【精華】寫人寫事作文集合六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的寫人寫事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫人寫事作文 篇1
我愛您老師。老師您是園丁，我們就是種出來的花朵;您是媽媽我們就是您的孩子，您像蠟燭燃燒自己照亮著我們，您是世界上最可愛的人。
在課堂上，因為有幾位調皮搗蛋的同學在搗亂，每次課堂上吵鬧得不得了的時候，您總是刀子嘴豆腐心，說要多布置作業或罰抄課文，可您說過N次了，也沒有真正罰過我們啊。您總怕我們作業太多寫不完;怕我們沒時間休息;怕我們太勞累----
陳老師還很關心我們。有一天一大早我就牙痛，吃了止痛藥就去上學，媽媽擔心我會痛得受不了，就給老師發了信息。陳老師收到信息就馬上找到我關切的問我牙齒還痛嗎?我跟她說好多了。她接著說如果很痛一定要跟她說。我從心里感覺陳老師就像媽媽，牙齒好像也不痛了。
陳老師有時間還會與我們做游戲，有一次玩考我們的反應力。規則老師說舉右手我們就舉左手，老師說坐我們就站。我們和老師玩得可開心了。從這個游戲中，我還悟出一個道理：做事要集中注意力，仔細聽才能成功。
在課堂上，陳老師是我們的老師，在課后她是我們的朋友，在陳老師面前我們是一只不會飛翔的小鳥，是她教會了我們飛翔，帶領我們飛向知識的天空，授予我們許多知識，讓我們在游戲中懂得道理，陳老師您真是我們的好老師。
寫人寫事作文 篇2
小時候不知道什么時候才是秋天，在農村只聽爺爺、奶奶說等到玉米棒子熟了，樹葉變黃了，就是秋天了，自從我上學之后秋天的概念就是每年的暑假結束即將開學的時候，也就是秋天來臨了。
發生在秋天的故事是令我難忘的，其中充滿了酸甜苦辣，讓我學到了很多的知識。小時候在我五歲的時候，爺爺帶著我到地里干活，說是干活其實就是爺爺在地里忙活我在周圍玩耍，像在草叢里逮螞蚱，到園子里摘南瓜，爬到樹上找鳥蛋等等，這些都是在秋天才能享受到的樂趣，記得一次，爺爺正在地里拾棉花，我在草里拿著根樹枝掄來倫去的尋找螞蚱，就在這時突然一只野兔從草里跳了起來，我跳上去一下就把它抓住了，一只白白的小野兔，我大聲告訴爺爺，爺爺跑了過來看到后說肯定是剛才我掄樹枝時碰到它了，要不不會輕易抓住它的，最后我們把小野兔帶回了家，找了個籠子養了起來，每次喂它時我都小心翼翼的，然而兩天后的早晨小白兔還是離開了我們，永遠的閉上了眼睛，看到這我哭了，在我幼小的心靈里就隱隱的感覺到生命怎么這么脆弱啊，本來昨天還活的好好的今天就離開了這個世界，事后爸爸告訴我一定是我用樹枝傷到小兔的頭才導致它活不長的，從此以后我就懂得了愛護動物、植物，愛惜生命、生命來之不易！
秋天是收獲的季節，所以是充滿快樂的，但也有令人痛心的事情，如玉米收獲了之后，農村的人們把地里剩下的秸稈點火燒了，這一燒使方圓十幾里都炊煙裊裊，四處嗆得人們喘不過氣來，熏得眼里掉眼淚，每到這時媽媽告訴我，焚燒秸稈對空氣污染太嚴重了，煙氣中含有很多有害的物質直接對環境造成了污染，的事情，只有大家共同努力，我們生活的環境才會保持好！
在秋天里我還學到了很多的道理，爸爸教育我要相信科學，因為科技的力量是無窮的，現在都是機械化收割、播種，比起以前人工要快上幾十倍都不止。所以我喜歡秋天，因為它讓我收獲了很多書本以外的知識！
寫人寫事作文 篇3
公交車站牌旁的樹，似乎要開花了。一個個花骨朵，趁著夜晚，開出了一朵朵嬌艷欲滴的嫩花兒。它們爭奇斗艷的展現自己曼妙的身姿，似乎一定要跟所有的花爭個高下。那幾棵開花的樹，就是我童年美好時光的小小縮影。
在那個公交站，似乎總有著幾個固定的人——我、一個跟我差不多大的女孩，還有她的弟弟和妹妹。
好像是四年級的時候，我都忘了，是什么時候與那個年紀與我相差無幾的女孩交上了朋友。她叫黃選，我們是同一所學校的，她比我小一屆。每次放學的時候，走到那個公交站，我總會看見她，和她的弟弟妹妹。
我和她家住的十分近，走路過去大概五分鐘左右就可以到。我們是好朋友，也是最親近的閨密。
那個時候的源城的夏天，總是帶著那幾分炎熱，但是公交站旁的那幾棵樹，像是永遠不會謝一樣，總是開著花。也忘了什么時候，又一個女孩闖進了那個夏天。
她叫陳歡，和我們同一所學校的畢業生。她也總是在公交站牌等著公交車。我仍記得她扎的高高的馬尾和那永遠閃爍的眼睛，像是天不怕地不怕一樣。她的臉圓圓的，微笑起來嘴邊總能看見兩個甜甜的梨渦。那個時候，六年級已經長的很高了，就像現在我也是六年級一樣。她像一個野孩子，那幾棵樹旁，你總是能看見她站在樹枝上踮著腳憋紅了臉盡力去接近那開滿了花的枝丫。
每當中午放學時等公交車的空暇時，她總會帶我們在樹的下面站著。她像一只手腳靈活的猴子，總是能輕而易舉地爬上開滿了花的樹，坐在枝丫上開心地沖我們笑著。她遞給我們幾朵花兒，我們迫不及待地把它的莖拔出來，小嘴一湊，總能喝到甜甜的花蜜。我記得，那個時候陳歡姐姐總是費盡一切心思，只是想摘下一朵花，讓我們嘗嘗。
后來的后來，蟬的叫聲小了;公交站牌的花掉在地上，孤零零的呆著;也聽不見蚊子總在你的耳邊嗡嗡地叫著。我知道這個夏天也快接近尾聲了，畢業生，也要畢業升上初中了。那個時候其實沒想到一分，就是永遠。我和黃選也沒有感到傷心，因為天真的相信——陳歡姐姐一定會在我們身邊。但是后來，直到現在黃選也是一個畢業生的時候，我也沒有見過陳歡姐姐。
今年的花，又會開的很艷。那幾棵樹還在那，我和黃選還在那，她的弟弟妹妹也在那，就是少了一個女孩。少一個總是帶著笑的女孩，少一個帶著花香味的女孩，少一個留在我記憶深處的女孩 。
寫人寫事作文 篇4
以前劉老師是教我語文的，她長得很漂亮，特別是她的卷發，是波浪卷的，但是她唯一美中不足的是脖子后面有一攤紅斑，應該是她的胎記吧。所以她從來都不扎馬尾。
記得有一次劉老師說：“今天我們來重新競選班長!”名額不是我(競選之前我是班長，四年級才被老師升為班長的)，我其實很開心，因為我身上的負擔減輕了。可是她課后還是把我叫到了一邊，用非常溫柔的目光看著我，同時也用溫和的口吻跟我說：“陳佳琦，不是你做的'不好，而是如果老師一直把你捧上天，那別的同學就沒了鍛煉的機會了，你應該明吧?你千萬不要記恨也不要吃醋哦!”說完她笑了笑就讓我回到座位上去了。我至今還記得這句話，它在我的心中扎了根。還有一次，學校要招選小記者，劉老師說有興趣的人可以來報名。很多人都去了，我卻沉默無言，這點讓老師覺得很奇怪，她問：“陳佳琦，你作文寫的不錯，為什么不報名?”我笑而不答。劉小偉老師性格開朗幽默，長得漂亮，待人誠懇，很溫柔，是個非常完美的女老師。
我永遠也不會忘記她對我的教誨，我會記住劉老師的微笑，因為微笑就是劉老師的語言!
寫人寫事作文 篇5
星期六在家里，我幫媽媽洗碗。洗碗的水冰冰冷，我的手都快凍僵了。
我先把洗潔精倒在水里，然后把一個碗拿起來，把碗浸到水里，用水反復地沖，反復地洗。洗好一個碗，我就用抹布擦一下，要擦得很干凈。我先把小碗擦好，然后用抹布去擦大碗，擦得亮晶晶的，特別干凈。后來我就一個一個按照順序排好，有五個小碗排在前面，有四個大碗排在后面，我把小碗和大碗一起疊起來，小碗在上面，大碗在下面，把它們放進碗櫥里。最后把碗櫥的門關上，把水籠頭關上，水池里的水放掉。媽媽走過來一看，很高興，她表揚了我，我心里也很開心，我以后要多為媽媽做事！
寫人寫事作文 篇6
我有一個可以陪我上刀山下火海的小伙伴：曹思佳。她呀，兩鬢蒼蒼長辮垂胸，劉海整整齊齊地“排著隊”;有一雙被濃密的睫毛而裝飾起來的丹鳳眼，不知道的還以為她是童話里的老巫婆呢;她還有一個好身材，亭亭玉立身材高挑。
我喜歡和你一起玩耍，一起調皮，一起惡作劇。記得二年級時我總是喜歡來找你一起放學回家，還記得那一次嗎?我和你，還有你的幾個好同學一起走在回家的路上，我們在路上的一個草叢里逗蝸牛們，那時候的我還小，我怕這種動物，盡管它是多么的小。你們在那里嗨皮，只有我低著頭，忽閃忽閃的睫毛拍打著眼睛，突然，我感覺到有一種軟綿綿的東西的脖子上爬來爬去，呀!是我討厭兼害怕的蝸牛，好啊，原來是這個討厭的曹家伙將蝸牛放在我這粗大的脖子上的。我好生氣，我跺跺腳說：“快拿下來快點，快點，快快……”我的臉被漲的通紅，以為她是故意將蝸牛放在我脖子上的，她又著急地安慰我說：“對不起金玉，我不是故意的，我不知道你怕蝸牛，對不起對不起……”我發現她的眼眶濕潤了，這足以表明我在她心中的重要地位。
我們常常喜歡去街上吃雙皮奶!我的伙伴。
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