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【精華】責(zé)任的作文錦集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的責(zé)任的作文8篇，希望對大家有所幫助。
責(zé)任的作文 篇1
“結(jié)廬在己境，而無車馬喧，問君何能爾，心遙地自偏，采菊東籬下，悠然睹南山。山氣日旦好，飛鳥相與還。此中有實意，欲辯取記言。”該咱們沉讀這首詩的時候，陶淵亮的形象在爾們的心中逐步清楚伏去，惡一個超常脫俗，心靈躲離塵俗的陶淵明啊！這首詩是一首十分佳的詩，他掃尾說“結(jié)廬在我境，而無車馬喧”把大家的屋子建造在人間間，可是聽不到車馬的嘈雜，那么“在人境”必定會有“車馬喧”，替什么不“車馬喧”呢？他本人從問，說“問臣何能爾”，就是我答你是什么起因可能到達(dá)這樣的田地呢？這是由于“口遠(yuǎn)地自偏”。陶淵明能作到這點(diǎn)，闡明他未經(jīng)達(dá)到了一種干人的境界了。
當(dāng)然，陶淵明的隱居生活并非完整的降生，他隱居的自身就是對烏暗現(xiàn)真不誓不兩立的一種對抗，這和逃避現(xiàn)實不一樣。詩人在鄉(xiāng)村長期參加田間勞作，情感上越來越貼近勞動人民，更懂得人民疾苦，在他的詩中對勞動聽民的清貧生活以及仕途的黑暗虛假多有反應(yīng)。他在詩中寫到：“夏日常抱餓，冷夜無被眠”，“陳谷既沒，新谷未登，頗為老工，而值年災(zāi)，日月尚悠，為患未已”，“羲農(nóng)去我久，舉世少復(fù)真”，“重華去我久，窮上世相覓”。固然歸隱田園，但詩人心中并不安靜，他不愿也不可能完齊扔卻社會現(xiàn)實，他將自己未盡的政治幻想寄寓詩中。在《桃花源記》里，詩人描寫了一個心中的理想社會：“春蠶發(fā)長絲，秋熟靡王稅”，“重孺縱走歌，花白歡游詣”，人人都“怡然自樂”。這里沒有盤剝，沒有壓迫，人人勞動，大家功著富嫡和平的生活。這個“世外桃源”反映了詩人美妙的欲望，它和過后黑暗的社會現(xiàn)實構(gòu)成了赫然的對照，是詩人對現(xiàn)名社會的一種否認(rèn)。
盡管他的隱居不是遁避事實的一種表示，他依然關(guān)心著民生疾甜，但是他的關(guān)注能救命蒼生嗎？但是，在昨天這個布滿著豪情，充謙著盼望，充斥著幻想的時代還需要他這樣的人嗎？他在仕途遭受不順的時候，選擇了歸隱自然，挑選了應(yīng)一個隱士，取舍了在污濁的`塵世中保持自己的高潔人格，可是我總認(rèn)為這是一種不背責(zé)任的做法。
品《喝酒》，我感到到了陶淵明酷愛天然的真情跟他恬淡名害的高潔人格，共時也感到有些掃興。在一個腐朽、光明的社會，所謂的賢士們棄可憐的庶民于不瞅，抉擇回現(xiàn)山林，就算你的心中還在關(guān)懷著百姓，掛念著百姓，然而，這種牽掛，這種擔(dān)憂對老百姓有多多直交的理論息用呢？我們不能責(zé)備陶淵明的回避，在那種時期，他能堅持自彼高凈的人格，已經(jīng)很難能寶貴了，但若人人皆成了他，國度碰到做作災(zāi)禍時，人們應(yīng)當(dāng)怎么辦？各言各業(yè)的倒退又該怎么持續(xù)？歷史又當(dāng)如何后退？只管他堪稱是活得剛正，活得有氣節(jié)絕管他如斯教富五車，才高八斗，但是他的詩文不能使百姓安寧，他的弄朱不能使蒼生幸福！不為老百姓做事，缺少應(yīng)有的責(zé)免感，要才何用？要才何益？只有有了強(qiáng)烈的義務(wù)感，一集體的性命才變得有分量。
比擬之下，我更觀賞的是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”責(zé)任感。范仲淹幼年喪父，生活貧苦，卻耐勞讀書，少有大志。他從小就破下“不能利澤生民，非丈婦平生之志”的誓言。他以地下為己任，以利民為主旨，剜救時弊踴躍入棄。他以為要做到這些，就要不為外物所動，不管是天然界的陰晴明暗，仍是社會環(huán)境的順?biāo)炱D巨，都不能搖動心中的信心。范仲淹仕途輕浮多少十年，數(shù)遭貶黜，但他廓清吏亂、愁邦憂官之心未改。他用他畢生的生命詮釋了“責(zé)任”二字！他是一個很有責(zé)任感的人。
負(fù)責(zé)任是一件很苦的事，但盡責(zé)任又何嘗沒有樂趣呢？生命在于付沒，一個人的生命應(yīng)該為需要自己的人噴射。盡責(zé)是人的本性，就像動物不得不啟花。
“采菊東籬下，悠然見南山”中那悠然自適的心情誰不想呢？可是，我們不能只活在自人的小世界面呀！別再說要冷淡看待這個社會了，果為國民需要我們往喚訖，幸福的生涯須要我們?nèi)帄Z。少一點(diǎn)避世之態(tài)吧，大野下等待我們的暖情歸來啊。以已之才供百姓安，才是我們無奈推辭的責(zé)任！別讓涼漠的山人成為中華的主旋律，世界的開辟還得在熱忱中繼承。
責(zé)任的作文 篇2
碧綠秀美的千島湖，如一面平鏡。這次旅行，不僅欣賞到了它的美麗風(fēng)光，還更深切地體會到了“責(zé)任”兩字。
我們來到千島湖一個叫蜜山島的小島，看見了“三個和尚沒水吃”的故事主人公的`骨塔，不由得又想起了那個傳說：一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。這個故事說的是一個人應(yīng)該盡到自己的責(zé)任，不管什么情況都應(yīng)該遵守，否則就像三個小和尚一樣沒水吃，而被渴死。
其實我們也經(jīng)歷過“三個和尚”的尷尬。去秀水街玩時，買了許多紀(jì)念品，我看到遠(yuǎn)處有一個射箭的場地，便不由自主地跑過去。在我射箭之前，我便把紀(jì)念品隨意地放在了箭臺上，我腦子里想的全是射中紅心，早已把東西忘到了九霄云外。我無意中居然射中紅心，頓時腦里只充滿了快樂，卻忘了物品還丟在那里。到了車上之后看見別人都滿載而歸，才發(fā)現(xiàn)自己的物品丟在了柜臺上，我扭頭直奔向柜臺，當(dāng)我找到東西上車時，已經(jīng)是上氣不接下氣了。
在千島湖游玩時，我們乘的船都是環(huán)保的，船中的廁所也是采用微生物生化加熱烘干，排泄物帶上岸處理。不僅如此，就是我們船上的空調(diào)也不是普通的空調(diào)，而是利用湖底的水來制冷的。
千島湖的水很清澈，能見度有七米，是普通水的七倍，到冬天竟能看十四米深呢，不向千島湖丟臟物、垃圾，保護(hù)千島湖，這也是我們每個人的責(zé)任。
我也要對自己負(fù)責(zé)，我作為一名中學(xué)生，職責(zé)就是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不能馬馬虎虎。我應(yīng)該聽從老師的囑咐，父母的教誨，盡到自己的責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇3
護(hù)士的責(zé)任是救死扶傷；醫(yī)生的責(zé)任是治病療傷；支書工人的責(zé)任是造林植樹；我的責(zé)任是……
那一次，我坐在公交車上，百無聊賴的看著窗外。那一站上的人很多，我掃視了一下，一位老奶奶引起了我的'注意：她已經(jīng)很老了，卻一直哄著她那已經(jīng)上了中班的小孫子，一會兒抱，一會兒又變小把戲。上了車，已經(jīng)沒有座位了，老奶奶便想把小孫子放下，可又怕小孫子摔倒，就一手扶著桿子，一手艱難地抱著孫子。我想起了以前，也是奶奶抱著我坐公交，別人總會讓個座。想著，我起身，說：“您坐吧。”看著老奶奶把小孫子都得很開心，我覺得，尊老，是我們的責(zé)任。
又有一次，我在公園里散步，走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭，我一把將她扶起，拍了拍他身上的土：“小姑娘摔跤都不哭，你哭什么？”他的小臉一下子變得通紅，抿著小嘴，擦干還沒落下的淚珠，繼而又傻笑了一下，跑開了。看著她和伙伴們玩得熱火朝天，我覺得，愛幼，是我們的責(zé)任。
沒上小學(xué)，長輩們便教育我們，要尊老愛幼，其實，這不是對我們的期望，而是我們——21世紀(jì)的小主人的責(zé)任！
教師的責(zé)任是培養(yǎng)人才；鐵匠的責(zé)任是鍛鋼煉鐵；我的責(zé)任是尊老愛。
責(zé)任的作文 篇4
【作文一：責(zé)任】
所謂負(fù)責(zé)，就是要負(fù)擔(dān)起自己的責(zé)任，而負(fù)責(zé)并非一定要指那些為國為民的大責(zé)任，就算是身邊發(fā)生的小事，也需要我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任。
王愛珍曾說過這樣一句話：“我們能做好自己應(yīng)該做的事，就是一種負(fù)責(zé)。”這番話，實在是“于我心有戚戚焉”。人的能力有大小，社會身份也有所不同，因而所要承擔(dān)的責(zé)任也就不同。
諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的認(rèn)真態(tài)度，是他對國家事務(wù)的負(fù)責(zé)；歐陽修“與民同樂”的高尚情趣，是他對人民百姓的負(fù)責(zé)；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，是他對天下事的負(fù)責(zé)。
古往今來，有多少開明君主、圣明賢人，為他們的國家和百姓負(fù)責(zé)；不僅在古代，隨著社會的不斷進(jìn)步與發(fā)展，人們所要承擔(dān)的責(zé)任也在不斷加重，但又有多少人能夠真正做到負(fù)責(zé)呢？
美國一位叫做弗蘭克的意大利移民，辛苦地開了一家小銀行，卻未料到被人搶劫而破產(chǎn)。法律上雖未需他償還這筆天文數(shù)字般的錢財，但他出于負(fù)責(zé)，經(jīng)過十幾年終于付清了這筆“債”。我想，他不僅還清了這筆本不屬于他的“債”，而且獲得了他人的贊賞，給這個世界留下了一筆無形而無價的精神財富。
弗蘭克的負(fù)責(zé)，使他得到了贊許。在現(xiàn)實生活中，身邊點(diǎn)滴的日常小事也需融入這大大小小的負(fù)責(zé)精神，但由于很少被人們所發(fā)現(xiàn)，這使負(fù)責(zé)精神在人們心中的地位不斷下降，但我們身邊仍有不乏負(fù)責(zé)心的人在。在馬路邊兢兢業(yè)業(yè)工作的園藝工、環(huán)衛(wèi)工，不畏嚴(yán)寒酷暑指揮交通的交警，在課堂上認(rèn)真講課的'老師……我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊這些負(fù)責(zé)的人，并向他們學(xué)習(xí)并致敬。人存在于這個世上，必須要對自己負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)體現(xiàn)在方方面面，無論在于一個人的學(xué)習(xí)、工作還是生活，都應(yīng)自己對自己負(fù)責(zé)，同時也要為他人負(fù)責(zé)。
從國家、他人、個人來說，負(fù)責(zé)在當(dāng)今這個社會顯得尤為重要，它關(guān)系著身邊人的命運(yùn)，責(zé)任不在于大小，而在于承擔(dān)的人是否負(fù)擔(dān)起它。責(zé)任是一灣清泉，能夠洗凈人的心靈；責(zé)任是一縷陽光，能夠照亮人生的路；責(zé)任是需要我們負(fù)擔(dān)起的財富……
讓我們在生活中負(fù)責(zé)吧！不止對他人負(fù)責(zé)，也要對自己負(fù)責(zé)，使我們的人生更充實，使我們的生命收獲一筆無形的財富！
【作文二：責(zé)任】
天下興亡，匹夫有責(zé)。——梁啟超
我們生活在高速發(fā)展的21世紀(jì)，作為一個中學(xué)生，我們必須要肩負(fù)起自己的責(zé)任，學(xué)會對自己，對他人，對待生活中大大小小的事情負(fù)責(zé)。
上學(xué)，我們要對學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)；上班，我們要對工作負(fù)責(zé)；成家，我們要對家人負(fù)責(zé)……我們的一生就是在這大大小小的責(zé)任與負(fù)責(zé)中度過的。可是我們該怎樣做一個負(fù)責(zé)的人呢？
首先，要有責(zé)任心，以天下為己任。范仲淹曾說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”這就是有責(zé)任心的表現(xiàn)。我們平常在與同學(xué)相處時，要盡量去幫助或提醒同學(xué)學(xué)習(xí)，這就是有責(zé)任心，負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
其次，要付之于行動，不能光打雷不下雨，光說不做，那也是徒勞的。牟雪華是上海世博園的一名普通的清潔工。在上海世博會期間，她以她那極高的責(zé)任心完成了她的工作，為我們中國人增添了光彩，贏得了尊重。她負(fù)責(zé)每天中午12點(diǎn)到晚上11點(diǎn)間中國館前廣場的衛(wèi)生。她從不早退，有時還早到，恪盡職守。她總是盡心盡責(zé)地去完成領(lǐng)導(dǎo)分配給她的工作，從不懈怠。一個月下來，她瘦了十多斤，但她從不抱怨，總是一副開心快樂的樣子。在她工作的區(qū)域總是干干凈凈的，即使是再吹毛求疵的人也找不出任何缺點(diǎn)。這就是她，一個普普通通的小人物，負(fù)責(zé)地去做自己分內(nèi)的'事，我們又何嘗不可呢？
最后，就是把它運(yùn)用到生活中。當(dāng)別人委任你去辦事時，要負(fù)責(zé)的去完成好這件事，不要讓別人認(rèn)為你是一個不負(fù)責(zé)任的人。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)分配給你工作時，你要負(fù)責(zé)任的去完成好工作，讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為你是一個負(fù)責(zé)任并能委以重任的人。我們的人生就是在這種大大小小的責(zé)任中度過的。
現(xiàn)在，你是一個負(fù)責(zé)任的人了嗎？我相信經(jīng)歷了這么多磨練，你已經(jīng)成為了一個負(fù)責(zé)任的人了。讓自己成為負(fù)責(zé)任的人，讓這座城市成為負(fù)責(zé)任的城市，讓這個國家成為負(fù)責(zé)任的國家，讓整個世界成為負(fù)責(zé)任的世界吧！
責(zé)任的作文 篇5
下午班會課前，我給班長劉一陽說：“以后每次班會課，我們都安排一個主題吧！今天的主題就叫‘八班興亡，我的責(zé)任’，你看如何？”他點(diǎn)頭說：“好。”隨后，他走上講臺，在黑板上鄭重的寫上了這八個大字。
上課后，文藝委員李怡冰起了班歌《眾人劃漿開大船》，這也是我上次外出學(xué)習(xí)回來給大家唱的一首歌，我非常喜歡這首歌的氣勢和意境，后全班通過成為班歌，每次班會課上，我和大家一起唱這首歌，希望大家放松一下心情，感受到集體的力量。
今天班會由副班長王孟琦主持，當(dāng)他說到上周劉一陽的德育積分為81分時，全班同學(xué)不由自主的“哇”了起來，之后，我專門讓一陽上臺介紹上周在哪些方面表現(xiàn)優(yōu)異，當(dāng)他說到上周每天放學(xué)都要在校園里和幾個同學(xué)拾瓶為班里積攢班費(fèi)而獲得加分時，我稱贊他們有集體主義感，有環(huán)保意識，也委婉的提醒他們?nèi)绻皇菫榱思臃侄@樣做時，就不足取了。
各個班委依次對上周情況進(jìn)行了總結(jié)，大家說得都很好，他們和同學(xué)們生活學(xué)習(xí)在一起，要比老師更了解班里的情況，所以我一直強(qiáng)調(diào)“班會課，學(xué)生是真正的主人，是學(xué)生思想成長的舞臺，是學(xué)生行為表現(xiàn)的展臺。”幾個班委還對班規(guī)實施中遇到的問題，進(jìn)行了修訂，經(jīng)多數(shù)同學(xué)舉手表決后通過，成為新的班規(guī)，看到他們?yōu)榘嗉壸龅呐Γ以诤竺妫J(rèn)真的聽著、記著，心里樂著。
令人高興的是，當(dāng)副班長王孟琦在班里宣布了班務(wù)承包同學(xué)的名單后，現(xiàn)在，全班同學(xué)都有了為集體服務(wù)的舞臺，已經(jīng)基本實現(xiàn)“班級的事，事事有人干；班級的.人，人人有事干。”就如孟琦和生活委員劉姮所說：“本周內(nèi)，要密切關(guān)注班務(wù)承包同學(xué)的工作，做好監(jiān)督，這將是本周的重點(diǎn)工作。”對我表示贊同，由此，我向全班同學(xué)激情的演說：“很高興看到班委同學(xué)的精彩發(fā)言，也看到了每個同學(xué)的認(rèn)真配合，特別是在聽了全班同學(xué)都有了為班級貢獻(xiàn)的一份事時，我想說‘八班興亡，我的責(zé)任’，這是我們要時刻牢記的，通過自己的良好表現(xiàn)，為集體爭光添彩，通過集體的影響，讓我們茁壯成長。”
責(zé)任的作文 篇6
我從很小的時候起，就知道父母非常疼愛我，他們總是竭盡所能地滿足我的日常需要，同時也耗資耗時地培養(yǎng)我的各種特長和技能，我算了一下，從小到大，我參加的各種興趣班達(dá)12項之多：從合唱舞蹈到彈琵琶、從素描繪畫到練跆拳道、從無線電到制作航空模型等等，當(dāng)然也少不了語文寫作、奧數(shù)競賽、英語口語等一些學(xué)科的課外培訓(xùn)。其實我知道，大多數(shù)的父母也像我的父母一樣在盡心盡力地培養(yǎng)著自己的孩子，他們對孩子說的最多的一句話就是：你現(xiàn)在的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，爭取取得好成績！
我覺得我的家庭很普通。父親平時工作很忙，常常出差，也常常很晚回家；母親料理著家務(wù)和家里的一日三餐。我們?nèi)易畲蟮奶攸c(diǎn)是都很喜歡閱讀，我們擁有很大的一個書房和幾只巨大的書柜，任何有文字的東西我們都喜歡收藏。我和父親還有個壞毛病是喜歡呆在廁所里閱讀，母親為此經(jīng)常嘮叨我們。每當(dāng)我考到好的成績或好的名次時，我覺得總是我家里最快樂的時候，所以，我一直認(rèn)為，努力學(xué)習(xí)，是對父母的最好的回報。
但有一天，在我感冒完之后，母親也開始咳嗽起來，而且爆發(fā)得很嚴(yán)重，半夜里我都能聽到她持續(xù)的咳嗆聲和喘息聲。而且她人也顯得很疲倦，每晚都早早地上床休息，連平時最常閱讀的那本《收獲》雜志也擱在了一邊。我問起她的情況，她故意輕松地對我說：沒事。就是一點(diǎn)感冒咳嗽的小病。還是你傳染給我的呢。看你這么快就好了，我也很快會好的`。但我仍然有點(diǎn)不放心，好幾天過去了，母親的咳嗽還是沒有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。我還聽到她與父親在悄悄說，好像體檢時發(fā)現(xiàn)肺部有什么問題，需要去復(fù)診。我真的很擔(dān)心母親的病情，但當(dāng)我問起他們的時候，他們總是微笑著對我們說：沒事，放心吧。你好好念你的書吧。
我什么都打聽不出來，心里十分焦急。所以，每天晚上，我在做功課的間隙，總是跑到母親房間里，給她的茶杯里續(xù)點(diǎn)熱水，順便觀察一下母親的咳嗽是否有些好轉(zhuǎn)。我覺得我只能用這種方式來關(guān)心母親。
后來，父親回家的時間也變早了，家里的電話很多，還有不少的親戚朋友上門，總像是在商量著什么事情，家里的氣氛顯得很凝重。我覺得一定是發(fā)生了什么事情，可是我問他們每一個人，他們還是那句話：沒事。你好好讀你的書吧。其實他們不知道，他們什么事都不告訴我，我反而更擔(dān)心，甚至我一直心神不定的，連上課的時候都會走神。但我也不能讓他們知道，讓父母再擔(dān)心我。我想這也是我唯一能做的事情。
接著，母親外出了幾天，父親也常常不在家。我的外婆過來照顧我的一日三餐，外婆跟我一樣，只知道母親看病去了，其他什么也不知道。看來，父母親是把家里的老老小小都瞞住了。我越發(fā)焦慮不安，卻還要安慰外婆：放心吧，我媽這么壯實，肯定沒事的。心里卻在默默地祈禱著：媽媽，你早點(diǎn)回來呀。
終于，父母回來了。父親神采奕奕的，母親的氣色也好了很多。父親大聲地告訴我們說：放心吧。都查清楚了，只是個簡單的肺炎，再修養(yǎng)幾天就好了。確實，母親的咳嗽好轉(zhuǎn)了許多，精神也一天天地好了起來。他們輕松了，但我很不開心，我決定約他們好好地談一次話，告訴他們，我是家里的一份子，我已經(jīng)長大了，家里無論發(fā)生什么事情，都需要我的參與。
同時，我還要告訴他們：努力學(xué)習(xí)，是我目前的首要任務(wù)，但關(guān)心親人也是我的責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇7
這兩天，北京暴雨來襲，微信朋友圈瘋傳的災(zāi)情信息竟嚴(yán)重脫離實際，在有關(guān)部門的權(quán)威信息發(fā)布下，謠言才得以扼殺，才沒有引起恐慌，沒有對救災(zāi)造成影響，就因為看似沒有造成嚴(yán)重后果，對于謠言的來源沒有去追尋，也沒有找出造謠者深究起責(zé)任。
我認(rèn)為有關(guān)部門不能輕易放過造謠者！若造謠者并沒有帶著要破壞社會秩序的念頭，只是想著好玩才ps那些圖片來傳播謠言，這就表明造謠者的法律意識非常低，他不知道自己這樣就是在捏造謠言，傳播謠言，是違法的，是要承擔(dān)法律責(zé)任的，我們就這樣輕易放過，他的意識不會提高，難保不會有下一次，這次只是災(zāi)情謠言，下一次呢？誰能擔(dān)保他下一次的謠言也不會造成嚴(yán)重后果。而且我想沒有這種法律意識的網(wǎng)民也占很大部分，他們覺得在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的那些言論不會嚴(yán)重到是要承擔(dān)法律責(zé)任。
所以，我覺得要追究造謠者的.責(zé)任，給廣大網(wǎng)民敲響警：不要隨便發(fā)布不實信息！這樣我們的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境才會得到進(jìn)一步的進(jìn)化！
責(zé)任的作文 篇8
一場新冠狀病毒感染肺炎疫情的悄然蔓延，讓我對所有美好假期的憧憬化為烏有。數(shù)字每日不斷地更新著，驚人的速度，讓我第一次真切理解了什么叫來自心底的恐懼……
每日的疫情深深地牽動著14億中國人的心，防控疫情刻不容緩，全中國人民的心緊緊地聯(lián)系在了一起。醫(yī)護(hù)工作者，危難時刻逆行而上，救死扶傷，以生命護(hù)佑生命。在基層，也有著這么一群人，以自己平凡的堅守，呵護(hù)著我們的安寧。
我的媽媽是一位普普通通的社區(qū)工作者，她和大多數(shù)社區(qū)工作者一樣，起早貪黑地，在零下十幾度的天氣依然在外面站崗。他們沒有醫(yī)護(hù)人員的隔離服，只有一枚薄薄的.口罩。在重大疫情面前，她們挑起重?fù)?dān)，無怨無悔。她們給居民測體溫，發(fā)通知，安撫居民情緒……
您為什么非要去站崗呢，現(xiàn)在這么冷，就不能不去呀？我坐在床上對媽媽說。
不能！
多危險啊，您能不能不去？我從床上跳下來，不禁提高了幾個聲調(diào)氣憤地說道。
我倆突然安靜下來，誰都不說話，媽媽低著頭皺著眉頭，不知在想什么。不久，媽媽抬起頭溫柔地對我說：孩子，現(xiàn)在疫情的情況你也看到了，這么緊急我怎能不去？為社區(qū)的居民們做一些力所能及的小事，防止病毒的進(jìn)一步擴(kuò)散，那是我的責(zé)任！媽媽的這一番話讓得我的心慢慢地平靜下來，我默默地起身走向了書桌前。
每當(dāng)天際由酡紅慢慢退成淺絳，然后泛成白光的時候，我知道，媽媽又去戰(zhàn)斗了……
在這之后的幾天里我再沒有任何的怨言，每天規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)，做好自己力所能及的事情，不讓媽媽為家里的事情所擔(dān)心，這是我的責(zé)任！
這場疫情可以算是我人生中第一次的嚴(yán)峻考驗，對于我來說，是一場磨礪，更是我重新認(rèn)識世界的窗口。病毒無情，面對疫情我卻感受到了愛心與溫暖。眾志成城共抗疫情的每一個身影都深深地印在我的心上，每一幕在我看來都是壯舉，是我人生中最難忘的經(jīng)歷和重要的精神財富。這個假期注定是最不平凡的，尊重生命，心懷感恩，我們每個人心底都注入了一束陽光，一股力量……
這場不見硝煙的戰(zhàn)爭，我見識到了華夏的脊梁，我堅信：多難興邦，烏云之后必見暖陽！
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