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標準化小學揭牌發(fā)言稿
現(xiàn)如今,發(fā)言稿應用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿特別注重結構清楚,層次簡明。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的標準化小學揭牌發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們,
大家好
首先,請允許我代表全體師生向各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向現(xiàn)在辛勤耕耘在教學一線的老師們和勤奮上進的同學們表示最誠摯的謝意!
搖鞍鎮(zhèn)鄉(xiāng)完全小學的前身是搖鎮(zhèn)鞍人民公社完全小學、搖鞍鎮(zhèn)鄉(xiāng)中學。XX年9月改為搖鞍鎮(zhèn)鄉(xiāng)完全小學。XX年2月16日新教學樓破土動工,8月31日正常使用,學校擁有一架鋼琴和25架電子琴的音樂室、25臺計算機的計算機室、12臺計算機的電子備課室、2萬余冊書的圖書館、5臺多媒體觸控一體機的裝配。
我們的教師年輕化,正因為年輕,學校充滿了活力。全校29名教師中,本科學歷8人,專科學歷15人,有2名教師榮獲“市級教壇新星”;2名教師榮獲“市級優(yōu)秀班主任”;1名教師榮獲“市級少先隊輔導員”;3名教師榮獲“縣級骨干教師”;5名教師榮獲縣級兼職教研員”稱號。學校有6個年級,12個教學班,在校生581人,成績的取得是和上級領導的關心和支持分不開的,是全校師生齊心協(xié)力、共同努力奮斗的結果,更得益于我們有一支敬業(yè)、奉獻、不辭勞苦、不輟耕耘的教師隊伍。去年,教育局組織的五六年級統(tǒng)考中,六年級學生李諾冰榮獲全縣第三名,劉軍榮獲全縣第九名是對此最好的詮釋。老師們?nèi)蝿谌卧梗蓜攀悖琗X年,我忘不了暑假中拆房建樓師生搬遷勞動的場面;忘不了男老師酷熱中在操場安裝球藍的情景;忘不了女老師用拖把拖樓道樓梯的忙碌的身影。XX,我們師生同奮斗、共努力,迎來了省市督導評估的順利驗收。
歷年來的磨礪和進取,搖鞍鎮(zhèn)鄉(xiāng)完全小學終于邁入市級標準化小學的行列,這一刻我們?nèi)w師生倍感欣喜和振奮。
學校的成績曾使我們歡欣鼓舞,成為標準化小學又令我們信心百倍,這既是榮譽又是鞭策,既是動力又是壓力,我們將以此為契機,進一步深化學校教育教學管理體制改革,推進素質教育,規(guī)范辦學行為,積極發(fā)揮示范帶動作用,不斷提高辦學層次和水平,打造名師、開創(chuàng)名課。我們也清醒地認識到,我們和縣直學校相比還有一定的差距,我們在辦學特色、師資隊伍建設可持續(xù)發(fā)展等方面還有待于進一步完善。展望未來,學校今后的發(fā)展目標更令我們深感任重道遠。“雄關漫路真如鐵,而今邁步從頭越”我們決心一步一個腳印,一步一個臺階,秉著“一切為了學生,為了學生一切”的辦學理念,以務實、奉獻、創(chuàng)新的精神,在農(nóng)村這一方凈土默默耕耘,為著祖國的花朵奉獻一片丹心。
我相信,在上級領導的關心、支持下,全校師生眾志成誠、不斷開拓創(chuàng)新,我們一定能成為一所社會滿意、家長放心、讓老師們舒心的書香和諧校園!
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