五年級(jí)敘事作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)敘事作文 篇1
昨天,在信息課上,班里的一位同學(xué)把她從家里抓來的壁虎送給了我,并告訴了我它是怎樣被發(fā)現(xiàn)且捉住的：早上，那只壁虎從墻上爬下來，也許是餐桌上有美食吧，竟爬到餐桌上，接著那位同學(xué)的媽媽拿起餐由紙把壁虎包住放入空玻璃瓶里。它就是這樣被捉住了。
說完，她就把它交給了我。在她交給我時(shí)，我感覺小壁虎很燙，別看它是個(gè)小不點(diǎn)，能量可不小。與此同時(shí)，我腦子里就跳出了無數(shù)個(gè)問號(hào)：壁虎吃什么的？會(huì)被馴服嗎？它會(huì)有毒嗎？要咬人嗎？
到了中午我就奔向媽媽的辦公室，這一切問題我都要在媽媽的電腦上查個(gè)一清二楚，查了以后才知道壁虎愛吃蒼蠅、蚊子之類的小昆蟲，壁虎會(huì)咬人，但沒毒。放學(xué)回家時(shí)，我迫不及待地去下鄉(xiāng)給壁虎進(jìn)食。到了鄉(xiāng)下，我首先發(fā)現(xiàn)了只蜘蛛，就把它當(dāng)作壁虎的第一頓美食，壁虎的速度極快，一下子就把蜘蛛吃掉了，我又放進(jìn)了一個(gè)，可它就是不吃，也許是它飽了。
接著就不停地逗它，一會(huì)兒按住它的尾巴，讓它走不了，一會(huì)兒把瓶倒過來，要它吸住。過了一會(huì)兒，它凝視著瓶子的外部，也許是它渴望自由吧。
所以，我決定讓它回歸自然。
五年級(jí)敘事作文 篇2
暑假，驕陽似火，正是學(xué)游泳的大好時(shí)機(jī)。一個(gè)下午，爸爸帶著我到市體校學(xué)游泳。
到了體校，我迫不及待地?fù)Q上泳衣，來到游泳池邊。人好多呀！我戴好游泳圈下了水，好清爽！水里的感覺真好！
爸爸教我游泳的基本動(dòng)作，我?guī)е斡救Π凑瞻职种v的基本動(dòng)作游了起來，可是我老是不能前進(jìn)。爸爸糾正了我的動(dòng)作。我不停地練，終于能前進(jìn)了。爸爸說：“你再練一練換氣吧！”可我根本不會(huì)換氣，只會(huì)憋氣。有好幾次被水嗆著了。爸爸說要用嘴呼吸，不能用鼻子呼吸。我照著去做，果然不再被水嗆著。
該去掉游泳圈游了。爸爸說：“你的腳要像青蛙一樣，這樣，你才能學(xué)好游泳�！蔽衣犃耍拖裰恍∏嗤芤粯影涯_拐來拐去的。我學(xué)著學(xué)著，不知不覺地會(huì)了。我興奮地叫道：“我會(huì)游泳啦！”爸爸臉上也露出了欣慰的微笑。我深深地體會(huì)到：只要有毅力，萬事可成功。
太陽落山了，媽媽來接我們了，我過了幾分鐘后，才上岸。我的手、腳都被水浸得皺巴巴的。見到媽媽，我激動(dòng)地說：“我學(xué)會(huì)游泳了”。媽媽一臉慈愛，說：“這是你第一次下水，很棒！以后一定會(huì)學(xué)得更好的！加油！”
五年級(jí)敘事作文 篇3
在我的腦海里有很多很多的第一次，其中令我最難忘的是第一次“斗豬”。
那一天，爸爸、媽媽都去趕集了，家里就剩下奶奶和我。我趁奶奶干活時(shí)，悄悄地爬進(jìn)豬圈，想去看看那剛出生的小豬。“我的媽呀！”我差點(diǎn)嚇得坐了下去。那豬媽媽正“豬”視眈眈地看著我。 我的心里一驚，馬上想：“快跑！”可我還沒跑到墻角，那豬媽媽已經(jīng)奔過來咬住我的褲子。可人畢竟沒有豬勁大，我被它拽到墻角邊。還沒等我回過神，那豬媽媽又向我這兒撲來，我趕緊往左邊閃，豬媽媽撲了個(gè)空。它又轉(zhuǎn)身向我這邊跑來，我正驚慌失措，猛然看到我手中的外套，對(duì)了，我怎么沒用上它呢？于是，我晃起了 “斗豬布”。這一招果然有效，豬媽媽猛地沖向了外套，快到的時(shí)候我一抬手，豬媽媽就撞在墻上，我見豬媽媽那狼狽的樣子不禁笑起來：“這種眼冒金光的滋味不好受吧！”我突然想起：“如果豬受傷的話那我豈不要挨揍？”我趁豬媽媽喘息之際，溜了出來。
哈哈，我高興極了，得意洋洋地宣告一場人豬大戰(zhàn)結(jié)束……
五年級(jí)敘事作文 篇4
往事點(diǎn)點(diǎn)，匯成了我記憶的海洋。在我的記憶中，有一件浪費(fèi)糧食的“小事情，大道理”使我難以忘懷。
我八歲那年的大年初一，在姑姑家做客，我吃了很多零食，到了吃午飯的時(shí)候，媽媽又強(qiáng)行我要吃完一碗飯。我坐在凳子上盯著那滿滿的一碗飯發(fā)呆。怎樣才可以不吃飯而不讓爸爸知道呢？我絞盡腦汁，怎么想也想不出一個(gè)巧妙的'辦法。這時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)我一直沒吃飯便問我：“你怎么還不吃飯呀？是不是不舒服？”我楞了一會(huì)兒才回過神來：“哦，沒事�，F(xiàn)在就吃，就吃。”說罷便裝模作樣地吃了兩口。這兩口飯?jiān)谖铱磥砭褪鞘澜缟献羁嗟乃�，讓人難以下咽。怎么辦？怎么辦？似乎被爸爸發(fā)現(xiàn)了我不愿吃飯了……于是我急中生智，心中一亮：爸爸平時(shí)吃飯那么快，等他吃完了我就去倒掉這碗討厭的飯�？刹恢趺吹�，爸爸慢吞吞的，急得我就像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。好不容易等到爸爸把飯吃完，他一走，我立刻就把飯倒掉了。哈！太棒了！我興奮得又叫又跳，剛才的焦急與不安早已飛到了九霄云外。媽媽也無可奈何。冷不防爸爸出現(xiàn)在我面前：“干什么？你的飯呢？是不是倒了？快說！”我嚇壞了。媽呀，是不是長了千里眼和順風(fēng)耳呀？這么厲害！沉默是金，我堅(jiān)信這句話。
爸爸見我不說話，便已明白了七分。他拉我坐下，語重心長地說：“糧食來之不易，可要好好珍惜��！農(nóng)民種出這些糧食是很辛苦的。”接著，爸爸給我講了農(nóng)民伯伯是怎樣種出稻子的。我聽了。感到臉上火辣辣的。真希望時(shí)光能夠倒流，我的過失能夠挽回。
從此以后我再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了，看到別的人浪費(fèi)糧食我還會(huì)主動(dòng)勸說他。通過這件事，讓我懂得了要珍惜糧食。
五年級(jí)敘事作文 篇5
夜幕在不知不覺中降臨，我端起一杯茶，緩緩走到窗邊，抬頭仰望天上的繁星，朦朧星光中，我仿佛又看到您蹣跚的背影……
那是去年除夕夜，一家人圍在電視前看春晚，我耐不住嘴饞，想喝酸奶，可家中早已“斷貨”，我央求爸爸陪我去買，結(jié)果遭到一頓臭罵。這時(shí)，您拍了拍我的肩膀，拉起我的手說：“走，他們不給你買，外公帶你去！”瞬間，我哭喪著的臉立刻溢滿陽光，把您的手臂前幾天的扭傷一事忘得一干二凈。
走出小區(qū)，才發(fā)現(xiàn)人已少得可憐，只有那幾家“敬業(yè)”的店還開著，您走到店里，一一向他們訊問，得到的答案卻都是；“不還意思，沒有酸奶了�！笔�、慍怒寫在您的臉上，但您還是回過頭來笑著對(duì)我說：“今天沒有酸奶了，不如明天來買?或者喝別的牛奶？”我噘起嘴，使勁扯著您的衣袖，說：“我就要酸奶嘛！”您的臉上又多了一絲茫然。最后，您狠了狠心說：“沒事，有外公在，外公帶你去街那邊的大超市買，外公就不信還沒有酸奶！”于是，您有拉起我的手，朝著街那邊走去……
不知道走了多久，我們倆總算是到了超市，我歡天喜地地蹦到酸奶柜前，拿起一瓶我最喜歡的酸奶，全然不顧已累得氣喘吁吁的您。
臨結(jié)賬，您又給我買了一箱純牛奶，語重心長地說:“酸奶別喝太多，容易拉肚子，現(xiàn)在已經(jīng)到冬天了，該喝些熱的純牛奶，對(duì)你的胃好。”我笑著應(yīng)了一聲。
回家的路上，您怕我累著，牛奶都是您一個(gè)人提著。我?guī)状蜗霂湍�，可您卻說：“怎么，害怕外公老啦，提不動(dòng)啦，告訴你，你小時(shí)候，外公背著你買菜，手里拿的東西可比這多多了。你看，我現(xiàn)在還可以快跑一小段呢！”說著，您便提著牛奶向家跑去，可沒跑一會(huì)兒，您便停了下來，大口地喘著氣，走起路來也有點(diǎn)搖搖晃晃，我跟在您身后，望著您那蹣跚的背影，我的眼眶濕了……
是您，把我從小帶大，把我當(dāng)作心肝寶貝，每次都不讓我累著，傷著，而我卻不能為您做些什么，只能看著您一天天地老去！
我知道，天上的星星固然閃耀，但終有一天會(huì)隕落。而您，這顆藏在我心中的星星，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而失色，它將永遠(yuǎn)照亮在我人生路程的最前方！
手機(jī)鈴聲突然響起，您親切的聲音又在我耳邊響起：“小喜喜，最近怎么樣�。俊蔽业难塾譂窳耍坏螠I滑過臉頰，我將它輕輕拭去，笑著說：“外公，我好著呢，您別擔(dān)心……”
五年級(jí)敘事作文 篇6
11月9日是我們西區(qū)小學(xué)的16屆的校運(yùn)會(huì)！今年是我們六年級(jí)的最后一次校運(yùn)會(huì)呢！我們每個(gè)人都報(bào)了自己擅長的項(xiàng)目啦。當(dāng)然！我也不例外我也報(bào)了我自己最擅長的60米跑和200米跑啦！
校運(yùn)會(huì)的開幕已經(jīng)接近開始啦！在校長的宣布下，我們西區(qū)小學(xué)的16屆校運(yùn)會(huì)終于開幕啦！廣播員動(dòng)聽的聲音傳遍了我們每個(gè)人的耳朵里，接下來時(shí)女子60米的預(yù)賽。我在60米預(yù)賽時(shí)跑出了優(yōu)異的成績，榮幸的進(jìn)入了總決賽！哈哈！我們六（1）班的三位女生都超給力，都進(jìn)入了總決賽！
呃！是200米的女子預(yù)賽啦！又是到我上場的時(shí)間啦！我是和一個(gè)五年級(jí)的跑，一開始我沒什么緊張的，因?yàn)樵偕砀叻矫婢鸵呀?jīng)有優(yōu)勢(shì)了。但是開始跑后，我就覺得我自己輕敵了。這第3次跑過去的時(shí)候我已經(jīng)筋疲力盡了，被我唯一的對(duì)手給反超回去了，我馬上泄氣了，但是一看到我們班的男女生都在為我打氣加油！我立刻打起精神了！在快到終點(diǎn)的時(shí)候我有把她反超了回去！耶~~我贏了！我獲得了高年級(jí)組女子200米的第四名，我跑出了優(yōu)異的成績，平時(shí)在跑200米訓(xùn)練時(shí)我都是跑了43秒多，但是在這次的比賽中我只用了40秒19。這個(gè)成績令我驚嘆，這次的校運(yùn)會(huì)令我意識(shí)到了不經(jīng)過風(fēng)雨 ，怎么會(huì)見彩虹。
但是在60米決賽之時(shí)我又泄氣了，因?yàn)槲以谄鹋艿臅r(shí)候偷步了，所以取消了我的成績，我頓時(shí)淚如泉涌，我好恨自己，為什么那時(shí)候會(huì)反應(yīng)不過來，為什么我要偷步！我真的好狠我自己，這個(gè)60米事我用我的體力去自己拼回來的，為什么我會(huì)把這個(gè)好名次給丟掉！我哭了一個(gè)小時(shí)，還是沒止住淚水！看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都來安慰我，不管是男女同學(xué)都給我?guī)砹艘唤z安慰。我的心頓時(shí)感到好溫暖。
這次校運(yùn)會(huì)使我明白了：在我們成長當(dāng)中需要鼓勵(lì)，需要安慰，當(dāng)然也需要掌聲！
這次是一次辛酸、感動(dòng)、安慰、難忘的一次校運(yùn)會(huì)！
五年級(jí)敘事作文 篇7
上個(gè)星期五，我們學(xué)校舉行了演講比賽，可是演講到一半，春雨姐姐也來聽他們演講了。今天下午，我們接著上個(gè)星期五的精彩演講，又開始演講了！
上星期五的下午，黃姍演講完了，她演講的很不錯(cuò)，獲得了98分，動(dòng)作很完美，讓人感到美輪美奐；語言很有氣勢(shì)，讓人感到氣壯山河。當(dāng)她讀到廢墟中三歲小孩向解放軍叔叔敬禮，聲音漸漸小了；當(dāng)她讀到“四川，加油！汶川，加油！中國，加油！”時(shí)，聲音漸漸大了。當(dāng)她演講完，校園里掌聲陣陣。
今天，該我們班的男生演講了。一個(gè)愛看書、記性好、學(xué)習(xí)好的孩子——吳博倫。他演講中，有一段話需要我們和他一起舉起拳宣誓：“認(rèn)真背小學(xué)生守則……掌握各種本領(lǐng)，積極學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)�！彼谝粋�(gè)動(dòng)作就是從胸口向外伸展，這時(shí)他大大方方說：“大家好，我是五一班的吳博倫，我演講的題目是英雄中國。
還比較好的就是五三班，他們班上臺(tái)時(shí)是三個(gè)人。他們的開頭用了一首歌——《感恩的心》。當(dāng)時(shí)大部分同學(xué)都站了起來�！案卸鞯男�，感謝有你……”。然后兩個(gè)人下去了，開始由另外一個(gè)人演講。他叫小李鵬程，大家肯定問，那他姓什么呢？我告訴你吧，他姓李，之所以叫他小李鵬程，是因?yàn)�，原來我們二年�?jí)時(shí)班里有二個(gè)李鵬程，為了區(qū)分，老師給他們?nèi)∶粋�(gè)叫小李鵬程，一個(gè)叫大李鵬程。
比賽結(jié)束了，這場精彩的比賽使我受益匪淺。
五年級(jí)敘事作文 篇8
花兒有著自己的靈魂，自己的夢(mèng)，為夢(mèng)努力，于是她在暴風(fēng)雨中悄然綻放。
——題記
童之夢(mèng)
我想，每一個(gè)人的夢(mèng)想，或多或少有一段經(jīng)歷，而我的夢(mèng)想要追溯至童年。碧藍(lán)的天空、鳥兒的啼囀，花朵的芳香——這，便是我的鄉(xiāng)村童年。一團(tuán)蒲公英飛來，“奶奶！那是什么？”“那是蒲公英�！薄八鼈�?yōu)槭裁丛谔焐巷h呢？”“蒲公英是旅行者，隨風(fēng)去看世界每一片風(fēng)景�！薄澳俏乙惨ヂ眯校 蹦棠绦Χ徽Z……童年的天真一語，沒想到卻在我的心中埋了根，發(fā)了芽。
夢(mèng)之遐
我愿意去日本成片的櫻花樹下漫步；我愿意去荷蘭“風(fēng)車之鄉(xiāng)”眺望成群的牛馬；我愿意去英國的倫敦，仰望著聞名世界的大本鐘；我愿意去領(lǐng)略“水上威尼斯”小鎮(zhèn)獨(dú)一無二的風(fēng)景；我愿意去感受漠河的極光，喀納斯的星空……無數(shù)個(gè)“我愿意”成為我為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力的動(dòng)力。
遐之計(jì)
為了我的遐想，我的夢(mèng)，我自己也有自己的計(jì)劃。因?yàn)槲椰F(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，所以能為夢(mèng)努力的并不多，但是我也總結(jié)了幾點(diǎn)：精通英文、法文及日文，為以后交流做下鋪墊。同時(shí)學(xué)會(huì)跆拳道，以便防身。在暑假打工賺錢等。我相信，為夢(mèng)作出作的努力，是不會(huì)白費(fèi)的。這一個(gè)個(gè)綺麗的夢(mèng)想，不久便會(huì)成為美好的現(xiàn)實(shí)！
六年級(jí):張惠雯
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