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關于小的作文

元宵節小學生作文600字

時間:2022-01-19 16:12:08 關于小的作文 我要投稿

元宵節小學生作文600字九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的元宵節小學生作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

元宵節小學生作文600字九篇

元宵節小學生作文600字 篇1

  元宵節顧名思義就是全家人在一起團圓的節日;在元宵節這一天全家人都聚在一起吃元宵、看花燈、放煙花、看元宵晚會……

  在元宵節這一天吃元宵是中國的傳統,代表全家人團團圓圓,全家人聚在一起吃元宵。那氣氛是熱鬧而歡樂的,奶奶的臉上堆滿了笑容,無比開心。爸爸和老叔推杯換盞,喝的興致正濃,小妹高興地不知所措。媽媽和老嬸也忘記了做飯的疲勞,沉浸在了歡樂之中。我也望著一家人那興奮、歡樂的表情,我也笑了。

  在元宵節的夜晚,人們吃完飯,紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月,在大街上人非常的多,人上人海的;在大街小巷上,滿是花燈,各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的;在看燈是,又有許多人在前照相,留下了紀念,把一盞盞花燈耳朵特點留在了自己的照片中。

  再仰天一看,天上滿是煙花,各式各樣、五彩繽紛的,有五顏六色合在一起的,還有紫色的、藍色的、黃色的、紅色的、綠色的……多種多樣的煙花,有些人出來再遠處看煙花是非常漂亮、美麗的,如果在近處看煙花又會有你不一樣的景象,是非常壯觀的,非常完美的。還有一些在放煙花的,“轟隆”一聲一個五彩繽紛的煙花飛上了天空,“撲通”一下開了花,好像一朵花迅速地盛開,又迅速地凋謝一般。在大街上,還有許多商販在賣東西,有賣煙花、爆竹的;有賣糖葫蘆、燒烤的;還有賣各種款式燈籠的,琳瑯滿目令人目不暇接。人們都聚在一起,臉上都綻放著笑容。

  看完燈之后,人們都回家了。在家里看元宵晚會,全家人坐在一起看晚會,一家人子啊一起討論著哪個節目好,哪個節目不好,還在一起聊天,有愉快地不愉快地,全都說出來,其樂融融。

  元宵節之夜是那么地美好,那么地愉快,那么地其樂融融,全家人在一起團團圓圓地都快樂啊!

元宵節小學生作文600字 篇2

  “賣湯圓,賣湯圓,小小的湯圓圓又圓……”每當聽到這首歌的時候,我就會想到“元宵節”。元宵節是中國傳統節日。每到這一天,人們都會以吃元宵、賞花燈、觀禮花等等,來寄托對春天最美好的祝福。

  濟南的“元宵節”景色特別美,你沿著泉城路,看到街道的兩側,那一盞盞五光十色、千姿百態的花燈真是令人大飽眼福。許多的花燈從空中懸下,就像一條條彩色的瀑布。其實,這還不算什么,更美麗的在后面呢!趵突泉公園里各色各樣的花燈,令人眼花繚亂。大人們忙著拍照,孩子們頭戴各種各樣發光頭飾,跟在大人旁邊,急著看花燈。已進趵突泉南門,一組“韶音古韻”花燈,展現在面前,場面宏大,人物逼真,服飾精美;還有展現濟南城市建設的“東荷西柳”、“園博大觀”花燈;我特別喜歡用花燈做的卡通十二生肖更是可愛,紅色的、藍色的、綠色的……

  令我印象最深的,還是那“喜羊羊與灰太狼”,配著主題曲,喜羊羊、懶羊羊、灰太狼等人物一閃一閃的,許多小朋友都來這里照相,這里成為了小朋友們的游戲樂園了。大人們還是比較喜歡反映山東歷史文化、風景名勝的花燈。這些花燈一般都是白色、藍色以及各種純潔、神圣的顏色,一束束燈光,照在清澈的湖水上,別有一番趣味,真是燈泉輝映春無限!天逐漸黑下來,你一點不用擔心,有那五彩繽紛的花燈為你照亮呢!

  過元宵節當然也要吃元宵了。的、豆沙的、花生的、還有各種水果味的,大的元宵像白色乒乓球一樣,小的卻像珍珠。當你面對這些湯圓時,恨不得每一種都吃幾個,那可真是美味啊!當然,我也不例外,元宵節當天,我吃的飽飽的!

  今年的元宵節,我過得分外高興,那一盞盞花燈,又大又圓的元宵,令人流連忘返。

元宵節小學生作文600字 篇3

  我國傳統節日有很多:中秋、春節、端午……我最喜歡的還是元宵節。

  元宵節當然少不了吃湯圓,聽說這名字還有個故事呢:一直以來人們都把它叫作“元宵”。后來袁世凱覺得很不吉利——“元宵”的諧音不就是“袁消”嗎?他當了總統還想當皇帝呢!于是,他就下令把“元宵”改稱為“湯圓”了。

  湯圓的餡子有很多種,甜的有紅豆、芝麻、綠豆等,成的有鮮肉、海鮮等,就看你自己喜愛什么口味了。

  元宵節那天,老媽煮好了湯圓,我迫不及待地夾起一個就往嘴里送,老媽大叫道:“小心點,別燙著!”我咬上一口,餡慢慢地流了出來,黏黏的、香香的、甜甜的,味道好極了!

  吃完晚餐,我和老爸老媽一行六人一起去月河,梅灣街觀賞花燈。一路上,看燈的人可多了,男女老少都有,大家興高采烈地邊說邊笑,整個城市一派節日的氣氛。

  到了梅灣街,啊,那里就像燈的海洋、光的世界。

  忽然,一個“導彈”“嘣”的一聲飛向天空,在夜幕襯托下綻開,五顏六色的傘兵飄然而落,快到地面時才消失。一會兒,又有幾顆“流星”從空中劃過,閃閃發亮,飛向云層。接著義出現了無數小禮花,噼里啪啦的響聲嚇得我趕忙捂住耳朵。

  走過梅灣街,我們又來到了古老的月河街,這里舉行著猜燈謎、觀彩燈等活動。啊,彩燈五花八門好看極了,有叮愛的兔子燈、漂亮的孔雀燈、威武的獅子燈等,讓我們左顧右盼,應接不暇。再看看周圍的人群,個個笑逐顏開,滿臉洋溢著幸福美滿的神情。我恍惚覺得自己在做夢,叮這的的確確是身臨其境。元宵節多開心啊!

元宵節小學生作文600字 篇4

  送走了舉國歡慶的春節,迎來了歡樂無限的元宵節。

  夜剛剛拉下帷幕,媽媽帶我和弟弟去鐵西廣場看花燈,我高興得一跳三尺高。來到鐵西廣場正門,只見五顏六色的花燈映入我眼簾。蒙古帽子樣的燈籠閃著銀光;兔子樣的燈籠粉嘟嘟的,非常可愛;蓮花樣的燈籠,舒展著粉色的花瓣,綠色的葉子,就像真的一樣。弟弟看見了急著讓媽媽給他照相。媽媽邊笑邊拿起手機把這絢爛的景色照了下來。

  再往前就是韓國最有名的“鳥叔”——他也被做成了節日的花燈。只見他穿著一身黑色的西服,戴著墨鏡,唯有臉是雪白的,還跳著騎馬舞,許多人都圍在那里觀看;而旁邊的一只“憤怒的小鳥”燈,豎起粗粗的眉毛,眼睛瞪的大大的,臉氣的通紅,心想:鳥叔你又不是我們中國人,我才是中國小朋友的最愛呀!你們趕快過來看看我啊!

  “憤怒的小鳥燈”旁邊就是“最美笑臉”展區了。同學們的笑臉都印在了一朵朵向日葵里,金色的花瓣配上同學可愛的笑臉,格外引人注目,暖人心弦。一個小弟弟笑得眼睛瞇成一條線,嘴巴里露出四顆高低不齊的牙齒,我猜應該是他的爸爸給他買一件夢寐以求的玩具,所以他才高興成這樣;一位白發蒼蒼的老奶奶笑得額頭上的皺紋更深了,大概是老奶奶的孩子們都回來和她一起過了一個團圓的元宵佳節吧!一位小女孩笑得仰起頭,眼鏡都快掉下來了;一位胖乎乎的大哥哥笑得嘴巴都合不上,嘴里可以放進一顆大蘋果了,他媽媽一定給他做了一大桌可口的飯菜……一張張幸福可愛的笑臉讓我也情不自禁的笑起來,沒想到我的周圍有這么多快樂的人,我以后也要把快樂帶給家人,帶給朋友,帶給所有的人。我久久不愿離開這快樂、幸福地方!

  看花燈,賞笑臉,讓我快樂無比!我現在要趕快回家,為爸爸媽媽和奶奶煮湯圓,吃湯圓,把快樂分進行到底!

元宵節小學生作文600字 篇5

  正月十五是元宵節!元宵節一到,年就過完了。大家燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃湯圓,合家團聚、同慶佳節,其樂融融。

  傍晚七點多,我剛剛吃完飯,天空中響起了炸雷一般的響聲,嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我連忙停下手中的筷子,沖出飯廳和爸爸、哥哥跑到院子觀賞起煙火來!我站在院子里一切景物盡收眼底!煙火炸開來了!有的像一朵盛開的菊花!有的像螢火蟲般滿天飛舞!還有的像火山炸開了一般……最好看的要數“大禮花”了,朵朵顏色都不同,有梅紅色、翠綠色、金黃色……一個接著一個炸開!在漆黑的夜幕中,艷麗奪目!好像要把漆黑的夜晚照成了明亮的白天,大家看后無一人不發出贊嘆聲!最使人耐人尋味的要數“導彈”了,先是一束白色的煙火串上天空,而后便在空中爆炸,最后銷聲匿跡……

  看完了別人的煙火,我和哥哥也把自己的煙火拿出來放了!哥哥拿出了“沖天炮”,點燃后,像流星般射了出去,后面還拖著長長的“尾巴”,五彩繽紛。我拿出了“孔雀開屏”,我剛點燃引線,它就發出了強烈的火花!顏色各種個樣,像噴泉一樣,時高時矮,時亮時暗,火花從“天”而降,像無數條珍珠掛在天空,落下時像天上的銀河一樣,閃閃發光,就像仙女散花一樣,從空中落下來,如花蕊一般。過了一會兒,還有噼里啪啦的響聲。有時還有的像“UFO”一樣閃過,速度快的眼睛跟不上……在夜幕中,家家戶戶的煙火就好象在比“美”,一家比一家壯觀,一家比一家美……

  終于放完了煙花,四周也靜下來了,元宵晚會也快結束了,但那歡聲笑語,卻久久繚繞在我們窗前……

元宵節小學生作文600字 篇6

  假期生活就像一棵棵結滿果實的果樹,每一顆果子都是那么可愛,都蘊藏著我假期中那些快樂的故事。現在,我就摘一顆最甜最大的'果實,把里面藏著的故事告訴你。

  那是兔年元宵節的晚上,嬸嬸帶著我和姐姐一起去文廟看花燈。一路上,我和姐姐手牽著手,連蹦帶跳的,別提有多開心了。路上我們還買了四個小花燈,其中那個小兔子花燈最漂亮,它的里面還可以發出一閃一閃的光,小兔子栩栩如生,似乎還在調皮地眨著眼睛,沖著我笑呢!

  終于我們來到了文廟。哇!里面的人可真多呀!兩邊的廊檐下掛著的花燈都亮了起來,瞧,紅的、綠的、紫的、藍的,五光十色,成了一片燈的海洋,吸引了成千上萬的人們前來觀賞。

  “快來看哪!是小白兔。”姐姐叫道。瞧!那只小白兔全身通亮,正在用力地拔著一根大胡蘿卜呢。旁邊那兩只小白兔邊啃著胡蘿卜,邊神氣活現地沖著它笑呢!

  沿著廊檐,我們繼續往前走。各種花燈造型各異,高高的掛在了半空中,閃著耀眼的光芒,給文廟增加了秀麗的色彩。

  咦!這不是小白兔一家人嗎?只見它們笑瞇瞇地面朝前方,兩只前爪對著我們拱著手,好像在向大家說:“祝大家兔年吉祥,萬事如意。”

  我們正看得開心,突然,一滴雨滴落在了我的鼻子上。哦!下雨啦!我們只好依依不舍地離開。走出大門,觀燈的人還是絡繹不絕。作文

  回到家里,我和一家人還吃上了爸爸煮的熱騰騰的元宵。元宵節是中國的一個傳統節日,這是一個美好、熱鬧、合家團圓的日子。今天晚上,我真快樂!

元宵節小學生作文600字 篇7

  正月十五,一輪明月徐徐升起,我們一家三口前去運河廣場看花燈。

  一進入通往運河廣場的古街,就看到了源源不斷往里涌入的人群。很多大人拉著小孩的手,小孩的另一只手握著小花燈,左顧右盼的往前走。再看那拱宸橋,橋上早已人山人海。我們好好不容易擠到了橋的中央,站在橋高點的臺階上往下張望,也只能看見茫茫“頭海”。去看花燈的人肩并肩、腳碰腳,緩慢前行。人們左一下右一下地擠來擠去,走散了在找人的就像走迷宮似的,找也找不見。再看那花燈,小小的一點,還在這人海的盡頭呢。我調皮地想,這么多人,要是我們都舉起手,準能遮住半邊天;要是每人都撒一把汗,都可以下一場雨了。元宵節好熱鬧,不如叫“人宵節”算了,嘻嘻。

  啊!走出“迷宮”了,終于可以欣賞花燈了。只見一排排花燈整齊地排列在一個四水環繞的“小島”上,每個花燈的邊緣都閃爍著五顏六色的光點,勾勒出美麗的輪廓。各色各樣的花燈拼出了“梅蘭竹菊”四君子、公雞、花鼓、古代房屋等美麗的圖形,還有些花燈向人們介紹“豐子愷避難夜宿拱宸”、“魯迅和周作人往來拱宸”等典故。然而最具有特色的要數這個花燈了:它在金黃色的背景下擺成了“20xx”的字樣,紅色的數字上點綴著橙色的豹紋光點,數字上面掠過一道彩虹,彩虹上有紅、黃、藍、綠四個顏色的小人兒騎著自行車,他們在呼吁我們綠色出行、低碳生活呢!數字的下方是一朵朵浪花,左右兩側又制作了幾株植物,花燈就仿佛一條彩船漂浮在運河上似的。花燈的最外側是兩扇巨大的粉紅色的翅膀,好像一下就可以飛上藍天,似乎是在祝福我們放飛夢想、心想事成吧!

  人群漸漸稀疏,我們走出了喧鬧的運河廣場,最后一次回頭,帶著我對它的留戀,跟它說再見。明年再見,熱鬧的花燈展。

元宵節小學生作文600字 篇8

  元宵上市,春節的又一個高潮到了。正月十五到處張燈結彩,整條大街像是辦喜事,紅火而熱鬧,熱鬧而美麗。有名的鋪子都掛出幾百盞形狀各異、大大小小的燈來。有走馬燈、圓角燈、蓮花燈、大紅燈籠……就在那天里,我和爸爸媽媽去逛了燈會。

  一進街道,就看見了擁擠的人海;聞到了美味佳肴的香味;聽見了喧鬧的嘈雜聲。我們在人群中慢慢地“蠕動”著,美國一會,一只只外形美觀,制造精細的燈籠出現在我的眼前。我和爸爸媽媽走進前去,各色各樣的花燈上都彩繪著《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》的所有故事。而令我印象最深的是—走馬燈。

  一只只馬形燈放在一起似乎是萬馬奔騰十分壯觀。走馬燈是用印紅的紙折出來的。馬的前蹄上揚,馬頭向上,馬尾垂下,像是真的一樣。栩栩如生,形態逼真,讓人看了贊嘆不已。燈上映著兩位豪爽之雄,兩人坐在酒家中盤著腿,雙手舉著酒杯痛飲。

  接著,我便看到了我最愛的環節—猜燈謎。篇。我打開紙袋拿出了燈謎的題目:加水變成汪洋大海,加木變成草木花香。我摸著下巴,皺著眉頭,心里念叨著“加水變成汪洋大海,加木變成草木花香是什么呢?”難道是“對”?不是呀!加三點水就不是字了呀!我思索片刻。突然靈光一閃,腦海中出現了一個“每”字,哦對了。“每”加上三點水就是“海”,加上“木”就是“梅”啊!我怎么沒想到呢!我大聲地報出答案。這題真是出神入化,暗藏玄機啊!

  在這些節日中,我最喜歡的節日是元宵節,因為這個節日有一只只惟妙惟肖的燈籠和耐人思考的燈謎。

元宵節小學生作文600字 篇9

  3月12日文學社舉行元宵節猜燈謎活動。我們報到已經過去兩個星期了,有點遲鈍了……不過還挺令人期待的,我們興奮不已。答對2個獎勵棒棒糖一個,3個一包泡面,6個香腸,8個是雞翅。我們一群人打算去,起碼拼個糖回來。我還叫上了蛋。可惜,先是英語老師教我們中午看影片,還要寫作文。之后又有通知說網球社開社員大會。我教6幫我們請假。趁老師參加38節活動,我和LJN溜了。

  走進小樹林,人一堆堆聚集著。有些人手里拿著紅紙,想必就是傳說中的燈謎了。旁邊有一張桌子,附近是工作人員。我們不知如何開始,茫然中看見一個女生拿著一把紙頭往樹上貼,這就是傳說中的燈謎啦!

  先看見一個沒搶到,而LJN竟然還知道答案……遺憾之余,再看看其他地方結果沒剩多少了。不管那么多,先搶了千分之一百分之一的拿著。后來看見有人拿著新的,“兩個仙丹一起煉,答一英語老師”馬上想到我們的老師LDD,結果對了……發現老師的名字簡單,都是自己人現編的。后來從字謎的方向想到千分之一百分之一去掉“一”字,得到白和人,怎么想都想不到……因為我覺得這個是上下結構囧……后來問了LJN,結果知道是“伯”,猜對了。領教燈謎的厲害后,時間不多準備溜,結果竟然沒有棒棒糖了!只能聽取建議再回答一個得干脆面了。后來我們分頭找,結果發現了四方一條心。剛剛想是不是恩惠的恩,后來想到“愣”,結果換個角度還真是對。我們得到面趕緊回去,瓜分了戰利品。自己沒多少也沒關系……因為看見被瓜分覺得挺滿足的。后來聽同學講,還有一個“精忠報國——答老師名字”正在發愣,那個人大笑,說是:“岳飛!CYF!”我頓時也大笑,在為自己沒有及時想到她慚愧的同時也佩服出題人的有才。

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