【精選】珍貴的友情作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的珍貴的友情作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍貴的友情作文 篇1
友誼是什么？友誼是一米陽(yáng)光，溫暖身處逆境中的人；友誼是一縷清風(fēng)，拂去你心中的煩惱；友誼是一葉白帆，在通往成功的路上助你一臂之力。友誼無(wú)價(jià)，它是世上最純潔、最真摯的東西。
友誼，在中國(guó)的文學(xué)歷史上熠熠生輝。有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的樂(lè)觀心態(tài)；有“桃花譚水深千尺，不及汪倫送我情”的熱情贊頌；有“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的擔(dān)憂與牽掛；有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的依依不舍；有“海上升明月，天涯共此時(shí)”的無(wú)比思念。一段段友誼深情，注入到千古名句中，流傳至今，早已無(wú)法用金錢衡量。那悠悠的情思，那真摯的情感，那牽腸掛肚的情懷，詮釋了友誼無(wú)價(jià)。
友誼，是遇到知音時(shí)的激動(dòng)喜悅。“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。”伯牙彈一首高山，鐘子期稱贊：“善哉，巍峨兮若泰山！”伯牙奏一曲流水，鐘子期叫好：“善哉，洋洋兮若江河！”一曲《高山流水》傳唱友誼佳話。而后鐘子期死，伯牙悲痛欲絕，遂破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。再好的琴，再好的曲子也換不來(lái)一位知音啊！這摔琴之舉印證了友誼無(wú)價(jià)！
友誼，是亂世繁華中的一片圣域。繁忙的都市，污濁的社會(huì)，有的人勾心斗角，追名逐利，認(rèn)為很難有真正的友誼，其實(shí)錯(cuò)了，人性總是充滿光輝，烏云遮不住太陽(yáng)，是的，遮不住的！就像馬克思和恩格斯一樣，他們懷著自己的夢(mèng)想，事業(yè)上的共同努力，經(jīng)濟(jì)上的互相支持，艱苦創(chuàng)業(yè)，他們出版的《資本論》照亮了社會(huì)主義的路。他們的友誼影響著后人，也傳唱著友誼無(wú)價(jià)！
不錯(cuò)的，友誼無(wú)價(jià)，無(wú)價(jià)的友誼能創(chuàng)造無(wú)價(jià)的財(cái)富。
珍貴的友情作文 篇2
樹和鳥是好朋友。
有一天，鳥兒被一雙大手給捉走了，樹從此就再也沒(méi)看見(jiàn)鳥兒了。原來(lái)是樂(lè)樂(lè)把小鳥捉走了。每天鳥兒都會(huì)想念樹，樹也每天牽掛著鳥兒。
一天夜里，一只小老鼠跑出來(lái)，看見(jiàn)鳥兒在流著淚唱歌，就問(wèn)鳥兒：“你為什么流淚唱歌啊？”鳥兒把自己的事情告訴了老鼠。老鼠感動(dòng)的說(shuō)：“我很同情你，我一定會(huì)幫你的。”
第二天小老鼠匆忙的跑來(lái)對(duì)鳥兒說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)說(shuō)明天就要把你給吃了。”小鳥失望的說(shuō)：“我再也見(jiàn)不到我的好朋友了。”這時(shí)小老鼠一聲不響的走開了。
第三天早上，烏兒醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)籠子的'一根鐵欄桿斷了，可是在鐵欄桿旁邊染著許多鮮血還有一顆牙。當(dāng)它飛出籠子時(shí)看見(jiàn)了奄奄一息的小老鼠，嘴角還流著血。小鳥恍然大悟，小鳥想：“不行，我不能這樣丟下它。”小鳥便背起小老鼠飛回到了樹林。
小鳥風(fēng)塵仆仆的回到了樹旁，給大樹講了自己的經(jīng)歷，大樹即高興又傷心。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小女巫，小女巫用魔法把小老鼠變活了。“謝謝你！”小鳥和大樹說(shuō)。小女巫說(shuō)：“不是我愿意幫你，而是被你們的真情打動(dòng)了。”說(shuō)完就不見(jiàn)了。
從此，不但小鳥跟樹更要好了，而且小老鼠也成了它們永遠(yuǎn)的朋友。
珍貴的友情作文 篇3
森林里要舉行一年一度的馬拉松比賽。小雞、小狗、小兔子、小猴子都參加了比賽，他們希望在比賽中贏得冠軍。
比賽那天到了，所有的動(dòng)物都來(lái)觀賽，為選手們加油。大家都在賽場(chǎng)上做著熱身運(yùn)動(dòng)，積極準(zhǔn)備著。“三、二、一，開始！”大熊裁判長(zhǎng)一聲令下，選手們都飛快地向終點(diǎn)飛奔。可在半路上，小兔子不小心扭到腳了，小狗和小猴子不假思索地停下來(lái)幫助小兔子，只有小雞裝作看不見(jiàn)，自己跑了。
比賽結(jié)束了，小雞獲得了冠軍，可是，所有的動(dòng)物們卻只為小狗和小猴子歡呼鼓掌，因?yàn)樗麄冃闹校颜x最珍貴。
珍貴的友情作文 篇4
今天，有位同學(xué)過(guò)生日，我想自己制作一個(gè)小賀卡。要用上小刀，我一不小心把手指剮了一道大口子，直流血，疼得我要命。于是我用創(chuàng)口貼包扎好。 誰(shuí)知道到了學(xué)校后，又在流血，我又沒(méi)帶錢，沒(méi)法買創(chuàng)口貼，這可怎么辦？？
這時(shí)，我的同學(xué)連忙跑去小賣部給我買好了，他們小心翼翼的為我包好。而且，還在安慰我：“沒(méi)事吧？這一定很疼。堅(jiān)持啊！如果創(chuàng)口貼不夠，我們還可以給你買的。” 聽了這番話，我很感動(dòng)，但是連忙打住：“謝謝，真的很感謝，我會(huì)把錢給你們的，我沒(méi)事。”他們接到：“不用了，都是同學(xué)嘛！慢慢用吧，別客氣！” 這就是友情，同學(xué)之間的友情···
俗話說(shuō)：“患難見(jiàn)真情。” 朋友，知音難覓。但識(shí)友時(shí)，一定要慎重。相信你們都有自己最好的朋友，患難與共……
珍貴的友情作文 篇5
當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，我頓時(shí)陷入茫然之中，我覺(jué)得從來(lái)沒(méi)一個(gè)朋友關(guān)心我，其實(shí)，在我身邊有許多關(guān)心我的朋友，只是，我沒(méi)察覺(jué)到……
那天，我和我的兩個(gè)朋友走在一起，她們手牽著手，肩并著肩，歡笑地談著某些事，而我，卻總是被她們忽略，我也喜歡跟她們聊天，但總被她們打斷話題，我很傷心，認(rèn)為自己只是跟她們一路走著的風(fēng)景罷了，我是多么的可悲啊！
兒童節(jié)那天，我因發(fā)高燒住在醫(yī)院里，房間中，一切都是白，除了白還是白，白得可悲，白得凄慘，白得可怕。當(dāng)時(shí)，我想起了我的朋友，便想打電話給她們，正當(dāng)我要拿起電話筒，我，猶豫了，因?yàn)椋瑑和?jié)那天，正是我們學(xué)校發(fā)零食、做游戲的那一天，也許，她們已經(jīng)忘記了我的存在，正有說(shuō)有笑的做游戲，如果我在她們正當(dāng)歡樂(lè)時(shí)打電話給她們，歡樂(lè)的氣氛，豈不是被我給破壞了？我放下手中的電話筒，望著白色的天花板，睡了覺(jué)……
終于，我已經(jīng)康復(fù)了，可以回校了，我以為自己回校的那一天，別人依然是忽略我，不會(huì)向我問(wèn)候，但事實(shí)卻不是我想象的那樣，
那天回校，我慢慢地走進(jìn)教室，突然，我的同學(xué)小A沖上來(lái)，摟著我的脖子，還摸我的額頭說(shuō)燒退了沒(méi)，我受寵若驚。別的同學(xué)見(jiàn)我回來(lái)，都沖上來(lái)向我問(wèn)候。“你的病怎樣了？”“你沒(méi)事吧？”“身體有沒(méi)有感覺(jué)好多了？”“……”，她們還把兒童節(jié)發(fā)的零食給了我，那一刻，我品嘗到了友情，友情，是溫馨的！
我哭了，同學(xué)見(jiàn)我哭，驚呆了，忙拿紙巾為我擦干眼淚，還問(wèn)我為什么哭，我擦了擦眼淚，說(shuō)：“我……怕我們六年級(jí)畢業(yè)以后，我們無(wú)法再見(jiàn)面了。”“說(shuō)什么呢，你可別詛咒我們啊，我就不相信我們六年級(jí)畢業(yè)見(jiàn)不了面，就算見(jiàn)不了面，也有電話呢，是不？”“對(duì)呀！”“嗯嗯！”
那一天，我真的很開心，因?yàn)槲移穱L到了友情的滋味，也知道了友情的珍貴……
“朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒……”朋友，是你的精神支柱，朋友，是你在困難中給予你幫助的天使，我相信，不論何時(shí)何地，不論相隔得多遠(yuǎn)，友情之火，絕不可能被澆滅！
珍貴的友情作文 篇6
友情，是你傷心難過(guò)時(shí)，幾句安慰的話；是你任性誤會(huì)時(shí)，寬容地一揮手。
我讀四年級(jí)時(shí)，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué)，剛見(jiàn)到這個(gè)女生，我就莫名對(duì)她充滿了好感。下課時(shí)，我就和她一見(jiàn)如故地聊起來(lái)。可能是被我的熱情感動(dòng)了，她也不再矜持，打開了話匣子。就這樣，我們很快就成了無(wú)話不談的好朋友。
她的數(shù)學(xué)挺好，而數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，課間休息或放學(xué)后，她就幫我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，教我不會(huì)的題目并舉一反三地給我講解。她英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，一有不會(huì)的英語(yǔ)題目，就來(lái)問(wèn)我，我也不厭其煩地教她。
寒暑假里，我們常常整天呆在一起，有時(shí)候她來(lái)我家，有時(shí)候我去她家。我們?cè)谝黄鹜嫠＃瑢懽鳂I(yè)，看電視……我們幾乎成了形影不離的親姐妹。可是，好景不長(zhǎng)。有一次，體育課下課時(shí)，我到處找她，可都沒(méi)有找到。我想，她應(yīng)該先回教室了吧，于是，我趕緊跑上樓，一看，她果然在教室里，我還沒(méi)走進(jìn)教室，突然聽到一句：“以后不要和郭靜怡玩了！……”本來(lái)我就因?yàn)樗抡n沒(méi)有等我而不高興，現(xiàn)在聽了這句話，也許是被氣糊涂了，也不管是不是她說(shuō)的，就怒氣沖沖地沖進(jìn)去，狠狠地瞪著她，咬牙切齒地朝她丟了一句：“我們絕交！”然后，頭也不回飛奔出去。我知道她在后面追著，我跑進(jìn)廁所，重重地把門一關(guān)，我捂住耳朵，對(duì)她的解釋毫不理會(huì)。她無(wú)可奈何，只好沮喪地離開了。接下來(lái)的幾節(jié)課，我都沒(méi)聽清老師講了什么，只覺(jué)得眼淚一次又一次地要流出來(lái)，但我忍住了。
回到家，我把自己關(guān)在房間里，躺在床上，再也沒(méi)有心思寫作業(yè)。想著學(xué)校里發(fā)生的一切，我越想越氣憤，萬(wàn)萬(wàn)想不到我這么信任的人，居然這樣對(duì)我！終于，我實(shí)在忍不住了，委屈的淚水洶涌而出。
第二天上學(xué)，我用眼睛的余光察覺(jué)，她那雙水靈靈的眼睛不再總是看著我了，那雙眼睛也不再活潑，而是流露出淡淡的憂郁。課間，有兩個(gè)女生對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)王曉英真的很不應(yīng)該，昨天她讓那個(gè)誰(shuí)不和你玩，還讓我們都不和你玩！”一聽這話，我震驚得張大了嘴，愣在那兒好長(zhǎng)時(shí)間：原來(lái)是這樣？我怎么就沒(méi)有問(wèn)問(wèn)她？想想昨天我對(duì)她的態(tài)度，我頓時(shí)感到臉上火辣辣老的……
我?guī)е鴰追謱擂魏茑嵵氐叵蛩懒饲福鎺⑿Φ囟⒅遥p輕揮了揮手……陽(yáng)光透過(guò)窗戶玻璃照在她臉上，暖暖的。
許是“失而復(fù)得”的緣故吧，我更加珍惜這彌足珍貴的友情了。
珍貴的友情作文 篇7
時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間暑假就到了，我依然會(huì)記起那件事。
記得那個(gè)星期一，音樂(lè)老師拍著桌子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“下一節(jié)課誰(shuí)沒(méi)帶書，誰(shuí)給我站后面去！”同學(xué)們趕緊坐正說(shuō)：“好！”轉(zhuǎn)眼間星期三到了，我看了書包后睜大了眼睛，心想：完了，我音樂(lè)書沒(méi)帶，又要被音樂(lè)老師罵了，還要站墻角。這時(shí)，我的好閨蜜劉蘇湉說(shuō)：“你這記性又沒(méi)帶音樂(lè)書，我的給你吧！”我奇怪地問(wèn)：“那你用什么？”她笑瞇瞇地說(shuō)：“我還有一本！”聽到她這么說(shuō)，我放心地笑了。
音樂(lè)課到了，我開心地走進(jìn)教室，音樂(lè)老師大聲吼道：“誰(shuí)沒(méi)帶書的給我站起來(lái)！”劉蘇湉站了起來(lái)，我這才意識(shí)到她把書借給我了。音樂(lè)老師一看只有劉蘇湉一個(gè)站了起來(lái)，拿起戒尺，重重地打了她一手掌，看著就疼，我真后悔拿了她的書。
下課了，我輕輕地吹著她的手說(shuō)：“你明明只有一本，為什么要說(shuō)謊？”她笑著說(shuō)：“老師打的一點(diǎn)也不疼，借給你也沒(méi)事。”我感動(dòng)得說(shuō)不出話。
這就是我和她珍貴的友情。
珍貴的友情作文 篇8
我有一個(gè)特別要好的朋友，我和她之間發(fā)生了很多事。
記得那是一個(gè)夏末的下午，樹上的蟬卻仍然樂(lè)此不疲地叫囂著。我和她，還有幾個(gè)同學(xué)到學(xué)校的“小公園”里玩。突然，幾棵李子樹上一個(gè)個(gè)紫紅色的李子牢牢地吸引了我們的目光。“啊，那是李子！”我仰著腦袋，用手指著樹上的李子，興奮地叫著，不由自主地咽了一口唾沫。“要不去摘幾個(gè)嘗嘗？”她看出了大家的心思，眨著眼睛提議道。于是，我們幾個(gè)便躡手躡腳地貓著身子，悄無(wú)聲息地向李子樹慢慢地移動(dòng)著。我探頭探腦的，看四周沒(méi)人，就伸手摘了一個(gè)。就在這時(shí)，一個(gè)輔助員卻像二郎神似的，帶著她的哮天犬——違紀(jì)本子，出現(xiàn)在我們的面前。結(jié)果可想而知，我們的名字統(tǒng)統(tǒng)上了黑名單。
不幸的是，老師很快就知道了這事，她把我們幾個(gè)叫到了辦公室。一路上，我拖著沉重的步伐，感到自己的小心臟就像被扔進(jìn)洗衣機(jī)里的衣物似的，被擰得越來(lái)越緊。一想到老師那怒氣沖沖的臉，我就感到全身直哆嗦。這時(shí)，她拉了拉我的手，看著我說(shuō)：“別太擔(dān)心了，我們是女生，老師一定會(huì)手下留情的。”我一聽，心里有點(diǎn)來(lái)氣，哼，又不是你動(dòng)手被抓到的，所以才這么理直氣壯吧？唉，我怎么這么倒霉？
到了辦公室，老師用嚴(yán)厲的目光在我們幾個(gè)身上掃了一圈，一字一句地問(wèn)道：“誰(shuí)出的主意？誰(shuí)摘的李子？”我的雙手不斷地扯著自己的衣角，不敢直視老師的眼睛。“老師……”她開口了。我猛地抬起頭，瞅著她。難道說(shuō)，她要向老師告發(fā)我了，告發(fā)是我摘的李子？只見(jiàn)她那膽怯的目光剛望向老師，又馬上垂了下去，囁嚅道：“是……是我……”我吃驚地望著她，眼里充滿愧疚，明明是我干的，她為什么替我背黑鍋？頓時(shí)，我感到臉燒得厲害，燒成了夏天傍晚天邊的火燒云。“不，是我摘的果子。”我低下頭，輕輕地說(shuō)道。
自那以后，我們的友誼之花綻放得更絢爛多彩了，我們一同淘氣，一同學(xué)習(xí)，一同結(jié)伴回家，一同寫作業(yè)……哦，這種感覺(jué)真是美好，它似春之玫瑰，夏之雪糕，秋之碩果，冬之瑞雪，讓人不由得感嘆：真摯的友誼就像一朵純潔的百合，會(huì)給我們帶來(lái)美好芬芳的生活。
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