【推薦】寫同學作文七篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的寫同學作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫同學作文 篇1
比女生還女生。
“啪嗒”，喲，地上那個校徽是誰的？不管啦，先撿起來再說吧，我“嗖”地一下將校徽撿起，余光看見校徽上的名字，是胡同學的。現在還給他嗎？算嘞，現在正上課呢，放課桌上下課再說吧。
沒想到，胡同學見我沒把校徽還給他，索性仰著頭張開嘴開始哭。“哇哇哇！還給我！還給我！把校徽還給我！壞蛋！壞蛋！”胡同學眼淚可發達，一顆顆晶瑩剔透的眼淚說來便來，十個人哭一天還不夠他一個人哭一個小時。感覺是被搶走糖果的小女孩在哭，仿佛我成“母老虎”嘍，心好累！
他像個魯智深，肚子滾圓滾圓這么胖，如八個月的孕婦，一把眼淚，一把鼻涕。以為宰相肚里能撐船，沒想到那么小氣。我正心煩著，慢騰騰拿起校徽準備遞給他。
沒想到胡同學不領情，哭得更響：“校徽還給我，還給我！”他拿著校徽，仍不甘休，放肆地哭泣。
“什么事？”老師了解真相后，愁眉苦臉地向我遞眼色，“張淇，你給他道個歉吧，不然這課沒法上嘞！”
我無奈地道歉：“別哭啦，對不起嘛！”
“我詛咒你！”沒想到胡同學使出殺手锏，無賴巫師一個，像念咒語似的。
唉，誰怕他詛咒啊？以為自己是地頭蛇——惹不起，但是，為上課，畢竟“處己何妨真面目，對人總要大肚皮”嘛，忍忍吧。我勉強把校徽還給胡同學，他終于收回眼淚，一秒變臉，又笑嘻嘻地坐著聽課。
讓人崩潰！唉，不怕神一樣會笑的對手，就怕豬一樣會哭的隊友！這男生，比女生還女生，簡直是麻雀，不，假彌勒佛大肚皮一個，吃不下二兩谷。
寫同學作文 篇2
我在白沙小學讀書近四年了。其中，我最熟悉的同桌是“盧偉怡”，在將近十次位置分配中，有五次，我都和她做了同桌。
那一刻，讓人銘記無法忘懷。我還清楚的記得，那是20xx年的秋天，當路上鋪滿一層厚厚的樹葉。就在那年，我通過了學校的批示，成為了二（3）班的一員。
下午2：00，我手拿著《入學通知》走進了教室，老師把我安排在了第一排的右邊。我慢慢地走了過去，一張微笑的臉，就向我投來。她就是“盧偉怡”。也許在她的不留意的情況下，我已經把那張微笑的臉清楚地刻在了我的心中。難怪我的腦中總是閃過這樣的畫面。在接下來的幾周里，我們相處的非常融洽，我覺得我們兩個非常合得來，非常投緣。
不知不覺，一個月就飛似的流走了。班上都在討論著重新分配位置的事，他們吵得沸沸揚揚，看得出他們非常高興，而我們卻非常緊張，生怕老師把我們分開。但最終，我們還是分開了。盡管我們倆有千千萬萬個不愿意，但是我們也不能違抗老師的分配呀！真是進退兩難。
也許是緣份吧！我和她又“重逢”了，“重逢”后。我們在三周后吵了一次架，想起那一次，我真是感到慚愧。
那時，我和她買了同一種鉛筆盒，這也是事情的中心。那天下午，我去買了一塊橡皮，回來后，我拿起新的自動鉛筆，在橡皮的右下角寫了我的標記——e。寫完后，我就張冠李戴的把這支價值21元的鉛筆放進了她的鉛筆盒里。晚上做作業時，我把書包翻了一個頂朝天，可就是找不著那支鉛筆。那支筆可是爸爸專門買給紙樣師傅的，我沒經過他的允許就拿了筆，最糟糕的是我還把它弄丟了。這下就算不要我的命，也得扒我層皮！
第二天，因為我沒筆，所以就向同桌借筆。經過她的同意后，我打開筆盒選筆。這時，我看見了我的筆，我氣憤地問道：“你這筆哪來的？”“可能是媽媽給我的吧。”她說。我突然用野狼般的眼神望著她，罵道：“你別裝蒜了，這筆你是偷我的吧！”她火冒三丈，還口道：“真是狗咬路洞賓，不識好人心。我好心好意借你筆，你還……”那天，我們吵得不可開交，爭得面紅耳赤。
幾天過去了，我們還是保持著啞巴的狀態，我們誰也不理睬誰。幾天的冷漠使我想起了昔日：以前，我們之間是那么有好。可現在卻各吹各的號，各唱各的調，各念各的經，各走各的道。現在，我們失去了往日的甜美與和諧，每次下課，我與盧偉怡都是抬頭不見低頭見。各自的心都像緊繃的弦，彌漫著一層無形的緊張，盡管我們是同桌，距離很近，近得觸手可及。但是，我們彼此的心中都仿佛隔著一座珠穆朗瑪峰，根本無法跨越它。
此時此刻，我與同桌的關系非常危險，就是一顆火星也能使它燃燒起來。后來，我無意中才知道我誤會了她。
那又是一個沒有同桌陪伴的無聊課間，我獨自走進教室。發現教室冷冷清清，竟無一人。這時，寂寞向我襲來。我為了消磨時間，拿出了那塊橡皮來擺弄。我無意中看到了那個標記，我恍然大悟，明白了一切。
放學后，我向她一五一十得說明了整件事，并懇求她原諒，她見我不是有心的，所以答應了。終于“雨過天晴，白云當空”了。我與她又變成了好朋友。
對于我來說，同桌就是在沙漠中的清泉；同桌就是在絕境中的希望。多少次了，在我沒帶學習物品的時候、在我心灰意冷的時候，她總是給了我如親人般的關懷。在此，我要對同桌說一聲“謝謝！”
經一事，長一智。我明白了一個道理：決定一件事的'真相，不應該用猜測、推敲的方法去判斷事情的真相，應該只相信事實。這次，幸好我及時發現我的錯誤，否則我就會失去一位最好的朋友了。
寫同學作文 篇3
男子漢：重情重義也；大丈夫：絕不軟弱也。嘻嘻！我最就交上像“男子漢大丈夫”的老友記。Who？先不告訴你。
他到底是怎樣重情重義呢？想知道嗎？那就看看下面的故事吧。
有一次，我要打掃公區，我與組員掃著掃著，忽然，天空變得黑暗起來，不一會兒就下起了傾盆大雨。組員們都帶有傘，便拿著清潔工具回教室去了，我卻來不及追上他們，他們就已經不見影了，我心里焦急地想：怎么辦呢？我難道沖回教室去嗎？如果這樣，豈不是淋成“落湯雞”？但我又不能在這里等到雨停吧，咱辦呢？正當我不知所措的時候，他來了，熟悉的身影出現了！老友記連忙跑過來，對我著急地說：“小猴子，你沒被淋壞吧？來，快拿住傘，我知道你今天掃工區，我怕今天下雨，你沒帶傘，把你感冒，把你感冒淋壞了……”我此時非常感動，覺得這才是這才是真正的朋友！我非常激動地說：“謝謝你。“他連忙不好意思地說：“呵呵，不用謝！這不算什么。”我們兩互相拍著肩膀，一邊哼著歌兒，一邊回教室去了。
聽我這么介紹，大家覺得他重情重義吧？想和這樣的“男子漢大丈夫”做朋友嗎？對了，瞧我這記性，說了半天，你們也許還不知道這位“男子漢大丈夫是誰吧？他就是我得老友記－——曾維嘉！
寫同學作文 篇4
要說起幽默大師卓別林，我想大家都知道。我們班也正好有一名“卓別林”，他就是李遠哲。
只要一下課，或是上活動課，李遠哲就會把我們叫到一起給我們講笑話，或是玩一次有趣的游戲。他講笑話那絕對是一流的!他講完笑話，會讓每一個人捧腹大笑。玩一次游戲，就會讓我們笑得仰面朝天。有時，他還費勁了心思逗大家開心……
記得有一次，我和李遠哲買冰棒吃，他說先不吃，等冰激凌化成水了再喝。等他喝的時候，他張開嘴，讓我給他把冰激凌口剪開往他嘴里倒，誰知他突然把嘴合住，冰激凌水從他臉頰兩邊流下去了，他大聲地喊：“有瀑布，劉高卓快救我!”我說：“沒有啊。”原來他把水當成瀑布了，同學們都被他那一副狼狽不堪的樣子逗笑了。
李遠哲讓我們班充滿了歡聲笑語，他不愧是我們班的“卓別林”!
寫同學作文 篇5
在明亮的燈光下，大家都在寫家庭作業。期間，有一個十一二歲的小姑娘。她扎著長長的馬尾巴，馬尾巴上還飄著兩條粉色和綠色的發帶。白皙的臉上一雙水汪汪的超大眼睛，像一泓清澈的湖水。長長的眼睫毛，一眨眨地，眼睛好像天上星星一般的閃亮。她就是我的好朋友“大眼妹”。
“大眼妹”是我在小飯桌的同學，她現在和我形影不離，吃飯學習都在一起。她三個顯著的特點：活潑、開朗、好奇。
記得一次寫作業時，總是在不停地找話題說話。教室里大家都在靜靜地寫作業，只有她在自言自語：“苗老師，今天晚上吃啥呢？王藝程我這個問題不會，教教我好嗎？”說著說著，王老師生氣地說道：“安靜，安靜，你怎么總是靜不下來，影響別人。要是你再說，你就到小房子里寫去！”話音一落，教室里頓時鴉雀無聲。
安靜地能聽到筆在紙上摩擦所發出的沙沙聲。過了不長時間，她又打開話匣子了。“王藝程——”她拖著長音呼喚我，“王藝程借一下你的鋼筆。”“你去小房子里寫，不要在這里了，你別影響別人寫作業。”王老師火冒三丈命令道。頭上似乎冒出了白煙。
大眼妹委屈地說：“我就是借個筆嘛！至于那么兇嗎”話音剛落，已經克制不住自己委屈眼淚，眼眶里的淚水在眼里打轉。王老師起來拿起她書包，說：“走走走，到那里去，那里很清凈，你一個人去說吧！”大眼妹那正在打轉的眼淚，撲簌簌地流了出來。
那圓圓的臉蛋，泛起了微紅，一顆顆晶瑩的淚珠從眼里滾了下來。仿佛梨花帶雨紛紛落。她左手拿起筆袋，右手抓起筆來，抱著一本練習冊，便迅速地走到小教室不大一會兒，她又跑了過來，說：“王老師這個題怎么做呢？”王老師看到她燦爛無比的樣子，打趣道：“剛才還梨花帶雨，轉眼開心地像個兩三歲的小娃娃似的呢？”“呵呵！”她自嘲一般的笑了兩聲。
當大家抬頭看她的時候，她噗嗤一聲，破涕而笑。笑得是那樣，天真爛漫。此時，她雷陣雨轉晴天。說她活潑開朗真是恰如其分。她不僅活潑開朗而且好奇、好動。
今天早上，作文課上，因為路上堵車，我差點遲到。一進門，我便看到了幾張熟悉的面孔。其中就有大眼妹，她坐在第一排，也許是第一次來上作文課，她似乎變成變成一個好奇寶寶。
東看西看，左摸摸右摸摸-------在課桌上，窗臺上的綠色植物上，仿佛鍍上一層一層金色的光輝，綠得耀眼，綠的透明，這所有的一切都流進了我的眼睛。此時，她的手在投影儀投來光線上左右晃動，手指在大屏幕上晃動著，玩得不亦樂乎。
我心想：姑奶奶啊，你是上課的還是來玩兒手影的？I服了you。她一會兒摸摸手機，一會兒摸摸稿紙，注意力仿佛不在聽課上，這時候，老師沒有發火，而是用眼光掃了她一眼，她才集中注意力。
作文課上完的時候，她居然寫出了六百字的作文。可見她還是寫作上有潛力的。她就是這樣一個好熱鬧，活潑開朗好奇的女孩兒。
想知道她是誰嗎？她就是大眼妹—陸玉涵
寫同學作文 篇6
我班有一美女，要問有何才能。她賣得了萌，裝的了淑女，還扮得了女漢子，要問她是誰，她就是大名鼎鼎的游穎是也！
“媛媛兒”從我身后傳來這甜膩膩的聲音，不禁使我起了一身的雞皮疙瘩，我緩緩的轉過頭去，正好對上游穎那雙可憐兮兮的臉，我冷漠地吐出兩個字：“干啥？”她抿緊了嘴唇，努力的眨著她那雙亮閃閃的大眼睛，想要擠出幾滴眼淚來。她開口了：“媛媛兒，數學作業！”“沒有！”我再次冷冷的吐出兩個字。他似乎不甘心，再次向我眨著她那雙大眼睛，我正準備和她好好談談“聊齋”時，他卻起身向座位走去，邊走邊說：“不給就不給，我自己做！”說著還哼了一聲。看著遠去的背影，心里暗嘆道：這態度，轉變得太快了吧！
還好，我已經對她有免疫力了，不然我還得“死”在她的賣萌“神功”之下。
忽然，從教室后方傳來陳言“啊！”的一聲慘叫，我快速地轉過身去，就看見了這樣一幅畫面：游穎的臉氣得漲紅，雙眼流露出兇狠的目光，一只手拎著陳言的衣服，直接把陳言打得在原地轉圈。這時身邊的同學費了好大的勁才將他們分開。
我呆了，因為這讓我想起了我初一時的悲催往事。
那天，我站在走廊上看風景。忽然，一只手拍上了我的肩膀，我轉過頭去，便對上了游穎的雙眸，從她的目光中，我看到了幾分惡魔影子。當即便有種不好的預感，想要遠離她時，她猛地摟緊我的肩膀，只聽“當”的一聲，我便和地板來了個親密接觸。我正準備起身報仇，她卻立馬轉變態度，連忙把我拉起來，還對我說：“對不起，我不是故意的，求你了，求你了……”
我拍了拍身上的灰塵，瞪了她一眼，說：“游穎，你好歹也是女生，能不能不要這么暴力呀！”她一聽，不高興了，立馬擺出一副淑女樣子對我說：“人家哪里很暴力了，人家是淑女好不好！”我不滿地再次瞪了她一眼，說；“你女漢子給我裝什么淑女，不知道的，你這樣子還以為是我欺負了你似的！”
我敢肯定，過不了一天，她又得摔我，所以“珍愛生命，遠離游穎！”
雖然她是我們班人盡皆知的女漢子，雖然她有時真的把我打得“遍體鱗傷”，但是他卻是粗魯中帶著細膩，每當有哪個同學生病時，她總是特別關心，甚至有時別人都忘記吃藥了她卻記得提醒，還不忘囑咐要多喝水。
這就是游穎，總是在女漢子與淑女之間徘徊的一個多面女孩。
寫同學作文 篇7
游爸是女兒的同學游游的爸爸。因為兩個小女孩是好朋友，我也就認識了游爸。最開始認識游爸的是他的聲音。兩個孩子在學校形影不離還覺得不夠，晚上回家電話里還要嘰嘰咕咕好半天。偶爾家長們也談談孩子的學習，交流交流看法。游爸的聲音讓人過耳不忘，不論是語調還是語速，就像瀏陽200響的小鞭，噼里啪啦讓人應接不暇。
然后又見到了游爸本人。兩個小家伙變本加厲，星期天也要在一起玩兒，根本不管隔著半個城市。我和老公工作都忙，把女兒的想法視為無理要求直接否決。而游爸或許不是太忙（后來才知道原來是游爸對女兒的要求根本不敢說半個“不”字。）從此就成了傳遞友誼的使者。
我清楚的記得第一次見到游爸時的情景：電話聯系好后我陪女兒在樓下等著，遠遠看到一個身材矮小的男人騎著一輛哐里哐啷除了鈴鐺不響哪兒哪兒都響的28直梁自行車向這邊風馳電掣的直沖過來。我正看得目瞪口呆，女兒的歡呼聲才讓我注意到那自行車的橫梁上還坐著一個兩眼靈動小巧玲瓏的小女孩，原來這就是我們等的人了。放下孩子寒暄幾句，游爸又哐里哐啷的走了，那速度，和他的聲音有的一拼！
隨著時間的增長，我對游爸是越來越熟悉了。學校要求家長替孩子們打掃衛生，在一群女性家長中總有游爸靈活的身影；學校過“六一”游爸跑前跑后幫老師管理學生，幫學生們拿拿板凳忙的不亦樂乎：看到他光著膀子和一群無所事事的女同胞們在小區的院子里吆五喝六的甩著撲克牌我也已經處怪不驚。每個人都有自己的生活方式，你無權判決別人的對錯，也不能體會別人的喜樂。
然而，學校里發生了一件事，讓我的心久久不能平靜，游爸的形象在我的心里變得非常崇高。
前幾天，女兒班里的一個女同學偷了家里一千元錢。對一個十歲的孩子來說，一千元絕對是個天文數字，她最高的消費水平也只是買點高級文具和高檔食品，花了不到三百元，剩下的七百元怎么辦？回家不敢拿，書包里不敢裝。大家絕對想不到那孩子怎么處理了那七百元錢——她給了同學，其中就包括游游，就因為游游看見她拿著那么多錢。
游游把那一張紅紅的一百元拿回家交給了爸爸，游爸當天下午就帶著那錢去了學校跟老師通報了此事。事情敗露，老師追究起來，拿了錢的有班里的班長，有少先隊干部，家里有錢汽車接送的還不在少數。但是，把錢交給老師的只有騎著破自行車風里來雨里去的游爸。
孩子的心靈是一張純潔的白紙，父母的行為就是用來書寫的那支筆。隨便做一件事很簡單，但是你有沒有考慮過你在孩子的心靈上書寫的是什么？你不一定需要直接言傳，那影響會潛移默化自然形成。你或許很富有，但你在孩子的心靈留下的東西說不定很貧瘠。
游爸的生活很拮據，但我相信游游是個很富有的孩子，因為她是游爸的女兒！
【【推薦】寫同學作文七篇】相關文章：
【推薦】寫同學作文六篇01-21
【推薦】寫同學作文五篇01-13
【推薦】寫同學作文5篇01-06
【推薦】同學作文七篇01-16
我的同學寫人作文【推薦】12-22
【推薦】幫助同學作文12-27
【精選】寫同學作文九篇01-28
【精品】寫同學作文10篇01-25
關于寫同學作文5篇01-24