我來做胡里山炮臺的小導游作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我來做胡里山炮臺的小導游作文，希望對大家有所幫助。

我來做胡里山炮臺的小導游作文1

　　炎炎的夏日來到了,讓所有人都盼望的暑假已在眼前, 一學期繁忙而緊張的工作也將結束了。經過了一個美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，因為他們知道自己就要成為大班的哥哥姐姐了。回顧這一學期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂。現將這點點滴滴做一個回顧總結，以此來反思不足，展望未來。

　　一、樹立正確的健康觀念,有重點的抓好幼兒保育工作，促進幼兒身心和諧健康的發(fā)展。

　　今年，我班的幼兒人數上升至41人，其中有幾名幼兒的今年才轉來我班的插班生，進入中班下學期后，大部分幼兒已經有了相當好的生活自理能力。特別是過了新年，他們喜歡自己的事情自己完成，以次來向大家證明已經長大一歲了，更能干了。抓住幼兒渴望長大的契機，我們在一日生活各環(huán)節(jié)中改變了以往指導幫助的做法，更多的是加以觀察引導和鼓勵，讓幼兒在日常中學習鍛煉、不斷提高，體驗自己的能力，對自己有自信。針對孩子好表現的年齡特點，我們也經常組織一些小小的比賽，如午睡起床時我們開展穿衣服、疊被子比賽，放學前十分鐘，我們也經常開展整理衣服比賽，孩子們非常有興趣，在參與中能力也在不斷提高。一個班里孩子的發(fā)展總是會有很大差異，我班也是如此。有少數的幼兒由于家長的過分溺愛，習慣了衣來伸手、飯來張口，依賴性很強，在活動中往往和別的孩子有一定的差距。對于這樣的孩子，我們三位老師付出了更多的關心，重點培養(yǎng)他們的能力，讓他們也有所發(fā)展。

　　班上大部分孩子體質很好，但也有個別幼兒是過敏性體質，比如說：杜恩瑤 經常感冒咳嗽；上幼兒園幾乎也是三天打魚兩天曬網，各方面發(fā)展都不理想，我們經常性地做好與家長的思想交流，尋求利于孩子發(fā)展的有效方法；和孩子家長密切聯系，尋求補救辦法，使孩子在本學期進步很大。

　　由于個體差異、家庭教養(yǎng)環(huán)境的不同，每個孩子的發(fā)展水平也各不相同。在對待孩子上，我們都做有心人，積極關注孩子的每個舉動，發(fā)現孩子身上的閃光點。如我們發(fā)現：陳幟棟小朋友雖然調皮，但他有富有愛心，能主動幫助一些有困難的小朋友；但也有很多小朋友雖然在學習等方面的能力較差，但是他的自理能力是很強的；針對這些孩子們身上的閃光點，我們常加以表揚，鼓勵其他孩子向他們學習。在得到了老師和同伴的肯定后，他們的自信心都得到了增強。同時我覺得我們班的小孩禮貌特別的好，只要發(fā)現那個小朋友有禮貌馬上當著全班對他進行表揚，王灝霖就是一個特別好的列子。比如我們老師端飯菜班上小朋友都會說老師您辛苦啦，我們就馬上教育孩子在家里也要對爸爸媽媽說。因為他們上班也很辛苦。聽著感覺很欣慰。我們老師也會把幼兒 的獎懲制度制定下來，在學習當中起到了很大的作用，特別是寫字方面，有特別大的進步。

　　二，確立適合幼兒發(fā)展的主題活動。

　　學期初，我們根據幼兒的興趣、年齡特點，以《六大領域》書為主，有針對性的制定了本學期的主題內容，在實施過程中，我們又會和中班組的老師一起通過教研活動討論交流主題的開展情況，并共同商議做出合理的調整。本學期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現象中開展了《春天的顏色》、《春娃娃》、《狼和小羊》、《城里來了大恐龍》、《今天真奇怪》》《荷花姐姐的傘》的主題活動，圍繞主題開展了一系列的活動，積極引導幼兒置身于能產生探索行為的環(huán)境中，及時提供豐富的、操作性強的、符合幼兒探索需要的區(qū)域材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用，從中體驗發(fā)現的樂趣，使幼兒的.探索活動更加豐富和深入。

我來做胡里山炮臺的小導游作文2

　　今天，我將作為你們的導游，帶大家一起去廈門的胡里山炮臺旅游。

　　胡里山炮臺是坐落于廈門東南端海岬突出部，毗鄰廈門大學園區(qū)，三面環(huán)海，交通便利，有著得天獨厚的歷史和自然旅游資源，素有“八閩門戶、天南鎖鑰”之稱。

　　好了，我們現在已經來到這里了，現在我們將去看克虜伯大炮，大家請跟著我走。

　　現在我們來到的是操練場，這一個操練場是以前鄭成功操練清兵的場地，兩旁是清兵睡覺的地方他們看似牢房，實際上是營房。

　　我們來到的就是克虜伯大炮，因歷史久遠，只剩下東邊克虜伯大炮。我們現在看到的是克虜伯大炮，它高4.2米，寬5.29米。顯存的炮彈為29顆，它可以360度往各個方向射出，長達16000米。但是，這一門大炮，他有一個弱點，就是：每發(fā)完一顆炮彈就得停半小時才能再發(fā)一顆炮彈出去，而且，只能往一個方向發(fā)射。因此，敵人知道了它的弱點后，便一個勁一個勁地從后面進攻。現在，這座大炮是世界上保存得最好、最大的克虜伯大炮，被賜予“世界古炮王”之稱。

　　接下來我將帶領你們去看清兵演練，這場演練是十分壯觀的，當你們去看的時候一定會被那雄偉的場面給震住的，因為當我第一次來到這里的時候也一樣。好了，你們快去看吧，快來不及了！

　　我們接下來準備去兵營區(qū)硅像館，在那里你們能再現歷史。

　　我們現在來到的是指揮廳。這里是以沙盤方式展示廈門八大炮臺特別是胡里山炮臺的重要戰(zhàn)略性地理位置，沙盤由清代廈門全圖、廈門地形圖、廈門附近地形圖及海圖等相關歷史資料。議事廳是主位為督建胡里山炮臺的重要歷史人物福建水師提督楊岐珍，依照他本人的畫像，通過高仿真的硅膠塑造技術，還原出了一個“再生”的清朝水師提督，鮮活的展現出當時楊岐珍來臺聽匯報、查敵情、布置指揮的議事場景。仿古桌椅、八仙案幾造型粗獷，通過他們的眼神和對話，身臨其境地感受當時的氛圍。臺長室是駐臺首領查閱戰(zhàn)報、修憩的場所，擺放簡單生活用品，“山還水活”字幅為楊岐珍親筆提字的復制品。接待室是將領小聚、接待來臺傳達戰(zhàn)報將士和訪客的地方，設置必備生活用品及工具，“墨梅圖”為彭楚漢原作的仿制品。彭楚漢是籌建胡里山炮臺的重要歷史人物，籍著這支梅花，或許守臺官兵和將領在作戰(zhàn)間隙總是能想起家鄉(xiāng)的后院吧。勤務室是傳令士兵和首領隨侍人員生活工作的地方，生活用具造型簡潔，擺放必備武器，整體感受有序、洗練，呈現嚴謹、質樸、硬朗的戰(zhàn)地作風。

　　接下來我們將去看一場4D電影，講述這是以前戰(zhàn)爭的電影，你們戴上眼鏡，就會感受到前所未有的刺激和驚險。

　　今天，我們結束了我們一天的快樂之旅，希望能和你們再相會。

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