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【精華】可愛的同學作文18篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的可愛的同學作文,希望能夠幫助到大家。
可愛的同學作文 1
她有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,一頭烏黑的短發(fā)披下來,每天有說有笑,是我的好朋友——李幸云。
她很高,當然沒我高,但是也很瘦,看起來弱不禁風,但對付那些討厭的男生,那可是有一套!學習成績也很不錯,朋友也很多。
有一次考試,題目是“我的朋友”。考完以后,我和班長一起清試卷,翻開她的作文一看,我們兩人都快感動的哭了。我印象最深的一句話就是:“龜兔賽跑,兔子在等烏龜,而這一次,卻是烏龜在等兔子,我會一直等著你,等著原來的那個你回來……”班長說:“怪不得每次考試都考得那么好,原來是作文扣分少啊!”我也這么覺得。
還有一次,我的同桌說她:“你這個傻子,連這么簡單的題目都不會做,還說我蠢,我的天哪,真是沒救了!”她立馬還擊:“每個人都有失誤的時候,你能保證你一題都不錯么?瞅瞅你這鬼樣子,連自己都承認蠢了,還說我傻,那是因為你傻到以為我傻!”同桌他啞口無言,我也很佩服。
李幸云其實也是一個很漂亮的女孩子,穿衣服也很好看。去年六一兒童節(jié),我們二胡興趣班要表演,老師要求我們穿古裝。上臺的.那一天,她穿了一件民國風的粉色長裙,裙子長到腳踝,上身穿一件有那種長扣的碎花襯衣,頭上還戴了一個小櫻桃的發(fā)卡,漂亮極了!我對她說:“你的衣服真漂亮,真是可愛!”“你的旗袍也一樣。”我們互相看了對方一眼,同時笑了起來。
這就是我可愛的同學,她的可愛不僅在外表,還體現(xiàn)在內涵。
可愛的同學作文 2
老師經常給我們說:天山青松根連根,各族人民心連心。是呀,在我們富饒美麗的新疆,在這個多民族聚居的大家庭更能體會各民族親如一家的深情,就拿我們學校,我們班級來說吧,就有好幾個少數(shù)民族同學,大家和睦相處、團結友愛、互幫互助、共同進步,彼此的信賴與默契,構建了我們的和諧校園。
今天我就給大家介紹一個我們身邊的.普通人——我的同學艾麗曼:她是柯爾克孜族,她個子不高,一頭棕色的短發(fā),一雙晶瑩剔透的眼睛,她能歌善舞,活潑開朗,還樂于助人。艾麗曼同學不但和班里的每個同學團結友愛,而且與其他少數(shù)民族同學也互幫互助。
我們班的同學羅淑依,她周末在上輔導課的路上被一輛汽車撞傷了腳,俗話說傷筋動骨一百天,是艾麗曼同學每天堅持早早到校,在大門口迎候,幫她背書包,扶她上三樓的教室,下午再安全護送出校門,這一迎一送就是三個月,天天如此,風雨無阻。
同樣是有一天,我和艾麗曼在學校做值日,看到有個低年級的小同學摔倒了,哇哇大哭。艾麗曼看到了,二話不說就去扶起那個同學,我在片刻愣神后也跟了上去,我們一起把那個小同學送到了學校的保健室,保健老師檢查后我們又一起把那個小同學扶回了班里。那個小同學很感動,不停地給我們說“謝謝‘’。
就是這樣一個普通人,做的這些普通事,平常而又溫馨,時時讓我感動并且倍受鼓舞。民族團結一家親不只是掛在我們嘴邊一句簡單的話語,它更是凝結在我們內心的一種信念,它體現(xiàn)了我們各民族間你中有我,我中有你,休戚與共,風雨同舟的緊密關系。
同學們,我們多么幸運啊!生活在繁榮富足、和平美好的時代,生活在民族團結、親如一家的大美新疆,感受著不同的文化,我相信:一定會創(chuàng)造出多彩的未來!
可愛的同學作文 3
他那說話聲就已經讓我很討厭他了,再加上他那么活躍,簡直是讓我天!無法比喻!暈啊!
可是,我又覺得他也并不那么壞啊!
我覺得其實他很丈義,無論是哪個同學受欺負他都會挺身而出,在我心里會有一些好感在轉變.....
還有一次,在食堂吃飯,王浩然把飯盛多了,平日里只吃貓食的我怎么會吃得完,我急得亂叫!可是那個家伙居然不給我盛出去一些,還故意氣氣我,說:楊紫逸啊!你平時都吃貓食,今天你就多吃一點吧!哈哈!”啊?氣死我了!可是無論我怎么抓狂他也不理我,天啊!慘啊!我怎么吃得完啊!
"楊紫逸,怎么了?”"這些飯我吃不完啊!”那你那過來吧!”“哦!”他拿過我的餐盤,輕輕的把我的.飯盛到他的餐盤里,然后還很細心的問我夠不夠,"夠了!謝謝!”當時就有一種感覺,是對他的好感吧,覺得他這個人真的很好呢!周圍的同學也發(fā)出了一聲"哦~~~"什么意思大家都明白吧,我便吃完后就走開了。
陳圣松這個人其實真的很好,接觸的越多,對他的好感就越多,呵呵,大家別往外處想啊!不過說實話,他長的還挺好看的,呵呵!
可愛的同學作文 4
黃梓瑄是我的好朋友。今年寒假,我們一起去新加坡游學,我開心極了!能和我的好朋友一起出去玩,真是一件特別開心的事。
在新加坡的環(huán)球影城游玩時,我發(fā)現(xiàn)他的膽子特別大,居然敢玩倒著飛”的過山車!后來我們在古埃及”過山車隧道里排隊時,周圍很恐怖,還有嚇人的'聲音,我都慫了,他一直在安慰我,有好朋友的安慰和陪伴,我覺得特別感動。
黃梓瑄個子不高,有著大大的眼睛,黑黑的皮膚,耳朵也不大。雖然腿短,但是他跑的很快,而且他的游泳技術很好,我們在新加坡的水上樂園,人工造浪池的巨浪讓我站不穩(wěn)腳跟,不過他依然游著泳。
在這次游學過程中,我發(fā)現(xiàn)他很善于安慰人,暖暖的。在酒店里,畢竟我是第獨自離家走這么遠,真有點想家,不過有好朋友的安慰,很快我的情緒就被他帶好了,這也讓我挺感動。
不過他也很粗心,我們在飛行公園參觀時,他居然把房間卡弄丟了,雖然當時有些慌亂和生氣,不過很快我們就和好了。
黃梓瑄很善于幫助別人。我們飛機剛到上海,出了一點小狀況,使得我們只能等待坐凌晨的飛機,不過這不是重點,重點是我托運的皮箱因暴力運輸?shù)袅艘粋輪子!后來他幫助我勉強把皮箱扣好,一起和我又壓又扣,我真是又感動又感謝。
通過這幾天的游學相處,我們建立了深厚的友誼。他是一個熱心、善良、勇敢的人,有很多優(yōu)點值得我去學習,我為有這樣的朋友而自豪。今后,我們要一起學習,一起加油。
可愛的同學作文 5
我的,我的是我們班最特別的同學葉嘉豪。
他是一個男生,頭發(fā)都沒有變過,是那么的黑,那么的長,就像一團無人管理的草,他白白胖胖的與他的頭發(fā)形成了鮮明的對比,一天都帶著憨憨的笑容的他,卻是這么的多變。
有一天,我和他講了班上一天果寫的作文。笑得他口水噴了出來,突然一道身影從外面竄了進來,只見他左拐右拐,在一個同學的桌子拿了一本書,又跑了出去,奮力一掙,那本書就掉到了下面的花園里,葉嘉豪再一次捧腹大笑,這人...也...太了吧!他斷斷續(xù)續(xù)地笑道,我也笑得很開心,直到我看見那張桌子,我的笑容就像急剎車似的,然后碰了碰,葉嘉豪說,這好像是你的桌子,他的笑容快速收斂,他看看那張桌子,然后膝蓋一軟,差點跪了下來。
當他發(fā)了一會兒怔之后,憤怒地注視著那個同學,如果眼神能殺人的話,那個同學dou已經殺上了100多遍了,當他平靜下來時,喃喃地說:我先去拿書,再去揍你!于是,他就像打了雞血似的,用他身材體重完全不相符的速度跑了下去,三步并作兩步走,樓梯還有四階梯呢,他就跳了下去,估計路人的`心里都和我想的一樣,這速度瘋了吧!
過了幾分鐘,他就把書撿了上來,可見他又露出他那憨憨的表情,要不是他手上拿著一本書,我真的還以為什么事情都沒發(fā)生,只見他把書往座位上一扔,走向那個同學,然后一跳。壓在他身上,這還是平時那個葉嘉豪嗎?我不禁這樣想到。
這就是,一格多變,但是平時憨憨的葉嘉豪。
可愛的同學作文 6
我有一個喜歡開玩笑,學習好而且搗蛋的好朋友。那就是羅棟明啦!
他嘛,就喜歡拿我來開玩笑。都沒有想過我喜不喜歡開玩笑,就亂來了。上午剛考完數(shù)學,下午他替老師抱著卷子來了。他就說:“你數(shù)學考試很差哦。”我就想:這點兒小玩意可騙不到我呀!我問:“我多少分?”他說:“你?77。”“啊?我才不信!”“不信我拿給你看。”他邊說邊找。我馬上相信了,忙說:“不要,不要。”心想:如果被他找出來我不是很沒面子嗎?他做了個鬼臉說:“騙你啦!那都信!”“我……我才沒信呢!”
他學習好是因為他讀書聲音大,洪亮,喜歡舉手發(fā)言。有一次,他讀《小河的`歌》感情豐富,聲音洪亮,全班都勝不過他。我真想和他賽一賽啊!可是我的聲音有點問題,不可以和他比賽。不過我敬配他。
有一次,體育跑步,他可機靈呢!我跑著跑著,突然看見他從半圈中跑過來。我又看了看體育老師,他根本就沒看見。我心想:他一定是趁體育老師沒看見才跑過來的。他從我身邊跑過,還踩了我一腳呢!他說:“你有種就追過來呀!!”我不復氣,就跟著他跑了。跑著跑著,他對我說:“我累了!你先跑吧!”然后等全部人追上來他才跑。我哭笑不得。這才知道我被他騙了。我深深地嘆了一口氣:唉!他真是搗蛋鬼,不過他很聰明啊,他以他的智慧來取勝!我暗暗地笑了。
看!這就是我最要好,愛玩愛笑,有點搗蛋,上課認真的好朋友。
可愛的同學作文 7
我有一個同學,她叫小明,她曾經是我的前桌。
小明有著一雙炯炯有神的大眼睛,又高又挺的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,和一頭長發(fā),整個臉都是方形的,好像是一個正方體。
你可別以為他是一個精明干練的人,那你可就錯了,他是一個糊涂馬虎,而且記性很差的人。
她以前經常忘記寫作業(yè),因此經常被老師吵,上一次她又忘記寫作業(yè)了,正在被老師吵呢。
小明低著頭,皺著眉頭,眼珠在眼眶里直打轉,淚水慢慢的越蘊越多,終于奪眶而出,流過了她的臉頰,嘴巴還不時的動一動的,好像在對老師說,老師,我再也不敢了,你這次先放過我吧,我一定會補上的。
老師看到了這個場景,自己的心也軟了下來,語重心長的.對小明說了幾句話:“下次可不要再這樣了,回到自己的座位,把沒寫的補上去吧。”
你看,他現(xiàn)在已經把這個壞習慣改掉了,現(xiàn)在每次都被老師表揚:寫的字很工整。
還有一次,那時候,我還是她的后桌。我看見她正在找筆,她找筆找的滿頭大汗,眼睛里滿滿的就是焦急的神色,嘴里還不停的念叨著:“我記得剛才還在用鋼筆呢,怎么一轉眼就突然不見了呀?”
小明一邊說,一邊找著鋼筆,把自己的課桌都弄得亂糟糟的。這時,我突然在她的口袋里看到一個東西,于是便問她:“你的口袋里裝的是什么呀?”她掏出來一看,原來那就是她自己的鋼筆。
這就是我的同學,一個可愛的人。
可愛的同學作文 8
說起我的同學小明來,首先讓我想到的就只有“奇葩”這兩個字,且不論他的外貌,他的`行為已經讓我佩服得五體投地了。
那是一個陽光明媚的早晨,小鳥在枝頭上歡快地唱著歌謠,空氣是多么清新,一切都是那么美好,我們學校組織去春游。出發(fā)前,老師要求我們每個人穿一條緊身長褲,以防被蚊蟲叮咬,而小明卻恰恰相反,他穿的是一條短褲,所有目光都聚焦在他身上,他卻依然面不改色地說:“我的肉太老了,蚊蟲不會喜歡的。”當然,奇葩可不單單體現(xiàn)在這件事上。
還有一次,小明要去買文具,我便順路和他一起去了,到了商場,他不由得向零食店走去。“喂!老兄。”我忍不住拍了拍他的肩膀,叫飯:“你不是要買學習用品嗎?怎么……”“沒有啊,我記得我是來買好吃的。”它的回答令我無話可說,那能怎么辦,我只能微笑著點點頭了。緊接著,我們買好商品準備回家,半路上,小明發(fā)現(xiàn)自己沒買橡皮擦,便急忙掉了頭回到商場里去了。這場景真讓人哭笑不得,你說這貨奇葩不奇葩?他雖然總愛干這些出人意料的事,但他卻有樂于助人的一面,一次他看見一個老人摔倒了,忙不迭過去扶她,還貼心把她送回家,因為這件事,他在那天上午還整整遲到了十分鐘呢!
看吧!這就是我的同學,他雖然奇葩卻有著一顆十分善良的心靈,我慶幸結識了素質如此高的一位同學,以后的日子里讓我們互幫互助,攜手打開知識的大門!
可愛的同學作文 9
人都是讀過書的。不管你讀得好還是一般,身邊都是有一位朋友陪伴著你,在你困難時幫助你,在你傷心時安慰你。
我有一個非常要好的朋友,可以說是劉關張?zhí)覉@三結義—生死之交。她有著一頭漂亮的秀發(fā),厚厚的雙眼皮,水靈靈的大眼睛,挺挺的鼻子,紅似櫻桃的嘴巴,她不喜歡穿裙子,愛穿短褲、休閑褲、牛仔褲。想必,你們也知道她是誰了吧!對,沒錯,就是李艷欣。
她還是一個關心朋友的人。一次,爸爸陪媽媽去醫(yī)院了,我要自己回家。我把這件事告訴了李艷欣,李艷欣說:“那我陪你一起回家吧!反正也挺近的。”我一想:對哦!真的很近,只要自行車騎幾下就到李。可是,我又對李艷欣說:“李艷欣,同意嗎?”李艷欣自信地拍拍胸膛,好像一切都在她的掌握之中。
我還記得,以前的我,寫字是不怎么好的。我便去向李艷欣請教,李艷欣說:“林宇露,我雖然不能像老師一樣認真輔導你,但是我會盡我的最大努力幫助你!”我感激地說:“真是太謝謝你了!”就這樣,她每天教我從小細節(jié)開始做,教我如何寫好一撇一捺,還建議我買了一本練習書,讓我練習。后來,我的字越來越漂亮了!
這就是我的.好朋友,我能在小學期間遇到她,和她成了一對形影不離的好伙伴,真是我的福分!我一定要好好珍惜這份友誼!
可愛的同學作文 10
是我一位最好的朋友,全名是孔佳,她剪著男孩子的短頭發(fā),雙眼神采奕奕,小鼻子略微翹起來,小嘴巴一直張著,仿佛總會有吐不完得話。別以為孔佳是一位女孩兒,但是,偏要有男孩兒的勇氣和膽量。
有一次,我倆一起到小滑旱冰,有一片地凹凸不平的,我不敢從那邊以往,怕跌倒。但是,孔佳卻仿佛對那邊著了魔一樣,每一次經過的情況下非得從那邊滑,并且還是很快而過。等我們玩太累了,我倆就坐著階梯上歇息,我一看階梯那么高,就對她開個玩笑話:“孔佳,你看一下階梯那么高,你可以上來嗎?”她聽了,二話沒說,三下五除二“噠噠噠噠噠”踏入了階梯,臉部沒有流露一絲焦慮不安的小表情,上來了之后,拍拍手,對我做了一個親親表情,信心地說:“如何?”這一切,我要看得瞠目結舌。那么高的階梯,又衣著滑冰鞋,怎么上的去呀?孔佳還是一位口直心快的人。有一次,我詢問她喜歡什么?她聽了,眼球轉了轉,像加特林機槍一樣“嗒嗒嗒噠噠噠”的',對答如流,沒有一句是空話。每一次,教師叫她解答問題的情況下,她都十分利索,并且嘹亮,回應出的回答也一直準確的。并且孔佳也十分獨立。有一次,中午下課后,她獨自一人回到家,后,發(fā)覺她的工作都還沒,就學會放下背包,騎自行車帶著小jj急急忙忙地跑到一家小餐館吃牛肉拉面了。孔佳是否向我常說的那般呢?是不是你很喜歡這一膽子大、口直心快、獨立的小姑娘!
可愛的同學作文 11
我的同學也是最好的朋友是傅漢鵬,我愛跟他玩,他給我?guī)砹撕芏嗫鞓?
傅漢鵬今年10歲,他的個子不高,眼睛也不大,也不是特別愛說話的.那種人,但是愛幫助別人。他的愛好是游泳。星期日的時候我找他去游泳,他爽快地答應了,還說要跟我比賽。到了游泳池,我們做好了比賽的準備,我喊“一…二…三、預備開始游”,我還沒跳下水只見他就快到對岸了,看得我驚呆了,只好認輸。
他的性格有時愛吹牛,有一次,我和另一個同學到他家玩,他說我剛才撿到一百元呢!我們都不相信,我問:“錢在哪撿到的?拿來看看?”可是他找了半天也沒找出來,還叫我和另一同學一起找,結果半毛錢也沒找著,我們只好笑他吹牛大王。
我喜歡跟他玩,因為他很幽默,有次我去他家玩卡片,到了他家他卻拿出一本書來說:“各位觀眾,我要你要干嗎?”我迫不及待地問,以為他要跟我講故事。他臉色發(fā)紫的說“我要大號”,說完就跑到衛(wèi)生間去了,笑死我也。他經常這么幽默的說笑話,讓我笑口常開。
傅漢鵬的成績也不錯,有次我考了87分,可是他考了94分,比我高了許多,我心里暗暗著急,希望自己能快點趕上傅漢鵬的成績,我不想自己學習和他差這么多,在學習上我一定要趕上他,我有信心,因為我們是朋友。這就是我的同學兼朋友傅漢鵬!
可愛的同學作文 12
我在一個陌生的新環(huán)境,遇見了一個人,頭發(fā)有些稀少,眼睛也很小,長相普通,省穿藍色大棉襖。長相平凡卻在這個環(huán)境帶給我了溫暖。
起初只是覺得她有些眼熟,后來卻是越來越熟。“同學你好你叫什么明細?”“我叫周芷靈”故事的開始僅僅是這樣簡單的兩句話。
每次大課間看見同學們成群結隊的去食堂我都羨慕不已,自己想去卻苦于自己行單影子,只能蹲坐眼看著。我趴在走廊上。一句話,一個杯兩塊錢的牛奶讓我覺得心里有些許溫暖。
我趴在桌子上,看著這“陌生”的題目,陷入了一個僵局。我不知道什么時候才能解開這個謎。“不會寫我教你啊!”又是那熟悉的聲音,她的聲音再一次打破了我的顧慮。陽光這時候照到在課桌上,窗外都是陌生人,在這個陌生的環(huán)境我感受到了溫暖,感受到了她的溫柔。“服了,這人怎么這樣!”我沒控制自己的情緒,在同學面前發(fā)起了脾氣,踢了一腳桌子,桌子上的東西散落在地上到處都是,這個小女孩又出現(xiàn)在我的.面前,她蹲下身子幫我把地上的散落的東西撿起,或許是我的情緒不好吧,她沒有說話只是默默的撿起。這瞬間我再次感受到她的溫暖。
一瓶兩塊錢的牛奶,一句“我教你啊!”,一次“幫助”我在很平凡的一天遇見一個平凡而不平凡的人。少女神情溫柔,帶給我不少溫柔。
可愛的同學作文 13
今天下課看到大志了。他又胖了一圈,或者是兩圈。他穿著顯胖的灰色衣服站在三班門口,手里拿著一只手難以握住的巨屏手機。
大志是我的小學同學,本名叫劉家志,由于體形較大,所以也叫大志。
大志在去年期中的時候得了胃病,有兩個月沒來上學,期末那次考試沒考,八科都是零分,真是慘不忍睹。其實在小學的`時候大志學習還不錯,語文都是王楚晰那個檔次的。語文考得好的男生好像很少見吧,大志也算是個語文天才,初中的語文成績也不會太差吧。
大志的媽媽開餛飩店,就是大名鼎鼎的步行街滿寶餛飩大店長。我經常去大志家的餛飩店吃餛飩,不是圖個什么熟人給個便宜價,而是為了看到大志。倒也是奇怪,大志家是開飯店的,大志卻老是叫外賣或者去外面吃,真是不知足啊。
老李在講圖形證明的時候,總會把一些較難的證明題的圖畫在黑板上,然后說:“大致就是這個樣子的。”然后我就會想到“大志”,然后再往外想,也就上課走神了。
看到大志時,我和李子健正在跟蹤某某人,只是和大志閑扯兩三句就走了。等再跟蹤的時候,就找不著人了。想回去繼續(xù)找大志聊幾句,才不過十幾秒的工夫,三班門口的那個灰衣服的胖子就不見了。難道大志是來最后看一眼他的班級?或者我見到大志其實就是把別人錯當成了大志,然后那人就“嗯啊”幾聲把我當神經病處理了?
不管怎么說,大志都是我心中那個最憨厚、當冷板凳沒有一句抱怨的大志。
可愛的同學作文 14
我們班里有一個同學,還是蠻可愛的。
他上課“積極”,成績“超棒”,一節(jié)課上下來,他至少要舉手二十次,回答題目五次,可……哈哈哈,沒有一道題目是答對的。從此,就算他把手舉折了老師也不讓他發(fā)言。說他學習成績“超棒”,一丁丁也沒錯。就說他“最拿手的科目”語文吧!一個學期八個單元,他八個單元的成績總分,都沒有我三個單元的成績總分高。但是,他依然不放棄。
他的`體型也不容小覷。他那個天天吃雞柳的體重,不在三百五十斤以上,也不在二百五十斤以下,正好在二百五十斤,要是壓人身上,還真能把人壓成二百五了呢!
他天也不怕,地也不怕,就怕有一個人,那個人就是我——萬逸凡。他遇到我立馬聞風喪膽,望風而逃,有我在的地方,他絕對不會出現(xiàn)。
為什么他這么怕我呢?那是二年前的事了,那時,我剛轉學到丹霞路小學不到兩周,這位同學已在(1)班“稱霸”多年了,是“攻無不取,戰(zhàn)無不勝”的人。我剛剛走進(1)班,便有一群同學圍上了,他們都懇求我?guī)退麄儭敖逃枴币幌滤N宜斓拇饝讼聛怼N以谕瑢W們的指引下找到了這位同學,我一伸手,使出鐵指神功,把他輕松拉到老師辦公室,將他的種種“惡行”報告給老師,他被老師批了一通。讓老師治治他,絕對是明智之舉。然后他就真的老實了很多。
挺可愛的一位同學。
可愛的同學作文 15
我有很多同學,但是最好的同學是小萱,她是一個可愛的小女孩。
小萱今年九歲了,那笑瞇瞇的瓜子臉上,嵌著一雙亮晶晶的眼睛,她和別人說話時,那雙眼睛一眨一眨的,長長的睫毛一閃一閃的;一個細長的鼻子,加上一雙問號似的'耳朵,構成了一張美麗臉蛋。她笑的時候更可愛,多像一個可愛的布娃娃。小萱可喜歡跳舞了,她跳的舞動作優(yōu)美,活潑可愛,我非常愛看她的舞蹈。我們班上參加學校的演出可少不了小萱啊。
她愛好廣泛,喜歡打球、喜歡畫畫、喜歡制作標本,下課時,我常常和她一起去撿樹葉,我們把黃色、紅色、淺黃色、淺綠色的分開放在一個地方,等到有空時取來做標本。
有一天,我和小萱出去畫畫。我提議,先畫房子,再畫上樹木、花草、最后畫上藍天、白云。小萱:“好的。”于是,我們就開始畫。她畫上一個漂亮的家,有小狗,家的周圍有很多的花草樹木,水仙花開得特別地惹人喜愛,藍天下白云朵朵……我也畫了一家,但是我覺得我畫的家比不上小萱畫得漂亮。我真羨慕她的才華。可是她永遠都是那么謙虛,總是說我畫的比她好。我想找一個同學給我們評一評,看誰畫得好。這時,陸秋瑩來了,我就叫她作評委,可是陸秋瑩說:“你們兩個都畫得很好。”我沒辦法。
小萱是一個可愛的女孩子,又是一個善良的好學生,我非常喜歡她。
可愛的同學作文 16
在我們育才三小,有一名活潑可愛的小男孩,他就是無人不知無人不曉的四(2)班班長黃梓銘。他留著一個帥氣的小平頭,圓圓的臉龐,高高的鼻梁,大大的眼睛,一雙順風耳,一張?zhí)鹱彀停浅H侨讼矏邸?/p>
他對工作十分認真負責。無論老師交給他的'什么任務,他都能圓滿完成。在課堂上,如果有誰講話,不守紀律,他就會善意地提醒,而不是耍威風,因此,同學們都喜歡他。課間時,如果有誰玩不文明的游戲,或干不適當干的事情,他就會上前制止說:“別玩了,這是不文明的游戲,或者是別這樣,我們干點有意義的事情吧。”他把四(2)管理得有條有理,因此,學校校長經常表揚他。
他十分熱愛學習。在班上,他的學習成績名列前茅,平時,他能聚精會神地學習,全神貫注地地聽講,學習很有方法,他經常在書上勾勾畫畫、圈圈點點,有時還寫下自己的學習體會。節(jié)假日,他不僅能專心致志地圓滿完成老師布置的作業(yè),而且還能超前預習所學的內容。他真是我的學習榜樣。
他非常喜歡踢足球。在足球場上,我們能經常看到他踢足球的身影。記得去年的那場精彩的足球賽上,黃梓銘表現(xiàn)得非常出色,他像猛虎下山一樣在球場上來回奔跑,是他一個大腳猛地將球穿過了我班守門員的褲襠,直入球門。他真是一個英勇善戰(zhàn)的足球小將!
這就是我一個活潑可愛的小伙伴——黃梓銘。
可愛的同學作文 17
又是一天午餐時,食堂里熱熱鬧鬧,同學們有的還在吃飯,有的已經吃完,把剩菜剩飯倒進泔水桶,有的三三兩兩走回教室。
忽然,一塊金黃色的油炸雞肉掉在了地上,是誰掉的?一個女生走過來,看了雞肉一眼,管自個兒走了。又一個女生走了過來,她似乎對這塊雞肉很感興趣,盯著雞肉轉了個圈,看了又看,最后還是走了。這時候,一個矮個兒男生走到雞肉旁,蹲下身,輕輕撿起,扔進了泔水桶。
等大家回到教室,老師講述了剛才發(fā)生在食堂的一幕,說:“我要表揚這個撿起雞肉的男同學,他的舉手之勞避免了可能有的麻煩……”
“不,老師。”一個清脆的`聲音打斷了老師的話,“這個雞肉是不小心從我的碗里掉出來的,所以我得把它撿起來。”
“哦,原來是這樣。”老師愣了愣,又接著說,“不過,這仍舊得表揚你。如果不是你掉的,你撿起來,前面兩個女生沒有撿起,自然得表揚你,因為你舉手之勞保持了食堂地面的整潔。是你掉的,老師仍舊要表揚你,因為你有兩個品質值得我們學習。第一,你有責任感,雞肉是從你的碗里掉出來,你把它撿起來,這是有擔當,是負責。第二,你剛才的話證明你是一個誠實,實事求是的同學。”
老師停了一下,拿起一顆巧克力糖果,說:“這顆糖果獎給你,因為你能負責,你誠實。”
男孩子不好意思地從老師手中接過了糖果。
這個可愛的男生,是我們班級的——吳欣馳。
可愛的同學作文 18
第一個想到的是小玲。不要問我為什么,因為她是我所有同學中最知我心的一個。
曾經有一段時間,我整日心不在焉,心中感到莫名的彷徨以及對某個人無窮無盡的思念。她見狀,不甘心看著昔日學習好,活潑可愛的我就這樣跌入深淵。于是,便利用課余時間,到我的座位上挖掘藏在我內心深處的困惑,并加以開導。過了很長時間,我仍然是外甥打燈籠,沒有往日的笑臉。我知道,我已經無法恢復到以前的樣子了,但不忍心見我的同學“歷經”千辛萬苦想拯救我。于是,我就在眾人面前勉強地裝出原來的樣子。
無知的我卻以為小玲會信以為真,不用每天都把一部分時間浪費在我身上。其實,我錯了,小玲似乎猜到了我的心思,便每天花更多的時間與我說說知心話。直到有一天,我的'心軟下來了,不愿看見她為了我而放松學習。于是,我下定決心,一定要排除心中的一切雜念,重新找回自我。小玲問我:“這次是真的嗎?”我不假思索地回答:“千真萬確,這次是鐵了心了!”她見我意志堅定,覺得自己沒有白費口舌,滿意地笑了笑。
到現(xiàn)在,雖然我重新找會了自我,但是,我們還是經常在一起談天說地,而且在學習上,還時不時的互相攀比呢!
我真感謝你,小玲!要是沒有你,或許我到現(xiàn)在還在深淵里,不能自拔,輾轉反側呢!衷心地謝謝你!
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