清晨的校園作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的清晨的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
清晨的校園作文1
早晨，每當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射到“安西路小學(xué)”金光閃閃的五個(gè)大字時(shí)，沉睡的校園便蘇醒了。
你瞧，那一排翠綠的松樹抖了抖身上的露珠，伸了伸懶腰，吸了口新鮮的空氣，又和伙伴們談了談昨夜做的好夢(mèng)。
這時(shí)，嘻嘻哈哈的笑聲打破了寧靜的校園，是睢誰的歡笑聲？原來是同學(xué)們，鳥兒站在樹梢上嘰嘰喳喳的叫著，仿拂好像說：“歡迎！歡迎！同學(xué)們一群群的來到教室后便傳來了朗朗的讀書聲，那聲音真是越耳動(dòng)聽！連飛翔的鳥兒也欣賞這美麗動(dòng)聽的讀書聲。
下課了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，來到了操場(chǎng)上，做完操后就開始了我們的大課間活動(dòng)，大課間的活動(dòng)有跳竹桿，有滾鐵圈，還有接力賽等等。到處都傳來了同學(xué)們開心的笑聲。松樹和龍爪懷微笑這跟同學(xué)們打招呼，問好。
我愛美麗的校園，更愛清晨的校園。
清晨的校園作文2
今天早飯吃得夠早。吃完飯我就拉著書包，快快樂樂地向?qū)W校走去。
我推開校門走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校里安靜極了，一點(diǎn)聲音都沒有。我小心地拉著書包，一面走一面張望著，一個(gè)人影都看不到。走到花園那里，兩只小麻雀忽然從草叢里飛出來，見了我像碰到壞人似的，飛到旁邊的小樹上躲起來了。
我放下書包，小心翼翼地走到花園邊。哇，這時(shí)的花園真是別有一番景色啊！青青的小草，嫩嫩的新芽，含苞待放的花骨朵，像一個(gè)個(gè)睡著大覺還沒有醒來的小寶寶，在大地媽媽的懷抱里做著美夢(mèng)呢！微風(fēng)吹來，花花草草搖頭晃腦，盡情享受著清晨的寧靜。等同學(xué)們都來了，花園就變得熱鬧非凡了。一直到放學(xué)都不得安寧，不知道小花小草們心里高興不高興。
花園中間有一個(gè)小池塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地能看到睡蓮葉子靜靜地浮在水面上，蓮花好像藏起來了，看不清楚。池塘邊有一棵柳樹，它的枝條非常柔軟，一條條垂下來就像綠色的瀑布，又像媽媽的長(zhǎng)發(fā)，真好看。
“吱呀”一聲，老師打開了校門。我拉起書包向教室跑去。
清晨的校園作文3
新學(xué)期開始了，我背著雙肩書包蹦蹦跳跳的趕到學(xué)校，走進(jìn)校門時(shí)，我發(fā)出了由衷的贊美，啊！這還是我的學(xué)校嗎，小樹的樹葉在陽光的照射下閃閃發(fā)光，變成了金色。我走到操場(chǎng)中間，環(huán)顧四周，四周全是金色的海浪，我把自己想成了一名海軍，在金色的海浪里乘風(fēng)破浪。我把跑道想成了我們?yōu)⑾碌孽r血，多威武呀！
我走進(jìn)了風(fēng)雨操場(chǎng)，風(fēng)雨操場(chǎng)比以前廣闊多了，下雨的時(shí)候我們就可以在風(fēng)雨操場(chǎng)自由的玩耍。我還觀察了小草，小草上面的小小露珠在太陽的照射下發(fā)出了迷人的光彩，讓我更驚訝的是，露珠里面居然有一道漂亮的彩虹。
我又去了學(xué)校的后花園，后花園的樹和操場(chǎng)的樹可不一樣，后花園的樹葉是碧綠的，我把自己想象成了一只小鳥，在這片碧綠的海洋里做操，那該有多好啊！參觀了迷人的校園，我高興的回到了教室。
清晨的校園作文4
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。在這個(gè)充滿著青春的校園，有著最美的清晨。
當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)厚重的圍墻，響亮的口號(hào)震耳欲聾，看，操場(chǎng)上初三的學(xué)生正在整齊的跑步，他們奮力一搏，為了中考的加試，為了他們的夢(mèng)想，不斷的前進(jìn)著。這過程有汗水，有心酸，但是他們依然努力著，堅(jiān)持著，一個(gè)個(gè)活潑向上的中學(xué)生都在為夢(mèng)堅(jiān)持著。
當(dāng)?shù)诙|陽光射進(jìn)芬芳撲鼻的花園，幾朵含苞待放的花朵正在嬌滴滴的討論著，經(jīng)受了一晚上露珠的洗禮，一朵朵晶瑩剔透，發(fā)著閃閃的光芒，為了展現(xiàn)自己的美麗，搖曳擺動(dòng)，隨風(fēng)漂浮。待到花落時(shí)，她們堅(jiān)守著自己，化作泥土里，守護(hù)者一朵朵芳香的花兒。
當(dāng)?shù)谌|陽光射進(jìn)清澈的玻璃，是誰，正在孜孜不倦的批改著試卷，豆大般的汗水留下，卻依然在緊鎖眉頭，仔細(xì)的批改試卷，一句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干形容她們最貼切不過了。
當(dāng)最后一縷陽光照進(jìn)路旁的參天大樹時(shí)，他正挺立著，他就像士兵一樣保護(hù)著我們，永久的佇立于此!
清晨，我邁著步子，走進(jìn)這個(gè)帶著希望的校園。
清晨的校園作文5
也許你的校園像一座美麗的大，綠草如茵，花團(tuán)錦簇;也許你的校園僅有幾間平，幾棵老樹，一個(gè)小操場(chǎng);也許……今天就讓我?guī)銈冇斡[校園的美景吧!
清晨，走進(jìn)校園，一陣陣夾雜著青草和露珠的氣息微風(fēng)撲面而來，沁脾。走進(jìn)校園，第一個(gè)映入眼簾的是噴泉，噴泉下面的雕塑上鍍了兩個(gè)金色的大字：希望。沒錯(cuò)，我們是祖國(guó)的希望，是國(guó)家的未來。可見這兩個(gè)字的內(nèi)涵多么深刻呀!
再往里走，操場(chǎng)出現(xiàn)在大家的眼前。綠茵茵的草地，浮現(xiàn)著同學(xué)們的歡快的身影。草地的兩旁是紅色的塑膠跑道，跑道軟軟的，摔跤了也不疼，操場(chǎng)兩旁的小樹郁郁蔥蔥，很是茂盛，似乎在給同學(xué)們吶喊助威呢。
走進(jìn)學(xué)校深處，一條林蔭小道出現(xiàn)在我們的面前，小道兩旁是綠色的世界：嫩綠色的是小草，翠綠色的是合歡樹，而深綠色則是一種不知名的葉子。
雖然這時(shí)的校園不是春天，但哪個(gè)春天的能和這時(shí)的校園比美呢?
清晨的校園作文6
清晨的校園還是一片寂靜，只有麻雀在柳枝上嘰嘰喳喳地叫著，似乎迎接著師生的到來。
太陽漸漸升起來了，露出了笑臉。輔導(dǎo)員老師慢慢地走向教學(xué)樓的大門，把大門打開。不一會(huì)，一位高年級(jí)的哥哥來了，他上了教學(xué)樓，把教室門打開，哦！原來是值日生呀！接著他又把教室窗戶打開，然后又拿起掃把開始掃地了……。這時(shí)候同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)學(xué)校，校園里沸騰起來了：有老師，老師拿著書本急匆匆地走進(jìn)教室，有的老師在檢查學(xué)校的衛(wèi)生情況，有的老師抱著批改好的作業(yè)本走向教室；有家長(zhǎng)，有騎自行車的、騎摩托車、還有開小汽車的、也有步行的家長(zhǎng)，一大伙一大伙地把孩子送到學(xué)校，還有家長(zhǎng)在不斷的叮囑自己的孩子好好聽課；有同學(xué)，有的在打掃衛(wèi)生，有的把家庭作業(yè)本抱向老師辦公室，也有的同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧、奔跑，還有的在讀書；
清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們都向樓梯涌去，跑進(jìn)了各自的教室，操場(chǎng)上一個(gè)人也沒有了，校園顯得空闊起來，朗朗的讀書聲從教室傳出來，校園的清晨結(jié)束了，麻雀依舊在枝頭歡叫。
清晨的校園作文7
當(dāng)太陽公公還未露出笑臉，當(dāng)霧伯伯還在空中飄蕩，清晨的校園十分寂靜。
走進(jìn)校園，清新的空氣撲鼻而來，夾雜著一些小花的芬芳、泥土的幽香。操場(chǎng)兩旁的草兒們抬頭挺胸，開始了新的一天。那依偎在墻上的紫藤低著頭、彎著腰，茂密的樹葉映襯出紫色花朵的柔美，一陣微風(fēng)吹來，它們輕輕搖擺，好像美麗的舞者在翩翩起舞，是那么歡快！那么可愛！那么輕巧！
同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)來到學(xué)校，他們有的在操場(chǎng)上跑步、打球、跳繩，有的在教室閱讀，個(gè)個(gè)都不閑著。上課鈴聲響了，教室外的同學(xué)們?nèi)讲⒆鞫交氐搅私淌遥却蠋煹絹恚瑒偛胚�喧鬧的校園一下子安靜了，只有那枝頭上鳥兒的歌唱聲依舊清脆嘹亮。不一會(huì)兒，整齊的朗朗讀書聲從每個(gè)教室間傳出，“響徹云霄”，那一個(gè)個(gè)富有活力的詞語，那一句句絕妙的句子，打破了校園的寂靜，嶄新一天的學(xué)習(xí)開始了。
清晨的校園讓人如此親近，它給我們帶來了無限的快樂，我愛校園！我愛清晨的校園！
清晨的校園作文8
早晨，艷陽高照，我背著書包，邁著輕盈的步伐來到學(xué)校。
走進(jìn)校園，天，格外藍(lán)；空氣格外清新，還夾雜著各種各樣花草樹木的清香，令人心曠神怡。水泥路兩側(cè)，有兩排高大的廣玉蘭樹，像兩排正等待檢閱的士兵．一片片葉蒼翠欲滴，在微風(fēng)中搖曳；一朵朵廣玉蘭花白的勝過了皚皚白雪，絲毫沒有人間煙火的味道；使人見了有一種出塵脫凡的感覺．花壇里，小蝴蝶花展開了五顏六色的翅膀，在微風(fēng)中翩翩起舞．美麗的太陽花也展開了它自己的花瓣，每天朝著太陽；海棠花，還有一些叫不上名字的花，也競(jìng)相開放，它們開得那樣熱烈，真是萬紫千紅，令人目不暇接．草坪上一株株小草探著腦袋，在陽光下綠得發(fā)亮，小草像在草地上鋪上了綠毛毯．活潑機(jī)靈的小鳥，它們撲騰著翅膀自由的飛翔，快樂的鳴叫，好像在說：＂校園真美啊！＂
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻仃懤m(xù)來到校園里，校園里漸漸熱鬧起來．有的打掃衛(wèi)生，有的做游戲，為校園增添了生機(jī)．悠揚(yáng)的音樂鈴聲響后，教室里傳來朗朗的讀書聲，在校園里回蕩，像動(dòng)聽的大合唱。
校園的早晨真美啊！我愛我的校園。
清晨的校園作文9
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
遠(yuǎn)處一座座拔地而起、各不相連的山在云霧中隱隱約約地露出了山尖。山腳下，一片綠色的草坪上，滿是瑪瑙大的野花，紅、黃、白、紫五彩繽紛，像織不完的錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。在操場(chǎng)上的同學(xué)們，有的在踢足球，有的在跑步，有的在澆花……
請(qǐng)看，跑步場(chǎng)的正對(duì)面的牡丹正在給花們給予飲品，丹丹左手提著水壺，右手向左一擺，微笑著對(duì)鮮花們說：“你們要快高長(zhǎng)大，我的孩子。“小花兒也向著丹丹微笑。
小芳正在丹丹的正上方，她是丹丹班的班長(zhǎng)，她正捧著書，坐在椅子上飽婪著，接著她抬著頭有說：“讀完卷書不如走萬里路。“是錯(cuò)的。”然后又低下頭繼續(xù)讀書了。
再看在操場(chǎng)上一端的小軍，他正在抖數(shù)精神，他先做一個(gè)一字馬，簡(jiǎn)直對(duì)他輕易義舉。接著他又到跳高的地方，他先后幾步，再向前沖，接著接著，腳向前，張開腳，像把剪刀。然后扎一個(gè)馬，左手伸到腰后，右手向上伸直，一直貼到耳邊，腰一彎，開始做起體操來。
“叮鈴鈴……”早讀課響了，同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)課室，他們都覺得校園的清晨是特別好的。
清晨的校園作文10
校園的清晨，是百花齊放的、是鳥語花香的；是同學(xué)們?cè)缱x的好時(shí)光、是老師忙碌的時(shí)光、是校園里最美的時(shí)光。
清晨的校園是熱鬧的，有同學(xué)們洪亮的早讀聲在教室里響起，有老師們?cè)谵k公室里忙碌、緊張的備課，還有的同學(xué)在操場(chǎng)上游戲。
學(xué)校門口，有老師帶領(lǐng)著值周班級(jí)的同學(xué)在校門口微笑地迎接同學(xué)們?nèi)胄！Ｍ瑢W(xué)們背著書包、系著紅領(lǐng)巾，邁著輕快的步伐，朝氣蓬勃的走向校園，與校門口的老師同學(xué)禮貌地問好。但是，有一小部分的同學(xué)，在快要到校之前才忙忙碌碌的拿起早餐開始吃，還有一些同學(xué)在要入校前才拿出紅領(lǐng)巾出來系在脖子上。
教室里，一些到校早的同學(xué)們已經(jīng)坐在自己的位置上開始早讀了，晚來的同學(xué)們悄悄地坐在自己的位置上拿起書本也加入早讀的隊(duì)伍。慢慢地，讀書聲越來越大，整個(gè)校園都沉浸在這一片朗朗的讀書聲中。
清晨，陣陣涼風(fēng)吹來。校園里的小樹在風(fēng)中起舞，同時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是小朋友一邊跳著一支美麗的舞蹈一邊哼著一首動(dòng)聽的歌曲。小鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說“這校園的清晨多美妙呀！”
這，就是我看到的校園的清晨。
清晨的校園作文11
金燦燦的太陽徐徐地從地平線上升起，校園里充滿了勃勃生機(jī)。
校園的早晨是美麗。走進(jìn)校門，一座銀光閃閃的雕塑展現(xiàn)在眼前，在太陽的照射下，閃爍著燦爛奪目的光輝。花草們唱著愉快的歌謠歡迎同學(xué)們：一只只可愛的小鳥“嘰嘰喳喳”地譜寫“清晨奏鳴曲”；花瓣上面的小露珠也好似一個(gè)個(gè)玻璃球，晶瑩透明，使花兒變得更婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人了；一只只蝴蝶蜜蜂來為清晨的的歌謠伴舞……
校園的早晨緊張而有秩序，教室里的同學(xué)們捧著書本，專心致志地看著，朗朗的讀書聲此起彼伏；操場(chǎng)上的體育健將們正在訓(xùn)練，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步，一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，跑步的同學(xué)喊著口令，整齊而鏗鏘有力，猶如一匹匹駿馬，跳遠(yuǎn)的同學(xué)們?nèi)缂话銢_去，到達(dá)后高高躍起，矯健的身影令人贊嘆，拉手風(fēng)琴的音樂老師臉上帶著笑容，悠揚(yáng)的.琴聲，歡快的節(jié)奏仿佛把我們帶入了音樂的幻想中……
活潑可愛的同學(xué)們，善良美麗的老師們和校園里的風(fēng)景構(gòu)成一幅美麗的畫，和諧又美好。
啊，我愛校園的早晨。
也許我們校園的早晨不算什么，但在我們的心目里，它永遠(yuǎn)是那顆最亮的星星，永遠(yuǎn)是最美麗的。我愛我的母校！
清晨的校園作文12
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又是一個(gè)寧靜而美麗的早晨，邁著輕盈的步伐來到了人間。
隨著早起的人們，我邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)了校門，頓時(shí)被那美妙的景色所陶醉了。周圍是那么的安靜，是那么的美麗，就像一位少女在沉睡著。薄霧輕柔得圍繞著雄偉壯觀的教學(xué)樓。整個(gè)校園的黎明是那么的幽美，我深吸了一口氣，頓時(shí)感覺一陣清新，使人神清氣爽。
漫步校園，泥土的清香，一陣陣撲鼻而來，道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，猶如一顆顆碩大的寶石。有藍(lán)色的小野花，有攀登的牽牛花，還有白色的嘰嘰花……爭(zhēng)芳斗艷，五彩斑斕，美不勝收。小鳥站在電線上展開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成了一首奇妙的樂曲。
漸漸地校園開始熱鬧起來，一輪紅日從東邊的地平線上緩緩升起，最后一點(diǎn)薄霧也消失的無影無蹤。整個(gè)校園都被染得紅艷艷的。
同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，快看，同學(xué)們有的在打掃校園，有的在高聲讀書，還有的在忙著收作業(yè)。這時(shí)老師也帶著書走進(jìn)了校園。
啊！校園的清晨，我贊美你。
清晨的校園作文13
清晨，校園里靜悄悄的，在濃濃的霧中，校園正在做迎接孩子們的準(zhǔn)備。
大門旁的花壇里，小花們最先睜開了眼睛。他們展開了笑臉，露出了自己最迷人的微笑，準(zhǔn)備迎接第一批到校的學(xué)生。看見小花都已經(jīng)精神飽滿了，站在一旁的大樹也洗了把冷水臉，伸展出粗壯有力的手臂。
教學(xué)樓中央的花壇里，麥冬一邊梳理著長(zhǎng)頭發(fā)，一邊哼著清晨的旋律。冷杉被這優(yōu)美的歌聲吵醒。他挺直了自己的腰板，直直地站在肥沃的泥土中。
食堂邊上的棋苑里，銀杏正在拼命地?fù)u動(dòng)著扇子。他們想把白茫茫的霧扇走，好讓孩子們看得清路。一旁的香樟看見了，也幫銀杏一起扇，好讓這濃濃的霧快些散去。
就在植物們忙碌的時(shí)候，一名小學(xué)生走了進(jìn)來。他們連忙停止手中的活，一動(dòng)不動(dòng)地站在原地。不久，教室里傳來了朗朗的讀書聲。聽到這讀書聲，植物們都露出了幸福的笑容。
清晨的校園作文14
清晨，伴著朗朗的讀書聲漫步在校園的小道上，仿佛是有人在催促我上課快遲到了，于是我加快腳步，盡管這樣校園的美景還是被我盡收眼底。
瞧，那花壇里的月季花開得正艷，有紅的、粉的、黃的，還有白的，它們盡情地展示自己的美麗，似乎覺得整個(gè)花壇都被它們承包了。 但是旁邊的牡丹也絲毫不遜色，別忘了，牡丹可堪稱妖艷之王，所以它們得意洋洋地綻放著耀人的光彩。比起月季和牡丹的張揚(yáng)，我更加欣賞為它們襯托的白色小花，雖然我叫不出它們的名字，但我它們那種默默無私奉獻(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
繼續(xù)向前走，讀書聲越來越近了，突然地我回過神來，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在班門口站著了。這時(shí)，我突然覺得老師不正是像默默付出的小白花嗎！”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”站在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn)的老師們，才是我們應(yīng)該真正關(guān)心的，他們?yōu)槲覀兏冻龅男难菬o法用金錢來衡量的。想到這里，我大步跑到老師跟前，說了一句：”老師，早上好，”然后老師露出了燦爛的笑容，那是我見到過的最美的笑容。
然后，我大步走到座位后，也開始朗讀起來，覺得清晨因?yàn)橛辛俗x書聲而更加美好。
清晨的校園作文15
當(dāng)天空出現(xiàn)魚肚白的時(shí)候，校園的清晨是最美麗的時(shí)候。看，小草尖尖上的露珠，晶瑩透明。微風(fēng)舞動(dòng)著柳樹的枝條。像小姑娘的發(fā)辮。鳥兒唧唧喳喳的開始它新一天的歡唱。顯的清晨的校園生機(jī)勃勃。
這時(shí)，一陣清亮的哨音，生活老師把同學(xué)們從睡夢(mèng)中叫醒，同學(xué)們睜開眼睛，忙碌的穿起衣服，認(rèn)真的把被子疊成豆腐塊狀，然后在陽臺(tái)上換上鞋子，拿起臉盆和茶缸奔向盥洗室，排著隊(duì)，井井有條的洗臉?biāo)⒀篮蟆１枷虿賵?chǎng)。
我們敬愛的校長(zhǎng)，像檢閱自己部隊(duì)的司令官，站的筆直，一連串響亮的指令，指揮著全校的師生開始了晨練。我們邁著整齊的步伐，喊著整齊的口號(hào)，在晨曦中迎接每天的第一縷陽光。晨跑結(jié)束后，各個(gè)班機(jī)的同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，有得排練起樂隊(duì)，有的訓(xùn)練起籃球，我和我們班的同學(xué)和老師排練起了廣播體操，在音樂聲中，同學(xué)們?nèi)褙炞ⅲ欠N認(rèn)真勁啊，真像鋼鐵般的解放軍戰(zhàn)士。
晨練結(jié)束，同學(xué)們洗了手，排著隊(duì)伍到食堂就餐，一天緊張的學(xué)習(xí)就要開始了。
我喜歡清晨生機(jī)勃勃的校園，它是我每一天的開始，是老師希望的開始。
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