我想化作一朵云作文(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我想化作一朵云作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想化作一朵云作文1
我想化作一朵流浪的云，在歷史的長(zhǎng)河中，飄蕩著，為人類解決歷史的迷團(tuán)。
我會(huì)飛到秦初，拿一本《尚書》帶給考人古人員研究。我會(huì)去看秦始皇焚書坑儒的真相。
我會(huì)飛到漢朝，跟隨東方朔去“北極”和“南美洲”看看他是不是在庫(kù)克到達(dá)北極一年余年前就到達(dá)了北極。我會(huì)到戰(zhàn)場(chǎng)上為死去的戰(zhàn)士默哀。
我會(huì)飛到唐末，尋找起義軍領(lǐng)袖黃巢埋下的寶藏，將藏寶的地點(diǎn)告訴考古專家。
我會(huì)飛到宋太祖的時(shí)候，將宋太宗弒兄的故事公布于世。
我會(huì)飛到元朝，尋找成吉思汗的陵墓，讓考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)里面比秦皇墓里的陪葬品更豐富，更糟美的陪葬品讓世人見到。
我會(huì)飛到明朝，看看明朝末年的“紅丹案”是怎么回來？
我會(huì)飛到解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，看看國(guó)民黨軍隊(duì)為什么會(huì)到四川黑竹溝里全軍神秘失蹤。
我想化作一朵流浪的云，為人類盡可能的造福盡可能地破解未解之謎……
我想化作一朵云作文2
我想化作一朵云，飛翔在歷史的長(zhǎng)空中。
我無意識(shí)地停留在汨羅江畔，一位失意的志士茫然來到這里，仰天長(zhǎng)嘆：舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒！多么鏗鏘有力！靳尚、蘭新等奸佞的嘴臉在如此雷鳴之下早已蜷為一灘糞土，泯滅在草根之中。江水見證了這一切，忠心震天而撼地。在激蕩的風(fēng)浪中，我愿意陪他一起感受那種震爍古今的愛國(guó)激情。
我哀嘆著，惋惜著，被風(fēng)輕輕推動(dòng)著。我飛到了烏江水邊。風(fēng)掠過項(xiàng)羽的臉龐，他神色凝重。他有破釜沉舟的英雄氣概，有在鴻門宴上不殺劉邦的大仁大義，可他卻沒有曹操那樣石破天驚的壯語：寧教我負(fù)天下人，休將天下人負(fù)我！也許有人在怨你，可我在一直為你歌唱，在為你的豪爽與壯氣高歌。是啊，要不怎么會(huì)有至今思項(xiàng)羽，不肯過江東的贊美詩(shī)句呢？
飛呀，飛呀，我看到了南山的云峰與秋菊。我知道，那是陶淵明翩然歸隱的地方。他雖然種豆南山下，卻只換來草盛豆苗稀。是啊，做人就應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)守自我，像他一樣登東游以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)，不也是一種詩(shī)意的人生嗎？在他的身上，感受到了生命的另一種美麗。
我繼續(xù)向前飛翔，目睹每一位英雄與偉人的生命光彩，收獲他們帶給我的感動(dòng)與啟迪。
我想化作一朵云作文3
我想化作一朵流浪的云，在文學(xué)作品里享受，去尋找學(xué)里的樂趣。陳枊魔幻小說，楊紅櫻和“陽光姐姐”的校園小說……
我會(huì)飛到，楊紅櫻阿姨那里去享受她風(fēng)趣有意思的作品：我會(huì)飛到：“陽光姐姐”的地方去感受她充滿快樂的作品，我會(huì)飛到陳枊環(huán)的地方去感覺她的神奇和不可思議。
我會(huì)飛到冰心的地方去享受她的細(xì)膩，我會(huì)飛到……
如果我一朵流浪的云，我想飛到許許多的文學(xué)作品里去享受他們寫作的風(fēng)格。人的性格都不一樣，每一個(gè)人去“品嘗”這些作品時(shí)滋味也不一樣，所以說“各有所長(zhǎng)”。
人們都說文學(xué)作品長(zhǎng)知識(shí)，我也認(rèn)為，也許他們寫的都是一種類型，但每一種類型都有不同，不一樣的樂趣等待著我們。
如果我們用心體會(huì)每一部精彩的文學(xué)作品，就可以享受不一樣的滋味。但也不能勉強(qiáng)自己看不喜歡的小說。
如果我都有自己喜歡的小說，就要好好地對(duì)待它們，不能去破壞自己喜歡的作品。
假如我一朵流浪的云……
我想化作一朵云作文4
我想化作一朵雨作的云，我想在我的夢(mèng)想中自由飛翔。
一、歌手之夢(mèng)
我打開夢(mèng)想的第一片天空，這是一片充滿藝術(shù)氣息的天空。當(dāng)然，這就是我的第一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一位歌手。
我想當(dāng)一名歌手，像周杰倫那樣努力，像by2那樣唱得好聽，像天后王菲那樣出名。這樣的歌星，誰能不喜歡呀！其實(shí)唱歌就會(huì)給自己帶來歡樂，唱歌給別人聽，不僅自己快樂，大家也很快樂啊！
二、老師之夢(mèng)
我又打開了我夢(mèng)想的第二片天空，這是一片充滿文字氣息的天空。這是我的第二個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一位老師。
我想當(dāng)一位老師，當(dāng)一個(gè)對(duì)學(xué)生溫柔但從不寬松學(xué)生學(xué)習(xí)的老師，老師雖然不出名，但我可以把我的知識(shí)教給下一代，讓下一代踩著我的肩膀，讓他們有機(jī)會(huì)成為下一代的名人，下一代的成功人士。這樣，不僅我覺得自己付出的努力沒有白費(fèi)，而且我的學(xué)生也會(huì)為自己的成功而快樂啊！
我想化作一朵雨作的云，在我的夢(mèng)想中自由飛翔，向我的歌手之夢(mèng)，教師之夢(mèng)飛翔吧！
我想化作一朵云作文5
童話世界是多姿多彩的，我想化做一朵流浪的云飄到那個(gè)豐富的世界。
童話世界是美好的，美麗、可愛、善良的.女孩會(huì)有自己想要的王子和生活；聰明、機(jī)智、勇敢的男孩會(huì)如愿以償；相反，耍小聰明、貪便宜、懶惰的人會(huì)自討苦吃。
在童話世界中，我會(huì)讓雨露風(fēng)霜考驗(yàn)我的勇敢，讓日月星辰見證我的成長(zhǎng)！我會(huì)去看看灰姑娘的后代們，并問問這是第幾代了；我會(huì)去天鵝湖看看那里的湖是否還是那么幽靜，高貴優(yōu)雅的天鵝是否依舊那么漂亮；我會(huì)去看望北風(fēng)有沒有改掉驕傲自滿的壞習(xí)慣；問問小豬們的石頭房子蓋好沒；拜訪小兔給它們采蘿卜，詢問大灰狼還敢不敢打擾它們；去羊村看灰太狼好多年沒吃羊餓成什么樣子了……
我喜愛童話世界和這里的一切，這里并不像現(xiàn)實(shí)世界那么殘酷，這里的人并不像現(xiàn)實(shí)世界里的人那么冷血，這里并不像現(xiàn)實(shí)世界，人、動(dòng)物和植物分不同的語言，這里只有一種語言，它代表著和諧、友好。
我想化作一朵流浪的云，去我向往的童話世界，去做我想做的事，去交我想交的朋友，去看我想看的東西，去和可愛的動(dòng)物玩，去傾聽植物的心聲！