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責任心作文

時間:2024-07-09 19:12:03 昌升 責任作文 我要投稿

【精品】責任心作文16篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的責任心作文,希望能夠幫助到大家。

【精品】責任心作文16篇

  責任心作文 1

  紅領巾是什么?記得一年級的時候,看見高年級的同學脖子上系著一根紅色的三角布,年幼無知的我去問老師,老師說那是紅領巾,只有優秀的同學才能戴上它,我聽了羨慕不已。從那時起心里有一種期盼,期盼著我能戴上它,戴上那國旗的一角——紅領巾,這是多么光榮的事啊!

  為了能戴上這榮譽象征的紅領巾,我在心底暗暗給自己鼓勁,加油!從那一刻起,我就嚴格要求自己,不遲到,不早退,認真學習,團結同學互相幫助,經過自己的勤奮努力。終于盼來了那一天。

  記得入隊前的那一天晚上,我的心情如漲潮的大海,激動得久久不能平靜入睡——我終于戴上了夢寐以求的紅領巾,戴上那“好孩子”標志的紅領巾。

  初戴紅領巾的日子,我每天早上起來的第一件事情,就是對著鏡子認認真真的戴上紅領巾。除非到了晚上睡覺不得已,否則我絕不摘下這給我帶來美譽的紅領巾。

  但在三年級時,發生的一件事情,讓我認識到紅領巾的另一層意義。

  那是一個下雨天,我隨著很多人一起在等公交車。車終于來了,我利用身體較小的優勢,第一個竄上了公交車,找到一個座位做下。看著車下那么多人,我心中有些慶幸。一個拄著拐棍的老大爺也上了車,就站在我傍邊。車開動中的顛簸,讓老人站立有些困難。我假裝看風景,頭朝向窗外。這時,一個小妹妹稚嫩的聲音傳入我耳朵,“這個戴紅領巾的小哥哥,怎么不給老爺爺讓座?”聲音雖小,但卻讓我感到異常的`刺耳。頭雖仍然朝著窗外,但我卻感覺車內所有的人都用異樣的眼光看著我,我的臉紅了。好在此時,車到站了,我站起來,小聲的說了句“爺爺請坐”,就狼狽的跑下了車。

  回家時,我還在想這個問題,突然間,我明白了一個道理,紅領巾的佩戴,不僅是一種榮譽,更是一種責任,一種讓自己的行為完全符合少先隊員行為規范的責任。

  責任心作文 2

  讀了“廣教版”十一冊《思想品德》教材第九課《做事要有責任心》,我被李云那種為捍衛國家的利益和尊嚴,不怕“捅漏子”的精神所感動,她之所以不怕“捅漏子”,就是因為她有強烈的工作責任心和愛國責任心。對照她的行動,使我感覺到,我也是有責任心的人。

  首先,我對學習有責任心。我從小就愛讀書,對每門功課,我都會認真去學。無論是上語文、數學、英語,還是品德、科學,或是其他科目,我都會專心聽講,認真完成老師布置的作業。遇到難題,我都會認真思考,甚至找同學討論。盡管我現在的`成績只是中等,但是,我想,我一定會進步的。

  其次,我做錯了事,敢于負責。有一個晚上十二點多鐘,在我家住的表妹發燒了。我怕影響爸媽的休息,就悄悄起來拿退燒片。我來到客廳時,不小心把爸爸心愛的魚缸打碎了。到了第二天,爸爸發現魚缸碎了,就生氣地大聲責問:“誰打碎了魚缸?”我聽到爸爸生氣的聲音,盡管害怕,但是,我勇敢地站起來,對爸爸說:“爸爸,對不起,是我。昨晚拿退燒片給表妹時,不小心打碎的。”爸爸聽了,便沒說什么,反而贊揚我敢于負責。

  課文里說:“一個人的責任心需要從小培養……按時完成作業;向老師、家長反映問題要實事求是;……做事有始有終,不半途而廢。”我知道,我的表現離書上所說的還有很大的距離,但是,我會努力使自己成為一個有責任心的人,成為一個對國家、對人民高度負責的人。

  責任心作文 3

  每個人都有自己的美麗,有的人是因為有自信心而美麗,而我是因為有了責任心而美麗。

  我有著一個調皮的妹妹,她很可愛但也很調皮。媽媽基本上一到周末就會帶我和妹妹到電影院去看一些動畫片電影。

  上個星期六,媽媽又帶我和妹妹去看電影,并買了兩杯甘蔗汁。我一手拎著甘蔗汁,一手還牽著妹妹,把她帶進了播放廳,找到相應的座位坐了下來,這時,調皮的妹妹迫不及待地脫了鞋子,爬到我身上來了。

  電影剛開始不久,我把甘蔗汁小心地戳開,并遞給了妹妹,可誰知道她看電影時實在調皮,還沒喝兩口,突然手一松,整個杯子傾斜過來倒向了我,把我的褲子和座位都給弄濕了,當時我很難受也非常生氣,但是為了不影響到別人看電影,還要把妹妹照顧好,我也沒顧的.上自己,趕緊低下頭在黑漆漆的座位下找到妹妹的鞋子,然后耐心地幫她穿上,又牽著她的手重新換個座位。我再一摸自己的褲子,天哪!從里到外都是黏黏的甘蔗汁,但我還是忍著難受,堅持照顧好調皮的妹妹,直到電影結束。電影結束后,我順著擁擠的人群,把妹妹安全的帶出了影院。媽媽看到我的褲子濕了,我趕緊把事情的前因后果告訴了媽媽,媽媽不但沒有責備我,反而夸獎我說:“你把妹妹看護的很好,你真是個懂事、有責任心的好姐姐。媽媽不在身邊,妹妹交給你,我們很放心!”聽到媽媽的話,我心里頓時又樂滋滋的了。

  就是因為我有責任心,所以我顯得更加的美麗!

  責任心作文 4

  自從新學期開始,就重啟定崗制度。我高高興興地領到了一個職位——食堂管理員。只要負責提醒擦桌子的人按時來擦桌子。

  可能因為上學期沒工作,這個學期不太習慣。頭幾天不錯,接下來幾天可不好嘍。打完飯,正吃著呢才突然想到——哎呀,今天還沒提醒,趕緊去提醒。

  唉,我這個人最大的毛病就是不堅持,以前學鋼琴也是,學著學著就不想了。定崗大概2個星期了以后,我也懶得去喊了,心想:“他們以前沒我不也好好的,每天擠在人堆里叫擦桌子,擠都擠死了。不喊了!反正老師也不管。”

  隔了好幾個星期,有一天,居然沒人擦了(我吃的比較多,所以比較慢,會留到最后)。那我急了,只好自己把桌子給擦了。自食其果呀。只有到了第二天,才找出誰沒有擦桌子。

  看看同學們的定崗生活吧。清晨,陸楊欣蕾走進教室,便拿起掃帚,把外走廊打掃的`一塵不染。使得每個人只要走過,都不禁夸一句:“真干凈!”

  這使我不禁想起她考的三門A+,那令人仰望的成績,會不會與定崗有關?

  陸楊欣蕾每天堅持掃走廊,養成她的責任感,她每天把走廊掃得一塵不染,又培養了她的細心,認真。啊,我終于明白了老師給我們定崗的意義了!

  我又回望一下自己,就喊幾聲擦桌子,也愛干不干,陸楊欣蕾掃地的工作不知比我辛苦多少!怪不得我一直拿不到理想的成績,原來使我一直沒做到堅持。

  在小升初考中,最重要的就是堅持。我一定要培養好。這樣,才能在畢業考中取得勝利!

  堅持,決定一切!

  責任心作文 5

  我最近讀了《做事要有責任心》一書,感觸頗為深刻。責任,這是一個多么沉甸甸的詞啊。

  在閱讀書本的同時,讓我從內心里體會到了“責任心”在每個人身上,乃至整個社會中的重要性。什么是責任呢?單單只是做好自己的事情而已嗎?不。責任不僅是主觀的認識,更是結合了客觀的事實與承擔。這本書告訴我:責任,不僅是對自己負責任的表現,還是一種人生來的一種優越的使命與態度,還是對別人與自己一種義不容辭的擔當與義務。責任,有兩種。第一種,盡自己分內的事情:在家庭里面,父母、爺爺、奶奶、姐姐、哥哥……都是屬于每個人自己的責任;在國家里面,作為公民,“天下興亡,匹夫有責”……這些責任都是不可推卸的,更是社會發展不可或缺的動力。第二種:沒有做好分內應做的事后,應當承擔的過失:在家庭里面,失責,或許是悲劇,或許是愧疚,有所承擔的是悲痛,或者法律制裁;在社會里,失責,不僅是對他人有所牽連的傷害,更是自己心靈上的一道疤痕,法律應該也算是監督責任的一種方式吧。書本的知識,更猶如潑墨般灑入我的心中,留下更加深刻的理解。

  最讓我深刻的,便是責任的態度、質量、成敗、信念。

  第一,責任心決定態度。參與任何有利于大眾的事情需要的是一種態度。一個人的做事態度端不端正是會直接影響一項項目能否順利完成。擁有責任心,是對事物的一種負責任,不僅是自己受益,得到心靈上的需求,還是為他人,大眾給予一個成功的喜悅,完成的勝利感,為他人留下一個好印象。更激起了大家的動力潛能與源泉,進而得到一種積極向上的風氣,一次比上一次更好更努力。但如果沒有責任心,應付它,它也是在應付你,損失的完全只是自己。機會是靠自己努力爭取來的,不是靠別人給的。在我們的生活中都有這么一些人,對一切都不滿意,卻不去改變,進而產生了“應付”這種不負責任的心態,就像做一天和尚撞一天鐘。當做事時出現失誤,我們大多會聽到一些推托之詞,“這不是我的錯”、“我不是故意的”之類的話,甚至還會看到一些為了逃避責任而互相指責,而不是主動承擔責任,繼而改變,作為警醒。做任何事中只有有一顆責任心,才能有一個端正的工作態度—這是做好每一件事的基礎。

  第二,責任心決定質量。對于我們這些學生來說,學習很重要,要努力要認真,而這過程也體現在了我們一次一次上交的作業中。我們對自己負責,作業本會記錄下我們的責任,而批改的紅痕更是提醒我們對自己過程的評對。質量,對于民生生活,最為重要的是食品安全。這是商家對大眾安全要付的責任,也要為自己的對大眾有利或不利的結果承擔責任。責任心,決定質量。

  第三,責任心決定成敗。責任心從每個人知事時就跟隨著大家,從做事的謀劃到實施再到總結,責任心都像一個監督員跟著你。但是他也會有打盹的時候,那便是缺失的責任心。一切從頭到尾的注定的失敗結局。例如書中提到的:愛迪生發明電燈的經歷很多坎坷艱難,但正是愛迪生這種鍥而不舍的責任心,使他不斷地進行研究、試驗,最終走向成功。這只是一個決定成敗的關鍵因素。每一件事都是環環相扣的',一環失誤,定當全軍覆沒。成敗與責任都不可分割。

  第四,責任心決定信念。每個人心中都有理想與信念,但堅決的都與我們的責任心有關。想對它負責,必須有決心,是責任喚醒決心。這不僅是成功的開頭,更是自己精神上的滿足。一個團隊,因為有責任心才會帶動大家有一個共同的信念;一個夢想,因為責任心才會聚集起我們一起來追求。

  偶然看到封面上,一只很小的螞蟻托起了大大的“責任心”三個字。也許這小螞蟻的力量是微不足道的,但是它卻比很多人都知道頭上這三個字的分量——沉甸甸。只有有責任心,我們就算是螞蟻都能舉起大象,只要有責任心,我們就算是柔弱的小草都能有大樹般的堅韌不倒。

  責任伴隨著我們,帶我們一起成長。而我們可以和自己的心靈對一次話,責任,在我們每個人的心中,我們可以的!

  責任心作文 6

  媽媽經常對我說:“做學生,有三個心字必不可少,一是上進心,二是仁愛心,三是責任心。在這三個心中,責任心是最重要的,是它帶來了奮斗與拼搏,是它帶來了仁慈和忠義……”

  從此,我對責任這個詞語有了新的理解。不過擁有一份責任是不難的,如何去守護這份責任卻是一項挑戰。現在我們學校開始了責任心評比,每個人都有自己的責任,我的責任是在上科學課之前及時發科學書,上完課后再把科學書收起來,這個責任雖然看起來不難,但做起來就不簡單了,沒到星期四和星期五,我都要記得哪一節課是科學,要趕快發科學書,時間長了,我都已經能把科學課是星期幾的第幾節課給背的滾瓜爛熟了,可想而知,這肯定是經過長時間的“鍛煉”才能達到的程度呀!我有時候會想:我如果能換一個職務該多好呀!

  不過,我又轉念一想:老師把這個職務交給我是對我的'信任,我應該盡量的把我的工作做到最好,也不應該感覺到厭倦。直到現在,每個星期四和星期五我還是像以前一樣默默無聞的提前發掉科學書,為老師上課做一個很好的基礎。責任對于偷懶的人來說是一種厭倦,一種負擔;不過對于辛勤的人來說卻是一種快樂,一種享受。對于那些厭倦責任的人我要勸告他們:沒有了責任,人的生活會變的十分空虛,所以請你們把自己的“擔子”重新挑起來吧!讓我們一起努力做到最好!

  責任心作文 7

  我這個故事告訴大家,一定要做一個有責任心的人!這件事也讓我明白了:不管你犯下的錯誤有多重,都要及時改正!

  周六晚上,媽媽叫我倒垃圾,因為垃圾太多袋子有容易裂,所以走到一半袋子裂開了!中午吃剩的面條嘩啦啦的掉下來,倒在那里也好偏偏倒在別人家的門口!我干趕緊把生剩下來的還沒到倒完的垃圾放到了垃圾桶里,然后裝作若無其事的慢悠悠的走上了樓。

  一個晚上,我驚恐萬分生怕把垃圾不小心倒在了別人家的'門口,我為了這件事一個晚上的睡不安寧,一直翻來覆去,我甚至還希望別人趕快把垃圾清理干凈。然而,老天當然不會放過我做的錯誤,星期天上午我和媽媽去吃早飯的時候,走到我的犯罪處媽媽一臉驚恐的河東獅吼又來了:啊!王緹縈,這是誰干的?我一聽知道媽媽真的發怒了,趕緊對媽媽真誠的說:對不起媽媽,我這就去把掃把畚斗拿來!順便帶一桶水!說著立馬跑上了樓,在慌忙之間我看到了媽媽眼中閃過了一絲溫柔,隨后又立馬變的嚴肅起來。

  我以百米沖刺的速度飛快拿來了一桶水、畚斗、掃把。看著媽媽忙碌的樣子,我很愧疚。我不應該瞞過事實,事發之后我應該馬上跟媽媽講,而不應該若無其事的裝作沒有發生一樣。

  經過這件事以后,我時刻提醒自己:要有責任心!

  責任心作文 8

  責任有很多種,比如愛護環境,老師布置的作業和任務等等。在生活中你曾不付責任過嗎?你曾在自身的利益和責任中掙扎過嗎?你最后又是選擇了什么呢?在我的身邊就發生了一件事,這件事讓我失去了一個朋友,可我卻認為我自己沒有錯,我說給你們聽聽,你們來幫我判斷判斷吧!

  在一個星期三的下午,老師吧一些不會背書的同學留下來,讓我和另一個同學負責。背書的同學當中有我的好朋友。我的好朋友跑上來對我說:“兆吉,我家有急事,你先把我的名字勾上,下次我再來吧書背給你,行嗎?”聽到這些話后,我想,如果把她的`勾打上的話就是不認真完成老師布置的任務了,那就是一個做事不負責任的人。可是如果不把她打上勾,她就說我這個好朋友不講義氣,說不定還會與我絕交。就在我為自身利益和責任中掙扎時,老師經常教育我們的話不斷地在我的腦海中漂浮著:“責任,是別人對你的信賴,如果你為了自身利益而破壞別人對你的信賴,這樣別人就不會再相信你了。”這是老師的身影突然好像出現在我的面前,我突然意識到老師是相信我才把這樣重要的任務交給我,于是我就堅定地說了聲:“不行!”正當我向她解釋為什么這么說時,她已經氣呼呼地走了。雖然我很傷心,但我認為我做的沒有錯,我做的是對的。你們說呢?

  從這件事情中,我知道了人要有責任心,如果沒有責任心別人就不會信任你了。同學們,讓我們做一個有責任心的人吧!

  責任心作文 9

  在星期六的一個下午,我和我二姐出去玩。我們在一個熱鬧的大街上逛來逛去。我姐姐背著一個大包包,里面有一個小包包,裝著錢和身份證,剛好我們走著走著,那個小錢包不小心掉了出來,因為大包包的拉鏈沒拉好,所以掉了下來。我們還不知道。當我們發現時,我們都已經到家了,我們不知道掉哪兒了。當我們焦急萬分時,我們亂翻家中的東西,就是找不到,我們失去了信心,決定再去辦身份證算了。

  過了很久,我們大概都快忘了錢包掉了這件事。可是就在過去后的一個月里,有一老人家來到我家,他給我們送上了我們失去已久的錢包。我看這個老人家老得不行,連走路都歪歪扭扭的.。居然還給我們送來丟失的錢包。他說:“他在那天是出來散散心,剛好在你們后面,我看到你們的錢包掉了,就撿起來想叫住你們,可是你們走得太快,我聲音又小,而且街上聲音很吵,你們根本沒聽見我叫你們,并且我腿腳不方便,走路不利索,所以趕不上你們,我只好回家,我看見里面有身份證,可是我又不識字,不知怎么辦。后來因為年紀大了,記性不好,忘了這件事。過了好久,我在找東西時又發現了,我在別人的幫助下,乘車找你們,現在給你們送來。”我聽完老人家說的話我真佩服他的責任心。

  這件事已經過去很久了,但我還記得老人家的模樣。他那慈祥的臉,他那滿臉皺紋的臉,他是多么的和藹可親。

  責任心作文 10

  與前世相比,我們擁有的更少,我們工作的更少,我們盲目,我們反思的更少。也許你會發現你真的失去了什么。

  我也在生活中發現,我好像失去了一個公民應該有的東西。打開記憶中的自白,墨跡還沒干,每次看都收獲不少。

  當時烈日烤大地。雖然聽不到蟬鳴,但卻充滿了煩躁和不安。柳樹也郁郁寡歡,一切都顯得死氣沉沉。偶爾有一絲風吹過,是最大的.享受。在能量的聚集下,水泥路膨脹得很熱。突然,我發現乘客掉下的塑料袋正落在路過的公交車上。“誰沒有道德?”我抱怨。我看著袋子漂浮了一會兒。當我看到找不到主人的時候,我正住在街上,靜靜地躺在那里,這讓我更加煩躁,盯著包包,指責扔包包的人。突然,一陣歡快而充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒。一個矮個子小孩正在那邊跑著跳著,但是他突然停下來了。稍作停頓后,他跑了過來。我以為我看到了好東西。但他跑到塑料袋前,抓住了它。我只想說,別動。很臟,但他拿著膠帶跑過來說:“我以為你要撿起來。”我震驚了。我看著他跑向垃圾桶,但我的臉漲得通紅。不知道是天氣原因還是羞恥。孩子跑過去跳過去,一切仿佛都充滿了活力,從死一般的寂靜中掙脫出來,一切都被孩子歡快的腳步所感染。

  是的,當我們只是說說的時候,誰會真的去做呢?我失去了對社會,對自然,對人的責任感。我知道找回它并不難。但是,在momo有多少人和我一樣負責?我反思了,希望大家反思。

  責任心作文 11

  太陽的責任是照亮大地,風兒的責任是吹綠小草,大樹的責任是創造綠蔭……世上每一種生物都有自己的責任。我的責任是什么呢?

  “責任”這兩個字看似簡單,但誰能體會到它的真正的涵義呢?我現在明白了,我現在才真正的懂了……

  學習是人一般的.出路,只有學習好,才能考上名牌大學,找到好的工作。而我現在,學習成績不理想、上課走神,我更加體會到了學習的重要。我明白了——學習是我的責任。

  家里生活水平一般,爸爸每天從早忙到晚,晚上還要給我檢查作業;媽媽自己營業,每天幾乎沒有時間管理家務。我明白了——幫助爸爸媽媽操持家務也是我的責任。

  爸爸媽媽沒有時間,妹妹每天跟著爺爺奶奶,受不到教育,懂得的事情比別人少,知識不豐富,整天又哭又鬧。我明白了——教導妹妹是我的責任。

  ……

  隨著時間的推移,我已經長大了,是大孩子了,我要掌握法律知識,增強自己保護意識;多讀書,拓展視野,陶冶情操;平時多與同學交流,坦露心扉……這么多的責任壓著我,我都要喘不過氣來了。但我明白,要以積極的心態去面對,去克服,所以,我知道理解是我的責任。

  在以后的生活里,我要加倍珍惜寶貴的一分一秒,努力承擔起屬于我的這些責任,去換回更多人的快樂。相信我吧!

  責任心作文 12

  自從我們學校的操場換成粉白相間的花紋后,同學們一個個都笑開了花。但是,煩惱事也來了。白色和粉紅色都是淡顏色的瓷磚,用腳一踩,就出現了一個黑呼呼的'腳印。全校這么多人,操場自然就成了大花臉。還好,學校開展了“任養一塊地”的活動,這下,我們可以為這操場洗洗臉了。

  中午,我們吃完午餐,打掃完教室里的衛生,就帶著打掃工具下去了。來到操場上,看見其他同學帶的打掃工具,不禁大吃一驚。舊牙刷、板刷、抹布……十八般武藝能用的都用上了。看來,同學們都想為地磚保養保養。我也開始行動了!左手拿著抹布,右手拿著刷子,擦一下,刷一下,再擦一下,不一會兒,一格格的地磚被我擦得雪亮雪亮的。可等我洗完抹布,發現地磚有變成了老樣子。這時,我想:濕抹布擦過,腳一踩,又變臟了。看來,擦完一遍濕的,還要擦一邊干的。這樣,不干凈也難呀!我說干就干,把這一塊地弄濕后,用刷子刷一遍,再用干抹布擦一遍,比剛才干凈多了。

  擦完這一塊小小的地后,我心里不知怎么了,一股開心的浪潮涌了上來。在這次有意義的活動中,我明白責任心是要用手擦出來的,不是用嘴說出來的。如果要做一個有責任心的人,就必須要從身邊的一點一滴做起。這次,我不僅擦出了勞動最光榮的道理,也擦出了責任心。

  責任心作文 13

  童年的我無拘無束,整天沉靜在玩了之中,根本就不懂,也不想懂什么是責任心,我自己是否擁有。然而時間老人把這份寶貴的本領賜給了我(我想到了領取這份禮物時,時間老人是會公平的把它送給每一個人)。

  意識到自己擁有責任心是在上初中時。

  有一天輪到我們小組值日,其他幾位同學因為急著想回家,所以拿著掃帚把教室簡簡單單地掃了幾下,就背起書包跑回家了,我看著每個人像逃兵一樣溜之大吉,我想何不象他們那樣三十六計走為上策?OK!走就走,背起書包向家跑去。

  但讓我想不到的是我的內心坎坷不安,內心在與自己發生矛盾:你怎么能做這樣的事情呢?你沒有盡到自己的責任!

  不知是什么力量讓我180度轉過身,以上次奪得冠軍的速度向教室沖刺。

  回到教室我二話不說,拿起掃帚就開工了,我掃完地,以是晚上6點了,心想這下完了,回家肯定吃不上即使飯了,匆匆回到家,讓我感到驚訝的是,老爸老媽子竟然在桌旁守侯我

  耶!爸媽萬歲!!早已餓扁的我沖上去就是狼吞虎咽。我把自己的`光榮事跡鄭重而道遠地說了一遍,媽媽的稱贊,爸爸的鼓勵,一齊象春水般涌了過來!

  當時我對自己擁有責任感而感到無比高興,簡直是一句感謝語:Oh,Ithankyou,mygod!

  雖然上面我講述的是一件很不起眼的小事,但是以小見大,我們不難發現:

  人生是由這些看似小卻蘊涵大道理的小事構造成的,及時的抓住并做好這些看似小的事情,你就成為今生無撼的的人!

  責任心作文 14

  責任是一條沉重的鎖鏈,把我們鎖在繁瑣的生活里,但我們無法推卸責任,因為責任心是做人的基本之一。

  在我一年級的時候,一次我生了一次流感,一下子就停了5天的課,回到學校后,新學的知識我一竅不通,眼看就要期中考試了,我的成績像滑滑梯似得一路下滑,平時一直95分,現在都快70分了,我就像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。 在這時,我的老師蔡老師在每個課間,每節副課,每個放學,都把我叫到辦公室,輔導我沒學到的功課,我的成績也開始反彈,直線上升。

  是什么讓我成績有有了起色?除了我的努力,更多的是老師對我們的責任心,沒有老師對我的責任心和關心,我的`成績是不可能會好的。

  古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭, 事業,友情,兒女……歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。撿起一張廢紙是保護環境的責任;幫助老人和小孩,是尊老愛幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂的責任。責任,是社會的基本。沒有它,高樓大廈在微風中就會動搖。責任是嚴格的教官;責任也是生命傳承的保證;責任更是是社會進步的條件。拋棄它,感到了暫時的輕松與快樂,卻丟失了一生的光彩。責任是人不能丟棄的使命,它永遠深埋在我們的心中,不會消失!

  讓我們每個人都懷著那顆責任心,去戰勝與一次次的考驗那吧!

  責任心作文 15

  是呀,愛護班級,我的職責。班級是我們的另一個家,可是,我們要怎樣愛護它呢?

  對了!是衛生!輪到我們值日時,我們必須要早到,然后一絲不茍的完成任務。看到地上有紙屑,我們大家都伸伸手,為自己和同學創造一個學習環境。看見有的地方臟,我們要主動打掃;看見黑板沒擦,我們要主動去擦干凈。不要想著:不該我做的是我就不做。因為愛護班級人人有責。

  還有紀律!在課前打預備時,我們就要關注自己的嘴,準備好上課需要的東西后,坐在位上靜靜地等教師來;上課時認真聽課,該說話時再說,千萬不能開小差。上自習課時,更要管好自己的'嘴,看見同桌在說話時,必須要提醒他。不要想著:我一個人說話沒關系。因為愛護班級,人人有責。

  還有作業!在教師留作業時,必須要記好,作業要保質保量地完成。上學時帶好作業,千萬不要犯忘帶作業的錯誤。像每一天的隨筆,不要總是寫得像兔子尾巴,因為我們要尊重教師,教師每一天要備課,要講課,還要抽出時間批改我們的隨筆,我們不能辜負教師,不要想著:我偷懶,不想寫作業。因為愛護班級,人人有責。

  班級,是我們在校活動的場所,它不僅僅是供我們學習的陣地,它更是我們成長的樂園。有了它,在寒冷的冬天我們才能感受到溫暖;有了它,我們才能在溫暖的春天綻放光彩!

  責任心作文 16

  在這個世界上,有著一種責任心。是責任心讓這個世界更和諧,更美麗。

  什么是責任心呢?責任心是環衛工人把垃圾帶走;責任心是老師教育同學;責任心是班干部大清早來到學校管理同學進行衛生打掃……

  在我們班上,有著如老虎般的意志的人。你們知道她是誰嗎?她就是丁琴琴。她出生在農村,頭上有一道傷疤。聽老師說她頭上的傷疤是在一次手術中留下的。她是我們班的'副班長,她非常刻苦,也非常聽話。

  今天,掃地的人剛剛來到教室,就被她那善于捕捉的眼睛看到了。她立即起身,快快地走到那幾個掃衛生的同學旁邊,嚴肅地說:“你們是不是今天掃地,如果是就給我快點打掃。”那幾個人看到她嚴肅的臉,不禁有些害怕。他們一聲不吭地走到清潔區,以為脫離了丁琴琴的視線,就可以偷偷玩耍了。沒想到的是,丁琴琴一直在角落里看著他們,她看他們不打掃,就擺著一副似發火非發火的樣子,走到他們面前,嚴肅地對他們說:“你在干什么呢?為什么沒有掃地?”那些打掃的人就立刻開始打掃起來。

  丁琴琴回到教室里,那些打掃的人看到丁琴琴走了,又開始不打掃了。大約過了十分鐘,丁琴琴來了,她對他們說:“你看看你們掃的什么地,還有這么多垃圾。”我被她這種責任心所感染了,情不自禁地走過去,對她表示贊揚。

  這就是責任心,有了這責任心,世界上沒有做不成的事,我也要向她學習。

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