有趣的人作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的有趣的人作文，希望對大家有所幫助。
有趣的人作文1
網(wǎng)紅王村村酷愛做“無聊”之事：數(shù)米粒、數(shù)豆子、評選最美石榴籽……同學(xué)說，這是因?yàn)樗麩釔凵睿朴诎l(fā)現(xiàn)生活，是一個(gè)有趣的人。
善于發(fā)現(xiàn)生活，一定是好事嗎？
進(jìn)入初中，我遇見了一位善于發(fā)現(xiàn)生活的人。上課時(shí)，一只螞蟻在窗臺上爬，他激動(dòng)地拍同桌：“螞蟻！”午休時(shí)，半個(gè)指甲大的蜘蛛爬來，他更激動(dòng)：“蜘蛛！”自習(xí)課，見窗外鳥飛上樹，大呼小叫：“唔！鳥飛來了！”
他上課被批評，午休被登記，自習(xí)被扣分，老師常常懲罰他。我們上課被影響，午休不能休息，自習(xí)課不能集中注意力思考難題，漸漸地開始疏遠(yuǎn)他。
如此善于發(fā)現(xiàn)生活，真有趣嗎？
不。他貌似有好奇心，善于發(fā)現(xiàn)生活，實(shí)質(zhì)只是吸人眼球，并不是真正品味生活。他的行為只會影響所有人，包括他自己。這樣的人不僅不有趣，反而是惹人厭煩，甚至連有道德都算不上。
王村村有趣，是因?yàn)樗闷肺渡睢Ｔ诔蔀榫W(wǎng)紅之前，他學(xué)習(xí)思考，享受生活。他安靜地?cái)?shù)米粒，安靜地寫小詩，安靜地自學(xué)鋼琴。這才是一個(gè)真正有趣的人——不嘩眾取寵，只專心做自己。
讓我們做真正有趣的人，不把無聊當(dāng)有趣，更不可愚蠢地以“有趣”的名義打擾別人。
有趣的人作文2
一雙眼睛閃爍著調(diào)皮的光芒，一張嘴巴一刻也不停息。他就是我們班的笑星小印。
中午十二點(diǎn)，正值午休時(shí)分，小草蔫成了卷，人們都懶洋洋地躲在空調(diào)房。在這沉悶無聊的氣氛中，小印再也按捺不住嘩眾取寵的欲望，一溜煙跑上講臺，開始了他的喜劇表演。
他擺出超人的姿勢，嘴里“哼哼哈哈”，如電影中的武林高手，力道剛猛，有開磚碎石之力，煞是威猛。
在給同學(xué)夢演了一套降龍十八掌后，小印畫風(fēng)突變，跳起了了妖媚的舞蹈。令人忍俊不禁，真實(shí)“人賤合一”呀。
本來同學(xué)們都對小印的表演視而不見，認(rèn)為那是低級趣味。可隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們個(gè)個(gè)開懷大笑：小張邊笑邊用面巾紙擦眼淚；小吳捧著肚子哈哈大笑；那些平時(shí)乖巧文靜的學(xué)生也放下筆，加入笑臉大軍中。
小印刊人氣逐漸上漲，使出了壓箱底的絕招：單口相聲。他在臺上滔滔不絕。同學(xué)們眾星拱月般簇?fù)碇淌依锊皇潜l(fā)出一陣陣笑聲。
這枚開心果，驅(qū)走了夏日的煩悶與無聊！
有趣的人作文3
還記得桌子上的“三八線”，還記得課堂上桌底下拳腳相擊，還記得老狼的《同桌的你》風(fēng)靡我們共同的心靈。或許這些久遠(yuǎn)的記憶，早已隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，感傷的懷舊已不再流行。可是這校園里的，教室里的同桌依然，一對換一對，桌子上的故事同了又變，來了又去，同桌的你還是一然。
哇，太好了，要換座了，我終于能擺脫那個(gè)恐怖的‘屠夫’啦！”聽老師要換座的消息，我樂的眉飛色舞。唉，說起同桌，我就叫苦。坐在一起好像整天生活在菜市場里，那高質(zhì)量的“河?xùn)|獅吼”對本人的肝膽存在著嚴(yán)重的威脅；有的特文靜，一星期說的話加起來不過十來個(gè)字，簡直就是一塊石頭；有的則具有“暴力傾向”，兩句話不對頭就揮拳怒吼，讓人但戰(zhàn)心驚有一次，我們兩因唱歌受到了同學(xué)的嚴(yán)重警告。
我原以為她會因此“改邪歸正”，豈料而她笑呵呵地說：“我們真的是同干共苦，同唱共挨罵啊！”就這樣，我們的歌聲就沒停過，只是傳變成了“地下活動(dòng)”。哈哈有意思吧，她就是這樣的一個(gè)人沒辦法…
有趣的人作文4
在我們班里，有一個(gè)成績中等，又不太出眾，但他卻十分有趣。他是誰呢？先不告訴你，看看你能不能猜出來。
他“花姑娘，嘿，真呀真漂亮……”，一進(jìn)教室，又聽到這歌聲，不用想，肯定是他又再改變歌，他的嗓音不錯(cuò)，因此，他整天都在唱歌，他一開口，那可真謂“鬼哭狼嚎”，其實(shí)也沒有那么夸張。但他光唱歌還行，可偏偏還要配上動(dòng)作，逗得我肚皮都笑破了。
他也經(jīng)常那別人名字取笑，例如，今天，老師剛布置完作文題《好一個(gè) 人》。他便立刻對我說，周佳琪，你就是一個(gè)奇人，我正疑惑著，他又說:“周佳琪，琪，奇人，我就是成人，丁子超就是超人啦，哈哈哈。”說完，我便仰天大笑起來。
看到這，你可能就已經(jīng)知道他是誰了吧，沒錯(cuò)，他就是“大名鼎鼎”的王成陽。
這可真是一個(gè)淘氣的男孩，要說起他的趣事，可三天三夜都說不完啊，作為他的同桌，我每天都笑不攏嘴，有時(shí)，我還會和他一起逗人吶！
就是這樣一個(gè)人，雖然他很有趣，但他認(rèn)真起來還是蠻好的，他能在一個(gè)小時(shí)內(nèi)背完十首古詩。怎么樣，不錯(cuò)吧！
他就是那么的有趣，處處可帶給人們歡笑。如果你被他逗得笑得前仰后合時(shí)，他可會得意地挑挑眉，再繼續(xù)搞笑。
有趣的人作文5
我們班有一個(gè)很有趣的人，他叫戴同學(xué)。一雙大大的眼睛顯得炯炯有神，小小的鼻子下還有一張什么都敢吃的嘴。并且他的膽子也很大，人送外號“帶皮”。
有一次，上課我們都在安靜地寫作業(yè)，他發(fā)出了奇怪的聲音，不停地哈哈大笑，吵極了！我生氣地說：“戴同學(xué)，你給我站后面去。”“不要！”戴同學(xué)不情愿地說。
“站后面去。”
“不要。”
“我最后說一次，站后面去。”
戴同學(xué)說不過我，只好站在后面。可他依舊不安分，動(dòng)個(gè)不停。
還有一次，上課時(shí)突然傳出“咔嚓”一聲，原來是他在咬橡皮，過了一會兒，他就把橡皮“吃”了下去。我們班頓時(shí)變得鴉雀無聲，每個(gè)人都露出了驚訝的表情，目瞪口呆地看著他，一句話都說不出來。下課我問戴同學(xué)：“你真的把橡皮吃下去了嗎？”“逗你們的！”他笑著說。我對他豎起了大拇指，佩服地說：“你可真厲害。”
你看，這個(gè)人是不是很有趣？
有趣的人作文6
我們家有個(gè)貪吃鬼，那就是我的哥哥。要是聽到誰說吃飯了，他就會立馬跑到飯桌前。
有一次，我和他各買了一包牛肉味的薯片。我才剛吃了幾片，他“咔嚓嚓”幾下，一包就消滅了一半。過了一會兒，他把自己的薯片吃完了，他立馬走過來，把我的薯片搶了過去，他拿起一個(gè)薯片舔了一下，又放回袋子里。“啊！好惡心，你吃完了就吃我的。”我抗議道。他根本不理我，大口大吃起來，還調(diào)皮的說道：“這下，你沒辦法了吧！”
這還不是最貪吃的時(shí)候，他最貪吃的時(shí)候，是吃了一個(gè)不知道的東西，還在那津津有味地嚼著，一臉享受。我看了看說：“哥哥，這好像是狗糧。”他立馬吐了出來，仔細(xì)的看著包裝，然后他去刷了好幾遍牙齒。
這就是我家的貪吃鬼，總會和我搶東西吃的哥哥。
有趣的人作文7
我認(rèn)識一個(gè)很有趣的人，下面就給你講講吧。
她不但學(xué)習(xí)好，而且還很在行演戲，大家都被她逗的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
記得有一次上課，老師出了一道應(yīng)用題，要求同學(xué)們解答，內(nèi)容是：“甲乙分別相對而行，甲40米／分，乙45米／分，8分鐘后，甲乙相距多少米？”這下她可有事做了！只見她把手舉得高高的，信心滿滿。老師點(diǎn)名讓她回答，她迅速地站了起來，說：“40×8＝320（米） 45×8＝360（米） 320＋360＝680（米） 答：甲乙相距680米。”老師聽了，連聲叫好。
還有一次，她的同桌“小霸王”打了她，她趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，不時(shí)還有一些哭泣聲，小霸王知道情況不妙，連忙安慰她，還有的同學(xué)準(zhǔn)備告訴老師呢！場面非常混亂，正當(dāng)這時(shí)，她抬起頭，朝著大家“嘿嘿”笑，這時(shí)大家才知道自己被騙了，也嘿嘿笑起來。
說了這么多，你們想知道這個(gè)女孩是誰嗎？今天我就告訴你們吧，那就是—我。
有趣的人作文8
我的爸爸又高又壯，自己喜歡健身鍛煉，也不忘把我、媽媽和妹妹培養(yǎng)成“女漢子”。他經(jīng)常指點(diǎn)媽媽“擼鐵”，抓著我和妹妹的腳練倒立，拉著我和妹妹的手“甩圈圈”。
我的爸爸很幽默。他常常在我們不經(jīng)意的時(shí)候給我們制造“驚喜”。比如，我們正在安安靜靜地吃飯，他會突然放聲歌唱，把我們都逗樂了。特別有一次，我和媽媽剛回到家，家里靜悄悄的，跟沒人似的。我問媽媽爸爸去哪了，媽媽說應(yīng)該還在睡覺吧。結(jié)果，突然從房間里傳來爸爸大聲唱歌的聲音，真是“嚇?biāo)缹殞毩恕薄?/p>
我的爸爸很矛盾。他有時(shí)很暴躁有時(shí)很溫柔。每次我和妹妹犯了錯(cuò)，他總是忍不住地暴跳如雷，嗓門特別大地沖我們吼，把我和妹妹都急哭了。但是過了一會兒，可能他又覺得自己太兇了，又坐下來安慰我們，開始跟我們慢慢講道理，喋喋不休地說很多很多……
爸爸很愛我們，我們也很愛爸爸！
有趣的'人作文9
真心話大冒險(xiǎn)的時(shí)間，有人問男神“說說你為什么喜歡XX。”男神毫不猶豫的回答“因?yàn)樗莻�(gè)有趣的人，跟她在一起，不會壓抑也不會覺得無聊。”
姑娘在一邊羞紅了臉揶揄他“這樣啊，我還以為是你覺得我美呢。”
引起一片善意的哄笑“你美，有趣的姑娘最美麗。”
你有沒有覺得，有趣要比優(yōu)秀更難？
做個(gè)優(yōu)秀的人要靠著一股拼勁一腔好強(qiáng)和一副好頭腦，而做一個(gè)有趣的人，卻需要一副赤子般的熱心腸。
我們生活的這個(gè)世界，可能為你的優(yōu)秀而略微屈服，卻從不會因?yàn)槟愕某嘧有哪c讓出一條路來，所以帶上盔甲永遠(yuǎn)比坦誠待人容易，相信和接納永遠(yuǎn)都比懷疑與拒絕更困難。
你從來被教導(dǎo)要去做個(gè)優(yōu)秀的人，要內(nèi)外兼修要腹有詩書要儀態(tài)萬方，可從沒有人教過你，要去做一個(gè)有趣的人和如何去做一個(gè)有趣的人，將這無趣的世界活成自己的游樂場。
有趣的人作文10
大家好，我叫余秋艷，今年9歲了，我讀北碚區(qū)梨園小學(xué)，我的愛好是跳舞、唱歌、畫畫……，我有一次在班上考了95我非常高興，我的同學(xué)就說：“有什么了不起，我還每一天考第一呢？”我就說：“哦，你每次都考全年級第一，”我就讓我的同學(xué)來考一考全年級第一名，我知道我的同學(xué)是說的她每一次都考我們班第一名，我就說他媒一次考全年級第一名，我看見我的同學(xué)在考試的時(shí)候很認(rèn)真，考試的成績出來了，我的同學(xué)考了全年級第十幾名，我嘻嘻哈哈的笑了起來，我知道了做事要?jiǎng)幽X筋，不要?jiǎng)e人一說你就去做，這是不可能的事情，當(dāng)然要被別人嘲笑了，看一看同學(xué)動(dòng)沒有動(dòng)腦筋，我也有錯(cuò)誤，因?yàn)槲易屛业耐瑢W(xué)考全年級第一名是騙她地，可是她還是聽了我的話，這就說明我的同學(xué)還是很想考全年級第一名，可是不一定要考全年級第一名，我以后再也不會這樣了。
有趣的人作文11
相信每個(gè)人都覺得自己是獨(dú)一無二的，可是我覺得最有意思的是我們班的××，想聽吧！讓我給你們講講吧！
××學(xué)習(xí)并不怎么好，但他一直很堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)候他講笑話笑得我們差點(diǎn)把房子笑翻了，他還是我們這里超有名的玩卡大神呢！
一天上課時(shí)，曹老師出了個(gè)問題，我怎么想也想不出來，只看見××一直舉著手。我心想××學(xué)習(xí)不怎么好，這次怎么這么迅速呢？我趕緊想，最后終于想出了答案。老師叫他回答，他說他解大便。真是氣死我了！當(dāng)然也把老師氣了個(gè)半死，嘿嘿。
有一次我想去他家做客，就央求媽媽，媽媽答應(yīng)了。到他家我就有禮貌的說“我們?nèi)ネ嬗螒虬桑 薄昂醚健薄１荣愰_始之后，我就用大招打他，可是他一下子用大腳把我踢倒了。我就想站起來，可他用個(gè)大招就把我給打死了。我說：“你學(xué)習(xí)不好，打電腦怪好。”他笑了。
又有一次，我跟他比有趣大王，我說：“跟我比有趣大王還早著呢。”他說：“應(yīng)該是你早著呢吧。”終于分?jǐn)?shù)出來了，我贏了一分他贏了兩分，他贏了。我目瞪口呆的很吶。
××真是有趣的獨(dú)一無二！
有趣的人作文12
這一天，碧空如洗，萬里無云，我們在教室里發(fā)考試卷。
最后一名是每次都考全班倒數(shù)一---何同學(xué)。他的分?jǐn)?shù)55分，當(dāng)他的考試卷發(fā)下來的時(shí)候，他瑟瑟發(fā)抖，小聲地說：“哎，我回家又要挨打一頓了。”大家卻鼓起掌來說：“牛，牛，你竟然考了那么高的分?jǐn)?shù)。”何同學(xué)知道大家在嘲笑他，他的臉一下子變紅了，頭都鉆進(jìn)了衣服里，手搓成一團(tuán)，眼睛睜得大大的，不敢看考試卷。
下午來的時(shí)候，朱同學(xué)對他說：“何同學(xué)，你沒救了，每次都是倒數(shù)第一。”“你真是沒用了，我猜你永遠(yuǎn)都是倒數(shù)第一。”他抬起頭說：“我會把成績慢慢的提高！”這時(shí)，汪同學(xué)過來對何同學(xué)說：“你永遠(yuǎn)是學(xué)渣。”他又說：“我有一天會變成學(xué)霸的！”我走過去，看著他說：“我每一次下課的時(shí)候，幫你解決難題，讓你每一次考試考到很滿意的成績。”就這樣，何同學(xué)每一次的考試成績都在提高。
終于有一天，何同學(xué)考了97分，大家為他歡呼，排名第三，我從何同學(xué)上看到一種興高采烈的感覺，笑臉真的像花兒一樣，我知道他想什么，好像在說：今天終于考到了前三，繼續(xù)努力！
從此，何同學(xué)的成績越來越好了，學(xué)渣變成學(xué)霸。
有趣的人作文13
從呀呀學(xué)語，到準(zhǔn)備升六年級，在我的成長道路上發(fā)生過不少趣事，但有一件趣事到如今，想著想著也會偷笑，那是一件怎么樣的趣事呢？請往下看—— —
那是一個(gè)寧靜的夏夜，家家戶戶都在小區(qū)的大樹下乘涼、拉家常，卻不包括我家。此時(shí)此刻，我家正在進(jìn)行一場“人蚊大戰(zhàn)”。
吃完飯，我們一家人都在大廳里看電視，突然，一陣癢驚動(dòng)了我。我一看，原來是一只蚊子。我一拍，它卻飛到爸爸的鼻子上。爸爸皺了皺眉頭，一拍。那蚊子一定是具有狐貍的基因，本想應(yīng)必死無疑，但它卻平安無事飛地到了媽媽的頭頂，就這樣，“人蚊大戰(zhàn)”上演了。
可過了半小時(shí)，那蚊子沒死，“巴巴吱吱”的巴掌聲卻引來了一支“大部隊(duì)”。媽媽突然停住了，好像想到了什么，趕忙走開了。一會兒，傳來一陣“吱吱”的電流聲。我和爸爸隨聲看去，原來媽媽搬來了“法寶”—— —電蚊拍。
只見媽媽一揮手，橫掃千軍，無數(shù)只蚊子敗在了媽媽的拍下，蚊子“大部隊(duì)”死傷無數(shù)。我和爸爸一看，呆呆的眼睛里放出光亮。終于，因媽媽的英勇善戰(zhàn)，報(bào)了一身“紅包”之仇。
怎么樣？我家的“殺蚊記”有趣吧!
有趣的人作文14
乍一看圖像，你可能會把這棵樹看成了一棵瘦小，枝多，又掉光了葉子的枯木，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！其實(shí)，它不是枯木，這樹里隱藏著十個(gè)有趣的人像，我們一起來找一找吧！
從樹根開始，兩個(gè)笑瞇瞇，看起來十分和藹可親的老人最先引入眼簾。看來，他們的晚年生活十分幸福，他們的兒女應(yīng)該十分孝順。
老奶奶頭頂上的另一位可就不同了：她滿臉橫肉，一看就不是什么好人。瞧，她戴著一頂夸張的帽子，瞪著眼，齜著牙，看著就像一個(gè)邪惡的老巫婆。就在她的對面，是一個(gè)小伙子，像她的孩子，他，看起來陽光，向上，嘴角微微上揚(yáng)，顯然，他對這個(gè)世界很滿意。真希望他能勸勸自己的媽媽，不要那么兇，要與人為善。
小伙子的后面應(yīng)該是一位要退休的老師。即使快退休了，但她神情依然是那樣嚴(yán)肅、認(rèn)真。
老師上方那位可是著名科學(xué)家瓦特？滿臉的絡(luò)腮胡子，手指前方，嘴里在念念有詞。呵，準(zhǔn)是為自己制造的蒸汽機(jī)驕傲。邊上的兩位，好像是商人，正興高采烈地談?wù)撝裉斓纳狻Ｗ铍y得的是商人上面的那位，難道是福爾摩斯附體嗎？正低頭沉思，絲毫不受那兩位商人的干擾。
哈哈，這副“人像樹”真奇特，利用簡單的枝丫，給了我們無盡的想象，真妙！
有趣的人作文15
在我們班有一個(gè)最最有趣的人，他就是———張世豪，他的頭圓圓的，特像一個(gè)兔子，所以我們班人，都親切的叫他：“張兔子！”，可是張世豪好像不怎么喜歡這個(gè)外號，每次有人叫他“張兔子”的時(shí)候，他都會生氣的說：“說我像兔子，我看你才像兔子，哼！”剛說完，他就扭著屁股走了，但他卻不知道，我們都笑破了肚子。
記得有一天，“張兔子”來教數(shù)學(xué)家做，他拿著作業(yè)，嘴里說道：“組長，我來了，教家做。”“知道啦”，我看著他說，“張兔子”一見我再看他，便翹起蘭花指，學(xué)者女孩子的聲音說：“不要這樣看著人家啦！我！我！我會害羞的啦！”他說完，我就笑得不成樣子了，我拿著書本，追著他，邊打他，邊說：“你這個(gè)變態(tài)！”這時(shí)，“張兔子”就開始裝哭了，他說：“組長大人，對不起啦！放過我吧！我求求你啦！聽他這番話，我打也打不出來了！
“張兔子”還會講一些幽默的笑話，每當(dāng)下課，他都會叫好多人來到他旁邊，聽他講笑話，每次聽他講笑話的人，都會抱個(gè)肚子笑個(gè)不停。
這就是我們班最有趣的張世豪，如果你們想看看他長得像不像兔子，那就來我們班吧！
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