我想對你說話題作文(合集15篇)
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我想對你說話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我想對你說話題作文1
母校，是一雙溫柔的手，托起我們迎接美好的未來;母校，是一個溫暖的懷抱，讓我們迎接晨曦的生起;母校，是一個無窮的寶庫，讓我們領略人世的真諦……自從我第一次來到了你的懷抱里，我便愛上了這里!在這里，我交到了許許多多的新朋友，也學到了許多好習慣;在這里，我學到了無窮無盡的知識，和那令我刻骨銘心的做人道理;在這里，我拋棄了以前懦弱了自我，并拾起了嶄新的自己……當第一年開學時，我還不熟悉這里。一眼望去，綠樹成蔭，我迷迷糊糊地被爸爸媽媽帶到了這里。我沒有去老師那里報到，而是和新認識的小伙伴們一起頑皮……慢慢的，我長大了，也懂事了明白了許多做人的道理。這也代表，我要小升初了，老師說：”找到一個適合自己的學校才是好學校。“下課了，同學們問我要去哪個學校，我不由自主的就選擇了美視，也許你就是適合我的學校吧……沒錯，最后我還是選擇了美視，因為我相信，這就是我選擇的學校!
啊，母校，你給了我智慧的收獲;啊，母校，你給了我學習的機會;啊，母校，你給了我美好的讀書生活 !
我想對你說話題作文2
老師，您像一顆大樹，您像一個天使，您還像充滿知識和智慧的一位仙子。今天，我有許多話想對您說。
老師，我覺得您是一位好老師，是一位有責任感的好老師。在語文課上，您把文中每個句子，每個成語的意思都講解得清清楚楚，讓我們明白了許多知識，謝謝您。不僅如此，您詮釋了老師這份神圣的職業。當我和同桌說話時，您會拿著尺子，悄悄的走過來，打我們兩尺，當時我很生氣，但是我知道您那樣做是對我們好。
老師您也很關心我們，不讓我們受到一丁點傷害，記得有一天語文課上，一個女同學難受，您急忙跑過去摸摸她的額頭，看看發燒沒有，三步并作兩步的把她送到醫務室，當時把您累的滿頭大汗、氣喘吁吁。醫生說：“沒事，休息一會兒就會好的。”您才放心下來。
老師，您關心我們，讓我知道了您很慈祥，在新的一學期中，我將會變成一個全新的我。
“謝謝您，老師，謝謝您的關懷和照顧，下次可不可以用其他方式來修正我們的錯誤，不然，我的手就又要變得又紅又腫的了。”。
我想對你說話題作文3
媽媽，您是我的好媽媽，我知道您很愛我，我也永遠愛您。但是，您對我的教育方式讓我難以接受，我想給您提出建議，希望您不要生氣并且認真改正。
在生活中，我是家里的“小公主”，您非常溺愛我，什么也不讓我做。就連每天往水杯里倒水都是您親自打點，說是怕我燙到手。記得有一次，我回家后您和爸爸都沒在家。于是，我想起了老師對我們說的話：“你們現在是大孩子了，應該為父母做些力所能及的事。”我便去廚房里做起飯來。我本以為您會表揚我，可沒想到您卻狠狠地批評了我。媽媽，我已經12歲了，是個大孩子了。我不要做”小公主“，我的青春就讓我自己主宰吧！
在學習上，您對我的態度卻截然不同！您每天都要我做好幾個小時的數學題，而且做完了您也不讓我休息，又要我無止境的讀書、預習、復習……媽媽，您恨鐵不成鋼的心情我理解，可您也要勞逸結合，換我一個愉快的雙休日。這樣，我的學習成績才會有所提高啊。
媽媽，您是我的好媽媽，上面是女兒給您提的建議，希望您能改正。讓我們共同努力、進步吧！
我想對你說話題作文4
敬愛的劉老師：
您好！
有句話說“老師是人類靈魂的工程師”，我覺得，老師，您就是我們的工程師，不僅在學習上教導我們，還在生活上關心我們，教我們做人。
劉老師，從我進入”大橋小學”時，第一個認識的老師就是您，在我人生的道路上最難忘的老師也是您。當我問您什么時候走的時候，您告訴我，您一個月后就走，那天，我回到家后，寫作業的時候、看書的時候、玩耍的時候……無時無刻都在想您，雖然您還在學校，但我一直覺得我的身邊少了點什么，現在我知道我少了什么，那就是你的關愛。從你走了以后，新來的錢老師對我們很好，在上數學課時我的眼前總是出現您的身影，在中午吃飯時，您的身影總會出現在我的面前。上次中午您來到我們班時，我的心從冰涼的冬天，立刻變成了陽光明媚的春天。每當我看到您的時候我都感到興奮，無論是你的好與壞，在我心里您不是我的老師，而是我的姐姐，您就像我的姐姐一樣關心著我，照顧著我，在您看來是多么渺小的事，但在我看來是件大事。因為我從小就只感到過母愛和父愛，從未感受過姐姐對我的關愛，老師，我希望您在走之前還能給我們上一節課，再和我們一起去秋游。
老師我想對您說：“是您在我幼小的心靈中種下了一顆要關心同學，有友愛朋友的種子；是您在我的心靈中種下了道德的種子；是你教我如何做人。”
敬祝
劉老師身體健康、中秋快樂、心想事成。
您的學生孫娜
20xx年9月29日
我想對你說話題作文5
“春蠶到死絲方盡，蠟，蠟炬成灰淚始干。”張為辛勤的園丁，細心照顧的祖國花朵美國未來，張，像一縷陽光，指引我們前進的方向。
有一次，我在你班上扔紙條。我想你永遠不會知道的。你玩的時候，別忘了看我一眼。突然，我發現你的眼睛盯著我。我立刻羞愧地低下了頭。從那以后，我再也不敢在課堂上做小動作了。老師，我想告訴你，我會改正的，不辜負你的期望。
還有一次，那天雨下得很大，但是嚴偉義發燒了。 高燒達到39度，無法消退。 因為我們學校是寄宿學校，家長暫時不能來，你知道的，跟嚴偉義一起直接去醫院。 當你再把嚴偉義帶回宿舍的時候，已經很晚了。 但是你不在乎，直到燕唯一抱到床上，蓋上被子，你想喝水，汗珠豆已經蓋住了你的臉頰。 你把老師的生活叫做，收費了很長時間準備回家。 但是已經是深夜了，深秋的夜晚，恐怕只有寒風寒意陪伴著你。
張老師，你雖然嚴厲，但你深情；你雖然沉默，但有溫暖的愛。張老師，這一切，我們都明白了，因為，我們也愛您！！
我想對你說話題作文6
媽媽，我有一些話想對您說，可是我怕說出來后您會不高興，所以一直沒敢開口。可今天，我再也忍不住了，要向您傾吐心聲。
媽媽，我現在已經不是3歲的小朋友了，而是五年級的學生了，不要再拿我和別人比了，好嗎？記得有一次，我的數學考了97分，得了第二名。回到家里，我高興的跟您分享了這件事，您聽了，并沒有夸獎我，只是嚴厲的對我說：“考了第二名又有什么，你看別人考了100分也沒有你驕傲，你就不能學學別人嗎？”聽了這話，我很難過。媽媽，我并沒有驕傲，只是想跟您分享這個喜訊而已。
記得一個星期六，我做完了老師布置的作業，想出去玩會兒，放松一下，您卻叫住我：“你看隔壁家的姐姐，每次考試都是全校第一你要是有她一半勤奮就好了！做完作業，就不能寫寫家庭作業嗎？”我聽了，沮喪地坐在桌子前，又寫起了作業。
爸爸給我看過這么一句話：不要過于強迫自己，要放松自己。媽媽，不是我不想寫作業，只是想出去放松一下而已。
媽媽，我知道您望女成鳳心切，但請您不要再拿我和別人比了，好嗎？我承認，有時候我的確做得不夠好，可您總是“嘮叨”我，拿我跟別人比，有時，還會使我失去信心。媽媽，我希望您能給我更多的鼓勵和關愛，可以嗎？
我想對你說話題作文7
老師，我想對你說：“你在工作！”你的聲音和微笑，你的手在你的手中，經常在我的眼睛里表現出來；你的關心和愛，一直縈繞在我的腦海中；你的后續行動和最好的教誨，將永遠銘記在我的心中。“
在我的學習和生活，遇到的困難，你給了我活下去的勇氣，你給我的動力，奮力拼搏，你給我走向美好的明天的希望。老師，我想告訴你：你是我的敲門磚打開的智慧。你是我的金鑰匙打開幸福之門；你是探路我的生命航程；你是我玩過的生活的音樂指揮官。
我記得有一次，你必須檢查學生們多年來記住的句子。學生們害怕老師點名，他們都低下頭。突然，老師點了我的名字，于是，我慢慢地站了起來，很緊張，回到一半的時間里，記不起來了，是你給了我勇氣，才讓我背誦了這個詞。
老師，您不僅教育我們的知識，還關心我們的生活。 每次你去鄉下的時候，你總是告訴我們要注意安全！ 傾聽學生們的心聲，會讓我們深深感受到你們對我們的愛。
老師，我想對你說：你努力了！你就像一支蠟燭，點燃你自己，照亮我們年輕的心靈；你就像一個辛勤工作的園丁，澆灌和施肥我們的幼苗，使我們繁榮昌盛。我深深地愛你，我的老師。
我想對你說話題作文8
樊老師，為什么我最近開學你老是對我發脾氣呢？
第一次我幫你系窗簾，帶子系不緊，你就當著同學們的面，大聲呵斥我，你難道不會不用系就給我嗎？真笨呀！老師你不能小點聲，給我一點尊嚴嗎？我也有自尊呀，可你一點也不給我面子，不顧我的感受。難道我幫你還有錯嗎？我作為班長還不應該幫你嗎？怎么就那么大聲的罵我？我和別人一樣，也是有尊嚴的！你就不能小點聲罵我嗎？給我留點臉面行嗎？
第二次，我們組已經值完日，第二天，有人掃出一大堆垃圾，你看到了，又說是我的過錯，還把我的組長下了，你不知道事實，就妄下結論，冤枉了我，我相信，你也曾經冤枉過以前的許多學生，但我相信你一定能改的！我好傷心。
還有一次，上音樂課，老師不在，同學們一直吵，我怎么也制止不了，你突然推門進來了，你眉頭緊皺，生氣的說“你們吵的教室辦公室都能聽見，你們到底想怎么樣啊？”又叫：“班長武豪吉上來！”我上去了，結果老師說：“班級紀侓不好，你有責任！”說完，就讓我伸出手，打了我六個手板，我的手都成青塊了。
老師，這不能全怪我呀，全班同學都有責任，特別是那些吵得厲害的同學責任最大呀，你應該懲罰他們，表揚那些紀侓好的同學呀，這樣以后咱們班的紀侓就會好起來，還有我有一個請求：當一個名副其實的班長，向其他班的班長一樣，讓我可以領隊，我會努力當一個好班長的。老師，有不對的請諒解，告訴我改正。
我想對你說話題作文9
在我的心中一直住著一位勤勞、善良、淳樸的人，這個人是您——我最愛的媽媽，也是非常疼愛我的媽媽。
媽媽，我想對您說，感謝您這十年的養教，我長大以后會好好報答您的，而現在，我唯一能做的事情就是好好學習。
媽媽，我記得我有兩次生病，都是您無微不至的照顧，才讓我恢復健康，令我特別的感動。
記得一次是在我五歲的時候，那一天晚上我突然發高燒，您急著團團轉，趕緊地把我送到醫院，醫生給我開了藥，還安撫媽媽，說我只要按時吃藥，過幾天就會好的，我至今仍記得您在路上著急得滿臉汗水的臉龐，這是我一生都不會忘懷的'回憶。
第二次是我在六歲的時候，因為喉嚨發炎，我咳嗽了很多天，媽媽您感覺到這不是一般的小咳嗽，就趕緊把我送到醫院，醫生說這是喉嚨發炎，打幾天吊針就好了，還要喝一些清涼茶，于是您每天都會慢慢地陪著我打吊針，一直到我病好。謝謝你，我的媽媽。
媽媽，我想對您說：“您不用那么辛苦，我已經長大，我也能幫您做。”每天放學回家，看到您忙碌不停的情形，您不是在掃地，就是在拖地。不是下廚，就是洗碗洗筷、擦桌子。看到這些，我都想走過去幫媽媽，可您總是說：“不用擔心，我來做，你去玩吧！”這時，我一般都是出去玩的，可時間一長，我覺得這樣不對，我也應該幫您承擔一些家務活，這樣，您就不會那么辛苦了。
這就是想對您說的話，也想感謝您這10年來的照顧！我愛您，媽媽！
我想對你說話題作文10
“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。老師就像一根蠟燭，默默無聞的奉獻著，犧牲了自己的一切。
張老師，你是多么關心我們，是那樣無微不至的關心我們。記得有一次冬季三項比賽，我和其他參加踢毽子比賽的女同學一起訓練。那條寒風刺骨，一張嘴說話就可以看到濃濃的霧氣，同學們都帶了手套，而我卻沒有帶，以至于不爭氣的雙手一直在抖，就連毽子都沒有拋起來，一直在被體育老師批評。就在這時，下樓上廁所的張老師看到了我，似乎看透了我的窘迫，她微笑著笑我走來，對我說：“怎么了，沒帶手套嗎？”我低下頭，沒好意思回答。張老師又說“戴我的吧，”“不用了、不用了”，我連忙說。可張老師把手套往我手里一放，轉臉走向了廁所。看著張老師漸漸遠去的背影，我心里想，張老師，謝謝您。
張老師還是一位教導有方、勤勤懇懇的好老師。我們班有一位每一門科目都只考十幾、二十幾分而又十分頑皮的同學，他的名字叫邵一峰，他的成績使老師們都很頭痛。可張老師卻不像別的老師那樣批評他，而是耐心細致的教育他。在張老師的耐心教育下，他不在像以前那樣頑皮，生字、課文也可以流利的讀出來，上課也積極的回答問題，與同學們和睦相處。
每當想起這幾件事，我便會想起這樣幾句歌詞“啊，每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩，新長征路上老師立功，一群群接班人茁壯成長……”
我想對你說話題作文11
親愛的爸爸，我想對您說說心里話，您什么都好，就是太愛抽煙了，吃完飯抽、有事抽，沒吃也抽，也不知道幾盒才夠你抽的了，朋友來了，抽幾根應酬一下，倒也說得過去，可有事沒事都抽未免也太離譜了。
看，您又抽煙了，就像往常一樣，你熟練地拿出一根香煙，點燃后，輕輕一吸，嘴里的煙再往外一送。“意味深長”，這么一吸一噴，不一會兒屋里就有了一股嗆人的煙味兒，“爸爸，你別抽煙了，弄的家里煙氣騰騰的”，我說，您說：“我是在‘騰云駕霧’呢，抽煙還能使人變聰明哩！”哎，真是拿您沒辦法。
還有一次您的朋友來家里了，兩個人都是抽煙高手，家里又要遭殃了，果然不出所料，你們倆剛一坐下就吧嗒吧嗒的抽起了煙，一根，兩根……不一會兒煙灰缸里的煙頭就放不下了，屋子里煙霧騰騰的，可你倆好像陶醉在這煙霧彌漫的“仙境”里，樂在其中，你可知當時我們的感受嗎？媽媽被嗆得直咳嗽，我只能用手絹去捂一捂鼻子，像這樣進進出出的，就使人很難受。爸爸求求您：為了自己的健康，為了家人的健康，請您趕快戒煙吧！
我想對你說話題作文12
眨眼間，小學六年的生活已經結束，我十分懷念這六年的小學生活，在學校里的事情有很多，有快樂的事，有傷心的事……令我十分懷念。
我在剛來的時候，一些都是那么地陌生，但環境很好，東西兩旁的甬路，墻外的柳樹的枝條伸進了墻內，走進校園里，是那么清爽，在學校里發生的事，即使是一點一滴，也令我十分地懷念，六年的風風雨雨，是我們生活中一點一滴，在學校里發生的事也有很多很多……在我上一年級的時候，走路時被絆倒了，這時一個大姐姐跑了過來，把我扶了起來，這件事令我心里十分溫暖，每次下雨過后，我都喜歡到校園來散步，聞著新鮮的空氣，這讓我忘掉了煩心事，這讓我心神俱爽，每次迎著歌聲走進校園，我都十分快樂，從一年級開始一起到六年，已經過去了，時間流逝得真快，轉眼臆，六年過去了，我就要畢業了，這令我十分傷心。
感謝您在六年的小學生活里給我帶來優越的環境讓我學習，也很感謝您給我帶來的開心快樂，這讓我十分地開心。
母校，十分感謝您，祝您在以后的發展順利。
我想對你說話題作文13
老師，一個高尚的職業，一個無私的職業，她是人類靈魂的工程師。有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物。
老師啊！你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。
記得有一次，在5年級時。在一個周末，你布置了我認為過多的作業，我不禁長嘆一口氣，抱怨道：“沒見過，布置那么多作業，玩的時間遠遠都不夠。我才懶的寫，誰愛寫誰去寫啊！”結果我十分輕松地過了一個愉快的周末。星期一一開學你就來了個突擊考試，并說試卷的許多試題你都在周末的作業了布置過，當時我就傻了，心想這回肯定完了結果果然不理想，后來你詢問了我的情況，并教導我不能抱怨作業的多，不能貪玩，現在要以學習為主。后來，我聽取了你的教誨，無論你布置多少的作業，我都能有質量、有速度的完成老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
我想對你說話題作文14
時光飛逝，轉眼間我們已經長大了，初中的這兩年里，給我信心最多的就數老師了。
我的成績在剛剛進入初中時是極好的，連我自己都不相信我會有這么優秀，在幾次考試后我便驕傲自滿起來，以為以后的考試也不過如此了。
那次的尖子生競賽，我到此刻還記憶猶新，我信心滿滿地走入考場，卻灰頭土臉的出來。考試成績出來，果然不出我所料，成績很差。我不敢看老師的眼睛，害怕老師會責怪我，每次在校園里看見老師都會繞道走，這樣的情況持續了將近一個星期。
第二個星期到校時，老師便把我叫進了辦公室，和顏悅色的看著我，語重心長的說:"一次的考試代表不了什么，初中三年就像馬拉松長跑，只要你追，總能趕上的。”我抬頭遇上老師的目光，此刻覺得老師就像個天使，照亮了周圍所有的一切。老師見我看呆了，用手在我的面前晃了晃，莞爾一笑。從那之后，我低頭學習，兩耳不聞窗外事，那大概是我初一最努力的時候了。終于在期末考試我取得了全校第五的成績，雖然沒我以前考得好了，但畢竟是我努力的結果，心里還是很高興的。
現在我快上初三了，學校要分班的，我這次的成績也很不錯，或許我會被分到其他班里去，但我心里一直有個您。
老師，我想對你說;‘謝謝你，在我成長的路上支持我，你將永遠是我堅強的后盾!”
我想對你說話題作文15
在我的心里“戰爭”這一詞是模糊的，是看不見的。我從來都沒體驗過，也沒有經歷過，可當我聽說中國那些讓人感到恥辱的歷史的那一刻起，感到戰爭是那么的可怕。
在戰爭中，有多少英雄豪杰死在戰場上，有多少無辜的百姓受到戰爭的牽連！為什么同在藍天下的人民非要發動戰爭？讓許許多多的人受苦受難、無家可歸。戰爭給人類造成了巨大的傷害和損失：用刀槍去撕裂土地，讓馬蹄去踐踏豐收，硝煙窒息兒童的歌聲，鮮血染紅清澈的河流。
每當人們提到圓明園時，我都無比心痛。圓明園中有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征熱鬧的街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉村野。園中學多景物都是仿照各地名勝建造的。如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林等。但是在1860年10月6日，英法聯軍入侵北京，他們闖入里圓明園，他們凡是能拿走的統統拿走，拿不動的，就用大車或牲口搬運。實在拿不走的，就任意破壞，為了銷毀罪證，在園內放火，大火連續燒了好多天，煙云籠罩著北京城，就這樣，我國園林的瑰寶、建筑藝術的精華成了殘垣斷壁。
從古至今，發生了無數次的大小戰爭，每一次戰爭都損失慘重，所以，我們要堅決反對戰爭，倡導和平。
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