，我就去寫作業(yè)了。
突然，有一天，我放學回家后，我把書包放下，迫不及待地來看我的小金魚時，小金魚不知道怎么搞的，就一下子死完了，我傷心地哭了起來。于是，我就抱著魚缸去問媽媽怎么會這樣呢？媽媽告訴我：“小金魚的死，可能有兩種原因：1、是你沒有在魚缸底給他們放沙石，讓它們?nèi)∨~兒們被凍死了。2、是你沒有及時給它們換水，它們?nèi)鄙傺鯕猓劳隽恕！蔽野堰@兩條死了的小金魚依依不舍地埋在花園里。
雖然我的兩條小金魚死了，我很傷心，但是我從中學到了：“小動物也是有生命，我們要保護它們、關心它們。”
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