校園寫景作文集合15篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的校園寫景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園寫景作文1
我們的校園,是一個美麗的大花園,我們就像一只只小蜜蜂,在花園里不停地“采蜜”,只要積累經(jīng)驗,勤奮努力,“采的蜜”就會越來越多。
春姑娘來了,她拿著一盒染料,東涂涂,西畫畫,把我們的校園打扮得五彩繽紛:玉蘭花在陡峭的春風中,冒出了白色的花骨朵;櫻花迎著太陽,展開了粉紅色的笑臉;柳枝上長滿了嫩葉,微風輕輕吹過,枝葉隨風擺動,仿佛一位漂亮的姑娘在梳理一頭綠色的長發(fā)!那海棠花呀!沒等你走近,沁人心脾的香味就會撲鼻而來。
夏天,校園里枝繁葉茂,綠意盎然。五角楓撐開一把綠色的大傘,給同學們送來蔭涼;銀杏樹上“落”滿了綠色的小蝴蝶,隨風舞動,煞是好看;垂槐那彎曲蒼老的枝干上長滿了嫩綠色的葉子,如同一位老人生出了滿頭新發(fā),真奇妙!我最喜歡的是圍墻上的喇叭花了,紫色的花瓣,圍繞著幾根小巧的花須,像一個紫色的小喇叭,給我們吹響了前進的號角!
校園東北角上有四棵柿子樹,每到秋天,一個個橙黃色的小柿子就露出頭來,向我們打招呼。小鳥可樂了,站在柿子樹上,嘰嘰喳喳地唱歌。銀杏樹和五角楓也脫下綠裝,換上了黃色的外衣。最惹眼的要數(shù)小花園那兩棵柿子樹了,全身像著了火一樣,紅彤彤的。
冬天,下雪了,校園里白茫茫的一片,小雪花躺在深綠色的松樹上,懶洋洋地睡大覺。太陽出來了,那些躺在樹上的小雪花變成水,滑了下來,好像在問:是誰在打擾我的美夢?
美麗的校園四季如畫,它是我們學習的沃土,又是我們玩耍的樂園。我愛我們的校園。
校園寫景作文2
春的端莊,夏的熱情,秋的安逸,冬的調皮。四季交換,每一季的女魔術師,魔杖一揮,大自然就聽從她們的指揮,變化出一幅幅美麗風景,令人陶醉,讓我們一起去看看春天的校園吧!Go!
春雨淅淅響,房檐上像掛起細簾珠又似一串串小鈴鐺。一陣微風拂過,鈴鐺一不留神兒,掉下來了,像溪水碰撞石頭的悅耳脆響,聲音悠悠的山谷回蕩,那聲音令人沉醉,無法自拔。小燕子聽到了這個悠悠的聲音,趕快飛了回來。春雨過后,空氣中帶著泥土的芬香。我們走進了校園,過了一會兒,太陽出來了。兩排的大樹洗了個澡,綠葉被綿綿春雨洗滌得更綠了,像被綠油漆染過似的,讓人忍不住親上一口,燦爛的陽光灑在綠葉上,折射出一道道美麗的光線。我們往前繼續(xù)走這,耳邊隱約聽見小鳥那清脆的叫聲,頓時我們的眼球被一個大、圓花壇奪走了,中間有個大松樹,周圍的杜鵑放下了波浪裙。綠茸茸的草地上的草、小花在陪柳姑娘說悄悄話呢!柳姑娘彎下腰,低下頭,看著地上的“鏡子”在梳理她那一頭飄逸的秀發(fā),風姐姐也來幫忙,一陣微風拂過,柳姑娘拍了拍頭發(fā),讓發(fā)絲的“珍珠”滾下來,掉進鏡子中,成為一員。金燦燦的陽光照耀在柳梢,枝葉的顏色變化多端:淺綠、翠綠、深綠、墨綠……我們走向教學樓,看小朋友們在讀課文,朗朗書聲在耳畔響起。
有機會再來看看其它季節(jié)的校園哦!
校園寫景作文3
夜,深了,人們都睡了,校園靜悄悄的,而校園的桌子、欄桿、紙簍卻因疼痛睡不著,它們好像在哭訴著什么,請走進它們去靜靜地聆聽。
桌子說:“唉~現(xiàn)在的小學生真是不聽話啊,總是拿筆在我身上亂涂亂畫,更可恨的是拿刀子刻,我最害怕的就是刀了,我是大樹的時候就是被刀砍斷的。”
欄桿聽了接著說:“你那還叫慘,你看看我。”說著它把被踢的那面朝向桌子。“啊!這……這……太可怕了!你怎么會變成這樣?整個身體都變形了。”桌子張大嘴驚訝的喊出聲來。“還不是那些學生,下課鈴一響,他們飛也似的跑出來,在樓梯打鬧是常事,不是撞我就是踢我,你說我能不成這樣嗎?”樓梯痛苦的嘆著氣說。
“嗚嗚嗚……嗚……嗚……”“這是誰在哭啊?”欄桿喊道。哭聲在漆黑的夜晚讓人聽起來毛骨悚然,桌子也害怕了,同樣大聲的喊道:“是誰在哭,快點出來!”這時一個微弱的聲音響了起來:“我,我是紙簍妹妹,因為我疼的實在受不了了。”“你怎么了?為什么會疼的哭呢?”桌子同情的說道。“我的身體本來就裝不下垃圾了,可沒人幫我倒掉,突然有一天一支大腳,踏進我的身體使勁往下踩,我翻到在地,垃圾倒出來了,我的腰也折了。”說著紙簍又傷心地哭了起來……
天漸漸地亮了,美麗的校園迎接著第一縷陽光,空氣是那么的清新,校園漸漸地熱鬧起來,可是有誰聽到了桌子、紙簍那些公共用品的哭訴呢?同學們,請你打住自己的行為吧,去愛護它們,我相信到那時它們就不會再夜晚偷偷的哭了。
校園寫景作文4
我們的校園是一個美麗的校園。
春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說:“我來了,讓我們交個朋友吧!”樹木長出了嫩芽,如一個個綠色的小精靈,在風的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點頭微笑……啊校園里的春天是多么可愛,多么生機勃勃
夏天來了,夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了,像衛(wèi)兵一樣的站立在泥土上。下了一場雨后,它便長高了。我想它剛探出頭來的時候,一定沒有這么壯觀。你可以在上面盡情的玩鬧,無憂無慮,自由自在。
夏天來了,小樹們長高了,長大了。當你從校園門里走進來時,你會感到周圍的每一棵樹都在歡迎你,向你點頭。你看到它們,你一定會開心的。秋天的校園,小草啊,小花啊,都凋零了;校園欄桿上的那一片爬山虎,它由夏天的墨綠變成了秋天的楓紅,十分美麗,遠遠望去,就像一幅被渲染的油墨畫。
秋天的校園,所有的綠色便集中在了那幾株又矮又小的小松樹上,它們似乎越長越綠,像一個個永不言敗的小英雄。高高昂頭的楓樹越到深秋,越是紅艷。遠遠望去,在秋風的吹拂下,就像火焰在滾動。寒冷的冬天來到了我們的校園,冬雪覆蓋著大地萬物披上了銀色的時裝,漫長而又寂寞的嚴冬提前到來了。
校園里許多樹都披上了白雪,松樹上蓬蓬松松的雪像小松鼠的大尾巴,又像盛開的蓮蓬,真是太美了,寒冷的冬天,鵝毛大的雪在空中飛舞凜冽的寒風吹著哨子猛烈的搖撼著大地,冬天的學校變成了白色的校園一樣。我愛我的校園。
校園寫景作文5
我的學校在幸福街小學。在這里我收獲了知識、快樂和勇敢······,就像我們校歌里唱的“我們像含苞的花兒向你微笑,雨露滋潤,分外葉茂······。”我們是花兒,老師就是雨露。
我的校園十分美麗:寬闊的道路,蒼翠欲滴的草坪,栩栩如生的雕塑小動物,構造巧妙的教學樓,先進高級的大操場······。而教室呢?是潔白如玉般的地板磚,美麗漂亮的背景,干凈如新的黑板,配有計算機·電腦·投影臺等等先進的裝備。在這樣優(yōu)美·先進·舒適的環(huán)境下學習,我感到多么幸福啊!可是以前的舊社會像我們這么大的孩子,就連筆都沒有。現(xiàn)在我們有了這么好的條件,甚至還要優(yōu)越,我們還有什么理由不好好學習?
在這里學習,我們學得十分開心。不僅在學習中感到快樂,而且使我變得勇敢起來。以前只有老師在講課,現(xiàn)在我校已經(jīng)舉行小組開講,在講臺上給大家講題。雖然剛開始我們十分緊張,但是經(jīng)過不斷的磨練堅持,我們一個個都變得成熟起來。就像老鷹一樣,每當快到冬天的時候,它就飛到溫度很低的大峽谷中忍受寒冷饑餓,并且一口一口地拔掉身上老去的羽毛,直到新的羽毛重新長出來,然后老鷹才能重新飛起來,所以老鷹才會一直這么強,飛得這么高,這么遠!
我愛我們的校園,因為在這里我能快樂地學習,快樂的成長!
校園寫景作文6
我們的學校——子美外國語小學位于鞏義市東區(qū)。這里不但設施先進,而且環(huán)境優(yōu)美。
我們學校設有圖書角、英語角、科技角和美術角等活動場地,還有設備一流的微機教室。我們每個教室都配有投影儀,可以方便地觀看老師精心準備的精彩課件。我們在這里勤奮學習,快樂生活,得到全面發(fā)展。
春天,樹木抽出新的枝條,吐出嫩綠的小芽。柳樹給自己的長辮子系上了“綠花”,在微風里擺來擺去,真美。同學們脫去棉衣,穿上漂亮的春裝,像小鳥一樣在操場上飛舞。上課了,校園里傳出朗朗書聲。春天的校園處處充滿生機。
夏天,梧桐樹長得蔥蔥蘢蘢,水仙、月季、桃花競相開放,紅的,白的,黃的,校園變成一個大花園。女同學穿上了各式各樣的裙子,男同學身穿帥氣的短袖和短褲,大家像蝴蝶一樣飛來飛去,快樂充滿了整個校園。
秋天,落葉鋪成了“黃金大道”。走在上面會發(fā)出“沙沙”的聲音。桃樹上結滿了小桃子,石榴樹掛上了紅燈籠,柳樹使勁搖著頭,把變黃的“花”搞掉了。同學們忙起來,把清潔區(qū)的葉子掃干凈。秋天的校園忙碌而充實。
冬天,下雪了,整個校園變成了童話世界。操場上、房頂上、草地上白茫茫一片,銀裝素裹,冰雕玉琢。下課鈴聲一響,我們像穿梭其中的小矮人,歡快的笑鬧聲打破了四周的靜寂。你一不注意,有同學就拿著雪團,砸向你!女同學在堆雪人,男同學在打雪仗,校園里沸騰起來。
我們的校園是個可愛的地方,是個美麗的地方。我愛我們的校園!
校園寫景作文7
校園,是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學習的地方;校園,使我們一起生活的地方。校園,也是我們的第二個家。它像紅紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
一進大門,一座高聳的教學樓矗立在眼前,上面用金黃色的行書寫著“昌平第二實驗小學”這幾個字。如果你往左拐,就會看到一座美麗的雕像。雕像上,幾條光束圍繞著地球,意味著我們要用自己的努力為地球學習。而且,每逢佳節(jié),這里就會噴出泉水,如果是夏天,你走過這里,身上的炎熱就會一下子減去許多。
如果你往右拐,就會看到一個小花園。這花園雖不大,可卻別有一番風味。春天,這里百花盛開,滿是綠色的跡象;夏天,這里綠樹成蔭,沒有一絲的炎熱;秋天,這里果實累累,帶給你許多喜悅;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界變白了。
如果你走進教學樓,映入眼簾的就是一座假山。假山是由一塊塊假石組成的,可以說怪石嶙峋。假山的樣子,就像一只高高揚起額頭的駱駝,含著傲意。假石凹凸不平,摸起來沙沙的,十分舒服。如果你配著水看,那你看到的就是一副美麗的畫卷。假山的水是清的,看著水底的沙石仿佛沒有東西隔著一樣;假山的水是涼的,只要把手放進去你就會感到偷心的涼意;假山的水是活的,池水里可愛的金魚,時而向你眨眨眼睛,時而向你甩甩尾巴,還有時會騰空一躍,為你獻上一支美麗的舞蹈。這樣的山坐落在這樣的水,這樣的水圍繞著這樣的山,再加上金魚在山山水水之間穿梭,構成了校園這部畫卷之中最美麗的一部分。
這美麗的校園呀,真是每個學生向往的地方呀!
校園寫景作文8
我的校園是美麗的,它的四季也是美麗的。
我們校園的春天是翠綠的。溫柔的春姑娘總是悄悄的來了,草坪里的小草總是搶先第一個探出尖尖的頭來,睡眼惺忪地睜開了眼睛,看著這春天的奇妙。櫻花樹、桃花樹和紫丁香樹誰也不讓著誰,爭著把她們的鮮艷開放,在比誰的打扮最美麗。清風吹在我們的臉上,好清爽呀!
我們校園的夏天是多姿的。盡管夏天是炎熱的季節(jié),可是愛打扮的夏姑娘也時常帶著溫煦的和風款步盈盈,把校園打扮得更加漂漂亮亮的,五彩繽紛的花朵,爭妍斗艷。松樹、柳樹、楊樹綠得直逼你的眼,課間我們躲在樹下乘涼,玩耍,做游戲心情無比舒暢著哩。
我們校園的秋天是收獲的。喜歡收獲的秋姑娘珊珊而來,她摘下金黃的面紗處處送爽,校園里一片金黃,各種知秋的樹葉,落金滿徑,她那清澈的眸子里盡是飽滿的期待,讓我們坐在窗明幾凈的教室里,收獲著累累的果實和金黃的希望。
我們校園的冬天是熱鬧的,冬姑娘不但自己換上了冬裝,還把整個校園素裹了銀裝。同學們在操場上,打雪仗,堆雪人,雪球像子彈一樣射向對方,在雪地里你追我趕玩得可開心了,一點也不覺得冷,口里、身上、心里全是暖暖的熱氣,蒸騰而出,歡聲笑語在潔白的校園里回蕩著,在潔凈的天空中飛翔著
這就是我們的校園,我們就在這美麗的校園里生活學習,它和老師一起引領我們探求知識的海洋。
我喜歡我美麗的校園。
校園寫景作文9
走進校園,首先映入眼簾的是一條長長的、寬闊筆直的瀝青主干道。低矮的綠色小樹叢夾道而種,它們枝繁葉茂,青翠欲滴,被修剪得整整齊齊,像是給整條大道鑲上了翠綠色的花邊,令人賞心悅目。一排排樹木挺立在道路兩旁,猶如一位位年輕的士兵守衛(wèi)著美麗的校園。
步入校園十米左右,在主干道的右邊,能看見兩幢紅白相間的教學樓相對而建。同學們正在寬敞明亮的教室里認真學習,不時還傳來陣陣朗朗的讀書聲。下課了,教學樓中間的操場就沸騰起來。同學們在操場上快樂地玩耍,有的跳繩,有的踢球,有的做游戲,歡聲笑語不絕于耳。操場的四周種滿了各種各樣的樹,有水杉、樟樹、玉蘭樹、桂花樹……每到金秋時節(jié),桂花樹枝頭就開滿黃燦燦的桂花,像滿天璀璨的星星。整個校園彌漫在濃郁的桂花香中,那香氣沁人心脾,令人陶醉。
位于主干道左邊的“文化廣場”也是校園里一道亮麗的風景線。孔子、陶行知、愛迪生等幾位中外名人的銅像靜靜地佇立其中,他們似乎在時刻提醒同學們珍惜時間好好學習,給校園增添了濃厚的文化氣息。位于廣場中間的“展翅”雕塑也十分引人注目。它造型獨特,寓意深刻,象征著同學們在知識的海洋中縱情遨游,將來展翅高飛,報效祖國。
沿著主干道往里再走二十米左右,一個大型的運動場展現(xiàn)在你眼前。它的外沿是紅色塑膠跑道,中間是碧綠的草地。平時大家在這里進行各種各樣的體育運動:跑步、跳高、跳遠……開運動會時,這里更是熱鬧非凡,同學們在運動場上奮力拼搏,留下了許許多多的美好回憶。
啊!我們的校園是如此美麗,我愛我們的校園!
校園寫景作文10
冬婆婆踏著沉重的腳步慢慢的,向遠方走去,漸漸消失了。春姑娘穿著帶有花邊的裙子,一聲不響地來到了,現(xiàn)在就讓我?guī)銈內デ埔磺瓢桑?/p>
我們的學校可美啦!剛走進我們的學校,你就會看見校標,下面鋪滿了紫紅色的大理巖。上面有藍色的螺旋,現(xiàn)在上面還裝飾了許多美麗的書法。我想,它的意思應該是在這個學校讀書的孩子,知識會向“螺旋”一樣,學的越來越多。中間有三個白色的大三角板,意思就是會有無窮無盡的知識。最上面有一個銀色的地球,邊上還有一顆人造衛(wèi)星繞著地球,表示暨小學于胸懷理想,面向整個世界,不斷創(chuàng)新。
我們的校園可好啦!剛走進校園,往右走,你就會看見一個小花園。小花園的周圍有許多黃楊木,通往四三班的是一個個站的筆直的“戰(zhàn)士”。
春姑娘來到我們的校園。剛走進暨陽小學的“客廳”。它是由七個小花園組成的,要說我最喜歡哪一個,嗯,我都喜歡!其中,一個花壇有好幾棵白玉蘭。遠看一朵朵白玉蘭,它像許多盛開的白蓮。我仔細觀察了一會兒,發(fā)現(xiàn)白玉蘭有六片花瓣呢,中間還有黃色的花蕊,美麗極了!
一個花壇種了含笑。這含笑都還只是含苞欲放。含笑的外表:圓圓的,綠綠的。但是如果你仔細去看,就會發(fā)現(xiàn)外面有一層毛茸茸的東西。我想再過兩三個星期它們就會開了吧!
還有一個花壇是種海棠花的,那是一串串粉紅色的“鈴鐺”,它們爭先恐后的掛滿枝頭。我想,它們在晚上應該會響吧!上面有一根細細地莖,下面是一個圓的粉紅的。啊!那里還有一只鳥巢呢!我想應該是小鳥也被它的美麗吸引了吧!
最后一個花壇里有許多的櫻花樹,一朵朵櫻花開滿枝頭,一串又一串,讓人看了就手癢,真想摘一些!
Look,這就是我們的校園,OK吧。
校園寫景作文11
我的校園,真是一個綠色的歡樂園!
在這個校園里,每天都充滿了歡樂。
早晨,清晰而又爽朗的朗讀聲,從教室傳出,整個校園都沉浸在同學們有感情的朗讀聲中。第一節(jié)課上課了,校園里安靜極了,那是因為同學們又認真又安靜地在聽老師講課。 “叮鈴鈴”“ 叮鈴鈴”下課了,接著又是出操的音樂,聽到音樂,每個同學以最快的速度排好隊,從教室走廊,整整齊齊地進入綠茵場。每周一都有升旗儀式,國歌聲響起,每一只右手都高高舉過頭頂,每一個臉龐都嚴肅極了,每一雙眼睛都注視著緩緩上升的國旗!唱國歌的時候,大家唱得那么洪亮、豪邁——唱出了中國人堅強不屈、永不言敗的英勇精神。當同學代表在國旗下演講時,臺下的同學們都聽得那么的專注……
經(jīng)過一天的學習生活,黃昏降臨,頓時草地上充滿了歡聲笑語。戶外活動的時間到了,累了一天的同學們,可以盡情地放松、玩耍,玩累了就躺在操場上休息,看著火紅的夕陽西下。夕陽的余輝灑在每一個同學的身上,他們的眼睛閃耀著光芒。
晚自修,各個教室都亮著燈,透過窗戶可以看到老師和同學們快樂閱讀的身影。閱讀的時間總是那么快地消逝,下課鈴聲響起,不一會兒,校園里便寂靜極了!每位同學都已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng),夢里的世界一定猶如仙境般的'美麗!
我們的校園,雖然有時候要求很嚴格,但是卻充滿了歡樂,感覺就像在自己家里那么溫馨!聽了我的簡單介紹,你也很想來我們的校園看看吧!我們學校的老師和同學隨時歡迎你來參觀我們的歡樂校園哦!
校園寫景作文12
今天,我和我爸爸冒著蒙蒙春雨一起到黃高去共同感受百年名校的靈氣。
我們打著雨傘,踏著小方步,歡歌笑語中不知不覺就到了校園。因為在上課,所以我們正好有 機會享受這獨有的安靜,感受名校的風范。
這時的黃高多么靜啊!偌大的校園里只有我和爸爸漫步在操場上,只聽得見雨落在傘上的嘀嗒聲和走在操場上的腳步聲;看見一只鳥兒正趁著春雨的間隙跑到操場邊覓食,我伸手去抓它,它不但不飛還大膽地朝我走來——安靜得連鳥兒都不怕人了。這時的黃高多么綠啊!經(jīng)過春雨洗刷過的樹木蒼翠欲滴。冬青的葉子是油綠色的,樟樹也泛著油光。嫩葉與常綠葉互相輝映,淺綠與深綠融為一體,顯得多么和諧。再看看跑道,一片草綠映入眼簾,走過去一看,卻只有幾根小草剛剛露出頭,真是“草色遙看近卻無”呀!
“叮鈴鈴……”一陣急促而響亮的下課鈴聲響了起來,鳥兒們一驚,拍拍翅膀飛走了。頓時,校園沸騰了!同學們紛紛走出了教室,我和爸爸頃刻間就被淹沒在人群之中了。一朵朵流動的傘花在春雨的滋潤下逐漸開放,有紅的、黃的、綠的……傘花下,有的是一個人舉著一把傘,有的是兩個人合用一把傘,有的是三個人擠在一把傘里……抬頭一望,教學樓里有的同學靠著墻看書,有的在問老師問題,還有的在嬉戲打鬧……
春雨滋潤了大地,滋潤了這些傘花,那誰來滋潤傘花下面祖國的花朵呢?是老師呀!我喜歡這雨中的校園!
校園寫景作文13
我們的青園小學,一年四季風景如畫,而這其中,景色最優(yōu)美的就要數(shù)甘露亭了。
遠看甘露亭,它好像一團碧綠中的一抹紅艷。最頂上的一根針,應該是“避雷針”吧?在“避雷針”的下面,是一座葫蘆形的小塔,周圍有六個尖角,上面覆蓋著一層金黃色的琉璃瓦,這是屋頂。底下還有六根紅色的大柱子撐著屋頂。
走近一看,才發(fā)現(xiàn)那六根柱子已經(jīng)斑駁不堪了。不過上面還有六塊木牌,刻著《長歌行》。里面有四把椅子,是給同學們休息用的。坐在上面,外面的吵鬧一下子被隔絕了,取而代之的是大自然的聲音,讓你感覺像是在做夢一樣。
把目光移向左邊的樹叢,最先映入眼簾的是紅繼木。它一簇一簇地開在甘露亭與操場的交界處。葉子呈紫紅色,摸起來毛茸茸的,有點兒癢。在紅繼木的旁邊是山茶花,它的花是鮮紅色的,在淡綠色的葉子中間顯得很有生氣。其次是亭子左后方的一些光禿禿的石榴樹,上面還有幾只小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。最后是一棵叫不出名字的“歪歪扭扭樹”。有了它們的襯托,甘露亭顯得更加美了,有了小鳥們的歌唱,甘露亭顯得更有生機了。
現(xiàn)在來看看右邊。最先看到的就是一株鐵樹,它與左邊的鐵樹相映成趣,就像貼身侍衛(wèi)一樣守護在甘露亭兩邊。在它的右下方有兩三棵銀杏樹,葉子呈扇形,并且其中一棵上面好像有某種生物,經(jīng)檢查,那是……蜘蛛!不過幸好它只是在蕩秋千而已。亭子的右上方有一片竹林,一陣風吹過,竹葉就沙沙作響,讓你有一種夢幻般的感覺。
我愛美麗的甘露亭!我愛美麗的青園小學!
校園寫景作文14
我愛校園里那一排排整齊的教室,一個個花團錦族的花壇,一棵棵挺拔的廣玉蘭,一片片如煙的垂柳,但我更愛操場東南方那令人流連忘返的一角。
記得剛上一年級的時候,我和同學們就和它結下了不解之緣。那里充滿了我們的歡聲笑語,留下了我們的身影。五年的學習生活中,它已成為我們學習的伙伴。
一個濃霧的早上,在這小天地里,同學們或低呤小詩,或放聲背誦詩篇。霧還沒有散去,所有的物體都被輕紗籠罩著,縹縹緲緲,若有若無。一會兒,太陽升了起來,陽光透過樹縫,形成一個一個光環(huán)。露珠還沒干,在露珠的點綴下,小草顯得更綠了,真不愧為“青青芳草滴翠,燦燦霞光流輝”呀!在這夢幻般的境界里,我們貪婪地吮吸著知識的乳汁,呼吸著泥土特有的香味,盡情享受著大自然賜給我們的美妙時光。
中午時,校園里這一角很靜,風吹過雪松,沙沙作響。真熱呀!驕陽似火,同學們都到這里乘涼。大家或坐或臥,或說或笑,十分愜意。
放學了,人聲鼎沸,一些同學走到校園一角里。有的專心致志地寫作業(yè),有的熱烈地討論問題,有的在興致勃勃地跳皮筋,寧靜的校園一角頓時熱鬧起來,充滿了勃勃生機。
啊,校園一角,你讓我們快樂地學習,愉快地游戲。我愛你——校園一角。
校園寫景作文15
我們的校園座落在美麗的白云山附近。她不大,卻十分美麗。校園內綠樹成陰,鮮花盛開。老師和同學們在這里快樂地學習。
一進校門,映入眼簾的是兩個長方形的大花壇。花壇里盛開著各種鮮花,紅得像火焰一樣鮮艷;黃得像金子一樣耀眼;粉得像晚霞一樣迷人。一陣微風吹來,散發(fā)出陣陣清香,使人神清氣爽。“嗡,嗡,嗡”幾只小蜜蜂也在花叢中飛來飛去。嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地擺動著小腦袋,仿佛在說:“校園多美啊!”
來到走廊,放眼望去,小操場旁木棉樹那光禿禿的樹枝上掛滿了朵朵紅花,仿佛一堆堆,一簇簇小火苗。木棉花是由五片紅艷艷的花瓣組成,花蕊像火柴梗一樣整齊地排列著。火紅火紅的木棉花開滿枝頭,顯得十分熱鬧。
順著走廊向前走,就來到大操場。每當下課時,同學們就像解了繩的小野馬,來到操場上做各種有趣的游戲。有的在跳繩,有的在打球……操場兩旁那一排排高大的榕樹,密密層層的枝葉向四周展開,像一把把撐開的綠絨大傘。操場右邊有一個升旗臺。升旗臺中間有一根高高的閃閃發(fā)光的不銹鋼旗桿,旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗。每到星期一,同學們都會排好隊,在這里舉行莊嚴的升旗儀式。
啊!這就是我們的校園。在這美麗的校園里,我如饑似渴地汲取知識,感到無比的幸福與自豪。
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