賣火柴的小女孩讀后感（通用25篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的賣火柴的小女孩讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
賣火柴的小女孩讀后感 1
今天我讀了丹麥作家安徒生的《賣火柴的小女孩》，這篇文章記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩生活在一個(gè)貧困家庭，在新年前夕的夜里，天很冷，還下著雪，女孩光著腳，穿著單薄的舊圍裙，希望有人能買她的火柴，可是她一根火柴也沒(méi)賣掉。她又不敢回家，又冷又餓的她只好縮在墻角，點(diǎn)亮一根火柴來(lái)取暖，幻想著她和祖母在一起幸福的時(shí)光，最后被凍死在街頭的悲慘故事。
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的美好生活。賣火柴的小女孩的童年，充滿了寂寞，充滿了黑暗。而我衣食無(wú)憂，還有父母的疼愛(ài)，和她比起來(lái)，我的'我的生活是多么的幸福啊!
生活在這樣美好的環(huán)境中，我又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)呢?所以我只有好好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握本領(lǐng)，才能不辜負(fù)父母的希望，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
賣火柴的小女孩讀后感 2
主要講的是在一個(gè)又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴，不敢回家最后凍死在街頭的事，揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃火柴幻想這一段時(shí)間，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的`。比起小女孩，我們是多么的幸福，從小到現(xiàn)在我們吃的飽穿得暖。在家里爸爸媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校有老師和同學(xué)的關(guān)心，生活是多么的幸福。
如果小女孩出生在這個(gè)時(shí)代，她也一定像我們一樣幸福，和我們一起高高興興的上學(xué)。
當(dāng)我讀完安徒生寫(xiě)的這個(gè)故事我深深的體會(huì)到，她的多么的渴望幸福啊。
賣火柴的小女孩讀后感 3
今天我們?cè)趯W(xué)習(xí)了一篇令人感動(dòng)課文——《賣火柴的'小女孩》。
主要講了：一個(gè)小女孩赤著腳在下著雪大年夜里賣火柴，共點(diǎn)燃了五次，看到了種種美好幻想，最后凍死街頭事情。
學(xué)完這篇課文，我感到小女孩處境十分可憐、十分悲慘，窮人在那種資本主義國(guó)家中是非常難以生活，在那種國(guó)家中人人都是冷漠無(wú)情、缺乏善心，小女孩生活在那種環(huán)境中不免死去。
《賣火柴的小女孩》用了虛實(shí)寫(xiě)法，小女孩看到了種種美好幻想：大火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、奶奶。但這正和現(xiàn)實(shí)作了鮮明對(duì)比：寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)。小女孩就是這樣生活著，所以她認(rèn)為死了就是得到了幸福。
但我們生活與小女孩截然不同，我們生活那樣幸福美滿，但有些人卻身在福中不知福，不知道珍惜現(xiàn)在幸福，幸福難能可貴，得到了就要珍惜。我們一定要珍惜現(xiàn)在生活，一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。
賣火柴的小女孩讀后感 4
趁現(xiàn)在暑假，我經(jīng)常閱讀課外書(shū)，來(lái)好好充實(shí)自己。今天我閱讀的是《賣火柴的小女孩》，作者是19世紀(jì)丹麥著名的作家安徒生，他寫(xiě)的這個(gè)童話故事讓我多么感動(dòng)啊！
寫(xiě)的是一個(gè)小女孩的命運(yùn)十分得悲慘，她從小就要受到許多人從沒(méi)受過(guò)折磨，她真可憐，這么冷的冬天還要出來(lái)賣火柴，只要沒(méi)掙到一個(gè)錢，她爸爸就會(huì)打她，現(xiàn)在她凍得實(shí)在忍無(wú)可忍了，不得不抽出一根火柴來(lái)暖和，她一共擦燃了5次火柴，在她眼前出現(xiàn)了許多美妙的幻覺(jué)，但是現(xiàn)實(shí)的她還是那么的痛苦，她多么想得到歡樂(lè)，她多么想得到疼愛(ài)呀！最后小女孩還是離開(kāi)了這個(gè)世界，小女孩是在美妙的幻覺(jué)中死去的故事。
這個(gè)故事讓我覺(jué)得只要小女孩或在這個(gè)世界上只有寒冷，饑餓，痛苦，她只有死了才能擺脫饑餓，寒冷，痛苦，這樣她就徹底幸福了，我可以感受到安徒生作者的悲憤心情以及他對(duì)窮苦人民寄予的深切同情和對(duì)貧富懸殊的`社會(huì)的強(qiáng)烈不滿，讓我知道了當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么的黑暗啊！
賣火柴的小女孩讀后感 5
今天，我拿起姐姐的課本再一次讀了賣火柴的小女孩。這篇課文主要寫(xiě)一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜的晚上賣火柴，凍死在了大年夜，讀到她為了維持一家人的生計(jì)在大雪天氣出去賣火柴，我不禁想到了我們現(xiàn)在的生活。
現(xiàn)在，每個(gè)家庭都過(guò)著豐衣足食的生活。糧食多的吃不完，與小女孩所在的社會(huì)有著天壤之別。我想起去年我家過(guò)春節(jié)時(shí)的情景。
那天，我家的晚餐十分豐富，有青椒炒肉、涼拌粉絲、紅燒肉……吃過(guò)晚飯后，我們開(kāi)始放煙花，那一簇簇五顏六色的鮮花把那些眨著眼睛的星星都給比下去了。我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著天空中五彩繽紛的煙花，吃著新鮮的水果，這是多好的生活呀!
現(xiàn)在的社會(huì)主義多好呀!我恨!我恨那些黑暗社會(huì)的統(tǒng)治，他們剝奪的.不只是小女孩的生命，還有很多人都因?yàn)樨毟F和饑餓而死，我多么想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個(gè)充滿溫暖的世界來(lái)呀，我更希望世界上不再有黑暗統(tǒng)治!
賣火柴的小女孩讀后感 6
我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話之后，發(fā)現(xiàn)小女孩是個(gè)貧苦、弱小、無(wú)助人，讓人對(duì)她充滿憐憫和同情。
在大雪狂舞，滴水成冰夜晚，在昏暗夜色中走著一個(gè)貧窮小女孩，她艱難挪動(dòng)沒(méi)著步子，她鞋是如此大，為了躲避飛快車子，丟掉了一只鞋子，另一只鞋卻被小男孩撿到，哎！真可惜，在這麼冷夜晚，為什么就沒(méi)有給她一個(gè)銅板，可憐小姑娘，讓饑餓與寒冷時(shí)她愁眉苦臉，看見(jiàn)別人在家里就越想回家。可她不敢回家。因?yàn)樗桓鸩褚矝](méi)有賣掉，爸爸會(huì)打她。
她每點(diǎn)一根火柴會(huì)出現(xiàn)一些美好事物。小女孩看到了光明火焰，感到無(wú)比溫暖；看到香噴噴飯菜；看到盼望已久圣誕樹(shù)；一個(gè)溫暖火爐，一頓豐富晚餐；一件精美禮物就可以使它滿足，感受到幸福，覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)！
我們現(xiàn)在生活可謂幸福。有家長(zhǎng)疼愛(ài)，有老師教導(dǎo)，有同學(xué)幫助。生活無(wú)憂，衣食不愁。相比可憐賣貨才小女孩，我們還有甚么理由不去珍惜這麼好生活條件，這麼好學(xué)習(xí)環(huán)境呢？
賣火柴的小女孩讀后感 7
《賣火柴的小女孩》是迄今為止世界上最優(yōu)秀的童話大師安徒生寫(xiě)的，他用童話表達(dá)對(duì)真善美的追求以及對(duì)貧民的.深厚情感。
這篇童話故事的大概內(nèi)容是講一個(gè)小女孩在圣誕節(jié)的前一天晚上，因?yàn)橐o生了病的媽媽買藥，所以還在飄滿雪花的大街上賣火柴，她非常渴望能像其他孩子那么的幸福，但是最后因?yàn)轲囸I和寒冷而死在街頭的事。
這個(gè)小女孩因?yàn)樨毟F，所以渴望能吃飽飯，所以渴望她死去的奶奶把她帶走，因?yàn)樵谛∨⒌男闹校挥刑焯煤退劳霾拍軌驍[脫痛苦。所以說(shuō)，她死的時(shí)候，手里握著熄滅的火柴，漂亮的臉蛋上還有著微笑，我覺(jué)得小女孩非常的可憐，要是我生活到那個(gè)時(shí)代，我一定會(huì)去幫助她，把我吃的食物給她吃，我會(huì)陪著她玩耍，不讓她孤獨(dú)，我會(huì)把我的衣服給她穿，在冬天時(shí)不讓她凍著。
比起小女孩，我們今天有多幸福呀！我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了來(lái)回報(bào)養(yǎng)育我們的父母以及社會(huì)
賣火柴的小女孩讀后感 8
在一個(gè)外國(guó)的小城鎮(zhèn)里，一個(gè)小女孩凍死在了街頭，這一個(gè)故事就圍繞著這個(gè)小女孩而發(fā)展下去了。
文中小女孩三次擦然火柴，第一次讓她看到了溫暖的火爐，讓她感到不在寒冷，第二次讓她看到了美食，使她不再饑餓，第三次他看到了死去的老奶奶，老奶奶帶著她到那，沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天堂去了。
當(dāng)我讀完《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我深有感悟，我感受到社會(huì)的黑暗，人們對(duì)于窮人的鄙視，這也讓我想到了我們因該在生活中給予人們幫助，在別人有困難的時(shí)候幫助他們，反而，他們也會(huì)在我們有困難的`時(shí)候幫助我們，如果我們看到別人有困難的時(shí)候，而不去幫助他，而是去鄙視他們，那么我們也會(huì)遭到別人的鄙視，用來(lái)一句話說(shuō)就是“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。”
所以我們必須在別人需要幫助的時(shí)候，幫助他們，這就是我的讀后感，你們的呢？
賣火柴的小女孩讀后感 9
我讀了一篇文章叫《賣火柴的小女孩》，《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴，因?yàn)橐缓谢鸩褚矝](méi)有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故
事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時(shí)，心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的`時(shí)候，賣火柴的小女孩卻光著腳冒著寒風(fēng)，街頭流浪，最后死去。
比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國(guó)家，她一定也想像我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書(shū)包高
高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。
賣火柴的小女孩讀后感 10
在明媚的春天里，在老師的指導(dǎo)下，我讀了由“世界童話”安徒生所寫(xiě)的《賣火柴的小女孩》，讀了這篇童話后，我思緒良多。
在圣誕節(jié)的前一天，一個(gè)窮苦人家的孩子在街上喊著‘賣火柴啊，有誰(shuí)要賣火柴。’小女孩的手和腳凍得又紅又腫，她實(shí)在耐不住寒冷了，終于，她擦亮了火柴......第2天，小女孩凍死在墻角，她嘴角露著微笑，臉上放著光彩，小女孩在幻想與快樂(lè)中死去了。
和小女孩相比，我們現(xiàn)在的生活跟簡(jiǎn)直是太幸福了，不用擔(dān)心吃不飽穿不暖。成長(zhǎng)在新中國(guó)蔚藍(lán)天空下的我們，怎么能不心懷感激?怎么能不懂珍惜這來(lái)之不易的幸福生活呢?所以，我們從現(xiàn)在起要好好學(xué)習(xí)，天天向上，聽(tīng)老師、父母的話，要熱愛(ài)我們的'國(guó)家，熱愛(ài)生活，在校好學(xué)生，在家好孩子，長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁，報(bào)效祖國(guó)。
賣火柴的小女孩讀后感 11
周日早上，我坐在床上，讀著《安徒生童話》里的《賣火柴的小女孩》。窗外稀疏的晨星在天空閃爍，似乎在看著我快要落淚的眼睛。那個(gè)小女孩的'悲慘命運(yùn)占據(jù)了我的整個(gè)頭腦。雖然這只是安徒生寫(xiě)的童話，但我無(wú)法擺脫悲傷和憤慨，小女孩的悲慘生活似乎就出現(xiàn)在我面前。
我仿佛看見(jiàn)那個(gè)小女孩走在街上，在冰冷的平安夜上賣火柴，抖著嘴唇，賣著紫冷的火柴。但是沒(méi)人給她買火柴，哪怕一根。沒(méi)人給她一分錢。
我似乎看到那個(gè)小女孩蜷縮著，坐在墻邊，用凍得通紅的手劃著火柴。
我好像看到那個(gè)小女孩穿著薄外套，光著腳。
……
為什么可憐的小女孩會(huì)被如此不平等的對(duì)待？如果有時(shí)間機(jī)器，我會(huì)來(lái)到她身邊。我會(huì)把我的新衣服給她，這樣她就可以有衣服穿了。我也想給她零花錢。如果有時(shí)間穿梭，她可以買好吃的。如果有時(shí)間穿梭，我會(huì)帶她去我家，讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)間穿梭，我會(huì)幫她實(shí)現(xiàn)愿望。
賣火柴的小女孩讀后感 12
我最近讀過(guò)安徒生爺爺?shù)膸灼捁适拢瑢?duì)其中的《賣火柴的小女孩》這篇童話的感受最深。
在一個(gè)寒冷的.除夕夜，一個(gè)光著頭，赤著腳的小女孩走在街道上，她不敢回家，因?yàn)樗桓鸩褚矝](méi)有賣出去，爸爸一定會(huì)打她的。她做在墻角旁，身體縮成一團(tuán)。由于天冷，她擦亮了一根火柴，幻想有一只烤鴨，蘋(píng)果，梅子向她走來(lái)，她很渴望得到食物。第二次，她幻想著坐在圣誕樹(shù)下過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的除夕夜。第三次，又擦亮了一根火柴，幻想著奶奶來(lái)了……可是最后，她什么也沒(méi)有得到，凍死在大年夜里。這個(gè)小女孩永遠(yuǎn)失去了那寶貴的生命，多可憐啊……
小女孩的時(shí)代太苦了。想想現(xiàn)在的我們多舒服啊，冷了有好衣服穿；餓了有肯德基吃；困了有大大的床睡。我們要好好的珍惜我們現(xiàn)在美好的時(shí)代。
賣火柴的小女孩讀后感 13
在暑假里，我讀了一本安徒生童話中的《賣火柴的小女孩》。《賣火柴的小女孩》里講了個(gè)饑餓、可憐的小女孩在圣誕節(jié)的夜晚賣火柴，她劃著三根火柴，每根火柴都有不同情景。最后劃著一大把火柴，到了第二天被凍死在墻角的情景。
故事里講了一個(gè)可憐的`小女孩在圣誕節(jié)的夜晚賣火柴，如果在圣誕節(jié)的夜晚富人家會(huì)在家吃著美味佳肴，賣圣誕樹(shù)，點(diǎn)蠟燭，而窮人家會(huì)很饑餓。如果在小女孩的眼里像富人家一樣的話，只是幻想而已。在她的生活中只是寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么想和別的小朋友一樣，擁有一個(gè)完美的家庭。所以我們要珍惜現(xiàn)在的一切。
我很同情小女孩，小女孩不像我有一個(gè)幸福美滿，有父母的愛(ài)，有溫暖的家。我們要抓住現(xiàn)在的美好時(shí)光。好好學(xué)習(xí)！天天向上！
賣火柴的小女孩讀后感 14
在我的童年里，父母給我灌輸最多的并不是知識(shí)，而是許許多多的育人童話。在我的腦海里印象最深刻的，就是出自安徒生筆下的賣火柴的.小女孩。 當(dāng)我讀到小女孩因被馬車撞到后不見(jiàn)了鞋子，只得赤著凍紅的腳丫在冰天雪地里賣火柴時(shí)，我的眼睛已不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了。我生活在一個(gè)幸福的家庭里，整天衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，既不用像小女孩一樣出去買火柴，更不用像小女孩一樣受凍挨餓。
讀了這篇童話后，我知道了好的生活就要珍惜，不要身在福中不知福。
賣火柴的小女孩讀后感 15
今天，我讀了一個(gè)故事，故事的名字是《賣火柴的小女孩》。
在寒冷的大年夜，一個(gè)小女孩赤著腳走在街上，不停地喊著：“賣火柴，賣火柴”，可是一根火柴也沒(méi)有賣出去。她不敢回家，爸爸會(huì)打她的，再說(shuō)，家里和街上一樣冷。最后，靠在一個(gè)墻角，凍死了。多么可憐的'小女孩，我的眼淚不停地流淌。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)賣火柴的小女孩來(lái)到了我和同學(xué)們中間。她長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，大大的眼睛，正沖著我們甜甜地笑著，我們熱烈地歡迎她。以前，媽媽給我蛋糕，我總是幾口吃光了，從不留給別人。現(xiàn)在，我吃了一塊小的，看著那大大的一塊，使勁地咽著唾沫，忍住了，因?yàn)檫@塊蛋糕是留給賣火柴的小女孩的。她吃了，就不餓了。姥姥給我買衣服，我總是不愛(ài)惜，衣服上東一個(gè)洞，西一個(gè)洞。現(xiàn)在姥姥給我買了一件新羽絨服，我保證再也不在它身上做“記號(hào)”了，因?yàn)檫@件漂亮的衣服是給賣火柴的小女孩的。她穿上，就不冷了。哥哥給我的錄音帶，我從來(lái)不好好保管，常常東丟一盤(pán)，西丟一盤(pán)，日子久了，就找不到了。現(xiàn)在，哥哥又送我一盤(pán)錄音帶，是《兒童歌曲》我很高興。聽(tīng)了一遍后好好地放進(jìn)抽屜里，因?yàn)檫@是留給賣火柴的小女孩的，讓她和我一樣快樂(lè)地放聲歌唱。
我和小伙伴們與賣火柴的小女孩一塊兒，手拉手，唱啊，跳啊……“醒醒，一帆，上學(xué)要遲到啦。”我揉揉惺忪的睡眼，看見(jiàn)媽媽站在我面前。我邊穿衣服邊想：剛才的夢(mèng)真好！要是賣火柴的小女孩真的來(lái)到我們之間，那該多好啊！
賣火柴的小女孩讀后感 16
就當(dāng)生命是顆種子好了：我沐浴在陽(yáng)光中，而她蜷縮風(fēng)雪之間；就當(dāng)生命是一星火光好了：我持久美麗，她轉(zhuǎn)瞬即逝；就當(dāng)生命是一片原野好了，我一望無(wú)際，她盡止提前。如果你問(wèn)她是誰(shuí)？告訴你，她就是安徒生爺爺筆下的——賣火柴的小女孩。
童年似被風(fēng)雨洗去了。僅有滿腦的回憶了：你記得酸，你記得甜。你那童年的一小點(diǎn)苦被幼稚的心認(rèn)為是巨大的。可你還記得媽媽從小對(duì)你講的《賣火柴的小女孩》嗎？我足足有十二個(gè)歡樂(lè)幸福的年夜，我足足有十雙手都數(shù)不盡的親人關(guān)愛(ài)。而小女孩，她僅有一個(gè)唯一疼愛(ài)她的奶奶。可她還是覺(jué)得那是最幸福的時(shí)光。我沒(méi)有小女孩的苦難：我生活在陽(yáng)光下，有許許多多的愛(ài)、有說(shuō)有笑。但我還常常嫌棄母親的嘮叨；常常無(wú)條件的要求父親做他做不到的事；我甚至還會(huì)吃醋。那只是幼稚的心罷了。
記得她賣火柴的心愿嗎？她只想要一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，一根小小的火柴也能讓她感到溫暖，讓她圓滿一個(gè)巨大的`心愿。而我卻貪得無(wú)厭的。她也渴望得到我每一個(gè)人都擁有的東西——食物。我能夠真實(shí)的得到食物，但可憐的小女孩卻只能在幻想中期盼。小女孩和每個(gè)孩子一樣，期望能有許多朋友，讓她從寂寞中走出，過(guò)正常人的幸福生活。她也想要過(guò)許許多多美麗的東西，可她凍得沒(méi)法想這些了。小女孩孤零零的，因?yàn)樗麤](méi)有朋友。而故事中的小男孩卻搶走了小女孩唯一能擁有的鞋子。他沒(méi)法應(yīng)對(duì)兇殘的父親。她餓，她想有個(gè)幸福的家。她想要，她渴望的一切我都擁有。我甚至幻想離開(kāi)家的庇護(hù)，到外面的世界去。當(dāng)著想法被小女孩所知時(shí)，他該多么失落啊！星星垂著，小女孩在火光中看見(jiàn)他的奶奶了，最疼愛(ài)她的奶奶。小女孩在一個(gè)大年夜，在一個(gè)不平凡的幸福下走向了幸福。這也許是對(duì)小女孩最好的解脫，也是最好的結(jié)局了吧……
如果小女孩所處的”家”真的是所謂的”家”，那我的”家”何不是天堂？所以，請(qǐng)珍惜我完美的當(dāng)下吧！因?yàn)樾∨⒆畲蟮男脑钢豢墒鞘俏易晕业募?xì)心愿罷了！
賣火柴的小女孩讀后感 17
今天，我們學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》。文章主要講述一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜的晚上賣火柴，凍死在了大年夜，她為了維持一家人的生計(jì)在下著雪的大年夜出去賣火柴，她穿著單薄而破舊的衣服，赤著腳走在一條寒冷而黑暗的街上。
原本她是穿了一雙拖鞋，可是它們太大了，為了躲避街上突然飛奔過(guò)來(lái)的兩輛大馬車，慌亂中把鞋子跑掉了。
小女孩只好光著她那雙凍得通紅的小腳漫無(wú)目的`地走著，沒(méi)人來(lái)買她的火柴，她又冷又餓。可是她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣掉一跟火柴，連一分錢都沒(méi)有賺到，她爸爸會(huì)打她的。
她蜷縮在兩座房子之間一個(gè)凹進(jìn)去的地方，她覺(jué)得更冷了。于是，她鼓起勇氣擦燃了一根火柴，她感受到了溫暖，接著他又擦著了第二根，第三根，第四根……她在大年夜里擦著火柴后看到了許多美好的東西，后還幸福地和她慈祥的奶奶一起微笑著步入了那個(gè)遙遠(yuǎn)而又美麗的天堂。
賣火柴的小女孩在大年夜里凍死街頭，她的悲慘遭遇令人同情，相比之下，我們衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，所有的一切都會(huì)有爸爸媽媽為我們準(zhǔn)備好，所以我們一定要珍惜今天美好幸福的生活。
賣火柴的小女孩讀后感 18
世界著名的童話《賣火柴的小女孩》講述了一個(gè)小女孩的故事，她被父親叫去賣火柴，在一個(gè)大晚上，她的家人在寒冷的冬天應(yīng)該很開(kāi)心，然后在街上凍死了。
讀完這個(gè)童話，我深深地感到。這個(gè)可憐的小女孩與家人團(tuán)聚，享受著家人團(tuán)聚的除夕。然而，她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣火柴。最后，她在寒冷和饑餓的壓力下悲痛欲絕。
回想過(guò)去，看看現(xiàn)在。我們既是父母的“掌上明珠”，也是家庭的.“小公主”。衣服伸手，飯送到嘴邊，不用做任何事，不用做任何事，每天吃穿暖和，不用去上班或做任何事，不用擔(dān)心生計(jì)，更不用說(shuō)饑餓、寒冷。我們的生活是多么幸福啊！我記得有一次當(dāng)我在看書(shū)的時(shí)候，我看到了一個(gè)故事。一個(gè)小女孩正在她家外面玩耍，突然被一輛電動(dòng)車撞了。司機(jī)逃跑了。小女孩被送到醫(yī)院檢查后，只受了輕傷。然而，當(dāng)她回到家時(shí)，她要求媽媽給她買個(gè)洋娃娃、新衣服或什么的，否則她會(huì)哭到媽媽同意為止。小女孩的家庭并不富裕，她想讓媽媽給她買玩具。為了給她買玩具，她媽媽每天早起，在黑暗中工作。
看到這里，我們都應(yīng)該知道如何珍惜今天來(lái)之不易的生活！
賣火柴的小女孩讀后感 19
《賣火柴的小女孩》是個(gè)有趣的故事。
講的是一個(gè)小女孩在一個(gè)平安夜，突然，一輛馬車跑來(lái)，把小女孩撞倒了，一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)把小女孩的鞋子搶走了，小女孩只能光著腳走，終于有一個(gè)女人走過(guò)來(lái)買了一盒火柴，然后就再也沒(méi)有人買了。小女孩坐在墻角把火柴一根一根全熄滅了，最后，在火柴的微光中，看到了他
她奶奶，在美好的幻境中和奶奶一起飛到天上去了，第二天，她被凍死了。
我覺(jué)得《賣火柴的小女孩》里面的小女孩很可憐，沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心她，所以小女孩才會(huì)在平安夜凍死了。
世界上的一條街上有七十多人是假的乞丐，三十多人是真的乞丐。很多人都像《賣火柴的小女孩》里面的馬路上的路人一樣，都像沒(méi)看到一樣不理他們，但有一種方法可以去辨別，拿一些白飯給他們吃，如果說(shuō):“不要”，就是假的`。如果說(shuō):“要!”就是真的。
我們不能做冷漠的人，我們要有愛(ài)心，有人需要幫助，我們要伸出援手去幫助他們，這樣我們的生活才會(huì)處處充滿愛(ài)。
賣火柴的小女孩讀后感 20
一年的最后一天——“圣誕節(jié)”，一個(gè)小女孩的爸爸讓小女孩去賣火柴。
小女孩的爸爸非常狠心，外面下著鵝毛大雪，還讓小女孩去賣火柴，我就懷疑這是小女孩的`親生父親嗎？小女孩的媽媽呢？難道去找幸福了？還是死了？小女孩穿著舊舊的衣服，穿著媽媽的大拖鞋。
爸爸不愛(ài)她也就算了，可是大街上的人還欺負(fù)她，一輛馬車飛奔過(guò)來(lái)，帶走了小女孩的一只拖鞋。一個(gè)小男孩又搶走了另一只拖鞋，小女孩太可憐了，我要是在場(chǎng)的話，我要狠狠地打那個(gè)小男孩一頓。
小女孩來(lái)到墻角下，擦亮了第一根火柴，看見(jiàn)了一個(gè)大大的火爐，擦亮第二根火柴，看見(jiàn)一只烤鵝向他跑來(lái)，身上還插著刀叉。不一會(huì)火柴滅了，他又擦亮第三根火柴，這次她看見(jiàn)了一棵大的圣誕樹(shù)，很高很大，上面掛著幾千個(gè)蠟燭，不一會(huì)火柴滅了，圣誕樹(shù)又沒(méi)有了，第四次她劃著火柴，她看見(jiàn)了奶奶，奶奶帶她飛上了天。
賣火柴的小女孩的生活太慘了，我們現(xiàn)在的生活多么幸福啊，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
賣火柴的小女孩讀后感 21
今天我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)小女孩兒因?yàn)榧依锔F，在又黑又冷的大年夜里賣火柴的凄慘情景。
小女孩兒光著被凍得又紅又腫的小腳，邊走邊賣著火柴。她又冷又餓，這一整天里，都沒(méi)有人買過(guò)她的一根火柴，更別說(shuō)有人給他一個(gè)硬幣了。于是小女孩兒點(diǎn)燃了火柴，她在那小小的火光里，仿佛看到了自己就坐在溫暖的火爐面前，冒著香氣的烤鵝正搖搖擺擺地向她走來(lái)，翠綠圣誕樹(shù)上明亮的燭光和美麗的彩色畫(huà)片，還有最愛(ài)她的奶奶，但她怕手中的火柴一滅慈祥的奶奶就會(huì)不見(jiàn)了，所以把舊圍裙兜里的火柴都點(diǎn)燃了，奶奶帶著她飛到?jīng)]有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方去了……
哎，我合上書(shū)，深深地嘆了口氣……
賣火柴的`小女孩悲慘的境遇告訴我：我是多么的幸福啊！在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛(ài)，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們。
我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂(lè)的童年，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)！
賣火柴的小女孩讀后感 22
今天，我流著眼淚讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話，賣火柴小女孩的悲慘遭遇深深地令我同情。
故事講述了一個(gè)貧窮家庭的小女孩，在大年夜的街道上叫賣火柴。她披著頭、光著腳，雙手凍得透紅，卻緊緊地護(hù)著她圍裙里的火柴。她怕弄丟了火柴，就換不了錢，全家就要餓肚子。她更不敢回家，因?yàn)闆](méi)有賣掉火柴，她爸爸一定會(huì)打死她的`。她的家里和外面一樣冷，屋頂也壞掉了，風(fēng)隨時(shí)都會(huì)吹進(jìn)去的。讀到這里我不由得暗暗責(zé)怪自己……在家人的呵護(hù)下長(zhǎng)大，過(guò)著衣食無(wú)憂的幸福生活，從未為生活而操勞，卻不知珍惜，真的很不應(yīng)該……
最后可憐的小女孩凍死在街頭。臨死前在燃燒的火柴的光亮中看到了火爐、烤鵝還有慈愛(ài)的祖母，這些是她最渴望得到的。社會(huì)的殘忍和不平等，導(dǎo)致了小女孩在需要讀書(shū)的年紀(jì)，卻承擔(dān)了家的責(zé)任，我們今后還有什么理由不好好讀書(shū)呢？
人總是身在福中不知福，如果不是讀了這篇童話，我還真不懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切呢！今后我要更加努力地學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
賣火柴的小女孩讀后感 23
讀完《賣火柴的小女孩》，我的心情久久不能平靜。小女孩的悲慘遭遇讓我深感同情，也讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活。故事中，小女孩在寒冷的大街上賣火柴，卻無(wú)人問(wèn)津，最終只能依靠火柴的微光來(lái)幻想溫暖和幸福。與她相比，我們擁有溫暖的家、豐富的食物和關(guān)愛(ài)我們的家人，這些看似平常的東西，卻是小女孩夢(mèng)寐以求卻永遠(yuǎn)無(wú)法得到的`。
這篇故事讓我意識(shí)到，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩和珍惜。感謝父母給予我們生命和關(guān)愛(ài)，感謝社會(huì)給予我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和條件。同時(shí)，我們也要珍惜自己的時(shí)間和機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
賣火柴的小女孩讀后感 24
《賣火柴的小女孩》不僅是一個(gè)感人的故事，更是一面反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的鏡子。小女孩的悲慘遭遇揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷和無(wú)情。在那個(gè)時(shí)代，窮苦人民的`生活得不到保障，他們只能在寒冷和饑餓中掙扎求生。而小女孩的死亡，更是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的一種無(wú)聲控訴。
這篇故事讓我深刻反思社會(huì)的冷暖。我們生活在一個(gè)相對(duì)和平與繁榮的時(shí)代，但仍然存在許多貧困和不公。我們應(yīng)該關(guān)注那些生活在社會(huì)底層的人們，給予他們更多的關(guān)愛(ài)和幫助。同時(shí)，我們也要努力推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，讓每個(gè)人都能享受到公平和幸福的生活。
賣火柴的小女孩讀后感 25
《賣火柴的小女孩》中的小女孩在火柴的微光中看到了許多美好的幻想：溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)以及慈祥的奶奶。這些幻想雖然美好，但終究只是幻想，無(wú)法改變小女孩悲慘的現(xiàn)實(shí)。這種夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的碰撞讓我深感震撼和無(wú)奈。
這篇故事讓我明白了一個(gè)道理：夢(mèng)想是美好的，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。我們不能只活在幻想中，而應(yīng)該勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力追求自己的`夢(mèng)想。同時(shí)，我們也要關(guān)注那些像小女孩一樣生活在困境中的人們，給予他們更多的鼓勵(lì)和支持。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
總之，《賣火柴的小女孩》是一篇感人至深的童話故事，它讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，更加關(guān)注社會(huì)的冷暖，更加勇敢地追求自己的夢(mèng)想。
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