小學(xué)作文未來(lái)的我300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文未來(lái)的我300字，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文未來(lái)的我300字1
今天是3068年9月30號(hào)，早上第三代機(jī)器人卡比早早把我叫起了床。我們坐著太陽(yáng)能汽車(chē)，來(lái)到了我工作的液晶研究所，開(kāi)始了今天的工作。
我們打開(kāi)了電腦，開(kāi)始打進(jìn)字符，可沒(méi)打多久，電腦上面的紅色指示燈突然亮了。我想：肯定是那里打錯(cuò)了。可就是找不到，這時(shí)卡比走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這里本來(lái)應(yīng)該打“k”你卻打成“j”了。”我馬上意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改了回去。我在研究一種高級(jí)機(jī)器人，需要一些美國(guó)的材料，可美國(guó)那麼遠(yuǎn)，我如何去拿呀。還是卡比有辦法，它打開(kāi)它的翅膀向美國(guó)飛去，兩分鐘就回來(lái)了，把資料遞給了我，這讓我很滿意。
晚上，我們回到了家，想輕松輕松，我就叫卡比陪我下棋，沒(méi)想到它卻勝我兩局。
我非常喜歡卡比機(jī)器人，因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了快樂(lè)，我也希望我能研究出更好的機(jī)器人。
小學(xué)作文未來(lái)的我300字2
未來(lái)的我是天使，有一雙翅膀，我飛啊飛，飛到了小朋友的夢(mèng)里，我會(huì)幫助善良的'小朋友完成他的愿望。
昨天，我在一位小朋友的夢(mèng)里遇到了一個(gè)盒子，盒子里面是這位小朋友的愿望，愿望是，希望世界上的人們都健健康康。我想：這位小朋友一定是一個(gè)善良的孩子，我一定要幫助她。于是，我?guī)椭瓿闪怂脑竿Ｔ谒膲?mèng)里，我看到了人類(lèi)的善良，看到了她的笑容。我非常高興。
還有一個(gè)小朋友，他希望他的爸爸媽媽不要管他太嚴(yán)格，我?guī)椭怂Ｋ浅ｉ_(kāi)心。
轉(zhuǎn)眼間，我又到了一個(gè)殘疾的小朋友的夢(mèng)里，我問(wèn)她想要什么愿望，她說(shuō)：我希望所有的殘疾的小朋友都能恢復(fù)健康。這樣，他們就能做自己想做的事了。聽(tīng)她說(shuō)完，我的心里想：小朋友，你也是善良的，我會(huì)幫助你的。
這天夜里，我收集了許多小朋友的愿望，我要幫他們把這些愿望實(shí)現(xiàn)。
這樣，所有的小朋友就都不會(huì)有傷心的事了。
小學(xué)作文未來(lái)的我300字3
未來(lái)的我，成了一名作家。
那是在20xx年，我成功的發(fā)表了一篇小說(shuō)，那時(shí)的我在城市里小有名氣。
那是20xx年，一個(gè)小女孩對(duì)寫(xiě)作沒(méi)有興趣，但是在20xx年，這個(gè)小女孩因被老師表?yè)P(yáng)了作文而喜歡上了寫(xiě)作，20xx年那個(gè)小女孩便成功的跨入了作文的空間中，直到現(xiàn)在20xx年，她至盡都為作文增添了一份光彩，那個(gè)小女孩便是我！到至盡被老師表?yè)P(yáng)的這篇作文，便和我永不分別，永不分別！因?yàn)槭撬?dāng)初鼓勵(lì)了我打下作文的基礎(chǔ)，是它當(dāng)初鼓勵(lì)我邁向作文的世界，我永遠(yuǎn)忘不了它！
現(xiàn)在，我登上了作文的高峰，但作文，便是我不可缺少的“朋友”我愛(ài)作文，我喜歡作文，我不會(huì)忘記這號(hào)似長(zhǎng)江的作文，永遠(yuǎn)不忘記，不忘記，永遠(yuǎn)不忘記在我登上作文高峰的那一刻，永遠(yuǎn)會(huì)記在心里的！
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