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承諾書

師德承諾書

時間:2022-01-21 17:24:01 承諾書 我要投稿

精選師德承諾書匯總七篇

  在現在社會,我們可以使用承諾書的機會越來越多,承諾書通常是要求以書面訂立的合同,其承諾也必須采取書面形式。承諾書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的師德承諾書7篇,希望能夠幫助到大家。

精選師德承諾書匯總七篇

師德承諾書 篇1

  一、進一步強化學習,狠抓提高教職工素養

  1、以建設一支思想過硬、業務精良、結構合理、勇于創新、敢爭一流的干部和教師隊伍為目標,通過自主研修、走出去、引進來等途徑扎實開展學習培訓活動,力爭更多層面和人次的老師,特別是邊遠村小的教師,能夠有機會通過各種途徑的學習培訓,接觸新的教學理念,反思自己的教學行為,提高自身教育教學水平;

  2、結合新課程的深入推進和學校長遠的改革發展,每年制定詳實具體的學習計劃,充實教職工學習內容,采取靈活多樣方式,組織廣大干部職工系統學習政治理論和業務知識;

  3、建立健全教職工政治學習和業務學習制度,繼續實施領導成員專題學習輔導制度和外出學習人員返校后書面匯報和專題講座(講課)制度;

  二、進一步轉變作風,盡力為基層和群眾服好務

  4、提升辦學思想,明確發展計劃,修訂完善教職工年度考核方案、##市##第二小學規程等規章制度,進一步加強內部管理,確保學校管理水平有大的提高,確保學校快速穩步發展;

  5、增強教職工服務意識,大力推進校務公開、班務公開,推行教學文明用語,認真接待群眾、家長來信來電來訪,真心實意為群眾辦實事、辦好事;

  6、強化實施領導班子成員下村小蹲點、定點聯系教研組年級組制度,深入課堂一線,關心教職工學習工作和生活,加強調查研究,加強與社會、家長、社區的協調,切實解決學校建設與發展中存在的問題,努力創建平安校園、和諧校園;

  三、進一步加強村小建設,突出發揮好示范帶動作用

  7、以活力校園活動為載體,切實開展村小學校德育活動,加強村小學生德育教育。堅持組織好村小一校一品“活力校園”展示活動,力爭第四屆活動能在三個偏遠校點成功舉辦。擴大我校村小一校一品“活力校園”展示活動影響力和知名度,推動偏遠薄弱村小建設,促進教育教學效果明顯提高,形成健康活潑富有生氣的校風教風學風,不斷提高教師教學藝術和水平;

  8、強化師德師風建設,繼續學校深入開展向湯群芳、何昌淑、胡博等先進典型學習的活動;

  9、努力促成棟梁村小、杜家坪村小合并新建,在市委、市政府、市教育局等的關心幫助下,對村小辦學資源進行有效優化組合,積極爭取,多方籌措資金,盡快在##一中和實驗中學之間新建一所規模12-18個班的具有“航空特色”的希望小學,并隨著杜家坪新區的發展而逐步擴展;

  四、進一步加強常規管理,大力提升教育教學質量

  10、在邊遠村小啟動和實施“新起跑線”活動,即在校點中開展創建“一類村小”,教師中開展以“上好一堂研究課、走訪好學生家庭、搞好一次班隊活動、做一回教學反思、確立一個新目標、為學校發展提一個建議或做一件事”“六個一”,學生中開展“二小光榮我光榮,我為二小爭光榮”“評選光榮之星”為內容的.“新起跑線”活動,進一步激勵教職工的主人翁責任意識和進取意識,立足現實條件,克服各種困難,發揚“團結協作,苦練內功,艱苦創業,奮力爭先”的“二小精神”,力爭在更新更高的奮斗目標上創造佳績;

  11、加強杜家坪村小常規管理,由于屬租借##一中教室,在日常工作、教學常規上配合##一中,高要求做好課間活動管理、實施好育人值周制度、學生路隊制度、國旗下講話制度,營造濃厚的教育教學氛圍;

  12、強化藝體教師教育、管理和培養,認真落實藝體教師教學六認真指導和督促,加強課堂教學藝術研討,進一步增強藝體教師工作危機感、緊迫感和使命感,推動我校藝體工作上臺階。

  13、鞏固交通安全辦學特色,加強警校共育建設;

  14、鞏固省綠色學校創建成果,更好地開展“中國少年兒童手拉手地球村”活動,推進課題研究進程,充分發揮地球村陣地的教育功能、實踐功能和社會功能;

  五、進一步深化治理,著實鞏固行風建設成果

  15、認真落實黨風廉政建設責任制,強化班子成員、黨員干部黨規黨紀教育,筑牢拒腐防變的思想道德防線;

  16、鞏固和深化治理教育亂收費成果,繼續實行教育收費公示制、落實亂收費責任追究制,努力維護良好的收費秩序;

  17、深化校務公開工作,進一上步發揮班務公開特色工作,扎實開展政風、行風民主評議活動,加強學校工作效能監察和信訪舉報工作,嚴肅查處各種違紀違規行為,切實糾正行業不正之風;

  18、推進“廉政文化進校園”活動,加強教師“廉潔從教”和學生“崇廉尚潔”教育,努力營造良好的育人環境。

師德承諾書 篇2

  為了在平凡的工作崗位上不斷提高自身的思想道德素質,自尊自律,做一名師德高尚、學生愛戴、家長擁護、人民滿意的教師。做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,本人鄭重承諾:

  1、依法執教,忠誠教育。全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守有關法律法規,宣傳先進文化,不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

  2、熱愛學生。尊重學生人格,保護學生的合法權益,關注學生的身心健康,做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對學生一視同仁。

  3 、嚴謹治學。認真備課、上課、批改作業,做好輔導工作,積極探索教育教學規律,努力掌握現代化教學手段。

  4、廉潔從教。堅決遵守《中小學教師職業道德規范》,不從事有償家教,不向學生家長索要、變相索要財物,堅決杜絕自立名目亂收費、亂罰款,自覺維護教師形象。

  5、堅持學習。以學者型教師為自身進取目標,樹立終身學習觀念,明確自身發展方向,不斷更新教育觀念。

  6、尊重家長。認真聽取家長的意見和建議,定期家訪,主動配合家長搞好校外教育。

  7、為人師表,注重形象,儀表大方,舉止文明。不在校內穿奇裝異服和濃妝艷抹,不參賭涉黃和宣傳迷信;誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。

  8、重視德育,注重學生的德育、理想教育和心理健康教育,促進學生全面發展。

  9、有問題向領導及時反映,不越級上訪。

  10、不讓任何一個學生因教師的原因而輟學。

  承諾人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

師德承諾書 篇3

  為了進一步貫徹落實湖南省教育廳《關于進一步規范普通中小學辦學行為的規定》、《z縣中小學、幼兒園教師職業道德考核實施辦法》的精神,落實《z百靈小學教師職業道德考核實施方案》弘揚良好的師德師風,維護學校和教師的良好形象,本人自愿公開承諾:

  1、不在校內、外租(借)場地或自己在家從事有償家教家養。

  2、不利用職務之便招收學生,為其提供食宿、有償補課輔導。

  3、不在教師之間相互為對方介紹有償家教家養生源或為其他社會家教家養機構介紹生源并從中獲利。

  4、不利用學校校舍、活動場所及其它設施設備私自收帶本校學生或外來學生進行學習輔導、特長培訓等并收取錢物。

  5、不利用在校時間,有償給學生補課、輔導、做作業。

  6、不擅自在校外兼職兼課或替培訓機構進行招生宣傳及組織生源,收取介紹費。

  7、不借親戚、朋友的名義在外設立培訓班或午托中心,不參與介紹、推薦學生接受服務或自己直接參與服務。

  如有違反以上承諾,自愿接受由學校制定的《z百靈小學教師職業道德考核實施方案》里提到的一切處理結果。因從事家教家養、違規補課活動而造成的安全事故或民事糾紛,本人愿承擔一切責任。

  承諾人(簽名):

  z縣百靈小學

  二〇XX年 月 日

師德承諾書 篇4

  為進一步落實《深圳市學校安全管理條例》及有關文件精神,確保校內正常的教育教學秩序及師生安全,根據“誰主管,誰負責”的安全工作原則及學校實際,特制定總務主任安全管理目標責任書。

  1、確保學校的校舍、場地、教育教學設施、器械,消防設施、生活設施設備符合國家規定的標準。

  ① 確保校舍、場地、校園內電網、煤氣管道鋪設及電器、煤氣

  設備等基礎設施符合國家有關安全標準。加強對教育教學設施、器械的日常維修保養,確保安全。

  ② 加強教學樓護欄、樓梯扶手及關鍵部位(樓道、廁所)的設施維護,確保安全。

  ③加強通道照明設施的檢修和維護,確保照明設備常處于正常狀態。

  ④配合有關人員定期檢查消防器材,并定期更換。組織專業人員定期進行防火檢查和巡查,及時維修或更換老化或不符合要求的線路和電器。

  2、加強門衛管理。

  ①健全門衛職責,落實校外人員入校的登記或驗證制度,禁止無關人員和校外機動車入校,確保校園內的教學秩序不受干擾。

  ② 加強出入校園車輛管理,防丟失、防亂停放、防超速行駛。

  3、確保向師生提供的食品、飲用水、藥品符合國家或者行業的有關標準,嚴把飲食衛生關。

  ①加強學校食堂的人員管理、安全管理、食品衛生管理和教育。督促食堂負責人嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《餐飲業和學校集體用餐配送單位衛生規范》,食堂食品的購買、運輸、儲存、加工和留驗符合衛生標準和有關要求,食堂工作人員持有健康證并定期體檢,食堂嚴格執行定期消毒的制度,嚴防食物中毒。

  ②定期組織專業人員維修、保養校園直飲水系統的有關設施設備,確保直飲水清潔度達到國家有關標準。定期清潔各辦公室的飲水機,防止污染。

  4、抓好校車安全管理。

  ①對校車定期進行機械性能檢測,并按有關要求定期維護保養。

  ②建立完善的駕駛員個人資料的管理檔案,定期組織駕駛員培訓,學習交通安全知識,嚴禁超載、超速。確保在運載學生時,校車要配備一名以上專職管理人員,負責車內學生乘車秩序和上下車時學生的安全管理工作。

  本責任書一式二份,校長與總務主任各執一份。責任書自簽訂之日起生效,有效期壹年。

  天健小學校長 責任人:總務處主任

  簽字: 簽字:

  年 月 日 年 月 日

師德承諾書 篇5

  百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。作為一名教育工作者,肩負著時代重任。為了認真履行《中小學教師職業道德規范》,進一步增強事業心和社會責任感,強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識,全面提高師德素養,做人民滿意的教師,自覺接受學生、家長和社會輿論的監督,我愿意做如下鄭重承諾:

  一、愛國守法,依法執教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不發表、傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說;不傳播、散布損害國家主權、安全和社會公共利益的言論;不傳播邪教和宣傳封建迷信。

  二、愛崗敬業,樂于奉獻。志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,忠誠于人民教育事業。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責,認真備課、上課、批改作業,耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課,不隨意曠課、調課或私自找人代課。

  三、以生為本,關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生;不以任何理由剝奪學生學習的權利。

  四、教書育人,因材施教。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發展。不增加學生過重的課業負擔,不以分數作為評價學生的唯一標準。

  五、為人師表,廉潔從教。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課;不私自在校外兼課、兼職;不組織學生統一征訂、推銷教輔材料及其他商品;不亂收費;不在工作日中午飲酒;不在課堂上吸煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩游戲;不參與賭博活動;不透露考試內容或組織、參與學生考試作弊;不利用職務之便向學生或家長謀取私利;不做與教師身份不相符任何活動。

  六、團結同志,共同發展。尊重他人,關心同志,相互學習、相互幫助,取長補短,共同進步。關心集體,維護學校榮譽和教育形象,共創文明教風、學風、校風。不做有損于學校榮譽、教育形象和不利于同事團結的事。

  七、堅持家訪,尊重家長。主動與家長保持聯系,向家長反饋學生的表現,認真聽取家長的建議和意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學教育思想和方法。不訓斥、指責學生家長;不把教師的責任推給家長。

  八、終身學習,勇于創新。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假;不以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果。修師德,塑師表,鑄師魂,爭做好老師; 勵師生,博師學,強師能,爭當名教師。提高師德素養是時代的要求,是自我成長的需要。為了做好教育教學工作,提高教育教學質量,希望領導監督、同事監督、社會監督。

  xx鄉中心學校承諾教師:

  年 月 日

師德承諾書 篇6

  在“踐行師德創先爭優、辦人民滿意教育”主題實踐活動中,我們藏書實驗小學就師德師風建設向社會作出如下承諾,并愿自覺接受廣大人民群眾的監督。

  遵守法律法規,堅持為人師表,不做違反法規和違背社會公德的事。無論在校內還是在校外,我們的教師將時時處處表現出較高的文明素養。教師中的黨員干部更是要率先垂范,以身作則。

  遵循教育規律,刻苦鉆研教學業務,努力提升自身專業水平,不斷提高教育教學實效。工作中,我們全體教師將通過創先爭優活動,認真做好教書育人工作,為學生的成長、學校的發展和社會的文明進步貢獻力量。

  展示高尚師德,關愛學生成長,堅持嚴慈相濟,不體罰和變相體罰學生。堅持面向全體學生,不歧視、不偏愛,不進行有償家教。教師既要教好書,更要育好人,還要關心學生身心的健康發展。

  堅持科學育人,促進全面發展,保護學生良好的個性發展。堅決執行蘇州市教育局的“三項規定”,認真落實“五個嚴格”,保證學生在校有一小時體育運動時間,并通過豐富的校園活動,全面實施素質教育。

  志存高遠、銳意改革、淡泊名利、嚴謹篤學。我校教師將以嚴守學術道德,弘揚優良學風,展示人格魅力,實現工作高效的師德師風來贏得學生、家長和全社會的尊重,努力使我們的學校成為人民滿意的學校。

師德承諾書 篇7

  百年大計,教育為本。千年府學,現代名校,學高為師,身正為范,作為肩負重任的稽中人,按照《中小學教師職業道德規范》的要求,鄭重承諾:

  一、敬業愛崗,依法執教,不有違黨和國家的方針政策;

  二、嚴謹治教,精鉆業務,不敷衍課堂和學生;

  三、更新觀念,探索教法,不加重學生課業負擔;

  四、關愛學生,尊重人格,不體罰或變相體罰學生;

  五、注重個性,因材施教,不單純以學習成績評價學生;

  六、潔身自愛,廉潔從教,不從事有償家教和向家長牟取利益;

  七、遵章守紀,嚴于律己,不做不利于教育教學的事情;

  八、尊重家長,加強合作,不做不利于學生成長的事情;

  九、言傳身教,為人師表,不出現有損教師形象的儀表舉止;

  十、團結協作,樂于奉獻,不做有損集體榮譽的事情。

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