初三寫我的成長(zhǎng)精彩作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的初三寫我的成長(zhǎng)精彩作文，歡迎閱讀與收藏。
初三寫我的成長(zhǎng)精彩作文1
翻開了兒時(shí)的相冊(cè)，一張張似曾相識(shí)的臉略過我的眼前。回憶過去，才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)是一件復(fù)雜的事，雖說成長(zhǎng)漫長(zhǎng)，但也是短暫的。每個(gè)人的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷困難與挫折。當(dāng)你克服了這些時(shí)，你離長(zhǎng)大、成熟又近了一步。
還記得小時(shí)候嗎？摔了就哭著喊著說抱抱：一會(huì)兒沒見到爸爸媽媽，又再次大哭大鬧……而如果當(dāng)你這些都能給克服，那么，恭喜你，你又離長(zhǎng)大近了一步。
在我印象中，我記得：在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我被身體上的一陣疼痛給痛醒了。當(dāng)我艱難的從床上坐起時(shí)，我朝著房門喊了許久的媽媽，可并未有人回應(yīng)我。我拿起身邊正在充電的手機(jī)，打了電話給媽媽，才知道媽媽有事在身出去了。我向她說明了自己現(xiàn)在的狀況，可她冷漠的聲音讓我震驚，她竟讓我獨(dú)自去醫(yī)院檢查身體。我憤怒地想：難道孩子生病了，父母不該陪在身邊給予安慰嗎？深思良久，我還是按照媽媽的要求去了醫(yī)院。因?yàn)榘l(fā)燒四十多度，所以要打兩到三瓶吊針。
就這樣，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，打著吊針的我也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我看到媽媽把我送給了一人陌生人了，嘴里不知說些什么……我很難過。此時(shí)我驚醒過來，發(fā)現(xiàn)媽媽就在我身邊靜靜地陪伴著我。她看見我醒過來，笑著說：“做惡夢(mèng)了吧？乖，再堅(jiān)持一會(huì)兒就好了。今天你可比以前成長(zhǎng)了許多啊，都懂得自己照顧自己了。”聽了母親的話，我也懂得了母親的用心良苦。天底下哪有不愛自己孩子的父母，對(duì)吧？這也是我在成長(zhǎng)過程中印象最深的一件事。
成長(zhǎng)，是自己能夠獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)，是當(dāng)爸爸、媽媽老后，像小時(shí)候他們對(duì)我們那樣對(duì)他們……所以，成長(zhǎng)也不是一件容易的事。讓我們?cè)诎謰尩暮亲o(hù)下健康、快樂的成長(zhǎng)吧。
初三寫我的成長(zhǎng)精彩作文2
成長(zhǎng)，一個(gè)親切的話題。那里有歡樂，也有憂愁；有輕松，也有凝重；有新奇，也有平淡……但其中我感受最深的，還數(shù)憂愁啊。
成長(zhǎng)，意味著我們正一步步長(zhǎng)大，即將邁進(jìn)中學(xué)的大門了。但是，邁進(jìn)中學(xué)大門的同時(shí)，也意味著我們肩上的擔(dān)子會(huì)更重，萬千煩惱都會(huì)紛紛聚集，將你圍追堵截到無路可逃。
“鈴……”隨著鬧鐘不停地?cái)[動(dòng)，緊張的一天開始了。五點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)起床刷牙洗臉；六點(diǎn)半，全副武裝直沖教室；七點(diǎn)，無休無止的課程開始全線出兵；十二點(diǎn)——一點(diǎn)半，中場(chǎng)休息時(shí)間；十四點(diǎn)二十分，重返課堂課程升級(jí)；十八點(diǎn)——凌晨五點(diǎn)半，寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、吃飯、洗漱、睡覺的共用時(shí)間。眾人看過這眼花繚亂、似云又似霧的時(shí)間作息表，相信現(xiàn)在已呆若木雞了。沒錯(cuò)，這的確就是不摻任何防腐劑、為大眾所使用的現(xiàn)實(shí)版的中學(xué)生時(shí)間作息表了。現(xiàn)在的很多中學(xué)生已是嚴(yán)格按照此表來規(guī)劃生活了，他們就像是一群毫無生活意義的機(jī)器人，每天只是機(jī)械地按照早已編好的程序來工作，他們的字典中，“自由”、“無憂無慮”早已不復(fù)存在，整天面對(duì)著的，只有那數(shù)之不盡的煩惱呵！
且不說緊湊無自由的時(shí)間，單是這厚厚的一沓作業(yè)就足以令人大吃一驚了吧？大家請(qǐng)先看數(shù)學(xué)：AB卷一張，概念抄五遍，練習(xí)冊(cè)79頁——86頁，外加預(yù)習(xí)即將學(xué)習(xí)的新內(nèi)容；語文：生字三遍，課文兩遍，作文一篇，摘抄一篇，外加測(cè)試卷一張；英語……眾多的作業(yè)不僅壓垮了我們的雙肩，更累垮了我們的身心。在此，我要大聲呼喊：成長(zhǎng)，不要總是憂愁，哪怕是淚雨般的一陣歡樂，也是足夠的啊！
陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。我會(huì)跨越萬水千山，歷經(jīng)風(fēng)雨，去見到那最美的彩虹！
初三寫我的成長(zhǎng)精彩作文3
一年，在悄悄地消失，準(zhǔn)備迎來新的一年。在新的一年中，我們都有或多或少的變化。在這一年中，我變了我變得會(huì)幫爸爸媽媽打掃家務(wù)了。
以前，我只是一個(gè)嬌嬌滴滴的小姑娘，爸爸媽媽一叫我做家務(wù)，我就把嘴撅得老高，直跺腳。爸爸媽媽看見了，只好讓我不做。我開心極了，可是我不見到他們，他們一臉的疲勞，難過……
直到有一天，我在電視上看到了……
那天星期六，我一如既往的和平常一樣，寫完作業(yè)拿起遙控器來看電視，我看到了一個(gè)新聞；一個(gè)農(nóng)村孩子，家窮，很早綴了學(xué)，在家里照顧爸爸，他爸爸得了絕癥，家里差不多都為了爸爸的病，花光了所有積蓄。有一天，媽媽悄悄離開，并帶走了所有有價(jià)值的錢物，留下他和他爸爸。唉！他為了讓爸爸活下去，今后，他每天天不亮就起床煮早餐留在家，自己道到山上去找可以治療爸爸的草藥，到中午，他肚子餓了，就摘樹上的那些酸溜溜的'果子來吃。他那樣的辛苦，就是為了讓爸爸活下去。日復(fù)一日，年復(fù)一年。三年過去了，他長(zhǎng)大了，死神被他那精神感動(dòng)了，沒有帶走他的爸爸，他爸爸就這樣奇跡般地活了下去。
我看到了這里，眼淚不知不覺流了下來。是啊！比起他，我差多了，我小公主的生活，他小小年紀(jì)就擔(dān)當(dāng)起家庭的重任。于是，我下定決心……
到了晚上，吃完晚飯，我吵著要洗碗，爸爸媽媽有點(diǎn)不信，我就說；“爸媽，我長(zhǎng)大了，理應(yīng)要孝順你們。放心吧，以后的家務(wù)交給我了。”爸爸媽媽聽了，我看到了他們一絲的眼淚流了下來，對(duì)我說；“孩子，你有這份心，爸爸媽媽就放心了。我們的女兒長(zhǎng)大了，會(huì)自己洗碗了。”
對(duì)呀！我的成長(zhǎng)理應(yīng)由我來管理，不能在別人的照顧下成長(zhǎng)，否則，長(zhǎng)大了不但一事無成，還會(huì)受到別人的指指點(diǎn)點(diǎn)！
初三寫我的成長(zhǎng)精彩作文4
我們的思政老師上課會(huì)講一些有關(guān)實(shí)際生活的重點(diǎn)內(nèi)容，也會(huì)在課后布置一些課后作業(yè)和一些預(yù)習(xí)題，同時(shí)也會(huì)讓我們制作PPT并上臺(tái)講課，這樣每一次上臺(tái)講課之前我們都會(huì)精心籌劃，自己規(guī)劃重難點(diǎn)，有時(shí)為僅僅上臺(tái)的十幾分鐘會(huì)在臺(tái)下準(zhǔn)備一星期，更是深刻體會(huì)到了老師備課的辛苦。在課堂上同學(xué)們積極參與課堂教學(xué)，約束自身，當(dāng)好“導(dǎo)演”和聽眾，并在聽課后積極回答老師提問。
一學(xué)期過去了，我印象最深的一堂思政課是在講戀愛觀時(shí)候，那節(jié)課老師打破了傳統(tǒng)的“老師教，學(xué)生聽”的教學(xué)模式，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑上講臺(tái)去搶話筒。說自己對(duì)于戀愛的看法，或者是針對(duì)前一位同學(xué)的發(fā)言發(fā)表自己的看法。這樣的課堂有利于確立學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生參與競(jìng)爭(zhēng)、共同合作的意識(shí)，活躍課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生聽說能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
但是，一個(gè)事物不可能是完美無缺的，有優(yōu)點(diǎn)，必然有缺點(diǎn)。思政課主要是培養(yǎng)學(xué)生的思想修養(yǎng)，在很多人看來就和高中的政治課一樣很枯燥乏味，因此可能無法調(diào)動(dòng)學(xué)生在課上的積極性，可能導(dǎo)致某些學(xué)生在學(xué)習(xí)思政課抱有“聽聽就可以了”的不良心態(tài)。所以我覺得老師應(yīng)該改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，讓學(xué)生對(duì)思政課有新的認(rèn)識(shí)，更有興趣。讓學(xué)生成為課堂上的主導(dǎo)者，多選取一些學(xué)生感興趣的方式來讓同學(xué)講解她們對(duì)于這堂課的理解，老師應(yīng)該在課堂上更多的充當(dāng)一個(gè)聆聽者。
學(xué)生應(yīng)該在生活中通過思政課的引導(dǎo)，挖掘自身潛力解決問題，進(jìn)一步認(rèn)清問題實(shí)質(zhì)，進(jìn)而改變自我，完善自我。
初三寫我的成長(zhǎng)精彩作文5
我在思考成長(zhǎng)的定義了。不是年齡的正比例增長(zhǎng)，不是的。
時(shí)間可真是個(gè)好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。
三歲以前沒有記憶，對(duì)，沒有記憶，故事只存在于照片之中，任大人們?nèi)ブv。開心與不開心，對(duì)錯(cuò)是否，就像在聽別人的故事，開無關(guān)痛癢的玩笑。
我不在乎，卻很懷念。沒有記憶可以自己瞎想，說美麗就美麗。
我想真正的成長(zhǎng)起于四歲的毛筆字。有人叫它書法，很大氣的詞語，有一種藝術(shù)的成就感在里面，我只會(huì)畫，行云流水的快感，軟軟的，沒有一點(diǎn)痛。
終還是痛了。我會(huì)去寫字，認(rèn)真一如自語，但我討厭被強(qiáng)迫。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么了。只隱約覺得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關(guān)。
從那時(shí)起我開始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話，很臟很臟的那種，然后慢慢覺悟，一點(diǎn)一點(diǎn)改到罵人可以不帶一個(gè)臟字卻可以刺到人心里，終于又改回去了，用臟話罵人可以很震撼，放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。
再循環(huán)中長(zhǎng)大，成長(zhǎng)就是如此。也許我太過于注重細(xì)節(jié)而失棄了大段大段美麗的天氣。我是不善言語的孩子，除了心和筆一無所有，出口往往傷人。這類語言不描寫也罷。至于環(huán)境，我想我生活在很美的世界，相互殘殺的動(dòng)物攝人心魄，散發(fā)出腐爛的香味。
風(fēng)卷殘?jiān)七^后，一片干干靜靜的藍(lán)天。金色的蟬蛻還留在窗棱上。閃閃爍爍的鳴叫，讓我想起一個(gè)已逝的秋天的夜。
【初三寫我的成長(zhǎng)精彩作文】相關(guān)文章：
精彩的初三寫事作文七百字01-20
精彩生活，快樂成長(zhǎng)作文01-23
成長(zhǎng)因友情而精彩的作文01-16
感悟成長(zhǎng)初三作文01-24
自信伴我成長(zhǎng)初三作文01-18
關(guān)于成長(zhǎng)的作文：成長(zhǎng)650字寫人作文01-18
成長(zhǎng)的滋味初三作文4篇01-22
成長(zhǎng)的滋味初三作文(6篇)01-23