小荷的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小荷的作文，歡迎大家分享。
小荷的作文1
艷陽高照，陽光在河面上跳動著，閃爍著迷離的光點。陽光強烈的照耀，徜徉在一片歡樂中，沉浸于蜻蜓點水旁……
池塘，更多的是荷花，一朵朵淡粉色在眼簾中莞爾一笑。初夏時期，一叢叢淡粉，便化為一位位羞澀的亭亭玉立的少女。淡雅的花瓣在風中微微顫動，嗅著，并無芳香，卻襲著一陣芬芳之感，清新之涼意。那芬芳，那清新，踏著風，輕盈地倚在碧綠的荷葉之上——格外安逸。
是否因我們的到來驚擾了荷女？它身著優雅的淡粉裙，撩起裙角，在我們身旁、眼前輕輕地舞動、舞動……我沒有觸動，也沒有心動，只是觀賞罷了，嘴角升起一佛微微的笑意。一片片花瓣，在風中高低起伏，掩映出分外美好之意。荷花，在同一時刻，露出一張又一張的笑臉。隨風舞動，毫不羞怯。我感到它在苦笑，苦得那般惆悵、悲哀，皓齒紅唇，朦朧了我的視野。
山有扶蘇，隰有荷華。青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。灼灼荷花瑞，亭亭出水中。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
有詩人曾經題詠它雅，贊它美。它不驕不躁，絲毫不動。依舊淡雅地倚著荷葉，游人劃著輕輕竹艇，悠悠小舟子，劃出道道漣漪，風在吹，花瓣在抖，在舞……宛如墜入仙境，無法自拔。
池央，池畔，滿是它的樂園，它在哭、在笑、在鬧、卻擋不住我對它的憐惜。
風，為它而起；水，為它而靜。它，是荷花。它，是雅，是美，更是心中的醉人……
小荷的作文2
清晨，我步履匆匆的來到池邊，荷花沉寂在睡夢中，柳樹伸了伸腰，準備讓人乘涼，小草從土里探出頭來，但又因害怕，躲了回去，真頑皮！春天是一個令人興奮的季節！
看見了荷花上晶瑩的露珠，好似姑娘臉上精致的耳環，也似一個栩栩如生的藝術品。它體態猶如一位身材纖細的女子，內部卻像一個毛茸茸的倉鼠。從遠處看那真是映日荷花別樣紅，近看每一片花瓣都是大自然的珍寶。色澤呈現出的是那迷人的嫩粉色，花瓣上清晰紋路，像一個瀑布一樣，飛下三千丈。陽光照射在花上面，給人一種心曠神怡的感覺，陣陣清香，猶如蜜蜂一樣甘甜。摸起來像云朵一樣松軟，感覺自己在云中飄動。
我被一池的荷花迷住了，微風吹來，仿佛在翩翩起舞，個個都是美麗的舞者，在陽光下，那一朵朵粉嫩的荷花千姿百態，有的像小女孩漲紅了臉，有的好奇地探出頭來望著這平凡而美麗的事界，有的在對著池面，平靜的梳妝自己
荷花不僅出淤泥而不染，而且依舊是純潔的粉色，沒有沾染一點土，這跟以前許多英雄一樣，大概我也是喜歡這一點！
看到這一池的荷花，我不禁閉上眼睛，身體飄飄悠悠的，仿佛我也成了一朵荷花。
小荷的作文3
我的青春，像一座美麗的大花園，開滿了薔薇，散發著淡淡的思緒、淡淡的憂傷。以及一抹時隱時現的執著和夢想。
慢慢轉身，走過一個又一個地方，有熟悉的，也有陌生的。我像是一個流浪的人，久別歸來。能夠嗅到那曾經的氣味，卻再也回憶不起那時的感覺了。
小荷
有時候，我似乎一整天都在沉睡，沉睡中迷失了自己。當一次次的期望破碎，眼淚模糊的瞬間，我仿佛看到同學的嘲笑與老師的愁容。那一幅幅令人心痛的畫面陸續出現在我眼前。
該付出的已經付出了，該得到的卻遲遲沒有得到。我不知道該找什么樣的借口，來容納這所剩無幾的執著和自信……我的青春歲月，在這美麗的背后，刻下了一道又一道的傷痕。
時光荏苒，青春易逝。又是一年輪回，可是我還是以前那個平庸的我，只能獨自徘徊在路口，寂寞地仰望星空。
在最艱難的日子里，雖然會煩躁得心傷，但我除了保持堅強的微笑別無選擇。讓那顆浮躁了許久的心沉靜下來，一步一步地，用雙手，成就你的夢想。
即使天空不再蔚藍，白云不再柔軟，但我依然要堅持。因為，我還有夢，那淡淡的，憂傷的，執著的夢想，它令我魂牽夢縈。只要有夢，生活就值得我為之受苦。
行走在路燈下，看著自己的影子由長變短，再由短變長地輪回著。于是，我感覺到了真實――那蕩悠悠的思緒，那些迷離的夢。
小荷的作文4
小荷，你夾帶著淡淡的露珠，滋潤著我們的心田，你是否像以前一般純潔，帶著我們的幸福與能量，小荷你是否是曾經的港灣？
小荷，我愿你像純潔的荷花一般，帶著我們的憧憬與希望，創建一片純潔的天空，愿我們這些小荷的朋友，能永遠留在小荷，歌頌小荷，寫出更多更棒的文章。為什么？那么多人選擇了小荷，正因為小荷處處洋溢著溫暖的氣息，仿佛這是一個的大家庭，來自四面八方，歡聚一堂，這正是小荷，溫暖的小荷，有句話說得好“若不是緣分，你我怎走到一起”我覺得小荷正是如此，如果沒有緣分，小荷不會有這么多朋友，我想，我們不應該離開小荷，因為是它激勵我們的心志，助我們成長，有時，聽到有**要離開小荷，有多少的小荷朋友多么的舍不得，我希望有這種想法的朋友們，請你們打消吧！讓我們在小荷開創一個溫馨快樂的天地，讓更喜愛寫作的朋友，來小荷，愛小荷，聚齊一堂，你說，這不正是小荷嗎？我們相聚小荷，歌頌小荷，感動小荷，不正是我們喜歡它嗎？它是我們夢想的港灣，從最初到最后，時間走到盡頭，我們不變的守候，正因為我們有同一片天空。。不是嗎？
小荷的朋友們，你們說，小荷我們應該離開嗎？我愿它永遠，永遠是我們的港灣。。。
小荷的作文5
銀河星云
當我被分數沖昏了頭腦時，你用溫和的語言安慰我。其實，你不必安慰我，我心里有數，我那樣做是不對的。如果你真想看“書包里的老師”，那好，我打出來給你看，不過，我會表明轉載。謝謝你的支持！
HAPPYGIR
當你主動提出與我交朋友時，我便認定你這個人人緣一定很好。我雖然沒有跟你交往過，但相信，經過小荷這座友誼的橋梁，我們也會逐漸成為好朋友。太陽東升西落，我們的友誼也逐漸加深。對吧！
靈巧喜鵲
看了你的ID，我隱約感到你這個人十分靈巧。大家都知道，喜鵲是一種吉祥鳥，想必你也是一個吉祥人物了。呵呵！跟你交朋友，身上也會添些福氣的！喜鵲八面玲瓏，我想，你也八面玲瓏吧！
小寶寶
不知道你為什么會起這個名字，難道是因為你還沒長大嗎？可我看了你的作文，你好象是小大人啊！能告訴我為什么嗎？你提出交朋友，我很樂意。交朋友并非不是好事，對吧！小荷一定會使我們的友誼更深！
地球上的萬物，都會將我的祝福轉交給你們！！！
小荷的作文6
就在前不久,我收到了小荷的一張賀卡,雖然只是一張小小的賀卡,但對我而言,意義卻是重大的!
那時侯,我在幾個月前點擊“我想收到新年賀卡”,可在幾個月之內都沒有收到，我本已經不報有太多希望了，我也沒怪小荷，因為小荷的人那么多，怎么會注意到我這個小小的會員？就這樣，這件事情已經讓我淡忘……
可就在陽歷過年的那天中午（12月31號）我們老師拿了一張賀卡走進來，我當時沒怎么看還說：“哇，老師誰給你這么漂亮的賀卡？”我就回座位去了，老師把事情解決完的時候，老師卻朝我這邊走了過來，把賀卡給了我，我當時一驚，還沒反應過來，心想：“誰會給我寄賀卡啊！”當我一看賀卡上面的字時，我驚呆了，竟然是小荷！！上面還寫著：祝新年快樂，學習進步！那天，我簡直開心的瘋了！
事后，同學們都說：“你那個小荷66啊！還真守信用，下次我也去注冊一個！”我開心地對他們說“不守信用還用的叫小荷嗎，難道還是出淤泥而不染的荷花嗎？”
也是小荷的那一張賀卡，讓我知道了，人在什么時候都要講信用！這讓我想起了那句話“輕諾必寡信”，對阿！輕易向別人承諾的人，怎么會守信用？
我也會像小荷那樣的守信！小荷才是真正的“出淤泥而不染的荷花”！希望小荷再接再厲，爭取更上一層樓，在這里也告訴其他還沒有收到賀卡的人們，不要著急，小荷會送到那一分屬于你的賀卡的！
……
小荷的作文7
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。----題記這句話是出至于楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》一詩，詩中那出至于荷塘的荷葉和立于其上的蜻蜓是多么的和諧，自然，多么富有詩情畫意呀。而我也曾見到過這樣的荷。
那是在一家農家小院里，一大片荷塘中部，青綠的荷葉已經有完全打開的，也有才露出水面尖尖的荷葉頭的，那是多么美麗可人，也有2，3只蜻蜓追逐著，這里停停，那里定定，這是多么自然，和諧的一個景象啊！曾經讀到過周敦頤的《愛蓮說》，十分喜歡，有一句“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉”我最喜歡了，在其中所說的那亭亭的荷花我也曾見到過這樣的一幅美景。
那是在以家旅館的外面，一大片綠油油的荷葉連成片，一朵朵紅色，白色，粉色的荷花在綠色的襯托之下顯得格外可人，妖艷的鮮紅，清秀的純白，嬌艷的粉紅的荷花在綠葉之中看起來十分嬌嫩，這是多么賞心悅目的一個圖畫啊！蓮，也就是荷，它最后成了一個個棕黃色的蓮藕和一個個裝滿了蓮子的干癟的蓮蓬。看那一葉扁舟上的那一個采荷人歌唱的同時一個個蓮藕和蓮蓬便堆積在了舟上。
這就是荷，它擁有碧綠的葉，嬌艷的花和可口的蓮子、蓮蓬。這就是我所喜歡的荷。
小荷的作文8
我在小荷里的每一天，都看著你們的文章，真是太感人了，我選擇了留下，因為我知道離開只會讓友誼更加疏遠。你們歡迎我的回來嗎？
最純真的祝福送給——冰雪蒲公英、芷陽、星語星夢
在我的印象中，蒲公英是個人見人愛的小姑娘，也許她會同我一樣選擇留下，也許會離開，但我更希望她留下。我和她原本是最最要好的朋友。她走了，我也想走，但我舍不得小荷里的每一個人。芷陽，不知為什么，我總是特別喜歡她，總是記起過她，她前兩天上了小荷，我真后悔沒有看見她。希望她能看到我對她的祝福。我對星語星夢的感覺和芷陽一樣，就不知道該怎樣表達，我有時覺得初級會員更值得相信，有時也認為初級會員是傾訴的對象，那可真的說對了。我只希望姐姐不要忘記我。
最真誠的祝福送給——穎英、蜜蜂
穎英是我覺得高級會員中最好的一個，我剛來小荷時，總希望自己能是高級會員，求知欲心壓住了我來小荷的目的，是她，教我該怎樣當上高級會員，現在當上了，當然得感謝她。蜜蜂有時也是我最親密的姐姐，我最尊敬她，同時也希望你能來我的留言板看看。蜜蜂，這是我想對你說的話，希望你能知道。
我送走了濃濃的祝福，
得到了純真的友誼，
贏得了大家的贊賞。
有種想留下的欲望，希望你們能支持。
小荷的作文9
有的人喜歡雍容華貴的牡丹，有的人喜歡不畏嚴寒的梅花，還有些人喜歡高大挺拔的松樹，而我卻只喜歡荷花。
六月的荷花是開的最漂亮的，它們猶如仙女下凡一般出現了，在池塘中有很多荷花，有的還是花骨朵兒，小巧玲瓏，有的荷花含苞待放，像一個個害羞的小姑娘，有的荷花的花瓣全部都綻放開了，散發出了陣陣濃郁迷人的香味。花瓣有淡粉色的，粉紅色的，還有白色的……這些荷花的顏色五彩繽紛，真像一個亭亭亭玉立的仙女呀！
人們看荷花時，往往只關注著它的花朵，卻忘了給它做陪襯的荷葉和蓮蓬，荷葉的形狀仿佛就是一把翠綠的小雨傘。在炎熱的夏天，小朋友們經常把荷葉摘下，舉在頭頂為他們遮陽，而蓮蓬中心有許多小孔，小孔里會長出好吃的蓮子，蓮蓬的頭很大，而支撐那蓮蓬頭的是那根不是很粗的莖，我們應該學習蓮蓬堅韌不拔的精神。很多人可能會忽視長在污泥中的蓮藕，蓮藕叢泥里面撥出來依然潔白無比，真是出污泥而不染啊！
在這長滿荷花、荷葉和蓮蓬的池塘中，還有很多小動物，蜻蜓在綻放的荷花中飛來飛去，真如詩里寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭。”青蛙在池塘中開起了“演唱會”，像是沉浸在自己美妙的歌聲中，小魚在水中游來游去好不自在。
啊！荷花真是太美了！
小荷的作文10
來小荷快一年了，總是想：“在學校里，同學們明爭暗斗，彼此針鋒相對，是很難交到好朋友的。而且，一不留神就會被背叛，那滋味可不好受！在小荷吧，或許這些事不用擔心的。而且，能與他們相交，又不至于相識，彼此只要和睦相處，就會很容易成為朋友的！”
或許，我的看法不對，但是，我的的確確可以感受到小荷里的朋友的關心，可以感受到他們的熱情，還可以感受到他們的喜怒哀樂，這一切，在平時，在我們各自的生活中，又有幾位朋友會與他們一樣，真正敞開心扉與我們交談呢？
在小荷里，我認識了好多人，我很喜歡他們的文章，也很喜歡他們的個性。但彼此了解過的，或許就是奔奔吧！
我很喜歡她，雖然我們遠隔千里。奔奔很開朗，很可愛。因為我家里的電腦沒有qq，所以平時常與她發紙條。在那些紙條里，我們從相識，到成為好朋友，時間并不長。彼此坦開心扉地談，談談開心事，談談傷心事，談談自己的見聞，談談自己的愛好，談談自己的喜怒哀樂。是喜，則快樂加倍；是悲，則傷心減半。談到開心處時，往往激動不已，還想把自己的心事，全告訴對方，讓對方了解自己的一切，當然也不會擔憂會遭到背叛與嘲笑。
所以呢，我要在此謝謝小荷讓我交到了好朋友，謝謝奔奔帶個我的快樂，謝謝所有在小荷里未曾相識的朋友，央央期待與你們的相識！在此愿大家在小荷里，多交朋友，多交好朋友！
小荷的作文11
記得我第一次進入時，就不由自主的喜歡上了這個。于是，我試著注冊了一個帳號。
我發表的第一篇文章是《秋天的樹葉》。發表后，有不少人表示我的文寫的還不錯，當時，我的心里甜滋滋的。使得我每次上網時，總是不由自主的想來一圈。
我第一個朋友是靈兒姐（云云姐，對不起啊，下面就會有提到你），記得那時，我看了靈兒姐的作文，真是不看不知道，一看嚇一跳！她寫的作文簡直太好了！使我看她的文章時，總是不由自主的`發出贊嘆。
在里，我最喜歡的姐姐是靈兒姐和云云姐（由于上一段都是寫靈兒姐，所以，這一段不寫她了）。云云姐是一個先天性殘疾人，但她自學了中、小學的課程。在前一段時間，為了迎接奧運，她寫了100集勵志小說——《朝花悄然開放》。
在里，我最喜歡的哥哥就是風靈哥哥，他是一個推理家，每次我的心里想什么，他總是能猜出來。每次，我心里有什么不愉快的事，總是想和他訴說。而他，也總是耐心的開導我。
每當我受委屈時，遇到不開心的事時，總是喜歡寫成文章，發表在里。每次文章一發出去，總是會有人留言勸我，使我感到一絲安慰。
——我的最愛！
小荷的作文12
在林中，能看見綠樹紅花，能聽到清脆的鳥鳴，能聞到新鮮的空氣，緩緩地，緩緩地，看到了清澈的小溪，慢慢地流進河中，它的源頭仿佛是一位母親，在讓孩子悄悄地走后又會依依不舍。它讓孩子去看世界，留下孤獨的自己來看著這里。孩子走后沒了聲音，讓母親很傷心，在溪流走后，源頭珍惜了現在的生活。
在小溪的旁邊有著一株一株碧綠的楊柳，它仰望著天空，想看到自己的身姿，可它尋找著，看不到自己的身姿。它又失落又難過，它低下頭在朦朧的鏡子上看到了自己美麗的面容，高興極了，它仿佛看到了自己以后愛的美好，甜甜的味道，綢綢地把它與未來粘在一起。
又見小溪上有一個小小的花苞，好似菊花，但不是；好似杜鵑，但不是；好似荷花，但又不像。可走近一看就是荷花，它亭亭玉立，把自己立的直直，好像是別的花來欣賞自己。它立得比直可依然美的，它優雅，如一位仙女，它含苞待放，已經想來看看世界的美。它豎起了尖尖的小角，好像在尋找自己的家人。
它等待著，它一直等待著，它雖然看到沒人來欣賞它，但它依然挺立著。它不怕困難，一天又一天，一月又一月，依然沒有人來看它，其實有一位欣賞者一直在它的尖角上，它想看到荷花最美的樣子。荷花它依然覺得沒人來看望它，其實蜻蜓先生一直在盼著快點見到它的美，而它也在浪漫的煙霧中一點一點露出自己優美的笑臉。
小荷的作文13
粉夢蝶兒
蝶兒姐嘛…我跟她認識的開頭都忘了，可是，現在我們卻是最親密的姐妹，幾乎我所有的作文她都評論過，希望有更多的人可以跟她和我交朋友，蝶兒姐最大的特點就是可愛，記得有一次，蝶兒在我的一篇作文上寫這樣的話相信你們看了也會哈哈大笑吧，蝶兒姐不光是可愛，她寫的文也很棒！希望有更多的人去支持她哦！
黑榜聞
黑榜聞也是一個可親可近的大姐姐，她在作文上一絲不茍，有點嚴格，但每次我用紙條與她傳遞信息時，她敞開了心扉跟我聊，我的收藏箱中有很多封信都是她的，雖說現在我們沒有聊了，但我心里還是記著她這個姐姐。
微笑雪兒
微笑姐跟蝶兒姐一樣，親易近人，也可愛極了，跟我的交往也有很多，在我的作文里，有許多她的評論，曾經，有許多她的鼓勵，但是現在不知怎么回事，微笑姐不來看我的作文了，好傷心的啦
櫻之桃
雖說我和姐姐只聊過幾次，但在她寫的那些作文里，我都感到敬佩，現在櫻之桃姐走了，我希望她的生活會更好！
夜風殘
一個很好的哥哥，我好像只跟他聊了兩三次吧！但是他幽默親切的“字影”卻在我的印象中有很多。
紫色燕薇
應該說是朋友吧，她非常力挺我的作文，所以想對她說一聲謝謝。
當然，我的荷友還沒說完，希望有更多的人跟我交朋友，可可歡迎你！
小荷的作文14
開學的第一天，我一走進校門，哇！學校變樣了。
校門正對著的雕像周圍長滿了金黃色的菊花，在晨風中點著頭，好像在歡迎我們回到學校。以前右邊的操場，雨天泥濘不平，晴天灰塵滿天，現在煥然一新。操場周圍鋪上了橙紅色的塑膠跑道，中間種上了綠油油的小草，邊上有雙杠、爬竿和跳遠用的沙坑。晨曦中活躍著體訓同學們的身影。操場正前方是旗竿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗，每到周一全體師生都在這里舉行莊重的升旗儀式。
校門的左邊是寬敞明亮的大禮堂，雨天我們照樣可以在這里鍛煉，玩耍。禮堂的二樓是一流的美術室和電腦室，里面有二十多臺嶄新的電腦和一臺實物投影儀。再上去是階梯教室，里有一張張嶄新的課桌椅，一臺鋼琴和一個大大的電子屏幕。能在這里上課，可好啦！
與多媒體教學樓相連的是我們四層樓的教學大樓。教學樓前是漂亮的宣傳欄，上面整整齊齊地貼著各種書畫作品，它們凝結著老師和同學們辛勤的汗水。教學樓周圍的花壇里有許多美麗的花草：紅的，黃的，白的，綠的……真是五顏六色，艷麗無比。各種花兒散發著淡淡的清香，飄到操場也飄 進我們的心田，令人陶醉。從教室里傳出的瑯瑯的讀書聲，像一首美妙動聽的樂曲，在校園的上空回蕩！
啊！這漂亮的宣傳欄，寬闊的操場，美麗的花壇，整潔的教學樓……構成了一幅精美無比的圖畫，激勵著我們好好學習奮發向上。
美麗的采荷一小，我愛你！
小荷的作文15
曾經我交過很多朋友，但是網絡上一個也沒有，但是現在我在網絡上交了一個紅顏知己，他的名字叫：小荷。
他是一個熱情的朋友。無論是新朋友還是老朋友，小荷他都是一樣的熱情，如果有困難，小荷會來幫助你，要是他一個人不行，他會找來許多朋友一起幫助你；他不會因為你是新來的就欺負你，反而他會因為你是新來的多給你些幫助，而且他忙時，會叫別人來給你幫助。
他是一個正直的朋友。在他那里是不允許轉載別人的文章，作文必須自己寫，當我們把別人的文章轉載過來的時候，他仿佛就在邊上說：“文章應該自己寫，把別人的文章轉載來一放，用來提高作文分，我很不贊同，因為這樣你的作文水平永遠也不會提高，如果文章是你自己寫的，即使再不好，那也是你經過構思，經過大腦寫出來的，再說了，我小荷不就是讓你多練筆，提高作文水平的地方嗎？”
他是一個樂于助人朋友。如果你的作文水平不是很好，他就會在你寫完文章并且投稿以后，動員他的朋友來幫你點評你的作文，幫你提一些修改意見，讓你懂得如何修改文章。
他是一個愿意傾聽你心事的朋友。如果你有難過的時候，小荷會帶你去聊天室，和五湖四海的朋友聊聊天，心情馬上就會變好；如果是難言之隱，小荷會讓你去日記本把事情記下來，要是不想讓別人知道，可以把那篇日記加個鎖，那樣別人就看不見了。
如果上天要給我和小荷的友情定一個期限，那我說是：“一萬年。”
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