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關于小的作文

煩惱小學生作文300字

時間:2022-01-17 11:05:52 關于小的作文 我要投稿

【精華】煩惱小學生作文300字合集9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的煩惱小學生作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】煩惱小學生作文300字合集9篇

煩惱小學生作文300字 篇1

  以前,我家在華家池校區時,我們從沒有過停水的煩惱;現在,我們搬到紫金港住了,停水的麻煩就接踵而至。這天早上,媽媽從樓下上來就說要停水了,還要停到第二天下午4點多呢!不是剛停過嗎,怎么又停水了?

  大熱天的,停水的煩惱真是不言而喻了。就說洗澡吧。我們不可能在花灑下面盡情地沖澡了,怎么辦?流了那么多汗,不洗澡不就臭死了?臭熏熏的,那可不行。于是,我們一家五口人只能節約著用浴缸里蓄著的冷水洗澡了。先用濕毛巾把身子擦濕,再搓上沐浴露,然后用盆子盛滿水往身上沖。一盆不夠,二盆,沖得我直打哆嗦。

  不僅洗澡麻煩,就是正常的沖廁所也成了頭痛的事。我要小便了,本來一按按鈕水就沖出來了,可現在即使你按著不放也沒有一滴水。唉,又得用洗衣機里的水來沖廁所了。結果因為我力氣小,端的水不多,總是沖不干凈 ,最后還弄得滿地是水。

  第二天的洗臉、刷牙,更是頭大了。眼看著水緊張了,媽媽竟然要求我們排隊洗刷,倆人合用一盆水洗臉。到了中午,沖廁所的水也告急。無奈之下,媽媽只有帶著我們冒著烈日出門了。慶幸的是,我們因此參觀了省自然博物館,那是個挺好玩的地方啊。

  停水真不好,希望不再發生。

煩惱小學生作文300字 篇2

  在成長的過程中,人人都難免會有一些青春期的煩惱,我也不例外,可我的煩惱是什么呢?仔細回想一下······

  還記得那一天,同學小郭邀請我和其他同學在雙休日去公園玩,其他同學都爽快地答應了,只有我考慮了一會便回絕了。找借口推辭說我這兩天有事,去不了。他又勸了我幾次,見我還不答應 ,便滿臉不快的去找其他人了。回到家,我很沮喪,白白喪失了這么好的機會,我這兩天并沒有課呀,為什么要撒謊呢?唉,還不是因為老爸那關過不去。雙休假時,就把我關在家中,這類事情我已經 和老爸說過好幾次了,他就是不讓我去,在家里復習語、數、英三科,我不想復習時,就偷偷找些課外書看,其他什么事都不能做。只有有些時候我找借口去書店,才能出去。沒一點自由權。

  爸爸,我想對您說的是,您因該給我一些自由權,雙休日時適當讓我出去跑跑,不能老是把我關在家中,就是一只小鳥,成天把它關在籠子里,失去了自由飛翔的權力,遲早有一天也會困死在 鳥籠里的。請你們給我些自由權吧。

煩惱小學生作文300字 篇3

  每個人都有自己的煩惱,而且每個人的煩惱都不一樣,我的煩惱就是這一次的語文測驗引起的。

  這一次語文測驗和往常一樣,但是這幾個星期我總是玩電腦沒有認真復習,所以有好多不會的題。有些題是瞎蒙的,有些就空著不作了。當語文老師發測驗結果的時候,我的心“怦怦”的跳個不 停。當發到我的時候,我一看,才八十五分,以前我每次考試都是九十分以上,這回媽媽肯定會吵我的。

  回到家里,我把試卷拿給媽媽看,媽媽狠狠地批評了我,我以為這件事已經過去了。吃完晚飯我正在看電視,可是看得屁股還沒有做熱,媽媽啪的一聲把電視關掉了,說“這個星期,不許看電視 、玩電腦、看課外書,一定要把成績趕上去。”我只好拿出書來認真復習。

  我真后悔當初我為什么沒有認真復習,搞得現在電視看不成、電腦玩不成、就連課外書也看不了,現在只能復習了,我真的好后悔!感到很煩惱!

煩惱小學生作文300字 篇4

  每個人都有自己的煩惱,為學習,為工作,或為家里的瑣事……我的煩惱說來簡單,就一個字——”胖“。

  因為胖,你常常能聽到爸爸媽媽用”肉包子“、”小胖子“、”大胃王“……來稱呼我,就連體育老師都親切地叫我”活力小胖墩“。

  記得有一次周末,我剛吃完飯,就聽到爸爸喊:”陳小胖,來我房間一下。“我滿心疑惑:會是什么事呢?走進房間,就聽爸爸語重心長地說道:”你最近好像又胖了。來,稱一下體重。“一聽”稱 體重“三字,我心里七上八下的,深怕看到那令我頭疼的數字。于是,我向爸爸撒嬌道:”還是不用了吧。“但還是被爸爸”殘忍“地推上了磅秤。我用雙手蒙住眼睛,忐忑不安地站上磅秤。從指縫中 ,我看到指針左右擺動了幾下,停住了。”啊!九十三斤!“我大喊。爸爸一臉地”幸災樂禍“:”瞧瞧,你好像是橫著長的,又胖了。“這話說得我是羞愧難當。

  這就是我的煩惱。我常想:什么時候我才能改變自己的體型,徹底告別”小胖墩“的稱號呢?

煩惱小學生作文300字 篇5

  在充滿歡聲笑語的校園里,我慢慢長大了。對于童年,我還能記起很多。那時和其他小孩子一起捉藏、捏泥人、過家家……玩的多么快樂!

  “成長”是一個神圣的字眼,但也會引來無數紛飛的煩惱,它緊隨著成長的腳步,日益增多,讓我們頭痛不已。而頻繁的考試就是其中一個。

  上課鈴輕快地響了起來,同學們都匆匆地走進了教室。老師抱著一疊卷子走了進來,面對突如其來的考試班里立刻扎開了鍋,我則是像被錘子在心上捶了一下似的,愣在那兒,心里既想取得好成績,又緊張害怕。

  班里安靜了下來,大家都埋下頭拼命寫卷子,“沙沙”的寫字聲充滿了整個教室。

  下午,老師要公布成績了,這是最緊張的時刻。全班人都屏住了呼吸,一邊看著老師盼望自己的成績一邊在心里面祈禱!我也不例外。“***,98分。”終于念到我的成績了,我心里的懸著的石頭也掉了下來。

  可是,就在這時,老師突然發話了:”明天準備再考試!聽到這個消息,我們都睜大了眼睛!

  成長是一種美麗的煩惱。但我們能克服煩惱,走向成功!

煩惱小學生作文300字 篇6

  我是一名三年級的學生。我喜歡看書、畫畫、彈琴、玩電腦……

  我,只想說:“我想看,我要畫,我要玩!”我想看電視,可是我的作文又太多,做完了累得恨不得躺在沙發上就睡覺。我想畫畫,但是,爸爸媽媽說:“作業做完了再畫吧。”但我把作業做完了以后,眼睛都睜不開了,只好不畫了。我想玩電腦上的游戲,可是也沒有時間玩。

  我想多一點兒時間看看課外書、看動畫片、去動物園、植物園玩……不想作業一做完,只能看半小時電視、只能聽英語磁帶、只能做數學練習題。

  我還有一個煩惱是不喜歡寫作文,每到寫作文的時候,我都很不開心,而且,害怕寫不好。怎樣才能沒有這個煩惱呢?

  我想對大家說:“哎——真累!”只聽:“哎——真累!”

煩惱小學生作文300字 篇7

  成長和煩惱,兩個本身毫無牽連的詞。卻硬是被拼在了一起,強行裝在了我們的身上。成長,就好比飛在空中的風箏。有時風波泛起,便快樂的翱翔與空中;有時,沒有一絲風,便無力的垂下了頭。成長也是這樣的,經歷過快樂和悲傷,也像一只小船在水面上飄逐不定。成長,原本就像辛棄疾曾經說過的那樣:“少年不識愁滋味”是快樂的,無憂無慮的。可是考試,學習,競爭無一不存在著硝煙的味道。使童真無邪的我們,更加體會到了成長的煩惱。成長,給了我們許多壓力:來自老師嚴厲的批評,來自小升初時競爭的殘酷,來自朋友之間暗暗地比試,來自家長們喋喋不休的教誨,來自放暑,寒假時還要上輔導班的疲累。成長,真的就沒有快樂嗎?有的。不過,更多的還是煩惱,煩惱中,更多的來自學習。競爭。步入小升初后,各種各樣的考試便成了家常便飯,可謂是三天一小考七天一大考啊!

  我們小小的肩膀上,背負著的都是什么?是家長們望子成龍,望女成鳳的想法;是考砸了老師們唉聲嘆氣的'聲音;是考不上好學校的黑暗。成長,代表著失去自由。就像一只寵物鳥,蜷縮在一個小小的空間中。好想有一天這些寵物鳥能夠重新飛向天空,重獲自由,做一只真正的小鳥。我等待著那一天的到來!

煩惱小學生作文300字 篇8

  今天的數學考試我得了100分,這可把我高興壞了,終于可以讓媽媽給我買游戲光盤啦。一中午,我都沉浸在獲得游戲光盤后的幻想中。下午的數學自習課,老師 開始分析試卷,我洋洋得意地欣賞著自己那張100分的試卷。“唉呀,不好!”我竟然發現有一道題的答題上得數被我少寫了一個“0”,可惡的粗心毛病可把我 害苦了。怎么辦?如果我把這錯告訴老師,我的游戲光盤可就泡湯了;要是不告訴老師,別說得到光盤不光彩,落下個不誠實的名聲可太不值了。想到這兒我的臉“ 刷”一下子就紅了。可游戲光盤對我的誘惑力太大了,我猶豫著正要把卷子收進書包,媽媽似乎來到了我的身旁,嚴厲地對我說:“你這個孩子怎么不誠實呢?快讓 數學老師把錯題判出來!”嚇得我出了一身冷汗,我拿起卷子看了又看,站起身。這時,好像有一雙大手把我向講臺推去。老師在我滿是紅“√”的卷子上判了一個 小小的“×”,100分成了99分。但是,老師卻在班里表揚了我這種誠實的行為。

  雖然沒有得到盼望以久的游戲光盤,但是我的心里卻很舒暢。

煩惱小學生作文300字 篇9

  在我豐富多彩的學習生活中既有高興、開心的事,也有很多煩惱和不如意。

  有一次我上學時,忘了帶作業——在家做的卷子。老師收卷子時,我的心里就像裝了15個吊桶——七上八下的,終于收到我了。“卷子呢?”老師問,這嚴厲的聲音讓我心驚膽寒,不由得微微發抖。心想:完了,這下該挨批了。無奈我只好顫抖地回答:“我忘帶了。”老師并沒有大發雷霆,而是溫柔地說:“起立,向后轉,齊步走。”于是我走到了教室的后面,靠著墻被罰站了。這件事讓我煩惱了很長時間。

  第二天考試,我得了高分,當卷子發到我手里的時候,我心里喜洋洋的,老師也用贊許的目光看著我,好像在說:“有進步,下次繼續努力。”這使我更加高興了。

  慶幸的是,無論我煩惱時還是高興時,都有人跟我分享,那就是我的媽媽。當我遇到煩惱的事向媽媽傾訴時,媽媽就會幫我分析,指出我的錯誤,分享我的煩惱;當我遇到高興的事時,也會告訴媽媽,讓媽媽分享我的快樂。

  我喜歡讓媽媽分享我的快樂和煩惱。

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