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四年級的作文

寫景四年級作文

時間:2022-01-27 08:46:24 四年級的作文 我要投稿

【精選】寫景四年級作文匯總8篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的寫景四年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】寫景四年級作文匯總8篇

寫景四年級作文 篇1

  秋天是最悲傷的,也是最美好的。

  每當落葉飄灑在那湛藍的天空中,我總有種說不出的傷感,仿佛一切都變了,變的陌生了,變的安靜了。

  在秋天的田野中,金燦燦的小麥像那數不清的黃寶石,在秋風中展示自己的偉大成果。而我們呢,在樹林中享受著落葉飄灑的感覺。有的在美如畫卷的山林中描繪著章丘的大好山河,有的在寧靜的小河邊看著這美好的景色來抒發自己所有的悲傷,所有一切不愉快的事情。

  秋天的校園是孩子們最快樂的家園,也是秋天的一處勝景。池塘里小魚在自由自在的游著,有的好像在唱歌,有的好像在跳舞,還有的好像在做游戲,整個池塘像一個小魚游樂園。花壇里,有許許多多的花兒。有雞冠花、菊花、月季花等各種顏色鮮艷的花,它們各個嬌艷無比,生氣勃勃。不過有些花還是枯萎了,但我們希望明年它會開的更美,更嬌艷。

  “給我,給我,操場上不時傳來同學們那稚嫩的喊叫聲。”他們呀,也有了巨大的變化,他們不再穿那薄薄的夏裝了,而是穿上了厚厚的毛褲毛衣。同學們玩的游戲也與原來截然不同,以前玩的是跳繩,現在呢,玩的是扔沙包、打籃球、踢足球、踢毽子等好玩的游戲。這些使我們覺得校園才是我們的家!

  秋天我愛你,我愛你給我的悲傷,我愛你給我的無限快樂!

寫景四年級作文 篇2

  我喜愛鳥語花香的春天,喜愛蒼翠欲滴的夏天,也喜愛碩果累累的秋天,但我更愛那白雪皚皚的冬天。

  冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班,帶著她給大自然的禮物,來到了人間。

  初冬,是一位美麗的,高貴的公主,舞動著她那神奇的面紗,送來片潔白的雪花。

  你瞧!一顆顆小小的雪粒,像撒下的白砂糖一樣,它們在空中飄舞著,并不著急落地,此時好象舍不得離開天空似的。它們悄悄跳入行人的衣領里,無聲無息的消失了。之后,一片片的小雪花像煙一樣輕,玉一樣潔,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚揚,從天而降,親吻著久別的大地。慢慢的,慢慢的,小雪花變大了,變厚了,變的密密麻麻,就像誰用力搖動玉樹瓊花,那潔白無暇的花瓣紛紛揚揚的落下來;之后,雪越下越大,小雪花們在半空中你拉我扯,你抱住我,我你擁緊,一團團,一簇簇,仿佛無數扯碎了的棉花球從天翻滾而下。這時,整個世界就邊的迷迷茫茫,美不勝收。路旁的樹木綴滿銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了,建筑物像瓊摟玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,有仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色,純潔的圖案。

  雪,以她素潔的靈魂,動人的姿色,神奇的變幻,不知博得了多少文人的鐘愛,留下了數以萬計的千古絕唱。真是“有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪,與梅并作十分春。”柳宗元的“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣含江雪”在人們面前有一次展示出了一幅靜謐的風景畫!雪,依然下著,空中的雪花,就像扇動著翅膀的白蝴蝶,輕輕地飄飛~~~

  冬,就這么冷峻地沉默著,不動聲色地看著以前喧鬧的色彩凄慘地凋謝,聽著以前悠揚快樂的鳥兒孤孤零零地呻吟,任憑鮮花枯去,任憑小河冰封,冬日無語。

  我踩著厚厚的積雪,望著四周蒼涼的景色,是冬!是冬將昔日的生氣變成了今日的死寂,將往日的繽紛幻化成這天的虛無,將世界變得沒有期望!

  猛的,我聞到了一股清雅的香,循香望去,是梅!是臘梅在大雪紛飛萬簌俱寂中微笑粲然!此時忽的,我想到了青松,它不也是在北風呼嘯昏天黑地中挺拔依舊?它們在冬日中傳播著期望的氣息,向我微笑,我明白了……

  冬沒有迷人的誘惑,淺薄的人覺得他冷面呆板肅殺單調;冬沒有浮華的躁動,平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻與激情。冬沒法讓人沉醉,你要親近他,要耐得無法尋路的寂寞和有苦說不出的痛楚。冬沒法讓人簡單,你要親近他,要捧出你火熱的心,走入風中,立于雪中,聆聽他那悠遠的教誨。冬原先有著別樣的深蘊與禪機,他那包裹著期望的冰冷外表,使我們望而卻步,使淺陋和狹隘的迷沙遮住了我們的雙眼。正是因為我們的無知誤解了他良苦的期盼,也正是因為我們的淺陋歪曲了他深厚的啟迪。

  冬原本是位睿智的導師,他分明在用磨難和困苦在為我們設計考題。

  多么難得的良機啊,冬使我們擁有期望,并開始新的征程。讓心中的繁重沉淀,讓心靈掙脫七情六欲的羈絆和現實名利的枷鎖,讓明透的思維與涓涓的情致引發而為一篇文,一首詩,一支歌。立于雪中,靜心凝神,隱逸如禪,心中一切澎湃退卻,卻分明地發現——冬,正蘊孕期望。

  一陣北風吹來,黃葉落了一地,它預示著:冬天又要來臨了。

寫景四年級作文 篇3

  寒冬,梅花怒放,我們久久沉浸在梅花之中。我卻很驚訝,梅花在這么冷的天,散發一股股清香,默默奉獻,美化這里的村莊。

  一天下午,我們一家人乘車到羅洞梅園觀光,走了二十多分鐘,可看到一兩棵梅樹,略見星星點點的美。不料,車子轉過一個彎,眼前的景色突變,就像頃刻拉開了巨大的帷幕,拖出了一個神奇的世界。從低處往上望,重重疊疊的山峰,它們是那么多,一座挨著一座,一座有一座的特點,一座有一座的姿態,有的像一個大蘑菇,有的像一把大雨傘……這兒的每一座山,都包含著一個美麗的故事,那是儲存在我們心底的財富。

  它們紛紛排列在你的面前,向你微笑,向你絮絮低語。每一棵樹,都像一幅美妙的畫,一首優美的詩。

  山的旁邊有一條小溪。當冬天快要結束的時候,梅花瓣兒會隨風飄撒在水面上,讓小溪流帶著它們,像載著一只只小船,漂到山外去。冬天里,山中靜得很,但你可以聽見梅花籟籟地往下落的聲音。溪邊既使是在冬天,也長著青青的小草。

  梅花不與百花爭時光,不知群芳斗艷麗。每到百花凋零,嚴寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飄落在山嶺之間,園林徑旁……她們有的嬌小玲瓏憨態可掬,像初生嬰孩般可親;有的青春洋溢,熱情奔放,似亭亭玉立少女般可愛;有的超凡脫俗,端莊大方。在這嚴寒時節,唯有梅花,一個人站在山腳尖的一個角落,不怕大雪壓身,不怕寒風吹到,依然傲然挺立。為了冬天一點植物的色彩,寒霜冰雪里你更加漂亮,在寒冷的冬天為人們帶來更多地享受。

  陽光透過梅花隙,在地面上灑落斑駁的影子,給人一種大自然安謐靜美的享受。無論是春夏秋冬,無論是嚴寒酷暑。這是四季如春,景色宜人。那雪白的梅花,奇異艷麗的花朵,使羅洞使充滿著生機與活力。

  梅花無私奉獻,在寒霜冰雪中含苞欲放,給人們帶來歡樂。有一首詩說得好“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”這是王安石贊頌梅花默默奉獻的高貴品質的一首詩。我們也要有這種品質,人間會更美好。

  我想,你一定會喜歡我們羅洞的一切的一切。

寫景四年級作文 篇4

  家鄉有座風景美麗的森林公園,它的名字叫唐寨山森林公園。那里山清水秀,鳥語花香,是人們休閑、游覽的好去處。

  來到門口,馬上映入眼簾的便是七個蒼勁有力的大字:唐寨山森林公園。大門兩側的兩只小石獅雕刻得惟妙惟肖,好像在歡迎我們的到來。

  步入廣場,迎面可見大理石鋪成的地面干凈整潔。每到節假日,這里就成了歡樂的海洋。天真可愛的小孩子們在這里放風箏、滑旱冰。活力四射的叔叔阿姨們在這里打羽毛球,慈祥的老人在這里或散步或慢跑,真是其樂無窮。最引人注目的要數音樂噴泉了,跟隨著音樂的節奏,噴泉高低起伏變化多端:音樂高亢時噴泉豎起兩根水柱直沖云霄,又從天而降;低緩時,噴泉也柔和起來,像一群可愛的小孩穿著白色紗裙在跳芭雷舞;噴泉時而像天女散花;時而像孔雀開屏;時而像萬馬奔騰好看極了!

  沿著臺階拾級而上,你就可以看見一個迷人的人工湖,人工湖靜得如一面明鏡,綠得如一塊天然翡翠。湖邊的樹林里松濤陣陣,綠波滾滾。

  唐寨山真美啊!我愛我的家鄉!

寫景四年級作文 篇5

  我的家鄉在雅安,雅安是個美麗的生態城市,城市中流淌著一條清澈的青衣江,橫跨青衣江的兩岸有好多的橋梁,連接著城市的此岸和彼岸。這些橋都包括雅安大橋、彩虹橋、廊橋等等,其中最復古又美麗的當數雅安的廊橋了。

  廊橋的整體風格復古,始建于20xx年,整體為木結構建筑,無論是墻體還是圓柱,用的全是雕花木刻,這些木刻圖案精美,雕工精細。整體遠看,廊橋就是一幅美麗的風景畫。清晨,她像一位恬靜的姑娘靜靜的立在那里,看著這個溫柔的城市慢慢打開一天的寧靜;看著橋頭飛來飛去早起的鳥兒;看著橋下泛泛流淌的青衣江水……這樣的早晨一切都是那么的清晰與平靜。

  中午,艷陽高照,廊橋別有一翻精神,整個橋上充滿著濃濃的商業氣息。橋上有許多的商鋪,有茶葉專賣店、小飾品店、古裝古玩店還有熊貓寶寶玩具賣場,各種各樣、應有盡有的好吃的,好玩的。在這里,古典文化與現代文明完美地融合在了一起。在這里,濃縮了我們雅安的特色與特產。來來往往、走走停停也是一種風景。

  晚上的時候,夜幕升起,夜空星星點點,廊橋換上了華麗的晚禮服。舒展開一幅詩情畫意的卷面,這里閃爍著五彩的霓虹燈。辛勤一天的人們都喜歡在晚飯后攜家人出來走走、轉轉,廊橋又成了雅安人民常常休閑的地方,橋上設有二樓茶館,廊橋上品茶,看青衣江水潺潺而流,心里別有一翻風味。但這都是大人們的享受了。我們小孩子還是最喜歡與廊橋為伴的休閑走廊,走廊上的圓柱上雕刻著美麗的龍鳳圖案,在夜光籠罩中,顯得栩栩如生……

  除了美麗,廊橋更顯示出她的獨具的功能,承載著交通、商業、休閑為一體的獨特廊橋,希望你永遠是那么的美麗。廊橋,你是我們雅安人的驕傲與自豪。我愛我的家鄉,我喜歡美麗的雅安,喜歡美麗的廊橋。

寫景四年級作文 篇6

  當東方的一縷陽光掀起黑暗的一角,沉睡的校園也漸漸蘇醒了。睡醒的.鳥兒唱起了優美的歌曲,魚兒也歡快的在水中游動。一切都沉浸在靜謐的享受之中。

  漸漸地,操場上出現了運動健兒們的身影。他們不管嚴冬還是酷暑,都起早貪黑的

  鍛煉著,每天都早到晚歸。青松為他們驕傲,太陽為他們鼓舞,花草為他們喝彩。他們贏得的榮譽,正是對他們每天辛勤努力的肯定。

  很快,大門口出現了一群群孩子,安靜的校園立刻熱鬧了起來。門口的家長們對孩子千叮嚀萬囑咐,又幫助孩子整理整理衣服。當孩子則迫不及待的跑進校園時,家長們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠去的背影,久久不肯離去,直到孩子進入教室,才一步一回頭的離開。教室里學生郎朗的讀書聲、過道中同學開心的談話聲、校門口家長慈祥的叮囑聲,給校園增添了許多的熱鬧。上課鈴響了,它給這精彩的校園交響曲畫上了句號。

  啊,校園的早晨,你是多么的寧靜,卻又那么的熱鬧!我喜歡校園的早晨。

寫景四年級作文 篇7

  送走了夏娃娃,迎來了秋姑娘。蕭蕭的秋風輕輕地吹著,似乎帶著憂傷,似乎又是那么的愜意。我迷惑了,來到郊外也許能找到答案。我漫步走進郊外的草地,小草已經漸漸枯黃,但是,草叢中還盛開著不少五彩的野花,它們多姿多彩,阿娜多姿!“咦?”我走近一看,一大片菊花燦爛地開放著:雪白的,淡黃的和紫紅的……爭奇斗艷,朵朵都驕傲地綻開笑臉,就像在說:“我美麗嗎?”哦,秋天是雪白,淡黃和紫紅的!秋天,正是豐收的季節,沉甸甸的稻子壓得稻秸彎了腰。一陣風吹過,稻田掀起了金色的麥浪,好像在告訴農民伯伯,快點去收割呢。哦,秋天是金色的!橘紅色的橘子和柿子肚子脹得鼓鼓的,你擠我碰,似乎一碰就會流出汁,既調皮又可愛,它們好像爭著說自己的肚子最大呢!哦,秋天是橘紅的。秋天的樹,慢慢地變黃了,“沙沙沙”原來是樹葉傷心地跟大樹媽媽道別,慢慢地地上的樹葉堆積成了一座“小山”,踏上去軟綿綿的,舒服極了!哦,原來秋天是黃色的!“嘀嗒嘀嗒”下雨了!綿綿的秋雨像秋姑娘在傾吐著自己的的心事。一陣急雨,如豆子一般,嘩嘩地下了起來,甩下一串串銀鈴般的笑聲。雨停了,新鮮的空氣帶著一股泥土的清香迎面撲來。我抬起頭仰起臉,只見碧空如洗,藍得使人心醉。哦,秋天是藍色的!忽然,我看見不遠處幾個小孩在放風箏。只見風箏風凌空飛起,在空中翩翩飛舞。小孩高興得停不下來,拼命地奔跑著、歡笑著,那笑聲比百靈鳥唱歌還好聽!哦,我終于明白了!秋天是快樂的,而且是五彩繽紛的,就像那美麗迷人的彩虹。

寫景四年級作文 篇8

  暑假放假,媽媽帶我到了老家去體驗田園風光。清晨,我推開門,一棵棵百年老樹的花香撲鼻而來,小鳥唱著歌,打破了人們的美夢。

  早晨,太陽從東方升起,陽光照著,小草上的小露珠正在游戲,累了就休息一下,小朋友們都來交朋友或者約定好下午在哪集合?農民早早起了床,去犁田,老牛累了就去水里洗澡,過了一會兒就去睡午覺。

  中午人們從夢中醒來,小朋友們正在小河邊打水仗,打得你死我活,累了就下水里去捉捉小魚,不一會兒就有了一筐小魚,他們開心極了。花兒爭奇斗艷,百花齊放,使人們更加開心。漁民打到了一條大鯉魚,拿回家做了十多道菜:糖醋魚、水煮魚……可豐富啦!孩子們背著一筐小魚,回家讓母親做給自己吃,可好吃啦!

  夕陽西下,太陽從西邊落下,陽光中帶著紅色和黃色的照著梯田如同一片花海。

  小狗熱得直喘氣,跑到水中打滾,孩子們準備睡覺了,進入了夢香,可是意想不到的是玫瑰居然悄然怒放,桃花一朵朵開了,人們到處乘涼,打牌,說話,有的還在看電視劇,這樣的生活愜意極啦!

  傍晚人們都睡了,可是動物們還在游戲,如:蝴蝶在游戲,小鳥在做巢,螞蟻一家出來散步,花兒們在開放,等待第二天讓人們夸贊。

  田園的風光真好啊,不像城里的車子喇叭太響,睡不好,田園的風光可不像城里,田園是非常安靜的。

  啊!我愛這田園風光。

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