風(fēng)波五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)波五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)波五年級(jí)作文1
溜溜球風(fēng)波又開始了，校園里沒有一個(gè)人沒有溜溜球。自從我有了溜溜球，它就是我的好朋友。
我的溜溜球是圓形的，它的正面寫著“天火”，也有“火”在燃燒，背面是透明的�？梢钥匆娎锩娓鞑幌嗤牧慵�。玩溜溜球的技巧有許多種，有帶狗散步，有地球自轉(zhuǎn)，有螞蟻上樹，有環(huán)繞地球，還有閃電快打。這五種中，我最拿手的項(xiàng)目就是環(huán)繞地球。我一甩溜溜球環(huán)繞了五十多下呢!真不簡(jiǎn)單！俗話說不看不知道，一看嚇一跳。今天，我就去跟玩伴們一較高低。參加比賽的玩伴們都是頂尖高手。這是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，所以我要加油。我問他們：“今天比什么？”他們異口同聲地說：“比環(huán)繞地球�！蔽矣謫柕溃骸坝螒蛞�(guī)則是什么？”有一個(gè)玩伴說：“看誰轉(zhuǎn)得多，就是誰贏。”“好，沒問題”我大聲說。“開始”裁判一聲令響，我們都把自己的溜溜球用力地甩了下去，轉(zhuǎn)了一下、三下、八下.......。裁判仔細(xì)地看者每個(gè)人的溜溜球。他們的溜溜球接二連三地回到自己的手中。只有我的溜溜球還在轉(zhuǎn)。最后，溜溜球還是回到了我的手中。他們都說我是個(gè)溜溜球高手，我簡(jiǎn)直不敢相信這就是自己的成績(jī)。
風(fēng)波五年級(jí)作文2
“啪”的一聲，媽媽快要洗完碗了。不巧，因?yàn)槭忠换�，碗掉在地上摔碎了。一�?chǎng)家庭風(fēng)波拉開另外帷幕。
本來媽媽因工作上事而心情煩躁，正所謂“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。剛才的碗碎點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。媽媽指桑罵槐地對(duì)我說：“兒子啊，媽媽就是命苦��！不像某個(gè)人悠閑的看電視�！卑职致牭胶�，火冒三丈，怒氣沖沖地質(zhì)問道：“你是在說我嗎？”媽媽也不甘示弱：“你聽清楚了，我是在說某個(gè)人！某個(gè)人而已！”爸爸不耐煩地說：“行了！行了！別饒圈子了，我還不了解你？”媽媽也回道：“是說你，怎么了！我說幾句還不行嗎？再說，我說得也沒錯(cuò)。”爸爸急地漲紅了臉，生氣地說：“我好不容易才休個(gè)假，想看場(chǎng)籃球賽開心開心都不行嗎？”媽媽說：“既然放假了，為什么不幫我干些家務(wù)活，這個(gè)家難道跟你沒有關(guān)系？”爸爸媽媽越吵越厲害。這是我的肚子向我發(fā)出抗議，好象在說：“主人，我快餓死了！”爸爸媽媽似乎聽見我的咕咕聲，急忙對(duì)我說：“兒子，快去外面吃飯吧！”我拿了錢到外面吃了飯，順便給爸爸媽媽各買了一份。回到家，只見屋里一片狼籍，媽媽在一旁抽泣，爸爸不在家，估計(jì)去外面打牌了。
唉！這場(chǎng)風(fēng)波何時(shí)是個(gè)頭��！
風(fēng)波五年級(jí)作文3
相信你這一家也出現(xiàn)過這樣的情況——父母吵架。哦！我的家就出現(xiàn)了，這個(gè)時(shí)候，相信你有很多選擇。
“哼，每一次都是我掃地，這一次，你掃！”媽媽的臉上出現(xiàn)了嚴(yán)肅的表情，爸爸又說：“憑什么，我苦錢，你干家務(wù)，很正常�！薄澳俏疑习喔墒裁�？吃，喝，玩還是樂？”就這樣，兩人吵了起來。媽媽就像唐僧一樣，念緊箍咒咒爸爸，而爸爸就像猴子一樣，忍無可忍的把話反彈了回去。媽媽氣得直跺腳，爸爸氣得在客廳走來走去。我就像豬八戒一樣坐在沙發(fā)上吃著糖果。俗話說：“看熱鬧不嫌事大，我這叫吃糖群眾�！苯K于，媽媽說：“大人的事小孩不要聽，趕緊寫作業(yè)去！”我在媽媽地催促下，去寫作業(yè)了。
我在房間里，依然聽見氣勢(shì)洶洶的吵架聲，哦，我的天吶！作業(yè)，我想快速的去客廳，我們分手吧！我快速地寫完作業(yè)，飛奔回客廳。呵，果然不出我所料，媽媽一手掐腰，一手指著爸爸，但爸爸無視她的樣子，仍然看著手機(jī)，媽媽責(zé)備地說：“我的忍耐是有限度的！”爸爸只好去掃地。
事后，爸爸問我：“剛剛你就知道吃，怎么不幫我？”我回答道：“我為什么要幫你？”爸爸頓時(shí)無語了。
呵，一句：“我的忍耐是有限度的”就能讓爸爸乖乖去掃地，在下佩服。
風(fēng)波五年級(jí)作文4
“跟我斗？一定是我先干掉！”這是在干什么？聽我講一講吧！
一天吃晚飯，媽媽燒了一道菜，名叫“青菜炒蘑菇。”只見碧綠的青菜和白色的蘑菇放在一起，如同翡翠和玉璧堆在一起，特別好看。而且青菜和蘑菇都很有營(yíng)養(yǎng)。但是，我卻不喜歡吃這道“絕世好菜”。
媽媽見我手托著腦袋，一幅愁眉苦臉的樣子，估計(jì)是看穿了我的心思。突然，她眼睛一轉(zhuǎn)，對(duì)爸爸看了一眼。我想：一定是有什么壞主意要逼我吃了，于是，我又托了一會(huì)腦袋。還真不出我所料，媽媽用筷子把這一盤菜分成了三份，然后對(duì)我笑瞇瞇地說：“我把這盤菜分成了三份，給你一份最小的，我拿一份大的，給爸爸一份特大的，比比誰最先吃完�！�
我見了，說道：“跟我斗？一定是我先干掉！”隨后，“啊嗚啊嗚”地吃了起來，不料吃到里面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)菜是擠起來的，媽媽里面的菜是松的。最后，媽媽先把她的那一份吃完了，我竟然成了最后一個(gè)。媽媽哈哈大笑：“沒有獎(jiǎng)勵(lì)了哦！”
我嘟噥著嘴，心想：下次再也不會(huì)上當(dāng)了。反正我也不喜歡吃。
風(fēng)波五年級(jí)作文5
今天中午吃完午飯，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，突然有同學(xué)從教室沖出來，一臉驚慌，站在臺(tái)階上使勁沖我們揮動(dòng)著手臂，大喊：“我們班窗外有一條蛇！”霎時(shí)，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖回了教室，教室里像是一鍋煮沸了的水一樣，一片沸騰。只見同學(xué)們都聚在窗邊看那條小蛇，我也夾緊身子左拱右拱好不容易擠了進(jìn)去。只見那條小蛇身上是灰色的，長(zhǎng)約30厘米小蛇看見這么多人看它，似乎有些不好意思向我們發(fā)出“咝咝”的聲音，不知誰掐住我的胳膊嚇得“嗷嗷”直叫，有些大膽的男同學(xué)跳下窗戶去擺弄那條小蛇，一些女同學(xué)十分害怕，但誰也不回座位上，因?yàn)橥瑢W(xué)們都對(duì)那條小蛇十分感興趣，我們一些男同學(xué)開玩笑說這條小蛇長(zhǎng)大一定是一條巨蟒，讓大家小心點(diǎn)，避免蛇突然飛上來咬住你不放，同學(xué)們聽后哈哈大笑，小蛇看見人越來越多，去擺弄它的人也越來越多便很惱火把身子卷成一個(gè)卷，然后悻悻離去。
我們只好回到座位上，我們雖然坐在座位上但我的心情用一句俗語說是身在曹營(yíng)，心在漢我們的思想仍在那條小蛇身上。
這條小蛇給我們帶來了無限的好奇。
風(fēng)波五年級(jí)作文6
寒假中，我一半的時(shí)間是在圖書館中度過的，看了許多書。
我迷上了許友彬的小說，他的書十分合我的胃口。我已經(jīng)看過他寫的《七天》《十月》《20xx年》《在消失后醒來》《閃亮的時(shí)刻》……卻一直不見列表里寫的《小黃鸝鳥》。每次去圖書館，我總要仔細(xì)搜索，卻總是失望而歸。
這天，我又去圖書館看書，照例又在書架上仔細(xì)搜索。突然，在書架的最下一排，一本《小黃鸝鳥》擠在其中。我欣喜若狂，正準(zhǔn)備伸手去拿，一只白嫩如筍的手搶在我前面抽出了那本書。我轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)年齡約15歲的長(zhǎng)發(fā)姐姐站在一旁，眉間有不少愉悅，說：“終于給讓我找著了！”
“明明我先看到的！”我憤怒地大吼一聲。
那位姐姐愣了一下，極力反駁：“但是我先拿到的呀！”
“你搶去的！”我眼眶里的淚水在打轉(zhuǎn)，“我都要拿了，你搶去的！”
那位姐姐似乎被激怒了，也沖我吼；“誰讓你不快點(diǎn)！”
我們的爭(zhēng)吵引來了圖書管理員，她聽了事情大概，語意深長(zhǎng)地說；“小朋友別吵了，這書應(yīng)給大的這個(gè)！”
我的爭(zhēng)論失敗了，哭喪著臉轉(zhuǎn)過另一個(gè)書架，突然眼前一亮——又一本《小黃鸝鳥》，我又可以如愿以償了！
風(fēng)波五年級(jí)作文7
不會(huì)把！乘了那么多，要我命啊 我小聲嘀咕著。但是又能怎么辦呢。只好吃了，狼狽的我慢慢的.吃著。我一直用雞腿來過飯，根本就沒管菜盒。吃不下，實(shí)在是吃不下了呀！ 想了想；要不我把飯倒進(jìn)菜盒里，反正就一次，就這樣把。
我拿起菜盒，剛想打開，可是菜盒很油，怎么也打不開。用力，用力，可怎么也打不開。陸語，要不你幫我打開一下。好嗎？ 怎么那么油啊，打不開 。切，讓女生打開菜盒，真沒用 。耗子 [外號(hào)]說。我不服氣，拿起菜盒，在試了一次，不行。我靈機(jī)一動(dòng)，要不，你來幫我打開一下 。耗子 拿了起來，使勁試了一下，說不干了，太油了，大概你這個(gè)菜盒是用油來洗的呢 他開玩笑地回答。我來試一下 ，張之遠(yuǎn)拿起了飯盒。他還說從小到現(xiàn)在沒有他打開不了的菜盒呢，可是他也沒有成功。他前后左右的同學(xué)都來湊熱鬧，也幫著一起打開，他們還想出來用勺子來撬�？墒沁�是不成功，理由還是一樣的。對(duì)了，讓周濤來試一下把！他長(zhǎng)的最肥，力氣肯定大。 耗子 提議。后來周濤和鮑軼群雖然把出來了不少，可是依然沒有打開。最后我使出所有的力氣終于打開了那個(gè)菜盒。
這天雖然很普通，可是在我認(rèn)為這天卻意義非凡，因?yàn)檫@天讓我深刻的感受到人多力量大的真正含義，讓我刻骨銘心。
風(fēng)波五年級(jí)作文8
“叮鈴鈴……叮鈴鈴。”一陣門鈴聲傳入我和媽媽的耳朵，肯定是爸爸回來了。
打開門一看，果然是爸爸，我用批評(píng)的口氣說：“老爸，這都幾點(diǎn)了，你才回來。說，是不是和人去飯店喝白酒去了？”爸爸一聽只好說出口來：“今天約了人吃飯，這也是一個(gè)飯局而已。”再說，我只有飯局的時(shí)候喝白酒。你見過我平時(shí)喝白酒？”
“我見了�！边@時(shí)，剛走過來的媽媽發(fā)話了：“從這年開始，平均每一月就有6個(gè)飯局，現(xiàn)在是11月份了，從4月份開始平均有48個(gè)飯局�！奔偃缫粋�(gè)飯局喝2瓶白酒，一共就喝了96瓶白酒，每個(gè)月平均喝了12瓶白酒，我讓你給你一個(gè)月喝幾瓶白酒呢？”媽媽停了一下說�！澳闾蛔杂X了，我和女兒都是為了你的健康著想，你也讓我們省點(diǎn)心吧！”
爸爸聽了，就像小孩子一樣，低下頭，慚愧的說：“哦，我一定改�！蔽液蛬寢尯荛_心，不僅是因?yàn)榘职种e(cuò)能改，也為了爸爸的身體健康。
就這樣一場(chǎng)家庭風(fēng)波煙消云散，一家人其樂融融坐在一起。
風(fēng)波五年級(jí)作文9
“叮鈴鈴……”上課了，各個(gè)年級(jí)的同學(xué)如潮水一般涌進(jìn)了教室。
但我們作文班仍然像下課一樣議論著“誰是班長(zhǎng)，誰是副班長(zhǎng)，誰是學(xué)習(xí)委員”的問題。老師輕輕地推開門，走進(jìn)教室。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。
陳子航看著老師說：“老師，這節(jié)好像不是你的課吧？”老師并沒有回答他，而是用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗鈷咭暳巳嘁谎�，大步流星地走上了講臺(tái)。我十分好奇地問：“老師，誰是我們班的班長(zhǎng)？”老師心想：今天我們要學(xué)“毛遂自薦”這個(gè)成語，就說：“廖成曦，班長(zhǎng)就由你來當(dāng)吧！”
黃偉十分機(jī)靈地想：廖成曦想當(dāng)班長(zhǎng)就當(dāng)班長(zhǎng)，這太輕松了。有了班長(zhǎng)就應(yīng)該有副班長(zhǎng)，這副班長(zhǎng)就由我來當(dāng)吧！于是，他滿懷信心地對(duì)老師說：“老師，誰來當(dāng)副班長(zhǎng)？”老師并沒有回答，只是看了他一眼。黃偉以為老師選上了他，滿心歡喜。
張昌林想：這職位太好拿了，我來拿個(gè)學(xué)習(xí)委員吧。他滿心歡喜地對(duì)老師說：“老師，誰來當(dāng)學(xué)習(xí)委員呢？”老師當(dāng)沒聽見，嚴(yán)肅地說：“上課。”
這一場(chǎng)開課風(fēng)波，就這樣平息了。
風(fēng)波五年級(jí)作文10
一個(gè)烈日炎炎的下午。大隊(duì)部陳老師說要競(jìng)選幾個(gè)同學(xué)做集體舞領(lǐng)舞。朱老師看這么多人自告奮勇，斟酌了一下還是選了我和小王。
可最后———在幾天后的集體舞上，小王當(dāng)了領(lǐng)舞，我癡癡地看著她頗有些害羞地走上主席臺(tái)，我此時(shí)的心情滿是羨慕嫉妒恨。
唉，這是一件多么光榮的事啊!有的同學(xué)關(guān)心地看看我，我硬是把頭埋得低低的。不一會(huì)兒，我小心翼翼地把頭仰起45度，當(dāng)看見小王一連三次做錯(cuò)動(dòng)作，還時(shí)不時(shí)地回頭看我們時(shí)，我就像抓到了救命稻草一樣，心里滿是歡喜：哈！她出洋相了！
就在我要領(lǐng)舞的那天下午，小王連忙把我拉到主席臺(tái)上，音樂響起，我起先是緊張害怕，稍稍搶了點(diǎn)節(jié)拍，但后面馬上緩過神來，順利地完成了整個(gè)領(lǐng)舞動(dòng)作。我像離弦的箭一般沖向504班。
“許爾文，我承認(rèn)你真的跳得比我好�！蔽疫�沒到自己位置，她就在我耳邊說了一句話，她的眼神里充滿了真誠。
小王，我真想和你說聲對(duì)不起。
風(fēng)波五年級(jí)作文11
自上個(gè)星期五調(diào)動(dòng)了一下座位，男生跟女生一個(gè)位。
原本是愿和誰一個(gè)位和誰一個(gè)位都行只要能幫助你學(xué)習(xí)。明顯效果不好。說話方便了許多，除了班主任的課，數(shù)學(xué)還好的。其余亂成一窩粥。
班上一調(diào)位這幾天紀(jì)律有了很大的進(jìn)步。同學(xué)們都說不成話了。
但我還有些不適應(yīng)沒有劉金的聲音太別扭了。
她一上課都嘮嘮叨叨給長(zhǎng)夢(mèng)巖說個(gè)不停一說就是大半節(jié)課。這劉金一調(diào)到第四組。中間隔著萬重山常夢(mèng)巖她們倆也說不成話了，四周安靜極了。
劉金一直埋怨老師給她調(diào)的位。幾次日記中向老師訴苦。
下課也有幾對(duì)同桌追逐打鬧，有的都鬧僵了就差畫三八線了。大多數(shù)就是吵吵嘴也很和睦，就是誰也不搭理誰別看他們?cè)谝粡堊雷由蠈W(xué)習(xí)像是月球和地球的距離。
就這樣一節(jié)節(jié)課一天天。少了許多笑聲卻多了幾聲哭聲。班上有男生、女生才能使我們班級(jí)變得多姿多彩。少了那一樣都會(huì)枯燥乏味。
就因?yàn)檫@樣你們站在對(duì)方的立場(chǎng)上想想。站在老師的立場(chǎng)上想想。多站在不同的角度看看不要光想著自己用心想想，這樣做對(duì)嗎、？是不是過分了點(diǎn)。
我會(huì)一直看著你們永遠(yuǎn)為你們加油！
風(fēng)波五年級(jí)作文12
家，是一個(gè)溫暖的地方，家，是一個(gè)充滿生機(jī)、充滿歡樂的地方，家是孕育我們生命的地方……家，是這么的美好��！可是，家里也偶爾會(huì)發(fā)生一些小矛盾……
“叮呤呤，叮呤呤……”媽媽的手機(jī)響了，媽媽一看手機(jī)，是爸爸來電話了，一接聽，就聽到了爸爸那沙啞的聲音：“老婆，今天我不會(huì)來吃飯了，你們飯少燒一點(diǎn)兒，因?yàn)槲疫@里有客人，拜拜，親愛的�！背赃^晚餐，我們就在客廳里等爸爸回來，等啊等，等啊等……終于在10點(diǎn)鐘左右等到了醉酒的爸爸，他的樣子真是邋遢，瞧他那酩酊大醉的樣子，身上還散發(fā)出一股令人很想吐的煙酒味。
媽媽一見，大發(fā)雷霆，她使出獅子般的吼叫聲：“老公，你真邋遢啊，今天我命令你，滾到一樓的泥土上，和蟲子一起睡吧！”說完還用力推了幾下爸爸。爸爸強(qiáng)詞奪理說：“我也沒有辦法呀，是客人讓我抽的，我總得給點(diǎn)面子吧，不行嗎？”媽媽一聽覺得也對(duì)，說：“今天我就饒了你，讓你洗洗睡吧！”我心想：媽媽和爸爸說的都有理，但我還是覺得爸爸應(yīng)該少喝酒抽煙會(huì)比較好。
風(fēng)波過去了，它使我們家更溫暖、和諧了，我好感謝風(fēng)波。
風(fēng)波五年級(jí)作文13
最近班里流行水槍，許多人都帶了，我也是其中的一員。
一到下課，我們看著班主任張老師漸漸走遠(yuǎn)后，我和一些同學(xué)便偷偷的從口袋里掏出水槍，在為數(shù)不多的時(shí)間里飛快的打了一場(chǎng)水槍之戰(zhàn)。
可是，俗話說得好：“跑得了和尚，跑不了廟”。果然，才玩了一個(gè)上午，就有人告狀了，因?yàn)槲矣盟畤娏怂幌拢运畼屖峭娌涣肆恕?/p>
現(xiàn)在再想想，水槍里的東西多不好呀，一個(gè)不小心，可能就會(huì)生病了。而且，如果裝了自來水后對(duì)別人惡作劇，那……（因?yàn)樽詠硭b進(jìn)去，還會(huì)有一些香味，水槍本來就有一些顏色，萬一有任何不好后果了，那就慘了）結(jié)果肯定不會(huì)好，到頭來又要被訓(xùn)，又要賠醫(yī)藥費(fèi)，我的替你們覺得虧大了。
我建議，以后不要再玩水槍了，不但有安全隱患，還可能為班級(jí)抹黑，最重要的是要是被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，可能還要點(diǎn)名批評(píng)！希望老師看了，可以平息這場(chǎng)水墻風(fēng)波。
風(fēng)波五年級(jí)作文14
碗和筷子在一起難免會(huì)磕磕碰碰，媽媽和爸爸也一樣，這不又吵架了。
那天晚上爸爸吃完晚飯后就去上班了，媽媽也不說話，爸爸走后，媽媽去看書了，我坐在寫字桌前，一點(diǎn)兒也沒心思寫作業(yè)，心里想的如何讓爸媽和好？正在我一籌莫展的時(shí)候，我一抬頭看見了電腦，我靈機(jī)一動(dòng)發(fā)了個(gè)郵件，親愛的，是我不好，不應(yīng)該跟你吵架。
發(fā)完之后，我生怕爸爸會(huì)發(fā)現(xiàn)，真是太心虛了。
滴滴一聲，我不看都知道爸爸回消息了，我故意叫媽媽來，：媽媽電腦是不是壞了，而媽媽卻不緊不慢地過來了說，：是有人來消息了，咦？能是誰呢？一打開媽媽就背被幾行字所吸引了：親愛的，是我不好，我愛你也愛家。這簡(jiǎn)短的幾行字，媽媽好像被深深地吸引住了，久久不肯離開。
不一會(huì)兒，爸爸回來了，拿這媽媽愛吃的開心果說：老婆，我順路帶的，請(qǐng)您笑納。媽媽滿面是笑容的拿了過來，給了爸爸一個(gè)大大的擁抱。
這不老樣子又回來了。
風(fēng)波五年級(jí)作文15
今天中午我拿著好幾個(gè)棒棒糖來到學(xué)校。
“雅燦，曉希吃棒棒糖不？”我問她倆。“其心，你有帶啥棒棒糖啦？”曉希把手伸過來問我�！鞍パ�，真疼，誰打的？”她又叫了一聲，“我打的，誰讓你把手伸過來的，其心說給你嗎？”雅燦說。
“好啦！別吵啦，真是的。”我說�！澳銕У氖裁刺牵磕贸鰜砜纯��！毖艩N急了。
“不行，這里人太多，讓班長(zhǎng)成亞看見了，她該給老師說哪�！蔽艺f。
“沒事！”曉希說。沒辦法，我只好拿出來了。
“這是什么糖呀？”雅燦問。
“這是拐杖糖，彩虹色的。我在心雨文具店買的，五角錢一個(gè)。愛心文具店買一塊哪，你們說坑人不？”我解釋說。
“你打開讓我倆嘗嘗唄！”
還沒等我打開，班主任馬老師進(jìn)來了，說：“同學(xué)們，我們班里有很多同學(xué)帶拐杖糖，以后誰也不許帶了，要是我在發(fā)現(xiàn)誰帶，就叫你的家長(zhǎng)買一百個(gè)，分給同學(xué)們一人一個(gè)�！崩蠋焽�(yán)肅極了！
從那以后沒人再帶東西吃了，就連我也不敢?guī)Я恕琛舭籼窍胨滥懔恕?/p>
【風(fēng)波五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
校園風(fēng)波事件作文12-20
同學(xué)風(fēng)波作文01-11
寫友情的作文 友情風(fēng)波12-16
校園風(fēng)波作文(合集15篇)01-23
校園風(fēng)波作文(精選15篇)01-23
校園籃球風(fēng)波作文12-20
風(fēng)波作文400字6篇01-29
風(fēng)波作文600字7篇01-22