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關于學習的作文

學習作文600字

時間:2022-01-20 10:46:07 關于學習的作文 我要投稿

有關學習作文600字4篇

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的學習作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關學習作文600字4篇

學習作文600字 篇1

  “大約在二個月前,我參加了學校小舞臺的表演。從那以后,一周幾乎有一半的時間花在排練上。剛開始,我很自豪,因為我進了表演里頭最難的舞蹈——頂碗舞。

  可是,誰知道我的痛苦日子正悄悄的到來……”

  跳頂碗的人既要頂好頭上的三個碗,又要在頂碗的同時做高難度動作,十分困難。頭上的三個碗,是陶瓷碗,一個碗有半斤多重,三個就接近一公斤。在頭上頂一公斤左右的碗,還要注意動作的優美,抬手伸腿一轉身都生怕碗會掉下來!對我這種沒練過舞蹈的人來說分分鐘都是考驗呀,那段日子我簡直快要瘋了。本以為表演完就沒事了,可我們的表演太棒了,竟然被選去參加區比賽!老天爺,放過我吧!

  因為,我們是代表學校去比賽,所以一切動作難度都加深了,要求也越來越高。本來在里頭還算動作到位的我不知為何,慢慢地變成了笨手笨腳的丑小鴨。我甚至恨起我自己,為何那么笨!越怕就越容易出錯,新加入的一個新動作:揚手的同時要伸出腿,兩個動作要一氣呵成地完成,還要穩住頭上的碗,好難啊!我一直做不到位。真是心有余而力不足啊!每當被負責舞蹈的阿姨批評時,我都只能默默地在心里流淚。我不是一個堅強的人,但我知道,在同學面前被阿姨批評是很丟臉的事,在那么多人面前哭更是丟臉的事。所以,我一定不能哭!

  后來在排練中,我看著阿姨忙碌的身影,焦急的眼神和她嘶啞的嗓音。漸漸地我明白了,阿姨心里也一定很著急,才會批評我。畢竟,和全區三十二所擁有專業舞蹈團隊的學校比起來,我們差遠了。只有盡力做到最好,才能和那些學校競爭。只有獲得一個好名次,才能給辛苦指導我們排練的老師一個安慰。

  所以,不管我多難,我都要調整心態,迎難而上,盡力做到最好。因為,我頭頂的不僅僅是三個碗,更是整個福華小學一千三百多人的希望!愿我們能取得好成績!加油吧!

學習作文600字 篇2

  一眨眼間,一個暑假就過去了,那樣匆忙,仿佛一切還停留在昨天,轉眼間,我們成為了初二年級的學生。

  老師說,初二是一個承上啟下的階段,它即為初三做準備,又總結了初一;有人說,初二是最能夠突破自我,超越自我的一個階段,可我認為,初二其實就是一個告別幼稚的階段。

  這個暑假,我是在繁忙而又充實中度過的,每天都是整天整天的`補習,晚上回家做作業,接著準備第二天的課程。

  英語、語文、數學、物理,就是在這樣一個循環的過程中,我三門主科都有小提升,在入學檢測中,相比起之前,我有了比較大的進步。就在這樣日復一日,一天又一天的過程當中,暑假不知不覺就過完了,放佛好像是昨天才放的假似的。

  過了今天,我們就是真正的初二了,不能再像初一年級時那樣青澀,懵懂了,我們應該拿出初二年級該有的風范。

  進入了初二,就意味著我們離初三不遠了,許多事情都加緊了腳步,不可停留的往前走,對自己也必須更嚴格,不能讓自己掉隊,必須為自己制定一個目標,一個計劃,并且要嚴格實行。

  我的計劃如以下:

  1、每次考試都要像這次入學檢測一樣去認真對待,并且要保持,不斷進步。

  2、上課要認真,不開小差,并且要多做筆記。

  3、不能像上學期一樣分心,注意力集中在學習方面要自覺。

  4、課堂是王道,課后鞏固是關鍵,作業是試金石,所以,對待作業必須高度認真。

  5、以上是我對初二的計劃總結,只要能認真遵守并做到這幾點,我相信我絕對會有提高的!

  新學期,我來了!

學習作文600字 篇3

  “學習,我所欲也,娛樂,亦我所欲也;二者不可兼得,舍娛樂而取學習者也。”這句仿照孟子的話是所有家長對自己孩子期望的真實寫照。但是絕大部分的同學可不這樣想。下面我們來看兩種類型的同學對比。

  王曉峰從小就十分貪玩。上小學時因為學業輕松,成績還算過得去。但是到了初中,隨著的學科增加,肩上的擔子越來越重,但是他依舊貪玩,并且迷上了電腦游戲,沉迷于其中不能自拔。經常不完成作業,找各種理由欺騙老師,逃學曠課也是家常便飯。學習成績自然是一落千丈。

  大家看了王曉峰的例子是否覺得娛樂會毀了一個孩子呢?那我們就來看下一個例子。

  李俊的媽媽小時候家里家徒四壁,有時連鍋也揭不開,所以她不希望這種情況也發生在自己孩子身上,特別想讓李俊出人頭地,過上幸福的生活。于是,李俊自五歲起就告別了電視、電腦和自己心愛的足球,天天被關在家里“閉關修煉”。這也造就了他內向的性格。確實,在一次次的各種考試中,他都勇奪第一。但是那又怎樣呢,他一點兒也不快樂。下課時,同學們三五成群聚在一起熱火朝天地討論自己喜歡的電視節目和電腦游戲,他卻聞所未聞。體育課時,大家都在操場上各顯英姿,而李俊呢,只能在一旁呆呆的發愣。他被大家戲稱為“書呆子”,被大家所排斥。

  那現在我們又能說學習害人嗎?答案是否定的。其實以上兩個孩子都走了兩個極端,一個是一味地貪玩,根本無心學習,另一個呢,封閉在學習的世界里,失去了應有的快樂和童真。我認為學習和娛樂需要并存的,但是我們一定要把握好一個度,該學習的時候我們認認真真地學習,該娛樂的時候呢,我們就痛痛快快的玩。在一個長時間的學習后,適當地參加體育運動對我們的身心有極大的好處,而且個人認為有的電腦游戲能開發我們的智力,有沒有贊同的同學呢?其實只要你心中那桿衡量學習和娛樂的稱保持平衡,就能真正做到在娛樂中學習,學習中娛樂。

學習作文600字 篇4

  不知不覺中,“學習”已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬,我的學習生活作文。在無數個春夏秋冬里,我嘗到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的。

  我的學習成績不是很好,處在中下游狀態。上課的時候,我總是不認真聽講,這是一個壞毛病。在學習上,說實話我并不是很努力,我總是像個碌碌無為的工作者一樣,每天過著同樣的生活。對待作業,我也是時好時壞,于是我成了辦公室的“常客”。學習態度上,我并不是很認真,有時總覺得時間很多,到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分數從來就沒穩定過,或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。

  學習肯定是苦的,特別是在考試前,同學們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題,布置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學習很快樂。看到了自己有了優異的成績,我會想:學習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那么的甜啊!

  緊張的學習環境當中,豐富的課外活動也充實了我的視野。

  每次玩游戲都玩不停,沖著電腦哈哈大笑,一起身時感到無比的疲憊,一坐在椅子上,面對電腦時,心情那么的放松。

  不知為何,總是不能把在游戲上的盡頭放在學習上,如果我的學習有那么狠,我肯定我能進班級前列,遺憾的是我沒有。

  不過我很快會的,快樂也要學習不快樂也要學習,還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉。我的每一天都過得很快樂,指引我去把盡頭用在學習上。

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