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讀書感受作文

時間:2022-09-08 22:23:31 感作文 我要投稿

實用的讀書感受作文匯總8篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的讀書感受作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的讀書感受作文匯總8篇

讀書感受作文 篇1

  在許多人的眼中,我是一個不折不扣的“小書蟲”。

  記得小時候媽媽經(jīng)常給我講故事,我就納悶兒了,媽媽哪來那么多故事呢?于是我問媽媽:“你怎么有那么多講不完的故事?”媽媽笑著對我說:“這些故事都是從書上看來的。”爺爺也經(jīng)常帶我到他的書房里玩,他的書房里有上千冊書整整齊齊的擺放在書架上,我在這氛圍中品嘗到了書香的味道。

  這便是我對書最初的接觸。從那時起,我就有了讀書的欲望。

  我三歲那年,爺爺就教我識字了,我開始看書了。當時,由于我識字不多,有許多書我都看不懂,媽媽就買回來一大堆的.圖畫書讓我看,我就如饑似渴地讀了起來,讓我現(xiàn)在還記憶猶新的一本圖畫書是《豬八戒吃西瓜》,看著豬八戒俏皮滑稽的模樣,我時常被逗得哈哈大笑。不過,圖畫書沒看幾天,就覺得不過癮了,不能讓我滿足。我又迷上了童話書,安徒生《灰姑娘》中的小姑娘的遭遇使我牽腸掛肚。

  上了小學后,我開始看起了四大名著,如《三國演義》《水滸傳》……正因為讀了它們,我才知道有神機妙算的諸葛亮,勇敢豪放的武松……

  現(xiàn)在,我漸漸地長大,又迷上了世界名著,其中最愛看高爾基《童年》,主人公的悲歡離合,更使我印象深刻,書中詮釋的道理會讓我終生受益。

  書帶給我知識,讓我認知了外面的世界。書帶給我快樂,讓我心情愉悅;書又帶給我一絲絲悲傷,讓我淚流滿面;書還帶給我許多問題,讓我苦苦思索。正因為有了書,我的生活變得豐富多彩。我在浩瀚的書海中汲取知識,在知識的精華里收獲智慧。

  我每天都要看書,幾乎到了廢寢忘食的地步。正因為有了書,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。

  讀書,讀好書是對于每一個人來說都是非常重要的。讀書,可以讓我穿越過去、現(xiàn)在和未來,讓我看到世界最美麗的人情和風景;讓我隨書中的人物一起去探險、去流浪、去破案……跟他們一起哭、一起笑、一起玩、一起充實地長大;讀書,可以讓我擁有超棒的口頭和書面表達能力,跟人聊天游刃有余,上課回答問題胸有成竹,寫作文得心應手;讀書,能讓我擁有豐富的背景知識和開闊的眼界。

  如果有人要問我讀書苦不苦?我的答案:苦是肯定的,但苦中有甜,為什么呢?因為讀書的本身其實也是一種放松和娛樂,在讀書中,我會得到快樂!

  讀書伴我成長,我要當一輩子的“書蟲”。

讀書感受作文 篇2

  說起我對讀書的感受,有很多詞語可以形容。比如:驚訝,害怕,高興等。我就先說說驚訝吧!

  記得有一次,我正在讀《小學生最想知道的十萬個為什么》這本書。當我讀到為什么非洲的饑荒特別多這個問題時,上面的答案令我非常驚訝,非洲居然有40%的地區(qū)是沙漠,而且無垠的撒哈拉沙漠占據(jù)了北非的大部分地區(qū),這就是人們過度的砍伐樹木造成的后果。

  說道害怕,那就是一個個方塊字制造出來的讓我從未有過的生畏,在我讀外星人童話時,那一個個逼真的形象,一個個恐懼的面孔,讓我感到好像外星人就在我的眼前,不敢再讀了,放下書,回想一下,可那一張令人恐懼的.面孔就像生了根一樣永遠也忘不了似的。可是,那令人驚險得故事情節(jié)還在吸引著我,忍不住還想在看下去,這種感覺就是方塊字營造出來的魅力。

  我覺得讀書是一種樂趣,是書讓我在書中找到了樂趣,是書讓我的生活更加燦爛,是書讓我的大腦更充實。 

讀書感受作文 篇3

  清風明月之夜,一卷在手,紙頁沙沙,書香縷縷,興起而讀,興末而止。讀書于我而言已不僅是開拓視野,增長才識,而是一種心靈的慰藉。

  無論是僻居鄉(xiāng)野,還是奔波于喧囂的城市,無論是困厄偃蹇,還是富貴通達,獨處時讀書不失為一種消遣一種享受,好的讀書方式應該是自由地閱讀,而不是作為一種責任。像品茗啜酒帶來的享受一樣,讀書帶給我們的.是一種單純和寧靜的享受。

  讀書若與功利有絲絲縷縷的糾纏,就難以獲得純?nèi)坏南硎堋:芏嗳讼矚g在網(wǎng)上閱讀,這本無可非議,但我個人還是寧愿選擇捧書閱讀。我每每聞到新書中所發(fā)散的油墨清香時,也感受到閱讀帶來的**與享受。

  享受讀書,享受寂寞時光中閱讀給心靈帶來的慰藉。美人終將遲暮、醇酒豈可久得,只有書不棄我,我見書歡,料書見我亦如是。

讀書感受作文 篇4

  有人把讀書比如心靈的雞湯,前幾天本人有幸喝了一罐土雞湯,物以稀為貴,那感覺,那口味,那鮮香的湯汁仿佛讓我回到了從前,真是現(xiàn)在的洋雞沒發(fā)比的!一本好書確實像雞湯一樣,讓我們沉醉,回味甘甜!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。曾看過一篇文章,講作者到一個國家去,盡發(fā)現(xiàn)街上的乞丐躺在陽光下津津有味地看一本書,使他很有感觸!其實有什么奇怪的呢?在書的面前人人都是平等的,不分貧富貴賤,喜歡看什么書都可以,任何書本身都沒有毒,只是看的人角度不同,可能結(jié)論也就不同。人的閱歷不同,欣賞點也會不同!記得小時候喜歡看一些故事書,比如:今古傳奇,小人書等純故事類的書!可能書很少,拿著后就一口氣看完,可以做到幾小時不動,可辛苦我的眼睛啦,酸痛發(fā)漲!到了師范后,懵懵懂懂的.就喜歡看言情書,看得情竇初開!參加工作后喜歡看有一些深度的書,記得我最喜歡看的一本書是《飄》,我很欣賞女主角,欣賞她的美麗、個性、敢愛敢恨、獨立、堅強!佛說: 愛情是一種宿命!男主角就是她的宿命!他們是如此相惜而又相知!前不久,單位給我們兩本書,并要求周例會前抽簽說書,開始一聽,感覺有壓力,突然覺得看書是一件很痛苦的事,我們在辦公室里自嘲了幾個版本,進行心情的發(fā)泄!無奈,選了其中一本《陽光心態(tài)》,讀完后,覺得還不錯!有時人會莫名其妙的感到失落、痛苦、沮喪、甚至對自己否定!即使在人潮中也會感到孤獨、寂寞!讀了此書后,吸收它的好心態(tài),心情也好了很多!有人把讀書比作精神食糧確實有它的道理!心態(tài)決定一切!這里我講一個看到的故事吧:一個教授找九個人做實驗。他對他們說,這里有一個小橋,要小心呀,千萬別掉下去,不過掉下去也沒關系,橋下有一點水,聽明白后,九個人嘩啦嘩啦就過去了,這時,教授打開一盞黃色的燈,發(fā)現(xiàn)下面除了水以外,還有幾條蠕動的鱷魚,大家一看,都慶幸自己沒掉下去!這時,教授說,你們現(xiàn)在能再走回去嗎?大家都嚇壞了,無人應答!教授說,你們給自己心理暗示,就像走在鐵板上一樣,動員了半天,有三個人愿意試一下,一個人哆哆嗦嗦的用了比剛才多一倍的時間過去了,第二個人走了一半就嚇趴在橋上,第三個人走了三步就趴下了,這時,教授把所有的燈打開,大家發(fā)現(xiàn)在橋和鱷魚之間有一層網(wǎng),大家又嘩啦嘩啦走過去了,只有一個人沒動,教授問,你為什么不過去呀,他說,我擔心網(wǎng)不結(jié)實。

讀書感受作文 篇5

  古人說:“一日無書,百事荒蕪。”是詩人陳壽說的。可我認為這句話似乎說的很嚴重,可也不是沒有道理。

  讀書不一定要讀宏篇巨著式的書,也可以是一本有益的小說、美妙的詩歌、感人的童話、語言優(yōu)美的散文,都可以在知識的海洋中遨游。

  一本好書,就像一棵不老的萬年青,永遠都煥發(fā)著蓬勃向上的生機;一本好書,就像一束不謝的鮮花,永遠散發(fā)著迷人的花香;一本好書,就像一個美麗的佳人,任憑歲月的流逝依然美麗。

  比如說:《愛的教育》能使人氣度高雅。記住,想要贏得別人的尊重就要學會尊重他人。鼓舞自己去熱愛生活,美化生活。書是知識的寶庫,是知識的`海洋,還是我不可缺少的朋友,我尊敬的老師。

  歌德說過:“讀一本好書,就仿佛和許多高尚的人談話。現(xiàn)在,我越來越發(fā)現(xiàn),書是我們增長知識的源泉。

讀書感受作文 篇6

  為了這次的交流會,我把書仔仔細細的看了一遍又一遍,還編了好多問題,打算和同學們好好討論討論。

  到了星期六下午,我和柯語悅早早地到了牟雨欣家。因為放暑假好幾天沒有見面。我們?nèi)齻好朋友格外親熱,趁著人還沒到齊,我們先瘋玩起來,在臥室里捉迷藏、在客廳里又蹦又跳,玩得很開心。我們還用粘土做了許多小玩意兒,還幫媽媽們做了蛋塔呢!

  過了好一會兒,王書銘和盧泓羽終于來了,交流會正式開始。

  先由我來主持,我把問題一一講了出來,比如:丁丁家一共有多少只雞?他們的家住在那里?那里生了男孩子有什么習俗?你覺得丁丁當當是怎樣的'孩子……柯語悅和牟雨欣都想得很認真。柯語悅托著腮幫子,盤著腿,用心地思考著。牟雨欣叉著腰,眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)動著。王書銘和盧泓羽起先想得蠻認真,可不到幾分鐘他們就撐不住了,屁股下好像突然長了一根尖銳的刺,一下子蹦了起來,一同說:“我要投訴!”接著,他們在房間里又蹦又跳,大吵大鬧,把房間搞得亂七八糟、慘不忍睹。任憑我們幾個女生怎么吼、怎么罵、怎么哄、怎么騙都是白費力氣。他們完全把莊嚴的讀書交流會改成了瘋狂的游戲會,我們?nèi)齻女生只好自己開自己的交流會了。

  唉,今天開了一次非常非常失敗的讀書交流會,但我們還是很開心,以后還要一起開“交流會”。

讀書感受作文 篇7

  杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句名言,我覺得特別有道理。只有書讀得多了,文章才能寫得好。

  像小苗吸收豐富的營養(yǎng),像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書,不僅豐富了我的知識,還讓我長了見識。所以,我特別喜歡看書。

  我最早得讀物是一種俗稱“撕不爛”的口袋書。它的外形十分小巧,可以裝進口袋里。說是口袋書,其實就是被串成一大疊的塑料卡片。一個很大的圖,下面只有注音的一到兩個字。比如:蘋果、蝴蝶、蟲等等。我的第一本書是媽媽抱著剛剛2、3歲的我去北京華聯(lián)買的。回去后,我一遍一遍的看那些好看的圖片,至于下面的字,看了也不太懂,但也給小小的我留下了印象。當時,媽媽為了讓我可以畫畫圖,寫寫一、二、三這種簡單的字,還給我買了一支熒光筆。結(jié)果,那本口袋書被我畫的亂七八糟。還好那書不怕水,當時,媽媽不知洗了多少次。但每次剛剛洗過之后,就又被我畫亂了。

  漸漸地,我長大了,像“撕不爛”這種口袋書已經(jīng)太過幼稚了,我又喜歡上了故事書。

  那時我已經(jīng)上幼兒園大班了,像童話、小故事這樣的書才是我的.最愛。我常常為小白兔而傷心,又因壞蛋的出現(xiàn)而害怕,擔心。我常常想:要是故事中沒有壞人該多好,那人們就會過上幸福的生活,王子也不會為保護大家而犧牲,小美人魚也不會變成泡沫。但那樣的故事是不是又太無趣了呢。我常常因為故事中人物的遭遇而牽腸掛肚,如果不讓我讀完一本書就睡覺的話,那我一定睡不著,就算睡著了,夢里也會是故事中得情節(jié)。

  很多時候,我會把書中的好詞好句抄下來,一有空兒便看看,品味句子的美妙。如今,我的筆記已經(jīng)寫了大半本了,每一次翻看,都會有新的感受。

  “一日無書,百事荒蕪。”,書是我最好的朋友,最好的老師!我愛讀書!

讀書感受作文 篇8

  各位師兄,長輩們,我也拜了這一位“大師”。書可以陶冶情操,豐富課外知識。書像一艘船,帶我駛?cè)肓酥R的海洋。

  書是我人生中最重要的一位“老師”,一位好“老師”,一位無聲的好“老師”,也是一位絕活老師啊!

  就拿那一次來說吧。我的心情本來就不好,原因是被母親痛痛快快地“地震”了一次,那聲音八萬里都聽得見,搞得我“悲淚盈眶”。我走進了小臥室,一頭栽進了被子里,忽然感覺腿上冰冰涼涼的.,仔細一看,是一本書,我起初不想看,可后來就“神不知,鬼不覺”地去看了。我自己也搞不明白這是怎么一會兒事。我把挨罵的事給忘了。

  書讓我的課外知識豐富了,多次受到了老師的表揚,感覺別提有多爽了。怎么越說越有點飄飄然了呢?

  三年級時,老師布置家庭作業(yè)時,要我們上網(wǎng)查資料,問其他人等方法了解與蜜蜂相關的知識。我一回家就采取了第三種方案:問其他人。結(jié)果,個個都是“一問搖頭三不知”,不過有人提了個好的建議。對,采取第二種方案,查資料。讓我好好想想,什么書上有與蜜蜂相關的知識呢?這時,母親大人正好從這走過,手里拿著一本書。定神一看,是《拜訪動物王國》這本書,心中萬喜,我搶過它,它真是“救世主”、“及時雨”,我在上面找到了一些。星期一,當著同學的面說出了一些與蜜蜂有關的知識,同學向我投來了羨慕的目光,老師也向我投來了贊許的目光。我心里呀,比吃了蜜還甜呢!

  假如我看書看得太入迷了,也不好。有時我一邊吃飯一邊看書,結(jié)果飯撒了滿地,像天上的星星似的,還有時只吃了飯,或是只吃了菜。這還有一些具體的事例呢!

  在一個陽光明媚的上午,我正在知識的海洋里暢游,不知不覺就走火入魔了。看完了一本就換另一本,就像煙鬼似的,抽完了這一根,又想找一根來抽,不知過了多長時間,“張林聰!下來吃飯!”媽媽在叫我,我正在暢游之中,沒注意到媽媽在叫我,媽媽又叫了一聲,我以為自己聽錯了,又沒下去,最后,媽媽起來揪我的耳朵,我才知道要吃飯了。才扒了幾口,又去看書了。媽媽嗔怪地說:“咱家出了一個‘小書迷‘了。”我不但不討厭這個外號,還很喜歡呢!我為自己有這個外號而驕傲。

  我從書中還知道了一些做人的道理:守信、大方、誠實……我通過這些道理,改掉了一些壞習慣。通過一些書籍,讓我了解了千奇百怪的動物世界和植物王國。還有一些書,讓我的作文水平直線上升……真正感受到了,我讀書,我快樂!

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